精品解析：陕西铜川市耀州区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

陕西铜川市耀州区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （满分：80分 时间：80分钟） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 以下是小明同学的新闻摘录，据此可以推测出这部法律名称是（ ） ▲2026年3月12日，由十四届全国人大四次会议表决通过，该法自公布之日起施行。 ▲该法是首部专门规范民族团结进步事业的基础性、综合性的宪法性法律，为推进中华民族共同体建设提供坚实的法治保障。 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国土地管理法》 C. 《中华人民共和国民族区域自治法》 D. 《中华人民共和国民族团结进步法》 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2026年4月15日是第__________个全民国家安全教育日，主题为“__________护航‘十五五’新征程”。（ ） A. 十一 坚持总体国家安全观 B. 十一 统筹发展和安全 C. 十二 坚持总体国家安全观 D. 十二 统筹发展和安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政知识，解析略。 3. 2026年5月24日，____________载人飞船发射取得圆满成功，进入预定轨道，航天员朱杨柱、张志远、____________状态良好，航天员乘组顺利进驻“天宫”。（ ） A. 神舟二十三号 张洪章 B. 神舟二十四号 张洪章 C. 神舟二十三号 黎家盈 D. 神舟二十四号 黎家盈 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 2026年3月，某县法院组织各校法治副校长开展法治进校园专项行动，围绕“利剑护蕾、预防性侵害”开设安全专题课堂，法治副校长在宣讲中提醒全体中小学生：面对校外、校园内各类潜在人身风险，必须牢固树立自我保护意识，熟练掌握科学避险与维权实操方法。下列可能纳入宣讲内容的是（ ） ①保护好个人隐私部位，不允许他人随意触碰 ②遭遇不法侵害时，要主动与其正面硬拼抗争 ③遇到不法侵害时优先保证自身安全，及时向周围人求助 ④陌生人以“家长委托”为由要求同行，先通过电话向家长核实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：保护个人隐私部位是预防性侵害的基本底线，有利于维护身心健康，故①说法符合题意； ②：未成年人身心发育尚不成熟，正面硬拼容易危及生命安全，应见义智为，故②说法不符合题意； ③：生命至上，遇到侵害优先保证自身安全并及时求助是科学避险方法，故③说法符合题意； ④：核实陌生人身份能有效防止被骗或拐卖，是正确的自我保护做法，故④说法符合题意； 5. 心理学家做过一个实验：将两只健康状况相同的猴子分别关在两个房间，给予相同的食物与照料。A房间持续播放优美音乐，猴子表现温顺愉快；B房间播放刺耳噪音，猴子长期焦躁不安。一段时间后，A房间猴子身体正常，B房间猴子却出现健康问题。这一实验说明（ ） ①情绪通过语言、表情和行为等表现出来 ②外部环境是影响情绪的重要因素 ③消极情绪在特定条件下具有积极作用 ④情绪会影响人的身体健康与行为状态 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干实验主要探究环境对情绪及情绪对健康的影响，并未侧重情绪的具体表现形式，故①不符合题意； ②：不同房间的声音环境导致猴子情绪不同，说明外部环境是影响情绪的重要因素，故②符合题意； ③：实验显示消极情绪导致猴子健康问题，未体现消极情绪的积极作用，故③说法错误； ④：不同情绪状态下猴子健康状况不同，说明情绪会影响人的身体健康与行为状态，故④符合题意。 6. 校团委组织七年级学生集体观看抗战主题纪录片《山河为证》，影片借助真实史料与亲历者口述，还原了十四年艰苦抗战里普通百姓的流离苦难与不屈抗争。观影结束后，满心悲愤、心怀报国责任的小娜写下观影感悟短文投稿到校刊，倡议全体同学“铭记先烈牺牲，扛起少年担当”。这说明（ ） A. 民族情感决定我们的是非标准 B. 真挚情感取代我们的理性思考 C. 情感影响判断选择并驱动行动 D. 情感关联人的想象与创造能力 【答案】C 【解析】 【详解】A：是非标准主要依据道德、法律及价值观，情感影响但不决定是非标准，故 A 说法错误； B：情感与理性思考相辅相成，真挚情感不能取代理性思考，故 B 说法错误； C：小娜因观影产生悲愤与责任感，进而写文章倡议同学，体现了情感影响她的判断选择并驱动她采取行动，故 C 符合题意； D：题干主要强调情感驱动行动和责任担当，未侧重体现情感与想象创造能力的关联，故 D 不符合题意； 7. 七年级一班的宣传栏张贴着这样一句标语：“人贵自尊，自尊来自日常学习和生活中的点点滴滴”下列同学的行为符合这一要求的有（ ） ①小敏因担心回答错误被嘲笑，上课从不主动发言 ②小辉为了赢得同学的尊重，花钱请大家吃零食 ③小诚弄坏图书馆书籍，主动向老师登记赔偿 ④小王婉拒同学抄作业的请求并劝其自己完成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】 ①：小敏因担心被嘲笑而不发言，是自卑的表现，不是真正的自尊，故①说法不符合题意； ②：小辉花钱买尊重，是虚荣心的表现，真正的自尊赢得尊重靠的是品德和实力，故②说法不符合题意； ③：小诚主动赔偿损坏的书籍，体现了知耻而后勇，对自己的行为负责，是维护自尊的表现，故③说法符合题意； ④：小王坚持原则，拒绝抄作业并劝诫同学，体现了维护自己和他人的尊严，是自尊的表现，故④说法符合题意。 8. 如图启示我们（ ） ①自信有助于我们取得成功 ②没有自信，更容易消除所有障碍 ③生活中需要我们扬起自信的风帆 ④积极乐观可以让我们战胜一切困难 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：从图中的良性循环可以看出，自信能推动我们积极尝试，进而获得成功，说明自信有助于我们取得成功，故①说法符合题意； ②：没有自信会使人畏缩不前，难以克服障碍，且“消除所有障碍”表述过于绝对，故②说法错误； ③：自信对个人成长和获得成功有重要作用，因此生活中需要我们扬起自信的风帆，故③说法符合题意； ④：“战胜一切困难”夸大了积极乐观的作用，表述过于绝对，故④说法错误； 9. 苏轼曾经说过“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。这句话启示我们要自我勉励、发奋图强。下列诗句与这句话寓意最为接近的是（ ） ①稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ②正是江南好风景，落花时节又逢君 ③千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 ④不经一番寒彻骨，怎得的梅花扑鼻香 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：描写的是丰收景象和喜悦心情，未体现坚韧不拔的意志，故①不符合题意； ②：描写的是故人重逢的感慨与江南风景，未体现发奋图强的精神，故②不符合题意； ③：体现了面对磨难坚韧不拔、顽强生存的精神，与题干寓意一致，故③符合题意； ④：体现了经历磨难才能获得成功的道理，强调自我勉励、发奋图强，故④符合题意； 10. 赵国大臣蔺相如位高权重，面对廉颇的当众刁难与不满，始终退让回避，不与其相争。他以家国大局为重、心胸宽厚，最终感化廉颇，留下将相和的佳话。这则故事蕴含的道理是（ ） A. 谦和礼让、以和为贵 B. 大道为公、专注自我 C. 诚实守信，言行一致 D. 自尊自强、助人为乐 【答案】A 【解析】 【详解】A：蔺相如面对廉颇的刁难始终退让回避，体现了谦和礼让；以家国大局为重，感化廉颇，体现了以和为贵，故 A 说法符合题意； B：蔺相如以家国大局为重，并非“专注自我”，故 B 说法错误； C：题干主要体现的是宽容与礼让，未涉及诚实守信、言行一致的内容，故 C 说法不符合题意； D：题干未体现助人为乐的内容，且自尊自强不是故事核心寓意，故 D 说法不符合题意； 11. 中华文明为现代文明提供了强大的精神支撑：“治国有常，而利民为本”的理政理念，与全体人民共同富裕的现代化一脉相承；“天人合一”“取之有度”的古老智慧，与“人与自然和谐共生”的现代化相得益彰。这说明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①为我们走好人生道路提供具体措施 ②潜移默化地影响着中国人的思维方式 ③至今仍然散发着历久弥新的魅力 ④是推动中华民族历史发展的重要密码 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②③：中国式现代化赓续了古代的施政理念，古老智慧等，说明中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力，故②③符合题意； ①：中华优秀传统文化的思想理念为我们指引方向，而非提供具体措施，故①不符合题意； ④：材料中没有体现"解读中华民族历史发展"，故④不符合题意； 12. 下图是公共场所不良行为的调查统计结果。由此给我们的启示是（ ） ①要以遵守道德为荣，以违背道德为耻 ②只在公共场所不做违反道德和法律的事 ③依靠他人监督约束，维系自身道德修养 ④将礼义廉耻的荣辱观念渗透到生活各方面 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：图表中的公共场所不良行为都属于违背社会公德的行为，我们应当树立正确的荣辱观，以遵守道德为荣，以违背道德为耻，故①说法符合题意； ②：遵守道德和法律是对全体社会成员的普遍要求，无论公共场所还是私人场合都不能做违反道德和法律的事，“只在公共场所”的表述过于绝对，故②说法错误； ③：自身道德修养的维系既需要他人监督的他律，更需要自我约束的自律，不能仅依靠他人监督，故③说法错误； ④：我们要将礼义廉耻的荣辱观念内化于心、外化于行，渗透到生活的各方面，自觉规范自身行为，故④说法符合题意； 13. 2026年1月，求是网发文《全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法》中提到，法律要发生作用，首先全社会要信仰法律，任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动。关于“法律”，以下认识正确的是（ ） 甲：法律与每个人如影随形，自从有了人类，便有了法律 乙：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 丙：每部法律都是应生活需要而制定和颁布的，其作用只是为了约束人们的行为 丁：法律通过调整社会关系，不仅服务于我们当下的生活，而且指导我们未来的生活 A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 丙和丁 【答案】B 【解析】 【详解】ABCD：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，并非自从有了人类便有了法律，甲说法错误；法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，乙说法正确；法律不只有约束人们行为的作用，还会保护公民的合法权益、指引人们的行为，“作用只是约束”的说法错误，丙说法错误；法律是应生活需要制定的，不仅调整当下社会关系、服务当下生活，也会指导人们未来的生活，丁说法正确；B符合题意；ACD错误。 14. 根据民法典规定，自然人享有肖像权，即自然人对自己的肖像享有人格利益并排斥他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是（ ） ①某企业私自将他人肖像用于商业广告 ②某公司利用他人艺名申请注册商标 ③某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道 ④王女士未经允许在社交群发布程女士肖像 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，企业私自商用他人肖像属于侵权行为，故①符合题意； ②：艺名受姓名权保护，利用他人艺名申请注册商标涉及侵犯姓名权，而非肖像权，故②不符合题意； ③：为实施新闻报道或公共利益需要，合理使用肖像权人的肖像不属于侵权，公益宣传报道属于肖像权的合理使用情形，故③不符合题意； ④：未经同意在社交群发布他人肖像，侵犯了他人公开肖像的权利，属于侵犯肖像权的行为，故④符合题意； 15. 某校开展“模拟法庭”活动，由同学们扮演小法官审判案件。下列案例中可以适用《中华人民共和国民法典》的有（ ） ①朱某某拒不归还拾得的手表，失主将其告上法庭 ②李某因工作失误造成国家损失，被行政记过处分 ③买卖双方签订合同，卖方收款后只发放一半货物 ④为追讨债务，债主绑架陈某，向其家属索要欠款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：拾得遗失物拒不归还属于侵犯财产权的民事违法行为，涉及物权保护，适用《民法典》，故①符合题意； ②：行政记过处分属于行政机关内部的人事处理或行政处分，适用行政法律法规，不适用《民法典》，故②不符合题意； ③：买卖合同纠纷属于平等主体之间的合同关系，适用《民法典》合同编，故③符合题意； ④：绑架行为严重危害人身安全，触犯刑法，属于刑事犯罪，适用《刑法》，故④不符合题意； 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 青春是江河中的激流，我们意气风发，乘风破浪，勇闯前路，用奋斗奏响昂扬的乐章。某校围绕“奋斗青春”开展主题实践活动，请你参与其中。 16. 勇担青春使命 【化解烦恼】初中生小东遇到了如下烦恼： 我开始刻意疏远同学，不愿吐露内心真实想法，私底下却特别盼望有人主动关心自己。 总想摆脱父母管束、彰显独立，可遭遇棘手问题时，又期盼父母出手相助。 （1）上述内容体现了哪些青春期心理矛盾和困惑？化解上述烦恼你有哪些好的建议？ 【书写提纲】七年级（2）班开展了以“我们班的正能量”为主题的班级大事征集活动，以下是入选的部分班级大事。 一组同学成立“红色宣讲团”，开启了“红色宣讲进小区”的实践活动。 二组同学去敬老院看望老人，教他们用手机上网，给他们打扫卫生，带给老人很多欢乐。 （2）同学们用自己的行动向社会传递温暖，让我们看到了美好情感的力量。请你以“培养美好情感”为主题写一份行动倡议书。 【评析观点】 在校园生活中，开玩笑是一种普遍的社交互动形式，然而，人们对它的看法却因人而异。面对校园玩笑，甲乙两位同学持有不同的观点。 （3）结合所学知识，请对两位同学的观点进行评析。 【分析材料】 2026年4月，小彤的“智能分类垃圾桶”在青少年科技创新大赛中斩获一等奖。在领奖时，她激动地说：“我是一个普通的学生，刚有这个想法时，很多人都觉得不切实际。但我相信自己的创意，一点一点地查资料、做模型，失败了就重来。爸爸妈妈也鼓励我，我的班主任还帮我找了很多资料。最终，我成功了！我的作品能为保护环境出一份力，这让我非常有成就感！” （4）针对材料，有同学说：自信对一个人非常重要。对此，请谈谈你的看法。 【答案】（1）符合题意，观点正确即可。例答：闭锁与开放、独立与依赖。建议：可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）符合题意，写出两点即可。例答：不断地投入生活、深入生活、感受生活，通过与人交往、积极参加有意义的社会活动，比如参与材料中的红色宣讲、敬老院志愿服务这类实践活动，在亲身体验中获得美好情感；用自己的热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 （3）符合题意，观点正确即可。例答：甲同学观点错误，乙同学观点正确。适度的玩笑确实可以活跃校园氛围，增进同学感情，但开玩笑必须把握分寸。没有尺度的玩笑会忽视他人感受，伤害他人自尊，容易引发矛盾，破坏校园和谐。校园交往中我们要尊重他人、换位思考，把握玩笑尺度，维护和谐的同学关系。 （4）符合题意，写出两点即可。例答：自信让人乐观坚定，让人充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行；自信让人远离自负与自卑，实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从而应对学习和生活中的各种问题。 【解析】 【小问1详解】 小问1：从设问可知要考查青春期心理矛盾，需要结合材料进行关键词提炼； 不愿吐露内心真实想法，私底下却特别盼望有人主动关心自己，可知闭锁与开放； 总想摆脱父母管束，可遭遇棘手问题时，又期盼父母出手相助，可知独立与依赖。 小问2：略 【小问2详解】 本题要求以“培养美好情感”为主题写一份行动倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 甲同学观点错误，乙同学观点正确。玩笑需适度，无分寸会伤人、引发矛盾；同学交往应尊重他人、换位思考，把握玩笑尺度，和睦相处。 【小问4详解】 从设问可知要考查自信的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 自信对一个人非常重要，可联系自信的作用。 17. 唱响文脉韶光 【浅谈认识】从2025年中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，到2026年《政府工作报告》，一项项务实举措让民生暖意直抵千家万户。 公共服务 推进城市更新、实施老旧小区、城中村等改造、扩大失业、工伤保险覆盖面、稳妥有序推进职业伤害保障试点。 养老 城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元，制定推进银发经济高质量发展的措施，完善老年用品产品，养老金、旅居养老等支持政策。 文化体育 做好公共图书馆、博物馆、科技馆等惠民开放，积极发展赛事经济、冰雪经济、户外运动，建好用好群众身边的运动场地设施。 （1）一项项务实举措的背后是哪一思想理念的体现？并谈谈你对这一思想理念的认识。 【解读材料】阅读以下内容： 内容一 内容二 唐代韩愈在《师说》中提出“师者，所以传道受业解惑也”，强调文章和教育的根本目的在于“传道”——而非仅传授知识。此文针对当时士大夫阶层耻于从师的社会风气，通过论述从师学习的必要性，以文章为载体，阐发尊师重道、虚心求学的道理，达到教化世人、移风易俗的目的。 北宋司马光在《训俭示康》中以自身经历教育儿子司马康要崇尚节俭，提出“由俭入奢易，由奢入俭难”的著名论断。文章通过列举历代人物节俭与奢侈的对比，阐明俭约可以“直道而行”、使人“寡欲”而内心安宁的道理。 （2）上述内容中蕴含着怎样的中华人文精神？这些人文精神有何积极意义？ 【补全表格】为传承中华优秀思想理念，践行传统美德，某校七年级开展“弘扬传统美德争做崇德少年”主题实践活动如下： 活动主题 弘扬传统美德争做崇德少年 活动形式 请你为本次主题活动设计两种活动形式：①。 活动内容 请你分析弘扬中华传统美德的原因：②。 请你列举一例能体现中华传统美德的历史典故，并说明你将如何践行典故中蕴含的传统美德：③。（不能与试卷中的内容重复） （3）结合所学知识，请你将①②③处内容补充完整。 【答案】（1）符合题意，观点正确即可。例答：惠民利民、安民富民的思想。认识：中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 （2）符合题意，观点正确即可。例答：文以载道、以文化人；俭约自守、中和泰和。文以载道、以文化人的教化思想对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。俭约自守、中和泰和的生活理念有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 （3）符合题意，观点正确即可。例答：①开展主题演讲比赛；举办中华传统美德故事分享会或手抄报展览。（写出两种，2分）②国无德不兴，人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式；中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③典故：黄香温席。践行：做孝老爱亲的人，孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查思想理念的相关内容，需要对材料进行关键词提炼： 公共服务、养老事业、文化体育等的完善，可联系惠民利民、安民富民的思想。 小问2： 略。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知要考查人文精神的相关内容，需要对材料进行关键词提炼： 以文章为载体，阐发尊师重道、虚心求学的道理，达到教化世人、移风易俗的目的，可联系文以载道、以文化人的理念； 阐明俭约可以“直道而行”、使人“寡欲”而内心安宁的道理，可联系俭约自守、中和泰和的理念。 小问2： 略。 【小问3详解】 小问1： 本题考查你为本次主题活动设计两种活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 略。 小问3： 本题考查列举一例能体现中华传统美德的历史典故，并说明如何践行典故中蕴含的传统美德，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 护航法治征程 材料一 2026年是“十五五”开局之年，我国法治建设、生态保护、民族团结、国家规划等领域迎来重要立法进展（如下），我国法律体系不断完善。 时间 相关法律 2025年11月1日 《法治宣传教育法》颁布实施，推动全社会尊法学法守法用法。 2026年3月12日 《生态环境法典》表决通过，为美丽中国建设提供法治保障。 2026年4月30日 《监狱法》修订通过，夯实刑罚执行法治根基。 （1）结合所学知识，谈谈我国为什么要不断完善法律体系。 材料二 学校举办校园科技节，七年级某班计划用班费购买一批科技小制作材料。在讨论材料采购方案时，同学们出现了不同意见。小旭观点如下： （2）小旭的观点正确吗？为什么？ 材料三 初中生小陈乘坐公交车时，发现一男子鬼鬼祟祟，趁老爷爷不备行窃。她保持冷静，悄悄告知司机并请其报警。待司机稳住车辆，小陈大声提醒乘客检查随身物品。小偷见状欲逃，被车上乘客合力拦下。最终，警方赶到带走小偷，老爷爷的钱包也顺利物归原主。 （3）结合所学知识，谈谈你如何看待小陈的行为。 【答案】（1）社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。 （2）小旭的观点是片面的。“网上买价格便宜的仿制品”虽然能暂时节省班费开支，但这种行为是错误的。会侵犯他人的知识产权，是违法行为，与我国保护创新、尊重知识产权的法律精神相违背；不利于培养青少年尊重知识、崇尚创新的意识，长远来看不利于个人成长和社会创新。 （3）小陈的行为是正确的，是正义的行为。她在发现小偷行窃时，保持冷静，悄悄告知司机并请其报警，体现了她巧妙借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。她大声提醒乘客检查随身物品，帮助老爷爷找回钱包，维护了他人的合法权益，弘扬了社会正气。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 小旭观点片面。购买仿制品看似省钱，实则侵犯他人知识产权，属于违法行为；还会弱化创新意识，阻碍社会创新发展。 【小问3详解】 从设问可知考查善于同违法犯罪行为作斗争，需要结合材料并提炼关键词分析： 小陈帮助警方抓小偷：可知做法正确，面对违法犯罪做到见义智为，兼顾自身安全，主动守护他人财产、传递正义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西铜川市耀州区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 （满分：80分 时间：80分钟） 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分） 1. 以下是小明同学的新闻摘录，据此可以推测出这部法律名称是（ ） ▲2026年3月12日，由十四届全国人大四次会议表决通过，该法自公布之日起施行。 ▲该法是首部专门规范民族团结进步事业的基础性、综合性的宪法性法律，为推进中华民族共同体建设提供坚实的法治保障。 A. 《中华人民共和国宪法》 B. 《中华人民共和国土地管理法》 C. 《中华人民共和国民族区域自治法》 D. 《中华人民共和国民族团结进步法》 2. 2026年4月15日是第__________个全民国家安全教育日，主题为“__________护航‘十五五’新征程”。（ ） A. 十一 坚持总体国家安全观 B. 十一 统筹发展和安全 C. 十二 坚持总体国家安全观 D. 十二 统筹发展和安全 3. 2026年5月24日，____________载人飞船发射取得圆满成功，进入预定轨道，航天员朱杨柱、张志远、____________状态良好，航天员乘组顺利进驻“天宫”。（ ） A. 神舟二十三号 张洪章 B. 神舟二十四号 张洪章 C. 神舟二十三号 黎家盈 D. 神舟二十四号 黎家盈 4. 2026年3月，某县法院组织各校法治副校长开展法治进校园专项行动，围绕“利剑护蕾、预防性侵害”开设安全专题课堂，法治副校长在宣讲中提醒全体中小学生：面对校外、校园内各类潜在人身风险，必须牢固树立自我保护意识，熟练掌握科学避险与维权实操方法。下列可能纳入宣讲内容的是（ ） ①保护好个人隐私部位，不允许他人随意触碰 ②遭遇不法侵害时，要主动与其正面硬拼抗争 ③遇到不法侵害时优先保证自身安全，及时向周围人求助 ④陌生人以“家长委托”为由要求同行，先通过电话向家长核实 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 心理学家做过一个实验：将两只健康状况相同的猴子分别关在两个房间，给予相同的食物与照料。A房间持续播放优美音乐，猴子表现温顺愉快；B房间播放刺耳噪音，猴子长期焦躁不安。一段时间后，A房间猴子身体正常，B房间猴子却出现健康问题。这一实验说明（ ） ①情绪通过语言、表情和行为等表现出来 ②外部环境是影响情绪的重要因素 ③消极情绪在特定条件下具有积极作用 ④情绪会影响人的身体健康与行为状态 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 校团委组织七年级学生集体观看抗战主题纪录片《山河为证》，影片借助真实史料与亲历者口述，还原了十四年艰苦抗战里普通百姓的流离苦难与不屈抗争。观影结束后，满心悲愤、心怀报国责任的小娜写下观影感悟短文投稿到校刊，倡议全体同学“铭记先烈牺牲，扛起少年担当”。这说明（ ） A. 民族情感决定我们的是非标准 B. 真挚情感取代我们的理性思考 C. 情感影响判断选择并驱动行动 D. 情感关联人的想象与创造能力 7. 七年级一班的宣传栏张贴着这样一句标语：“人贵自尊，自尊来自日常学习和生活中的点点滴滴”下列同学的行为符合这一要求的有（ ） ①小敏因担心回答错误被嘲笑，上课从不主动发言 ②小辉为了赢得同学的尊重，花钱请大家吃零食 ③小诚弄坏图书馆书籍，主动向老师登记赔偿 ④小王婉拒同学抄作业的请求并劝其自己完成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 如图启示我们（ ） ①自信有助于我们取得成功 ②没有自信，更容易消除所有障碍 ③生活中需要我们扬起自信的风帆 ④积极乐观可以让我们战胜一切困难 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 苏轼曾经说过“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。这句话启示我们要自我勉励、发奋图强。下列诗句与这句话寓意最为接近的是（ ） ①稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ②正是江南好风景，落花时节又逢君 ③千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 ④不经一番寒彻骨，怎得的梅花扑鼻香 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 赵国大臣蔺相如位高权重，面对廉颇的当众刁难与不满，始终退让回避，不与其相争。他以家国大局为重、心胸宽厚，最终感化廉颇，留下将相和的佳话。这则故事蕴含的道理是（ ） A. 谦和礼让、以和为贵 B. 大道为公、专注自我 C. 诚实守信，言行一致 D. 自尊自强、助人为乐 11. 中华文明为现代文明提供了强大的精神支撑：“治国有常，而利民为本”的理政理念，与全体人民共同富裕的现代化一脉相承；“天人合一”“取之有度”的古老智慧，与“人与自然和谐共生”的现代化相得益彰。这说明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①为我们走好人生道路提供具体措施 ②潜移默化地影响着中国人的思维方式 ③至今仍然散发着历久弥新的魅力 ④是推动中华民族历史发展的重要密码 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下图是公共场所不良行为的调查统计结果。由此给我们的启示是（ ） ①要以遵守道德为荣，以违背道德为耻 ②只在公共场所不做违反道德和法律的事 ③依靠他人监督约束，维系自身道德修养 ④将礼义廉耻的荣辱观念渗透到生活各方面 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 13. 2026年1月，求是网发文《全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法》中提到，法律要发生作用，首先全社会要信仰法律，任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动。关于“法律”，以下认识正确的是（ ） 甲：法律与每个人如影随形，自从有了人类，便有了法律 乙：法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 丙：每部法律都是应生活需要而制定和颁布的，其作用只是为了约束人们的行为 丁：法律通过调整社会关系，不仅服务于我们当下的生活，而且指导我们未来的生活 A. 甲和乙 B. 乙和丁 C. 甲和丙 D. 丙和丁 14. 根据民法典规定，自然人享有肖像权，即自然人对自己的肖像享有人格利益并排斥他人侵害的权利。下列行为中属于侵犯公民肖像权的是（ ） ①某企业私自将他人肖像用于商业广告 ②某公司利用他人艺名申请注册商标 ③某报社将模范人物肖像用于公益宣传报道 ④王女士未经允许在社交群发布程女士肖像 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 某校开展“模拟法庭”活动，由同学们扮演小法官审判案件。下列案例中可以适用《中华人民共和国民法典》的有（ ） ①朱某某拒不归还拾得的手表，失主将其告上法庭 ②李某因工作失误造成国家损失，被行政记过处分 ③买卖双方签订合同，卖方收款后只发放一半货物 ④为追讨债务，债主绑架陈某，向其家属索要欠款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本大题共3小题，计50分） 青春是江河中的激流，我们意气风发，乘风破浪，勇闯前路，用奋斗奏响昂扬的乐章。某校围绕“奋斗青春”开展主题实践活动，请你参与其中。 16. 勇担青春使命 【化解烦恼】初中生小东遇到了如下烦恼： 我开始刻意疏远同学，不愿吐露内心真实想法，私底下却特别盼望有人主动关心自己。 总想摆脱父母管束、彰显独立，可遭遇棘手问题时，又期盼父母出手相助。 （1）上述内容体现了哪些青春期心理矛盾和困惑？化解上述烦恼你有哪些好的建议？ 【书写提纲】七年级（2）班开展了以“我们班的正能量”为主题的班级大事征集活动，以下是入选的部分班级大事。 一组同学成立“红色宣讲团”，开启了“红色宣讲进小区”的实践活动。 二组同学去敬老院看望老人，教他们用手机上网，给他们打扫卫生，带给老人很多欢乐。 （2）同学们用自己的行动向社会传递温暖，让我们看到了美好情感的力量。请你以“培养美好情感”为主题写一份行动倡议书。 【评析观点】 在校园生活中，开玩笑是一种普遍的社交互动形式，然而，人们对它的看法却因人而异。面对校园玩笑，甲乙两位同学持有不同的观点。 （3）结合所学知识，请对两位同学的观点进行评析。 【分析材料】 2026年4月，小彤的“智能分类垃圾桶”在青少年科技创新大赛中斩获一等奖。在领奖时，她激动地说：“我是一个普通的学生，刚有这个想法时，很多人都觉得不切实际。但我相信自己的创意，一点一点地查资料、做模型，失败了就重来。爸爸妈妈也鼓励我，我的班主任还帮我找了很多资料。最终，我成功了！我的作品能为保护环境出一份力，这让我非常有成就感！” （4）针对材料，有同学说：自信对一个人非常重要。对此，请谈谈你的看法。 17. 唱响文脉韶光 【浅谈认识】从2025年中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》，到2026年《政府工作报告》，一项项务实举措让民生暖意直抵千家万户。 公共服务 推进城市更新、实施老旧小区、城中村等改造、扩大失业、工伤保险覆盖面、稳妥有序推进职业伤害保障试点。 养老 城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元，制定推进银发经济高质量发展的措施，完善老年用品产品，养老金、旅居养老等支持政策。 文化体育 做好公共图书馆、博物馆、科技馆等惠民开放，积极发展赛事经济、冰雪经济、户外运动，建好用好群众身边的运动场地设施。 （1）一项项务实举措的背后是哪一思想理念的体现？并谈谈你对这一思想理念的认识。 【解读材料】阅读以下内容： 内容一 内容二 唐代韩愈在《师说》中提出“师者，所以传道受业解惑也”，强调文章和教育的根本目的在于“传道”——而非仅传授知识。此文针对当时士大夫阶层耻于从师的社会风气，通过论述从师学习的必要性，以文章为载体，阐发尊师重道、虚心求学的道理，达到教化世人、移风易俗的目的。 北宋司马光在《训俭示康》中以自身经历教育儿子司马康要崇尚节俭，提出“由俭入奢易，由奢入俭难”的著名论断。文章通过列举历代人物节俭与奢侈的对比，阐明俭约可以“直道而行”、使人“寡欲”而内心安宁的道理。 （2）上述内容中蕴含着怎样的中华人文精神？这些人文精神有何积极意义？ 【补全表格】为传承中华优秀思想理念，践行传统美德，某校七年级开展“弘扬传统美德争做崇德少年”主题实践活动如下： 活动主题 弘扬传统美德争做崇德少年 活动形式 请你为本次主题活动设计两种活动形式：①。 活动内容 请你分析弘扬中华传统美德的原因：②。 请你列举一例能体现中华传统美德的历史典故，并说明你将如何践行典故中蕴含的传统美德：③。（不能与试卷中的内容重复） （3）结合所学知识，请你将①②③处内容补充完整。 18. 护航法治征程 材料一 2026年是“十五五”开局之年，我国法治建设、生态保护、民族团结、国家规划等领域迎来重要立法进展（如下），我国法律体系不断完善。 时间 相关法律 2025年11月1日 《法治宣传教育法》颁布实施，推动全社会尊法学法守法用法。 2026年3月12日 《生态环境法典》表决通过，为美丽中国建设提供法治保障。 2026年4月30日 《监狱法》修订通过，夯实刑罚执行法治根基。 （1）结合所学知识，谈谈我国为什么要不断完善法律体系。 材料二 学校举办校园科技节，七年级某班计划用班费购买一批科技小制作材料。在讨论材料采购方案时，同学们出现了不同意见。小旭观点如下： （2）小旭的观点正确吗？为什么？ 材料三 初中生小陈乘坐公交车时，发现一男子鬼鬼祟祟，趁老爷爷不备行窃。她保持冷静，悄悄告知司机并请其报警。待司机稳住车辆，小陈大声提醒乘客检查随身物品。小偷见状欲逃，被车上乘客合力拦下。最终，警方赶到带走小偷，老爷爷的钱包也顺利物归原主。 （3）结合所学知识，谈谈你如何看待小陈的行为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $