精品解析：黑龙江绥化市海伦市2025-2026学年六年级下学期7月期末道德与法治试题

黑龙江绥化市海伦市2025-2026学年六年级下学期7月期末 道德与法治试题 考生注意： 1、考试时间60分钟 2、全卷共三道大题，总分100分。 一、单项选择题（请把正确选项对应的字母填入下面相应的表格内，每小题3分，共60分） 1. 面对青春期不同的生理发育节奏，我们应该持有的正确态度是（ ） A. 因自己发育比别人晚而感到自卑 B. 嘲弄他人的生理变化 C. 强行用外力干预身体发育，追求和别人一样 D. 坦然接受差异，不焦虑、不自卑、不嘲弄他人 2. 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异，对此我们应该（ ） A. 忽视差异，只看共同点 B. 放大差异，刻意疏远异性 C. 相互学习、互相欣赏、取长补短 D. 消除差异，追求完全一致 3. 与异性交往时要把握好尺度，应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要（ ） A. 保持沉默 B. 亲密无间 C. 刻意疏远 D. 掌握分寸 4. 青春期学会自我保护，下列做法正确的是（ ） A. 独自去陌生的网吧见网友 B. 不轻易向陌生人透露个人信息 C. 接受陌生人递来的饮料和零食 D. 夜晚独自走偏僻的小路回家 5. 下列关于情绪的说法，正确的是（ ） A. 消极情绪只会产生负面影响 B. 人的情绪会相互感染 C. 情绪不会影响我们的观念和行动 D. 情绪只会受外部环境的影响 6. 学会管理情绪，当你感到愤怒时，下列做法不可取的是（ ） A. 深呼吸，让自己冷静下来 B. 向好朋友倾诉自己的烦恼 C. 砸东西发泄自己的不满 D. 到操场跑步释放压力 7. 下列对情感的理解，错误的是（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 积极情感体验只能通过与人交往获得 C. 我们可以通过积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验 D. 体验消极情感未必是坏事 8. 下列关于尊重他人的做法，正确的是（ ） A. 随意打听并传播同学的隐私信息 B. 给有生理缺陷的同学起带有侮辱性的绰号 C. 尊重同学不同的生活习惯和处世风格 D. 对学习成绩差的同学表现出明显的歧视态度 9. 做自尊的人，下列做法正确的是（ ） A. 学会维护自己的人格尊严 B. 为了维护自尊，对别人的错误耿耿于怀 C. 为了面子，不懂装懂 D. 对他人的批评充耳不闻 10. 相信自己，对自身能力的肯定是（ ） A. 自尊 B. 自强 C. 自傲 D. 自信 11. 人要自强，自强的人通常具有的品质是（ ） A. 遇到困难就退缩，依赖他人帮助 B. 害怕挫折，追求安逸的生活 C. 安于现状，不思进取 D. 有锲而不舍的坚毅品格，积极进取 12. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的（ ） A. 次要参考 B. 唯一标准 C. 重要密码 D. 无关因素 13. “人而无信，不知其可也”，这体现的核心思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 尚和合 C. 崇正义 D. 重民本 14. 诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品体现的美学追求是（ ） A. 追求华丽的外在形式 B. 只重实用不重审美 C. 形神兼备、情景交融 D. 强调完全写实复刻 15. 新时代青少年弘扬中华人文精神，下列做法错误的是（ ） A. 弘扬向上向善的思想文化 B. 积极参与经典诵读活动，感悟传统文化中的人文精神 C. 只在考试中背诵相关知识，不结合生活实际弘扬 D. 弘扬促进社会和谐的思想文化 16. “国无德不兴，人无德不立”，下列关于中华传统美德的说法，错误的是（ ） A. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 C. 中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富 D. 中华传统美德已经完全过时，不适用于现代社会 17. 中国特色社会主义法律体系的核心是（ ） A. 宪法 B. 民法典 C. 校规校纪 D. 刑法 18. 民法典是一部调整平等主体之间的______关系和______关系，体现对生命健康、财产安全等各方面权利平等保护的法律（ ） A. 人身；财产 B. 政治；经济 C. 行政；民事 D. 社会；家庭 19. 下列不属于人身权的是（ ） A. 生命权 B. 健康权 C. 肖像权 D. 财产权 20. 保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 未成年人保护法 D. 民法典 二、实践探究题（共22分） 21. 步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。在青春期，情绪和情感的体验更加丰富、深刻。 （1）青春期的生理变化主要表现在哪些方面？ （2）我们如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？ （3）基本情绪有哪些？ （4）思考调节情绪的方法有哪些？（试举两例） 22. 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 （1）自尊包括什么？ （2）自信的人要远离什么？ （3）怎样收获自信、做自信的人？ （4）如何做自强不息的中国人？ 三、综合应用题（共18分） 23. 材料一 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。今天，我们传承发展中华优秀传统文化，滋养我们的精神世界。 材料二 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 （1）材料二体现中华优秀传统文化的哪一思想理念？ （2）举例你所知道的中华传统美德？（试举两例） （3）传承中华传统美德的关键在于什么？ 24. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。依法行使权利，自觉履行义务，远离违法犯罪，我们才能健康成长。 （1）法律的作用有哪些？ （2）快递电子运单上隐去姓名、电话号码和住址的一部分，是哪个权利受到保护？ （3）人们行为的底线是什么？ （4）犯罪的基本特征是什么？ （5）刑罚分为什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江绥化市海伦市2025-2026学年六年级下学期7月期末 道德与法治试题 考生注意： 1、考试时间60分钟 2、全卷共三道大题，总分100分。 一、单项选择题（请把正确选项对应的字母填入下面相应的表格内，每小题3分，共60分） 1. 面对青春期不同的生理发育节奏，我们应该持有的正确态度是（ ） A. 因自己发育比别人晚而感到自卑 B. 嘲弄他人的生理变化 C. 强行用外力干预身体发育，追求和别人一样 D. 坦然接受差异，不焦虑、不自卑、不嘲弄他人 【答案】D 【解析】 【详解】 A：受遗传、营养等因素影响，青春期发育有早有晚，因发育晚而自卑是缺乏自信的表现，故 A 说法错误； B：尊重他人是基本道德要求，嘲弄他人的生理变化是不尊重他人的表现，故 B 说法错误； C：身体发育有自身规律，强行干预可能损害身体健康，故 C 说法错误； D：我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放，坦然接受差异，不焦虑、不自卑、不嘲弄他人，故 D 符合题意； 2. 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异，对此我们应该（ ） A. 忽视差异，只看共同点 B. 放大差异，刻意疏远异性 C. 相互学习、互相欣赏、取长补短 D. 消除差异，追求完全一致 【答案】C 【解析】 【详解】A：忽视差异不利于正确认识性别角色，无法实现优势互补，故 A 说法错误； B：放大差异会产生性别刻板印象，刻意疏远异性不利于身心健康发展，故 B 说法错误； C：面对性别差异，我们应相互理解、相互学习、互相欣赏、取长补短，共同进步，故 C 说法符合题意； D：性别差异是客观存在的，无法消除，也不应追求完全一致，故 D 说法错误； 3. 与异性交往时要把握好尺度，应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要（ ） A. 保持沉默 B. 亲密无间 C. 刻意疏远 D. 掌握分寸 【答案】D 【解析】 【详解】A：保持沉默不利于双方沟通和正常交往，不符合热情大方的要求，故 A 说法错误； B：亲密无间超越了异性同学交往的界限，容易引起误会，不符合把握尺度的要求，故 B 说法错误； C：刻意疏远不利于建立纯真的友谊，是不自然的表现，不符合正常交往的要求，故 C 说法错误； D：掌握分寸符合异性交往要把握好尺度的要求，能做到自然适度，故 D 符合题意； 4. 青春期学会自我保护，下列做法正确的是（ ） A. 独自去陌生的网吧见网友 B. 不轻易向陌生人透露个人信息 C. 接受陌生人递来的饮料和零食 D. 夜晚独自走偏僻的小路回家 【答案】B 【解析】 【详解】A：独自去陌生的网吧见网友存在安全隐患，容易受到伤害，故A说法错误； B：不轻易向陌生人透露个人信息有利于保护隐私和安全，增强自我保护意识，故B符合题意； C：接受陌生人递来的饮料和零食可能面临被侵害的风险，缺乏警惕性，故C说法错误； D：夜晚独自走偏僻的小路回家容易发生危险，应避免走夜路或偏僻路段，故D说法错误； 5. 下列关于情绪的说法，正确的是（ ） A. 消极情绪只会产生负面影响 B. 人的情绪会相互感染 C. 情绪不会影响我们的观念和行动 D. 情绪只会受外部环境的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A：消极情绪也可能产生积极影响，如激励我们克服困难、努力向上，故 A 说法错误； B：人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言交流，表情、动作等也会传递情绪，故 B 说法符合题意； C：情绪会影响我们的观念和行动，激励我们克服困难，也可能让我们止步不前，故 C 说法错误； D：情绪受多方面因素影响，包括外部环境、个人的生理周期、对某件事情的预期等，故 D 说法错误； 6. 学会管理情绪，当你感到愤怒时，下列做法不可取的是（ ） A. 深呼吸，让自己冷静下来 B. 向好朋友倾诉自己的烦恼 C. 砸东西发泄自己的不满 D. 到操场跑步释放压力 【答案】C 【解析】 【详解】A：深呼吸属于放松训练，有助于冷静处理情绪，是合理的方法，故 A 做法可取，不符合题意； B：向朋友倾诉属于合理宣泄，有助于缓解心理压力，是合理的方法，故 B 做法可取，不符合题意； C：砸东西发泄属于破坏性行为，不仅不能解决问题，还可能造成财产损失或伤害他人，故 C 做法不可取，符合题意； D：跑步运动属于转移注意力或合理宣泄，有助于释放压力，是合理的方法，故 D 做法可取，不符合题意； 7. 下列对情感的理解，错误的是（ ） A. 情感是人基本的精神需求 B. 积极情感体验只能通过与人交往获得 C. 我们可以通过积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验 D. 体验消极情感未必是坏事 【答案】B 【解析】 【详解】A：情感是人最基本的精神需求，我们需要情感来维持心理健康和社会联系，故 A 说法正确，不符合题意； B：获得积极情感体验的途径有很多，如阅读、与人交往、参与社会活动等，并非只能通过与人交往获得，故 B 说法错误，符合题意； C：参与有意义的社会活动能让我们感受到责任和成就，从而获得积极情感体验，故 C 说法正确，不符合题意； D：消极情感可以丰富我们的人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈，未必是坏事，故 D 说法正确，不符合题意； 8. 下列关于尊重他人的做法，正确的是（ ） A. 随意打听并传播同学的隐私信息 B. 给有生理缺陷的同学起带有侮辱性的绰号 C. 尊重同学不同的生活习惯和处世风格 D. 对学习成绩差的同学表现出明显的歧视态度 【答案】C 【解析】 【详解】A：随意打听并传播同学的隐私信息侵犯了他人的隐私权，是不尊重他人的表现，故 A 不符合题意； B：给有生理缺陷的同学起带有侮辱性的绰号伤害了他人的自尊心，是不尊重他人的表现，故 B 不符合题意； C：尊重同学不同的生活习惯和处世风格体现了平等待人和包容差异，是尊重他人的正确做法，故 C 符合题意； D：对学习成绩差的同学表现出明显的歧视态度违背了平等原则，是不尊重他人的表现，故 D 不符合题意； 9. 做自尊的人，下列做法正确的是（ ） A. 学会维护自己的人格尊严 B. 为了维护自尊，对别人的错误耿耿于怀 C. 为了面子，不懂装懂 D. 对他人的批评充耳不闻 【答案】A 【解析】 【详解】A：自尊的人知荣辱，讲自爱，学会维护自己的人格尊严，故 A 符合题意； B：对别人的错误耿耿于怀是狭隘的表现，不利于人际交往，并非真正的自尊，故 B 不符合题意； C：为了面子不懂装懂是虚荣心的表现，违背了实事求是的原则，故 C 不符合题意； D：对他人的批评充耳不闻是不能正确对待他人评价的表现，不利于完善自我，故 D 不符合题意； 10. 相信自己，对自身能力的肯定是（ ） A. 自尊 B. 自强 C. 自傲 D. 自信 【答案】D 【解析】 【详解】A：自尊是指自我尊重，即既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，与题干不符，故 A 说法不符合题意； B：自强是指对未来充满希望，永远向上，奋发进取，不断克服弱点，战胜自己，与题干不符，故 B 说法不符合题意； C：自傲是指自以为了不起，看不起别人，是一种错误的心理，与题干不符，故 C 说法不符合题意； D：自信是指相信自己，对自身能力的肯定，是成功的基石，符合题干描述，故 D 说法符合题意； 11. 人要自强，自强的人通常具有的品质是（ ） A. 遇到困难就退缩，依赖他人帮助 B. 害怕挫折，追求安逸的生活 C. 安于现状，不思进取 D. 有锲而不舍的坚毅品格，积极进取 【答案】D 【解析】 【详解】A：遇到困难就退缩，依赖他人帮助是缺乏独立性和坚强意志的表现，故 A 说法不符合题意； B：害怕挫折，追求安逸的生活是畏难情绪的表现，不利于个人成长，故 B 说法不符合题意； C：安于现状，不思进取是懒惰的表现，与自强精神背道而驰，故 C 说法不符合题意； D：自强的人通常具有坚强的意志、进取的精神，表现为锲而不舍、积极进取，故 D 说法符合题意。 12. 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的（ ） A. 次要参考 B. 唯一标准 C. 重要密码 D. 无关因素 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华优秀传统文化是解读中华民族历史发展的重要依据，并非次要参考，故 A 说法错误； B：解读历史发展需要多角度分析，传统文化不是唯一标准，故 B 说法错误； C：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码，故 C 说法符合题意； D：中华优秀传统文化深深植根于中华民族历史发展中，并非无关因素，故 D 说法错误； 13. “人而无信，不知其可也”，这体现的核心思想理念是（ ） A. 守诚信 B. 尚和合 C. 崇正义 D. 重民本 【答案】A 【解析】 【详解】A：“人而无信，不知其可也”意为一个人如果不讲信用，真不知道他怎么处世立身，强调了诚信的重要性，故A符合题意； B：尚和合强调的是和谐、合作，与题干中强调的“信”不符，故B不符合题意； C：崇正义强调的是公平正义，与题干主旨不符，故C不符合题意； D：重民本强调的是以民为本，与题干主旨不符，故D不符合题意； 14. 诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品体现的美学追求是（ ） A. 追求华丽的外在形式 B. 只重实用不重审美 C. 形神兼备、情景交融 D. 强调完全写实复刻 【答案】C 【解析】 【详解】A：文艺作品注重内容与形式的统一，仅追求华丽外在形式是片面的，故 A 说法错误； B：文艺作品主要满足精神审美需求，而非只重实用不重审美，故 B 说法错误； C：中华文艺作品讲究意境，追求形神兼备、情景交融的美学境界，故 C 说法符合题意； D：艺术创作源于生活高于生活，强调艺术加工，并非强调完全写实复刻，故 D 说法错误； 15. 新时代青少年弘扬中华人文精神，下列做法错误的是（ ） A. 弘扬向上向善的思想文化 B. 积极参与经典诵读活动，感悟传统文化中的人文精神 C. 只在考试中背诵相关知识，不结合生活实际弘扬 D. 弘扬促进社会和谐的思想文化 【答案】C 【解析】 【详解】A：弘扬向上向善的思想文化有利于传承中华人文精神，故 A 说法正确，不符合题意； B：积极参与经典诵读活动，感悟传统文化中的人文精神，故 B 说法正确，不符合题意； C：只在考试中背诵相关知识，不结合生活实际弘扬，属于知行不一，故 C 说法错误，符合题意； D：弘扬促进社会和谐的思想文化有利于传承中华人文精神，故 D 说法正确，不符合题意； 16. “国无德不兴，人无德不立”，下列关于中华传统美德的说法，错误的是（ ） A. 中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓 B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 C. 中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富 D. 中华传统美德已经完全过时，不适用于现代社会 【答案】D 【解析】 【详解】A：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，A说法正确； B：中华传统美德是世代相传的民族智慧，B说法正确； C：中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富，C说法正确； D：中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，需要创造性转化和创新性发展，并非完全过时，D说法错误； 17. 中国特色社会主义法律体系的核心是（ ） A. 宪法 B. 民法典 C. 校规校纪 D. 刑法 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是中国特色社会主义法律体系的核心。故A符合题意； B：民法典是保护民事权利的基本法律，属于法律体系的重要组成部分，但不是核心。故B不符合题意； C：校规校纪属于学校内部管理规定，不属于国家法律体系范畴。故C说法错误； D：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，属于部门法，不是法律体系的核心。故D不符合题意； 18. 民法典是一部调整平等主体之间的______关系和______关系，体现对生命健康、财产安全等各方面权利平等保护的法律（ ） A. 人身；财产 B. 政治；经济 C. 行政；民事 D. 社会；家庭 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国民法典明确规定，民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，故 A 说法符合题意； B：政治关系主要由宪法等法律调整，不属于民法典的调整范围，故 B 说法错误； C：行政关系由行政法调整，涉及管理与被管理关系，非平等主体之间的关系，故 C 说法错误； D：社会关系和家庭关系不是民法典调整对象的标准法律表述，家庭关系属于人身关系的一部分，故 D 说法错误。 19. 下列不属于人身权的是（ ） A. 生命权 B. 健康权 C. 肖像权 D. 财产权 【答案】D 【解析】 【详解】A：生命权是自然人维持生命和维护生命安全利益的权利，属于人身权中的人格权，故 A 不符合题意； B：健康权是自然人保持身体机能正常和维护健康利益的权利，属于人身权中的人格权，故 B 不符合题意； C：肖像权是自然人对自己肖像所享有的专有权利，属于人身权中的人格权，故 C 不符合题意； D：财产权是指以财产利益为内容的民事权利，与人身权相对应，不属于人身权，故 D 符合题意； 20. 保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器是（ ） A. 宪法 B. 刑法 C. 未成年人保护法 D. 民法典 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，并非专门用于惩治犯罪的法律，故 A 说法不符合题意； B：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器，故 B 说法符合题意； C：未成年人保护法是专门保护未成年人合法权益的法律，侧重于对未成年人的特殊保护，故 C 说法不符合题意； D：民法典是调整平等主体之间人身关系和财产关系的法律，主要解决民事纠纷，故 D 说法不符合题意； 二、实践探究题（共22分） 21. 步入青春期，身体和心理会发生一些重要的变化。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。在青春期，情绪和情感的体验更加丰富、深刻。 （1）青春期的生理变化主要表现在哪些方面？ （2）我们如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑？ （3）基本情绪有哪些？ （4）思考调节情绪的方法有哪些？（试举两例） 【答案】（1）身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。 （2）①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （3）喜、怒、哀、惧。 （4）①注意转移法；②合理宣泄法；③认知调节法；④放松训练法。（答出任意两点即可） 22. 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 （1）自尊包括什么？ （2）自信的人要远离什么？ （3）怎样收获自信、做自信的人？ （4）如何做自强不息的中国人？ 【答案】（1）包括自我尊重和赢得他人的尊重。 （2）远离自负与自卑。 （3）①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气。 （4）①树立远大理想。②求得真学问，练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 三、综合应用题（共18分） 23. 材料一 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。今天，我们传承发展中华优秀传统文化，滋养我们的精神世界。 材料二 中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 （1）材料二体现中华优秀传统文化的哪一思想理念？ （2）举例你所知道的中华传统美德？（试举两例） （3）传承中华传统美德的关键在于什么？ 【答案】（1）脚踏实地、实事求是的思想。 （2）自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲。 （3）践行。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查思想理念，需要结合材料进行关键词提炼； 从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，可知脚踏实地、实事求是的思想。 【小问2详解】 本题要求列举中华传统美德，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 略 24. 法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。依法行使权利，自觉履行义务，远离违法犯罪，我们才能健康成长。 （1）法律的作用有哪些？ （2）快递电子运单上隐去姓名、电话号码和住址的一部分，是哪个权利受到保护？ （3）人们行为的底线是什么？ （4）犯罪的基本特征是什么？ （5）刑罚分为什么？ 【答案】（1）①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。 （2）隐私权 （3）不违法 （4）①犯罪是具有严重社会危害性的行为。②犯罪是具有刑事违法性的行为。③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。 （5）我国的刑罚分为主刑和附加刑。①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 从设问可知考查隐私权的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的部分，可知隐私权。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 【小问5详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $