河南省南阳市邓州市2025-2026学年统编版三年级下学期期末语文试卷

邓州市2025—2026学年第二学期期末考试三年级 语文试卷 一、语言积累与运用 1. 请将下面的句子正确、规范、美观地抄写下来（请抄写在答题卡对应的位置）。 想象力比知识更重要。 2. 根据语境，读拼音，写词语。 中国科技飞速发展，我们的里满是和。科学家用心，大胆，让机器人、高铁、航天飞船越来越。我们也要努力学习，长大后为祖国作出。 3. 下面词语中字形和加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 差错（chā） 咳嗽（còu） 验证 城实 B. 便宜（pián） 和弄（hè） 瞭望 容易 C. 沉闷（mèn） 匀称（chèn） 锋利 莲蓬 D. 旋风（xuàn） 挣脱（zhèng） 辨论 秘密 4. 下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 兔走触株（跑） B. 迟日江山丽（春日） C. 冀复得兔（希望） D. 小溪泛尽却山行（但是） 5. 按要求在表格里写词语。 八字成语 AABC式词语 描写秋天的词语 描写神态的词语 _______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 6．按要求完成句子练习。 6. 这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句） __________________________________________________________________________ 7. “可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭腔说。（照样子，把句子补充完整） 同学们________________：“太棒了！我们可以去春游啦！” 8. 鹿感叹道：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”（转述这句话，不改变句子原意。） __________________________________________________________________________ 9. 金黄的树叶在秋风中翩翩起舞。（仿写一个拟人句） __________________________________________________________________________ 10. 感受中华文化的底蕴，运用积累填空。 （1）从古诗里发现传统节日的魅力。九九重阳，人们登高祈福，插戴茱萸，王维的诗句“________________，________________。”也提到了这两种习俗。 （2）从名言警句中领悟人生哲理。当我犯错误不敢面对时，老师说：“人谁无过？________________，________________。” （3）从传承里感受古人的智慧。笔墨纸砚被称为“________________”，是中国独有的书法与绘画工具；中医“________________”的诊治方法，至今仍被普遍使用。 二、综合性学习 8．学校举行语文素养大赛，请你回忆学过的内容，认真答题。 11. 三年级（3）班决定在儿童节文艺汇演上表演寓言故事，你觉得下面哪个故事不能做剧本？（ ） A. 《滥竽充数》 B. 《杯弓蛇影》 C. 《嫦娥奔月》 D. 《杞人忧天》 12. 下面故事的题目与其他三项不是同一类的是（ ） A. 胖驴和瘦马 B. 慢性子裁缝和急性子顾客 C. 狐狸和乌鸦 D. 小溪和大海 13. 下面说法有误的一项是（ ） A. 《清明上河图》是隋朝的李春创作的。 B. 《荷花》一课的作者是叶圣陶。 C. 《滁州西涧》这首诗描写的是春天的景色。 D. 讲故事时不仅要把故事内容讲清楚，还要注意语气、表情等。 三、阅读与鉴赏 14. 根据所学内容填空 通过本学期的学习，我们认识了________的宋庆龄和________的枣核；________写的《肥皂泡》和________写的《火烧云》充满童真童趣，让人印象深刻；我们还从寓言故事《会摇尾巴的狼》中懂得了________________________________的道理。 15. 阅读课文选段，做练习 ①列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，再也飞不回来了。” ②男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” ③列宁问：“会飞回来？” ④“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 ⑤第二天，列宁来到白桦树下，（果然 竟然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 ⑥列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” ⑦（果然 当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 （1）选段选自课文________ （2）在文中括号里选择合适的词语，打“ ” （3）对文中画“ ”句理解不正确的是（ ） A. 列宁真心觉得灰雀再也不会飞回来了。 B. 这句话表达了列宁对灰雀不见了而感到担忧和惋惜的心情。 C. 列宁是在用温和的方式提醒男孩，给予他主动改正错误的机会。 （4）从列宁与男孩的对话中我知道灰雀________________（去了哪里），理由是________________________________。我觉得列宁是一个________的人，小男孩是一个________的孩子 （5）对选文最后一句话理解有误的一项是（ ） A. 列宁从男孩说话的语气和灰雀的归来，察觉到男孩改正了错误。 B. 列宁没有再追问小男孩，因为列宁对男孩是尊重且信任的。 C. 灰雀虽然回来了，但小男孩的行为让列宁不愿再与他交流。 16. 阅读短文，做练习 庐山的云雾 ①景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 ②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 ③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… ④云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 （1）从文中找出与下面句子的意思相符合的词语 ①形容姿态多种多样（ ） ②在极短的时间内变化又多又快（ ） ③玩乐时留恋不愿离开，留恋得忘记了回去（ ） （2）读第2自然段，将示意图补充完整 （3）第3自然段是围绕“________________”这句话来写的，请你发挥想象，想一想，庐山的云雾还会变成________________和________________ （4）联系上下文谈谈你对画“ ”句子的理解 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、真情习作 17. 真情习作 日常生活中，你的身边有各种各样的人。比如爱读书的爸爸，爱操心的妈妈，认真负责的老师，奔波在大街小巷的外卖小哥、快递小哥……这次习作，请你选择一个人来写一写（请把作文写在答题卡对应的位置）。 要求：通过具体的事例把他（她）的特点写出来，语句要通顺，字体要工整，题目自拟，字数350字左右。 邓州市2025—2026学年第二学期期末考试三年级 语文试卷 一、语言积累与运用 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】 ①. 不入虎穴，焉得虎子 ②. 津津有味 ③. 金桂飘香 ④. 眉开眼笑 ⑤. 眼见为实，耳听为虚 ⑥. 闪闪发光 ⑦. 果实累累 ⑧. 垂头丧气 6．按要求完成句子练习。 【6题答案】 【答案】这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 【7题答案】 【答案】兴奋地大声喊道 【8题答案】 【答案】鹿感叹道，两只美丽的角差点儿让它送了命，可四条难看的腿却让它狮口逃生。 【9题答案】 【答案】 欢快的小溪在山谷里唱着动听的歌。 【10题答案】 【答案】 ①. 遥知兄弟登高处 ②. 遍插茱萸少一人 ③. 过而能改 ④. 善莫大焉 ⑤. 文房四宝 ⑥. 望闻问切 二、综合性学习 8．学校举行语文素养大赛，请你回忆学过的内容，认真答题。 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 三、阅读与鉴赏 【14题答案】 【答案】 ①. 诚实守信 ②. 机智勇敢 ③. 冰心 ④. 萧红 ⑤. 像狼一样的坏人，本性是不会改变的，要善于识破它，不要被假象所蒙骗 【15题答案】 【答案】（1）《灰雀》 （2）果然 当然 （3）A （4） ①. 被男孩捉走了 ②. 因为男孩说灰雀还活着，一定会飞回来的 ③. 善解人意 ④. 知错就改 （5）C 【16题答案】 【答案】（1） ①. 千姿百态 ②. 瞬息万变 ③. 流连忘返 （2）①像是戴在山顶上的白色绒帽 ②缠绕在半山的云雾 ③是茫茫的大海 ④云雾遮挡山峰 （3） ①. 庐山的云雾瞬息万变。 ②. 温顺的绵羊 ③. 腾飞的巨龙 （4）庐山云雾姿态万千、变幻奇妙，山间云雾缭绕如仙境，这句抒发作者沉醉美景、舍不得离去的喜爱之情。 四、真情习作 【17题答案】 【答案】例文： “吃货”弟弟 “咔嚓——咔嚓——”我的“吃货”弟弟又在大快朵颐啦。为什么叫他“吃货”呢？听我慢慢说。 弟弟的长相自带“吃货”气质，圆溜溜的大眼睛活像两颗黑宝石，一见到美食就闪闪发亮；嘴巴也很大，吃起东西来就像个无底洞。 弟弟的一举一动都离不开吃。每天一放学，弟弟就一阵风似的冲进家，一边手忙脚乱地找着零食，一边扯着嗓子问妈妈做好饭了没。一次，妈妈正在做他最爱吃的红烧肉，他两眼放光，踮着脚扒着灶台边缘，不停舔着嘴唇。等菜一端上桌，他便夹起一块红烧肉塞进嘴里。妈妈让他慢点，别烫着了，他却鼓着腮帮子，含糊不清地说：“肉肉！好吃的肉肉！”汁水顺着他的嘴角流到下巴也顾不上擦。 弟弟还常说：“美食可以让我战胜一切困难！”一次，妈妈带弟弟去剪头发。到了理发店门口，弟弟因为害怕怎么都不愿意进去。这个时候，妈妈使出“杀手锏”:“剪完头发就奖励一个冰激凌。”弟弟听了，立马从忐忑不安变得心花怒放，乖乖地进店理发。 这就是我们家公认的“吃货”弟弟。有了他，我们的世界好像都是香喷喷的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $