黑龙江高中语文高一上学期开学摸底考试卷

**基本信息** 立足地域文化与时代热点，以传统文化转化、冰雪运动等素材为载体，融合基础检测与核心素养考查，适配高一开学摸底需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读|9题36分|论述类（传统文化转化）、文学类（《北国的秋》鉴赏）、实用类（冰雪运动推广）|情境贴近文化传承与地域特色，如实用类文本结合冬奥会背景| |古代诗文阅读|7题34分|《论语》选读、王湾《次北固山下》、名句默写|注重经典积累，考查文言翻译与诗歌审美能力| |语言文字运用|5题20分|词语辨析、病句修改、补写句子、新闻压缩|结合黑龙江冰雪场景，检测语言实际运用能力| |写作|1题60分|以“新起点，新征程”写记叙文|引导学生结合高中生活，体现思维与表达的真实性|

黑龙江高中语文高一上学期开学摸底考试卷 黑龙江省高中语文高一上学期开学摸底考试卷 （满分：150分 考试时间：150分钟） 第Ⅰ卷 阅读题（共70分） 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 传统文化的当代转化 传统文化是一个民族的根与魂，是民族精神的重要载体。在全球化浪潮席卷世界的今天，如何实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，成为摆在我们面前的重要课题。 传统文化并非尘封的古董，而是具有强大生命力的活态存在。它既存在于典籍文物、古迹遗址之中，也渗透在我们的日常生活、思维方式和行为习惯里。从春节的阖家团圆到清明的慎终追远，从端午的家国情怀到中秋的望月怀远，传统节日承载着中华民族的文化基因；从"仁者爱人"的仁学思想到"天人合一"的生态智慧，从"自强不息"的进取精神到"厚德载物"的包容品格，传统哲学思想至今仍闪耀着智慧的光芒。 实现传统文化的当代转化，首先要做好"创造性转化"。这就要求我们对传统文化中那些至今仍有借鉴价值的内涵和表现形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式。比如，传统的"诚信"思想可以与现代市场经济的契约精神相结合，传统的"修身"理念可以与现代公民道德建设相融通。这种转化不是简单的复古，而是在继承基础上的创新，让传统文化与当代社会相适应、与现代文明相协调。 其次要推动"创新性发展"。这就要求我们按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。借助数字技术、互联网平台，传统文化正在以全新的方式走进大众视野。故宫文创产品让"高冷"的文物变得亲切可感，国风音乐将古典诗词与现代旋律完美融合，数字敦煌让千年壁画在云端"活"了起来。这些创新实践证明，传统文化只有与时代同频共振，才能焕发新的生机与活力。 当然，传统文化的当代转化不能走极端。既不能全盘否定、数典忘祖，也不能食古不化、全盘照搬。我们要坚持去粗取精、去伪存真，坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。只有这样，才能让中华优秀传统文化真正成为涵养民族精神的源头活水，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分） A. 传统文化只存在于典籍文物和古迹遗址中，是尘封的历史遗产 B. 传统节日承载着中华民族的文化基因，是传统文化的重要组成部分 C. 创造性转化就是原汁原味地保留传统文化的全部内容和形式 D. 传统文化的当代转化只有两种途径：创造性转化和创新性发展 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章采用总分总的结构，从是什么、为什么、怎么办三个层面展开论述 B. 文章第三段和第四段是并列关系，分别论述了传统文化当代转化的两个路径 C. 文章列举故宫文创、国风音乐、数字敦煌等例子，论证了创新性发展的重要性 D. 文章最后一段从反面论证，指出传统文化转化要避免两个极端，具有辩证性 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A. "仁者爱人"等传统哲学思想对今天仍有重要的借鉴意义 B. 数字技术为传统文化的创新性发展提供了新的可能 C. 对待传统文化，我们既要继承也要创新，不能走极端 D. 只要实现了传统文化的当代转化，就能实现民族复兴 （二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分） 阅读下面的文字，完成4～6题。 北国的秋 ①我第一次到哈尔滨的时候，正是深秋。火车驶入黑龙江境内，窗外的景色就渐渐变了。南方的秋还是绿的，这里的秋却已经是五彩斑斓的了。金黄的白桦，火红的槭树，还有那深绿的松涛，一层层铺展在黑土地上，像一幅浓墨重彩的油画。 ②下车时正是清晨，一阵冷风扑面而来，我不由得打了个寒颤。空气清冽干爽，带着一种草木凋零后特有的气息，深吸一口，沁人心脾。这是北国的秋特有的味道，清、静、悲凉，又透着一股硬朗的劲儿。 ③在市区里走，街道两旁的杨树叶子已经黄了大半。风一吹，叶子簌簌地落下来，铺在人行道上，踩上去沙沙作响。太阳升起来了，阳光透过稀疏的枝桠洒下来，在地上投下斑驳的光影。街上的行人不多，都裹着厚厚的外套，脚步匆匆。偶尔有几声叫卖声传来，在空旷的街道上回荡，更显出这座城市的静谧。 ④最让我难忘的是太阳岛的秋。沿着松花江走，江水清冽，倒映着两岸的彩林。江面上有几只水鸟掠过，划出几道浅浅的波纹。岛上的树林里，落叶积了厚厚的一层，踩上去软绵绵的。阳光穿过树叶的缝隙，在落叶上跳跃。林子里很静，只有脚踩落叶的声音和偶尔几声鸟鸣。我在林间走着，忽然觉得心里很静，平日里那些烦扰的事情，好像都被这秋风吹散了。 ⑤北国的秋，来得清，来得静，来得有风骨。它不像南方的秋那样温润缠绵，也不像江南的秋那样诗意婉约。它是坦荡的，是爽朗的，是带着几分苍凉又充满力量的。就像这里的人，率真、豪爽、骨子里透着一股坚韧。 ⑥在哈尔滨待了半个月，我竟有些舍不得走了。临走前的那个傍晚，我又去了中央大街。夕阳把老街的石头路染成了金色，两旁的欧式建筑在暮色里显得格外沉静。一阵秋风吹过，卷起几片落叶，在空中打着旋儿。我站在街口，看着这北国的秋，忽然明白了为什么那么多人赞美秋天。原来秋不只是萧瑟和凋零，它也是沉淀和积蓄，是在漫长的冬天来临之前，最绚烂也最沉静的绽放。 ⑦如今，离开哈尔滨已经很多年了，但每到秋天，我总会想起那片黑土地上的秋色。那清冽的空气，那金黄的落叶，那松花江面上的波光，还有那股子硬朗又沉静的秋的味道，都深深地刻在了我的记忆里。北国的秋，是刻在骨子里的乡愁。 4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A. 文章以"我"的游踪为线索，从火车站到市区再到太阳岛、中央大街，脉络清晰 B. 第①段将南方的秋与北国的秋对比，突出了北国秋天色彩浓烈、层次分明的特点 C. 文章善用感官描写，从视觉、听觉、嗅觉等多个角度展现北国之秋，真实可感 D. 作者在结尾说"北国的秋，是刻在骨子里的乡愁"，表达了对家乡深切的思念 5. 请结合全文，概括"北国的秋"有哪些特点。（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. 文章第⑤段在文中有什么作用？请简要分析。（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 材料一： 冰雪运动，特别是大众冰雪运动在中国的普及开展，离不开我们独特的文化传统和历史底蕴。中国东北地区冬季漫长，冰雪资源丰富，生活在这里的人们很早就掌握了滑雪、滑冰等技能。据史料记载，早在隋唐时期，北方少数民族就已经使用"木马"作为冬季交通工具，这可以看作是滑雪运动的雏形。 黑龙江省是中国冰雪运动的重要发源地之一。这里拥有得天独厚的冰雪资源，冬季平均气温在零下20摄氏度左右，积雪期长达半年。哈尔滨的冰雪大世界、亚布力滑雪场、镜泊湖冬捕……丰富的冰雪资源和独特的冰雪文化，吸引着全国各地的游客。 近年来，随着"带动三亿人参与冰雪运动"目标的提出和北京冬奥会的成功举办，冰雪运动在中国迎来了前所未有的发展机遇。越来越多的普通人走上冰场雪场，体验冰雪运动的乐趣。冰雪运动不再是北方人的"专利"，也不再是专业运动员的"专属"，而是逐渐成为一种全民参与的时尚运动。 材料二： 黑龙江省冰雪旅游发展情况（2020-2025年） 年份 冰雪旅游接待人数（万人次） 冰雪旅游收入（亿元） 2020 2215 220 2021 3125 318 2022 5200 580 2023 6800 760 2024 8100 920 2025 9500（预计） 1100（预计） （数据来源：黑龙江省文化和旅游厅） 材料三： 冰雪运动进校园是推广冰雪运动的重要抓手。黑龙江省教育部门积极推进冰雪运动进校园工作，全省已有超过2000所学校开设了冰雪运动课程。 哈尔滨市某中学校长介绍说："我们学校把滑冰、滑雪等冰雪项目纳入了冬季体育课，还组建了校冰球队、速滑队。孩子们不仅锻炼了身体，还培养了吃苦耐劳的品质和团队协作精神。" 不过，冰雪运动进校园也面临一些困难。首先是场地问题，很多学校没有标准的冰场雪场；其次是师资问题，专业的冰雪运动教师不足；还有安全问题，冰雪运动有一定的危险性，需要做好防护。 专家建议，可以通过建设简易冰场、与社会场馆合作、开展旱地冰雪运动等方式解决场地问题；通过引进专业人才、培训体育教师等方式解决师资问题；同时要加强安全教育，完善防护措施，确保学生安全参与冰雪运动。 7. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3分） A. 隋唐时期北方少数民族使用的"木马"就是现代滑雪运动 B. 2020-2024年，黑龙江省冰雪旅游收入逐年增长 C. 冰雪运动一直以来都是全民参与的时尚运动 D. 黑龙江省所有学校都开设了冰雪运动课程 8. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 黑龙江发展冰雪运动和冰雪旅游具有得天独厚的自然条件 B. 北京冬奥会的举办推动了中国冰雪运动的普及和发展 C. 2022年黑龙江冰雪旅游接待人数和收入增幅最大 D. 冰雪运动进校园没有遇到任何困难，推进十分顺利 9. 请结合材料，谈谈如何进一步推广冰雪运动。（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 《论语》选读 子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"（《学而》） 曾子曰："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"（《学而》） 子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。"（《为政》） 子曰："温故而知新，可以为师矣。"（《为政》） 子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"（《为政》） 子曰："贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！"（《雍也》） 子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"（《雍也》） 子曰："饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。"（《述而》） 子曰："三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。"（《述而》） 子在川上曰："逝者如斯夫，不舍昼夜。"（《子罕》） 子曰："三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。"（《子罕》） 子夏曰："博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。"（《子张》） 10. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A. 不亦说乎 说：同"悦"，愉快 B. 吾日三省吾身 省：反省 C. 学而不思则罔 罔：疑惑 D. 三军可夺帅也 夺：改变 11. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A. 学而时习之 / 人不知而不愠 B. 于我如浮云 / 吾十有五而志于学 C. 其不善者而改之 / 逝者如斯夫 D. 可以为师矣 / 以刀劈狼首 12. 下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 选文记录了孔子及其弟子的言行，以语录体为主，是儒家经典著作 B. "温故而知新"强调了复习的重要性，认为温习旧知识就能成为老师 C. 孔子称赞颜回安贫乐道，认为他在简陋的环境中仍能保持好学的乐趣 D. "逝者如斯夫"以流水为喻，感慨时光易逝，提醒人们珍惜时间 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 首联点题，写诗人乘船出游，"客路"暗含旅途奔波之意 B. 颔联写船上所见景色，"阔""悬"二字用得精妙，意境开阔 C. 颈联既写景又点明时令，"生""入"二字赋予景物以人的情态 D. 尾联直接抒情，表达了诗人对洛阳春天美景的喜爱和赞美 15. "海日生残夜，江春入旧年"历来为人称道，请简要赏析。（6分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是："__________，__________。" （2）《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是："__________，__________。" （3）《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是："__________，__________。" 第Ⅱ卷 表达题（共80分） 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17～19题。 黑龙江的冬天，是冰雪的世界。一到冬天，整个城市就变成了一个__________的童话王国。道路两旁的树木挂满了晶莹的雾凇，远远望去，像梨花盛开，__________。松花江上结了厚厚的冰，人们在冰面上滑冰、抽冰尜、坐冰爬犁，欢声笑语__________。最让人__________的，还是哈尔滨的冰雪大世界。一座座精美的冰雕，在灯光的映照下五彩斑斓，流光溢彩，让人仿佛置身于梦幻的水晶宫殿。 冰雪，对于黑龙江人来说，不仅是一种自然景观，更是一种生活方式，一种文化符号。它塑造了这里人们豪爽坚韧的性格，也孕育了独特的冰雪文化。每年冬天，来自五湖四海的游客齐聚冰城，感受这份独有的北国风情。 17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分） A. 银装素裹 美不胜收 此起彼伏 叹为观止 B. 粉妆玉砌 琳琅满目 络绎不绝 赞叹不已 C. 银装素裹 琳琅满目 此起彼伏 赞叹不已 D. 粉妆玉砌 美不胜收 络绎不绝 叹为观止 18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分） A. 它塑造了这里人们豪爽坚韧的性格，也培育了独特的冰雪文化 B. 它造就了这里人们豪爽坚韧的性格，也孕育了独特的冰雪文化 C. 它孕育了这里人们豪爽坚韧的性格，也造就了独特的冰雪文化 D. 它培养了这里人们豪爽坚韧的性格，也发展了独特的冰雪文化 19. 下列各句中的引号，和文中"水晶宫殿"的引号作用相同的一项是（ ）（3分） A. 我站在山脚抬头望去，只见火把排成许多"之"字形，一直连到天上 B. 唐朝的张嘉贞说它"制造奇特，人不知其所以为" C. 有几个"慈祥"的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴 D. "一带一路"倡议为世界经济发展贡献了中国智慧 20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 读书是一个需要长期付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学》中所说："不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。"①____________________，都昭示着一个道理：②____________________。任何试图走捷径、投机取巧的做法，③____________________。 21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分） 2025年1月5日，黑龙江省首届中学生冰雪运动会在哈尔滨隆重开幕。本届运动会以"燃情冰雪，逐梦青春"为主题，吸引了来自全省13个地市的800余名中学生运动员参赛。比赛设速度滑冰、冰球、高山滑雪等8个大项，为期5天。此次运动会旨在推动冰雪运动进校园，提升青少年身体素质，发现和培养冰雪运动后备人才。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 告别初中，踏入高中，我们站在了一个新的起点上。新的校园，新的同学，新的课程，新的挑战……一切都是崭新的。面对全新的高中生活，有人满怀期待，有人感到迷茫，有人已经做好了规划，有人还在摸索前行。 请以"新起点，新征程"为题，写一篇记叙文。 要求：选好角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案及评分标准 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（9分） 1. B（3分） 解析：A项"只存在"错误，原文说"既存在于……也渗透在……"；C项"原汁原味地保留全部内容和形式"错误，创造性转化是"加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式"；D项"只有两种途径"说法绝对，原文只是重点论述了这两种。 2. A（3分） 解析：文章不是从"是什么、为什么、怎么办"三个层面展开，而是主要论述了传统文化当代转化的两个路径以及需要注意的问题。 3. D（3分） 解析："只要……就……"说法过于绝对，原文说的是"为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力"。 （二）文学类文本阅读（15分） 4. D（3分） 解析：作者不是哈尔滨人，这里的"乡愁"是对哈尔滨的怀念之情，不是对家乡的思念。 5. （6分） ①色彩浓烈、层次分明（五彩斑斓）； ②清、静，又透着硬朗的风骨； ③坦荡爽朗，带着几分苍凉又充满力量； ④是沉淀和积蓄，绚烂又沉静。 （每点2分，答出三点即可得满分，意思对即可） 6. （6分） ①结构上：承上启下，承接上文对北国秋景的具体描写，引出下文的抒情和感悟； ②内容上：将北国的秋与南方、江南的秋对比，突出北国之秋坦荡爽朗、有风骨的特点； ③情感上：由景及人，借秋写人，表达了对北国以及北国人的赞美之情。 （每点2分，意思对即可） （三）实用类文本阅读（12分） 7. B（3分） 解析：A项"就是现代滑雪运动"错误，原文是"可以看作是滑雪运动的雏形"；C项"一直以来"错误，原文是"逐渐成为"；D项"所有学校"错误，原文是"超过2000所学校"。 8. D（3分） 解析：材料三明确指出冰雪运动进校园面临场地、师资、安全等困难。 9. （6分） ①利用自然优势，打造冰雪旅游品牌，吸引更多人参与冰雪运动； ②抓住冬奥机遇，加大宣传推广，让冰雪运动成为全民时尚； ③推进冰雪运动进校园，从青少年抓起，培养后备人才； ④解决场地、师资、安全等实际问题，保障冰雪运动推广。 （每点2分，答出三点即可得满分，意思对即可） 二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（19分） 10. C（3分） 解析：罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。"殆"才是疑惑的意思。 11. C（3分） 解析：C项都是代词。A项，表顺承/表转折；B项，对于/在……方面；D项，凭借/用。 12. B（3分） 解析："温故而知新"是说温习旧知识能有新的体会和发现，就可以凭借这一点做老师了，不是"就能成为老师"。 13. （10分） （1）只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想却不学习，就会有疑惑。（5分，"罔""殆"各1分，句意通顺3分） （2）广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问求教，多思考当前的事情，仁德就在其中了。（5分，"笃""切"各1分，句意通顺3分） （二）古代诗歌阅读（9分） 14. D（3分） 解析：尾联表达的是诗人的思乡之情，不是对洛阳春景的喜爱。 15. （6分） ①写景精妙：残夜未尽，红日已从海上升起；旧年未过，江上已显露春意，画面生动； ②炼字传神："生""入"二字运用拟人手法，赋予"日""春"以人的情态，富有情趣； ③蕴含哲理：在描写景物、节令之中，蕴含着新旧交替的自然理趣，给人以乐观积极的力量。 （每点2分，意思对即可） （三）名篇名句默写（6分） 16. （1）学而不思则罔，思而不学则殆 （2）海日生残夜，江春入旧年 （3）水何澹澹，山岛竦峙 （每空1分，有错字、漏字、添字均不得分） 三、语言文字运用（20分） 17. A（3分） 18. B（3分） 19. A（3分） 解析：文中"水晶宫殿"的引号表示特殊含义。A项表示特殊含义；B项表示引用；C项表示反语讽刺；D项表示特定称谓。 20. （6分）示例： ①这些先贤的至理名言 ②做学问贵在坚持与积累 ③最终都难以真正有所收获 （每句2分，意思对即可，超出字数酌情扣分） 21. （5分）示例： 2025年1月5日，黑龙江省首届中学生冰雪运动会在哈尔滨开幕，设8个大项，旨在推动冰雪运动进校园。 （时间、地点、事件、项目、目的各1分，超出字数酌情扣分） 四、写作（60分） 评分标准： 等级 内容（25分） 表达（25分） 发展等级（10分） 一等（50-60分） 切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚 符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整 深刻、丰富、有文采、有创意 二等（40-49分） 符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实 符合文体要求，结构完整，语言通顺，字迹清楚 较深刻、较丰富、较有文采、较有创意 三等（30-39分） 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，感情基本真实 基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本通顺，字迹基本清楚 略显深刻、略显丰富、略有文采、略有创意 四等（20-29分） 偏离题意，中心不明确，内容不当，感情虚假 不符合文体要求，结构混乱，语言不通顺，字迹潦草难辨 个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有新意 说明： ①缺标题扣2分； ②不足800字，每少50字扣1分； ③错别字每1个扣1分，重复的不计，最多扣3分； ④套作、文体不明确的适当扣分；抄袭的，"基础等级"在四等之内评分，"发展等级"不给分。 学科网（北京）股份有限公司 $