第15课 两次鸦片战争 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 本同步练习采用“基础巩固+能力提升”分层设计，基础层夯实核心知识点，能力层深化综合应用与史料分析，适配新授课知识内化与素养培育需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|19世纪中期的世界与中国、两次鸦片战争、开眼看世界等单一知识点|以选择题为主，直接对应基础考点，如中英礼品差异题（第1题）体现时空观念，虎门销烟题（第3题）强化史料实证| |能力提升|两次鸦片战争的背景、影响及思想变迁的综合应用|含材料分析题（21-24题），跨知识点整合，如1833年英国贸易政策题（第1题）渗透唯物史观，两种研究范式题（第20题）培养历史解释能力|

第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 第15课 两次鸦片战争 课时作业 基础巩固 知识点1 19世纪中期的世界与中国 1.1793年，英国马戛尔尼使团访问中国，带来军舰模型、毛瑟枪、天体仪等物品给乾隆帝祝寿，清朝回赠了玉器、瓷器、丝绸、茶叶等3 000多件礼品。中英两国礼品的不同反映出（　　） A.清朝农耕文明繁荣 B.工业革命的完成推动英使访华 C.英国国力远超中国 D.中英两国的文明分野端倪已现 2.鸦片战争前，福建水师共有大小战船242艘，在航率仅48.8%；浙江定海水师共有战船77艘，在航率仅61.0%。这可以用来说明晚清（　　） A.军备废弛难以抵御外侮 B.官员海洋主权意识薄弱 C.沿海水军规模受到限制 D.中央权力在逐渐地式微 知识点2 两次鸦片战争 3.连外国人也对虎门销烟的壮举表示叹服："我们已把销烟过程的每一个部分都反复察看过了，他们在整个工作中那种细心和忠实的程度，远远出乎我们的意料。"材料说明（　　） A.中国政府查禁鸦片的决心 B.中国民众欢呼销烟使命的最终完成 C.鸦片贩慑于民众的压力不得不收敛 D.当时情形下有极大可能禁绝鸦片 4.1842年中英签订的《南京条约》规定，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。此种规定（　　） A.反映了列强资本输出的要求 B.便利了列强对华商品输出 C.表明清政府摒弃了闭关政策 D.说明列强已控制中国外交 5.1846年至1856年，英国对华贸易逆差额从420万英镑涨到840万英镑。面对这一局面，英国（　　） A.率领军舰，割占香港岛 B.要求修约，进一步打开中国的市场 C.走私鸦片，扭转贸易逆差 D.协定关税，对中国进行商品输出 知识点3 开眼看世界 6.鸦片战争改变了时人对西方国家是蛮夷小邦的朦胧想象，展现了工业革命背景下西洋船坚炮利的形象，唤起一批仁人志士重新审视世界与自我。基于上述现实，他们（　　） A.摒弃传统夷夏观念 B.致力于对民众进行思想启蒙 C.主张变革政治制度 D.意识到向西方学习以求自强 7.鸦片战争后，魏源对老子的思想进行了新的诠释，认为老子之"无为"是"乃不治以治之"，并主张将此体悟与"革虚而之实"相结合。这反映出魏源（　　） A.肯定体用之道中"中学"的价值 B.肯定了人与自然争胜的必然性 C.唤醒国人革新政治的意识 D.根植传统探求当下的经世之道 8.在《天津条约》谈判中，"外国公使进驻北京"的条款遭到了清朝统治者乃至地方大员的激烈反对，他们甚至愿意用割地来交换。这表明清政府（　　） A.具有强烈民族观念 B.维护传统朝贡外交 C.国家主权观念淡薄 D.坚守闭关自守政策 能力提升 1.1833年英国废除东印度公司在中国的贸易垄断权。1835年英国报刊称"如果所有国家都像清政府那样拒绝共享自然福祉，这个世界成个什么样？……只能坠入普遍战争状态"。材料说明（　　） A.英国希望与清政府平等交往 B.中国民众仍持传统的"蛮夷观" C.鸦片战争的爆发具有必然性 D.清政府已有运用国际法的意识 2.19世纪中期英国对华贸易商承认："如果没有鸦片贸易，棉制品贸易也就不会发展；如果不携带鸦片的话，该船恐怕连路费都赚不回来。"这一对话反映了当时（　　） A.鸦片走私已取代棉纺织品贸易 B.中国处于贸易逆差大量白银流出 C.英国以鸦片贸易打开中国市场 D.中国禁烟运动严重损害英国利益 3.1854年英法美三国照会清政府要求全面修改条约，包括开放中国全境、鸦片贸易合法化、废除内地税等。其实质是（　　） A.协调平衡各国矛盾 B.扭转正当贸易逆差 C.满足列强资本输出需求 D.进一步打开中国市场 4.《哈佛中国史》指出"清朝赔上民族国家理应有的主权……造成了无法设置保护性关税来扶植新兴工业的严重后果"。这突出反映了（　　） A.《南京条约》妨碍了中国近代化的发展 B.《北京条约》使中国主权遭到严重侵犯 C.《马关条约》使列强获取掠夺工矿之利 D.《辛丑条约》标志中国已沦为半殖民地 5.鸦片战争后中国出口量增幅大为提高，1854年茶叶出口量是战前的2.8倍，生丝出口量是战前的12.5倍。这一变化（　　） A.反映出中国日益卷入世界市场 B.表明中国逐渐收回了关税主权 C.便利了西方列强对华商品输出 D.说明中国经济作物竞争力提高 6.两次鸦片战争时期清政府的对外关系出现了三类：传统朝贡关系、传统互市关系、近代条约关系。由此可见当时中国（　　） A.传统外交格局受到冲击 B.面临着复杂多变的国内外形势 C.近代外交理念完全确立 D.仍然在亚洲地区具有支配地位 7.据学者研究，1700年中国和欧洲GDP占世界比重分别为23.1%和23.3%；1820年中国占32.4%，欧洲只占26.6%。这说明（　　） A.中国是东亚朝贡贸易体系中心 B.中国在世界经济中占支配地位 C.西方对当时中国影响达成共识 D.农耕文明依然具有相当的优势 8.《南京条约》签订后中国被迫开放五口通商。此后中国对外贸易格局发生的变化是（　　） A.中国贸易重心从南方转移到北方 B.中国彻底沦为半殖民地 C.中国从出超变为入超 D.广州丧失了对外贸易的垄断地位 9.林则徐在广州禁烟期间组织编译《四洲志》，介绍世界地理知识。这一做法（　　） A.体现了"师夷长技"的实践 B.标志着洋务运动的开始 C.表明清政府支持学习西方 D.促进了西方科技的传播 10.第二次鸦片战争中，英法联军焚毁了圆明园。这一事件说明了（　　） A.西方列强对中国文化的尊重 B.清政府的妥协投降 C.侵略者的野蛮和对文明的破坏 D.清政府军事实力不足 11.鸦片战争后五口通商代替了一口通商（广州），这一变化的影响是（　　） A.有利于中国商品经济发展 B.使中国丧失了关税自主权 C.中国自然经济彻底瓦解 D.清政府主动融入世界市场 12.魏源在《海国图志》中提出"师夷长技以制夷"。"长技"主要指（　　） A.西方资本主义政治制度 B.西方先进的军事技术 C.西方的思想文化 D.西方的教育体制 13.《天津条约》和《北京条约》签订后，中国丧失了更多的主权。最能体现这一点的条款是（　　） A.增开天津为商埠 B.割九龙司地方一区给英国 C.允许外国公使进驻北京 D.对英法赔款各增至800万两白银 14.鸦片战争前中国在对外贸易中处于出超地位的主要原因是（　　） A.清政府实行闭关自守政策 B.中国自然经济对洋货的抵制 C.清政府限制出口贸易 D.西方工业品质量低劣 15.徐继畬在《瀛寰志略》中介绍世界各国地理、历史、政治情况。该书的出版（　　） A.标志着师夷长技思想的成熟 B.推动了中国人对世界的认识 C.导致了维新变法运动的兴起 D.引起了清政府对改革的重视 16.两次鸦片战争后清政府都没有立即进行改革，这主要是因为（　　） A.清政府认为条约已满足列强要求 B.清政府固守传统不愿变革 C.列强忙于欧洲内部事务 D.中国人民的反抗运动 17.英国发动鸦片战争的最根本原因是（　　） A.保护鸦片贸易的合法权利 B.为工业革命开拓海外市场和原料产地 C.惩罚林则徐的禁烟运动 D.建立英国在亚洲的殖民霸权 18.《南京条约》中开放的通商口岸主要分布在（　　） A.长江流域 B.黄河流域 C.东南沿海 D.京津地区 19.第二次鸦片战争后中国社会性质发生的变化是（　　） A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会 C.中国半殖民地化程度进一步加深 D.中国开始进入资本主义社会 20.关于鸦片战争的研究，"革命史范式"注重民族苦难，"现代化范式"将其看作现代化的起点。这两种范式（　　） A.都忽视了鸦片战争对中国的影响 B.分别从不同视角揭示了历史的多面性 C.都是对鸦片战争的错误解读 D.都过分强调了西方的侵略性 21.阅读材料，完成下列要求。 材料一　当林则徐、邓廷桢等人勒令缴烟时，英国的鸦片贩子们逃回伦敦，很快便与英国资产阶级统治集团互相勾结起来，鼓动发动侵华战争。而英国政府也长期怀有对中国的巨大的侵略贪欲。于是，他们制定了侵略战争的战略和目标，派出远征舰队，把战争带到了中国。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明英国政府"把战争带到了中国"的直接原因和根本原因。 22.阅读材料，回答问题。 材料一　在解读鸦片战争的研究范式方面，中国近代史研究存在两种范式："革命史"范式与"现代化"范式。革命史范式更注重鸦片战争给民族带来苦难的一面，现代化范式更多的是把这场灾难看作民族振起、实现现代化的起点。 ——摘编自程英姿《从<南京条约>看中西体制和观念的碰撞》 （1）根据材料并结合所学知识，从革命史和现代化两种范式分别简述鸦片战争对中国的影响。 23.阅读材料，回答问题。 材料一　鸦片战争后，在外国资本主义经济的一系列刺激下，中国出口量增加的幅度大为提高，1854年茶叶的出口量是鸦片战争前的2.8倍，生丝出口量是鸦片战争前的12.5倍。 材料二　《南京条约》规定中国开放五口通商，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。清政府丧失了关税主权，"造成了无法设置保护性关税来扶植新兴工业的严重后果"。 （1）根据材料一，指出鸦片战争后中国对外贸易的主要变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析《南京条约》对中国经济的影响。 24.阅读材料，完成下列要求。 材料　鸦片战争改变了时人对西方国家是蛮夷小邦的朦胧想象，也展现了工业革命背景下西洋船坚炮利的形象，使朝野上下为之震惊，唤起一批仁人志士重新审视世界与自我。魏源在《海国图志》中提出"师夷长技以制夷"，认为老子之"无为"是"乃不治以治之"，主张将此体悟与"革虚而之实"相结合。 （1）根据材料，概括鸦片战争后中国思想界的变化。 （2）结合所学知识，评价林则徐、魏源等人"开眼看世界"的历史意义。 参考答案 基础巩固 1.D 解析：英国礼物体现近代军事科技和城市化，中国回赠的是农产品和手工业品，体现出工业文明和农业文明的差异。 2.A 解析：福建、浙江水师战船在航率都不高，说明军备废弛，难以抵御外侮。 3.A 解析：材料描述林则徐虎门销烟体现清政府查禁鸦片的决心。 4.B 解析：协定关税破坏了中国关税主权，便利了列强对华商品输出。 5.B 解析：英国对华贸易逆差扩大，要求修约进一步打开中国市场，成为第二次鸦片战争的诱因。 6.D 解析：鸦片战争后林则徐、魏源等有识之士主张向西方学习以求自强。 7.D 解析：魏源将老子"无为"思想与"革虚而之实"相结合，根植传统探求经世之道。 8.C 解析：清政府宁愿割地也不愿外国公使进驻北京，说明国家主权观念淡薄。 能力提升 1.C 解析：英国完成工业革命需要开拓市场，报刊舆论已为战争造势，说明鸦片战争爆发具有必然性。 2.C 解析：鸦片贸易是英国打开中国市场的重要手段，以鸦片带动其他商品的贸易。 3.D 解析：列强不满足既得利益，要求全面修改条约以进一步打开中国市场。 4.A 解析：协定关税使中国无法设置保护性关税扶植新兴工业，妨碍了中国近代化的发展。 5.A 解析：中国茶叶和生丝出口量大幅增加，反映出中国日益卷入资本主义世界市场。 6.A 解析：近代条约关系不同于传统朝贡和互市关系，说明传统外交格局受到冲击。 7.D 解析：1820年中国GDP占世界比重高于欧洲，说明农耕文明依然具有相当的优势。 8.D 解析：五口通商代替广州一口通商，广州丧失了对外贸易的垄断地位。 9.A 解析：林则徐编译《四洲志》是"开眼看世界"的实践，体现了"师夷长技"的思想。 10.C 解析：英法联军焚毁圆明园，体现了侵略者的野蛮行径和对人类文明的破坏。 11.D 解析：五口通商打破广州一口通商格局，广州丧失了对外贸易的垄断地位。 12.B 解析："师夷长技"中的"长技"主要指西方先进的军事技术（船坚炮利）。 13.C 解析：允许外国公使进驻北京标志着传统朝贡外交体系的崩溃，最能体现中国主权的进一步丧失。 14.B 解析：中国自然经济自给自足，对洋货有天然抵制作用，使中国处于出超地位。 15.B 解析：《瀛寰志略》介绍世界知识，推动了中国人对世界的认识。 16.B 解析：清政府固守天朝上国观念，不愿进行根本性变革。 17.B 解析：英国工业革命完成后迫切需要开拓海外市场和原料产地。 18.C 解析：《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，均在东南沿海。 19.C 解析：第二次鸦片战争使中国丧失更多主权，半殖民地化程度进一步加深。 20.B 解析：两种范式分别从不同视角揭示了鸦片战争历史的多面性，需辩证看待。 21.（1）直接原因：中国禁烟运动（虎门销烟）打击了英国鸦片走私贸易，英国鸦片贩子鼓动政府发动战争。根本原因：英国工业革命完成后，迫切需要开拓海外市场和原料产地，对中国进行殖民侵略。 22.（1）革命史范式：鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会；破坏了中国主权和领土完整；给中华民族带来了深重灾难。现代化范式：鸦片战争打破了中国闭关自守的状态；促使先进中国人开眼看世界，开始向西方学习；客观上开启了中国近代化的历程。综合来看，鸦片战争是中国近代史的开端，既带来了灾难也带来了变革的契机。 23.（1）变化：茶叶、生丝等农产品出口量大幅增加；中国逐渐沦为西方国家的原料产地；与世界市场的联系更加紧密。 （2）影响：协定关税破坏了中国的关税主权；便利了外国商品对华倾销；中国无法设置保护性关税扶植民族工业；妨碍了中国近代工业化的发展；使中国逐渐沦为列强的商品销售市场和原料供应地。 24.（1）变化：打破了对西方国家的传统认知（不再是蛮夷小邦）；认识到西方工业文明的先进（船坚炮利）；开始重新审视世界与自我；提出了"师夷长技以制夷"的主张；出现了经世致用的思想倾向。 （2）意义：是中国近代"开眼看世界"的先声；打破了传统的夷夏观念，拓宽了国人的国际视野；提出了向西方学习以求自强的思想，为后来的洋务运动奠定了思想基础；体现了近代中国知识分子的爱国情怀和务实精神；但仅停留在学习西方技术层面，未能触及制度变革。 学科网（北京）股份有限公司 $