第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 练习--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练通过“基础过关+能力提升”分层设计,以辽宋夏金元经济、社会与文化为核心,实现从单一知识点到综合应用的进阶,适配新授课基础巩固与能力深化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关练|经济(农业/手工业/商业)、社会变化、儒学复兴、文学艺术与科技|以选择题为主,聚焦核心概念(如坊市制、理学),通过典型史料(如黄道婆改进纺织技术)落实时空观念与史料实证| |能力提升练|经济与社会互动、文化深层分析、思维训练|引入跨模块综合题(如漕运与集镇发展)、实证思维题(辽朝音乐表),深化历史解释与唯物史观,体现从具体到抽象的认知进阶|

内容正文:

第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 基础过关练 题组一 经济的发展 1.[2026湖北荆州期中]宋元时期,城市人群对农业需求提高,促使人们解决城市农业问题。以宋朝引种为例,将各地作物引至汴梁,不仅丰富了农产品种类,还带动栽培技术发展。同时,园艺业繁荣,花卉业受青睐,使城市与农业关系更密切。据此可知,这一时期城市与农业关系是(  ) A.城市主导农业发展    B.农业推动城市繁荣 C.二者相互促进发展    D.城市依赖农业供给 2.[2025海南适应性检测]14世纪以前,棉花纺织工具相对落后,生产效率较低。元初,黄道婆从海南引入先进的纺织技术,并对擀、弹、纺、织等工具进行改进,尤其是弹弓的改良,显著提高了生产效率。这一变化(  ) A.加速了资本主义经济的发展 B.表明元代经济作物广泛种植 C.说明棉花成为主要衣被原料 D.有利于推广和普及棉花种植 3.[2026云南大理调研]唐代城市实行坊市制,坊市区分严格,各有围墙及坊门、市门,定时开关。到宋代,坊市制逐渐被破坏,饮食店、酒楼、茶坊的营业时间延长等现象普遍存在。这一变化反映了(  ) A.商品经济的发展    B.统治秩序的崩溃 C.生活习俗的改变    D.社会风气的奢靡 4.[2026福建泉州期中]宋朝京师汴梁地区,民众日常生活中因婚丧嫁娶、寿辰、乔迁等重要事宜而设置的饮宴活动,会有当地的茶酒司提供租赁服务。这一现象说明宋朝(  ) A.传统社会分工被打破 B.城市坊市分区制逐步瓦解 C.奢侈性消费行为盛行 D.消费需求拉动服务业发展 5.[2026江苏南通期中]绍兴七年,南宋中央以“广南路市舶司,岁抽买舶货,其利最厚”为由要求诸路参照广南路建立市舶司。淳熙二年,又要求各地优待蕃商海舶,抽解旧法十分取二,今可减一分以招徕远人。这些措施(  ) A.表明外贸税收为主要财源 B.有效缓解了中外贸易摩擦 C.加强了对地方政府的监督 D.促进海上丝绸之路的繁荣 6.[2025广东清远期末]据记载,宋神宗时全国耕田面积为461.65万顷,而东南九路合计295.36万顷,占全国总耕地面积的64%。当时全国单位亩产量最高的是两浙路地区,远高于当时亩产两石的全国平均水平。这反映了(  ) A.江南经济地位比较突出 B.北方农业遭到严重破坏 C.农业税是国库主要财源 D.稻麦轮作提高南方产量 题组二 社会的变化 7.[2026辽西部分高中协作体期中]宋代的商人不仅能够通过科举考试进入仕途,还可以同贵族阶层通婚。例如在宋真宗时期,商人马季良娶真宗皇后兄弟的女儿为妻,当时有人将这种现象概括为“取士不问家世,婚姻不问阀阅”。这说明宋代(  ) A.商品经济占据主导地位 B.重农抑商瓦解 C.市民阶层成为社会主体 D.门第观念淡化 8.[2026广东广州期中]北宋时期客户主要是指佃农,北宋的客户在耕种地主土地之外,还可以为人佣耕或兼营商贩。天圣年间,宋仁宗还下诏保护客户的迁徙。这说明北宋(  ) A.客户社会地位高    B.小农经济十分发达 C.契约关系普遍化    D.人身依附关系松弛 9.[2025湖南长沙月考]话本是兴起于宋代民间说唱艺术的底本,多以历史故事为主褒奖忠义,如《三国志平话》等。后期以社会生活为题材针砭时弊,如《大宋宣和遗事》等,记录了许多时政大事和官场丑闻,有的话本甚至刊印成书发行。这种变化可用于说明(  ) A.政府对社会管控相对松弛 B.说唱艺术成为文学主流 C.社会成员身份渐趋于平等 D.阶层流动促进文化繁荣 题组三 儒学的复兴 10.[2026浙江杭州期中]因五代以来道德式微,加之三教并立,当政者急需构建新的统治思想以维护统治。随之崛起的士人阶层以孔孟之道的儒学为主干,吸收了道家、佛家的思想精华,强调经世致用,逐渐形成中国封建社会中占统治地位的哲学思想。据此可知,该思想(  ) A.适应了唐朝统治者维护统治的需要 B.力图挖掘儒家思想内涵为现实服务 C.诞生之初成为官方尊崇的主流思想 D.主张“存天理,灭人欲”的人生观 11.[2026河南南阳调研]北宋二程提出“灭私欲则天理明矣”。南宋朱熹进一步举例指出“饮食者,天理也。要求美味(过度的追求),人欲也”。对这里的“天理”解读正确的是(  ) A.否定人的基本欲望 B.过度放纵的私人欲望 C.限制人的正常生活 D.自然合理的正当需求 12.[2025江苏镇江期末]镇江儒里古镇有一座朱氏宗祠,由朱熹的第八世孙始建于元末明初。中厅有楹联“数行仁义事,长存忠孝心”,南北两厢门头分别刻有匾额“明伦”“养心”,均为朱熹遗墨。由此可知(  ) A.理学保障了社会稳定 B.朱熹是理学的创始人 C.理学强调“发明本心” D.理学对后世影响深远 题组四 文学艺术和科技 13.[2026湖南长沙质检]北宋词人柳永屡试不中,乃流落京华,他大量利用民间曲调,从平民的真实感受出发,描写丰富多彩的社会生活。柳词风靡北宋,传播四方,为社会各阶层人士喜欢,“凡有井水处,皆能歌柳词”。柳词风靡一时的时代背景是(  ) A.书院制度成熟    B.宋金对峙 C.市民阶层兴起    D.理学兴盛 14.[2026河南郑州月考]“书手”又称“佣书”,是指专职抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期,无论民间还是官府都存在众多“书手”,而到宋代,“书手”职业迅速衰落,直至消失。造成此职业衰落的主要原因是(  ) A.印刷技术的发展    B.书法艺术的进步 C.商业经济的发展    D.国家教育的普及 15.[2026广东清远调研]13世纪时,宋、金、蒙古激烈攻防对抗,战争频繁。13—14世纪,中国早期火器技术有了重大突破,实现了火药与金属材料的结合,先后创制出铁火炮和铜火铳。这反映出(  ) A.军事需求推动技术进步 B.农耕文明军事优势明显 C.火药技术始于宋元时期 D.政权并立阻碍技术传播 16.[2025山西晋城期中]王祯的《农书》中,《农器图谱》是全书的重点,其把当时农业生产所用的各种器物分门别类,详尽地用文字介绍并绘有图样。此后的农书和其他书籍所记述的图绘农具多以此为范本。王祯的《农书》(  ) A.改变了农业科技的发展方向 B.开创了古代农业著作新体例 C.体现了重农抑商政策的强化 D.折射了农业精耕细作的特点 17.[教材史料改编][2026河北沧州泊头一中一模]辽宋夏金元时期的契丹族、女真族、党项族模仿汉字字形,创制了本民族文字。元朝时期,八思巴在藏文字母基础上创造出一套拼音符号,用以拼写蒙古语,也用来拼写汉语等多民族语言,这也是汉语拼音化的最早尝试。这说明(  ) A.中原的传统文化日渐消亡了 B.佛教文化成为中原文化主流 C.汉字逐步地向字母文字发展 D.各民族间文化交流不断深入 能力提升练 题组一 辽宋夏金元的经济与社会 1.[2025湖南邵阳调研]所谓淤田,就是利用决水的办法,将河水中的淤泥浸到田地中,来增加田地的肥力,使之前不可以种庄稼的土地变为沃土。宋代郑獬在《木渠》中写道,“谁谓一石泥数斗,直是万顷黄金钱……安得木渠通万里,坐令四海成丰年”,即形容淤田给百姓带来的巨大利益。这反映出宋代(  ) A.农产品商品化程度提高 B.农业种植空间拓展 C.农业耕作方式取得进步 D.土地兼并日益严重 2.[2026海南适应性测试]宋绍定二年(1229年),曹大三率族人由南陵(今属安徽芜湖)迁至皖南泾县小岭,见当地盛产青檀树,故以制造宣纸为生。他创立“青檀皮+沙田稻草”原料配比体系,确立108道工序规范,在泾县形成“九岭十三坑”造纸作坊群,开创“前店后坊”产销模式。这反映出南宋(  ) A.北民南迁推动技术传播与革新 B.手工业生产专业化与规模化 C.文治政策推动图书出版业发展 D.产业模式创新促进商业繁荣 3.[2026山东烟台期中]北宋实行“转般法”,规定漕船必须分段运输,采取“江船不入汴,汴船不入江”模式,沿途设有中转站,配备仓储、码头和交易市场,雇佣脚夫、船工等从业人员超过5 000人。这一制度(  ) A.促使中转集镇蓬勃发展 B.大大提高了运输效率 C.减少了政府的财政支出 D.导致大运河拥挤堵塞 4.[2025湖北襄阳模拟]“释其耒耜而游于四方,择其所乐而居之”“富室,多是外郡寄寓人居,盖此郡凤凰山谓之客山……其寄寓人,多为江商海贾……”“取士不问家世”,士人还能在赶考途中“以贩盐为事”。上述现象反映了宋代(  ) A.社会成员身份趋于平等 B.经济繁荣推动观念改变 C.社会环境宽松流动性强 D.政府放弃重农抑商政策 题组二 辽宋夏金元的文化成就 5.[2026天津河北区期中]元世祖时期,理学家许衡长期担任国子学长官,编写了多种浅近的理学著作用于教学。元灭南宋后,国子学的教学模式逐渐被推广至全国地方学校。这可用来说明理学(  ) A.传播范围逐渐扩大    B.开始受到官方尊崇 C.侧重在学校的推广    D.比较注重抽象思维 6.[2025浙江嘉兴调研]两宋时期特别重视华夷之辨,到南宋,理学家声称只要拥有“道统”和“德性”亦可获正统之位。甚至前代那些曾经占据广阔疆域的王朝,若显现出“德性”不足的弊端,照样会被指为奉行“霸道”而打入“闰统”的伪政权之列。理学家的这种思想(  ) A.是当时民族交融活跃的生动表现 B.具有个性自由和反对专制的倾向 C.服务于南宋偏安江南的客观现实 D.满足统治者富国强兵的改革需求 7.[2026重庆部分学校模拟]宋明理学家对先秦儒学的“仁”进行了新的阐释。程颢提出“仁者,浑然与物同体”,认为人能与万物感同身受是因“仁”与宇宙“生之理”相通。朱熹将“仁”从人际道德提升为“天地生物之心”的宇宙生命本质,并主张人对万物应“取之有时,用之有节”。这一思想发展表明宋明理学(  ) A.实现了对传统概念的创新 B.构建了世界本原理论体系 C.确立了格物致知的方法论 D.开启了儒学对自然的探索 8.[2026山西临汾期中]宋代以前,绘画作品中的女性形象大多集中于上层贵族女性,宋代的绘画中开始大量出现平民妇女的形象,如《纺车图》《亲蚕图》《耕织图》《舂米图》《推磨图》等。这一变化可以说明当时(  ) A.女性社会地位显著提升 B.耕织技术跨越式发展 C.重农抑商政策日益强化 D.绘画世俗化倾向凸显 9.[2026山东泰安调研]元代郭守敬在“东至高丽,西极滇池,南逾朱崖,北尽铁勒”范围内进行了实测,最终制成《授时历》并颁行全国。郭守敬的做法(  ) A.推动了大一统王朝建立 B.奠定了全国行政区划的基础 C.彰显了严谨务实的精神 D.展现了领先世界的科技水平 题组三 思维训练 10.(实证思维)[2026福建漳州调研]下表为辽朝音乐主要种类表,据表可知(  ) 国乐 包含了汉乐、回鹘乐、敦煌乐、女真乐以及突厥、沙陀等诸部乐,还融合高丽和西夏舞乐 雅乐 传统礼制中主要用于吉礼和宫廷礼仪、具有国家象征意义时与礼制相须为用的乐舞 散乐 在继承唐代俗乐的基础上形成的以戏剧、杂技、歌舞为主的俗乐,其内容十分庞杂 A.民族交融推动文化汇流 B.政权并立强化礼乐制度 C.西学东渐丰富音乐内容 D.国家政策决定文化方向 创新点 北宋政府规范税收的措施 11.[2026江苏淮安期中]北宋初年,政府颁布的《商税则例》明确商税分为“过税”(流通税,税率2%)与“住税”(交易税,税率3%),商人只需按规定纳税,即可自由经营。政府还鼓励民间开发海产贸易、花卉贸易等新兴商业领域。这些措施(  ) A.体现了商人社会地位的提高 B.反映了政府放松对社会控制 C.维护了商品流通秩序的稳定 D.保证了国家赋税收入的增加 答案与分层梯度式解析 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 基础过关练 1.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6.A 7.D 8.D 9.A 10.B 11.D 12.D 13.C 14.A 15.A 16.D 17.D 1.C 宋元时期城市与农业的互动关系更密切,城市推动农业进步,农业发展适配城市需求,形成联动关系,C项正确。 2.D 材料体现的是黄道婆对棉纺织技术与工具的改良,提高了生产效率,进而促进棉花种植的推广和普及,D项正确;材料体现不出资本主义经济发展,排除A项;据材料无法得出元代经济作物广泛种植的结论,排除B项;材料涉及的是棉纺织技术改进,不能直接得出棉花成为当时主要衣被原料,排除C项。 3.A 宋代商品经济进一步发展,城市中商业活动更加频繁,原有的坊市制限制了商业的发展,因此,坊市制被打破以及饮食店等的营业时间延长,都体现出商品经济发展的要求,A项正确。 4.D 宋朝汴梁地区在民众婚丧嫁娶等重要活动中会有茶酒司提供租赁服务,这显示宋朝城市居民有多样消费需求,直接推动了服务业发展,D项正确;宋朝传统社会分工未被打破,排除A项;茶酒司的商业服务与城市坊市分区制无直接关联,排除B项;婚丧嫁娶等活动是日常生活的一部分,不能简单将其归为奢侈性消费,排除C项。 5.D 据材料“广南路市舶司,岁抽买舶货,其利最厚”与“抽解旧法十分取二,今可减一分以招徕远人”可知,南宋政府的这些举措,既完善了外贸管理体系,又提高了海外贸易的吸引力,直接推动海上丝绸之路的商贸活动繁荣,D项正确。 6.A 宋神宗时,东南九路的耕田面积占全国总耕地面积的64%,且两浙路地区的单位亩产量为全国最高,这两个数据都直接反映了江南地区在农业经济中地位比较突出,A项正确。 7.D 在宋代社会,商人这一阶层有机会通过科举进入仕途,也能通过婚姻与贵族阶层产生联系,这体现了当时门第观念淡化,D项正确。 8.D 据材料“北宋的客户在耕种地主土地之外,还可以为人佣耕或兼营商贩”“保护客户的迁徙”可知,客户经营自由度、劳动自由度和迁徙自由度得到一定的保障,这体现出人身依附关系松弛,D项正确。 9.A 宋代话本在前期褒奖忠义,后期针砭时弊,有些甚至刊印成书发行,这说明政府对社会管控相对松弛,A项正确;宋词是宋代的主要文学形式,材料不能说明说唱艺术成为文学主流,排除B项;材料没有涉及社会成员身份渐趋于平等,排除C项;文化繁荣得益于城市商品经济繁荣和市民阶层壮大,而非阶层流动促进文化繁荣,排除D项。 10.B 据材料并结合所学可知,该思想是理学,理学以儒学为核心,融合佛道思想,旨在通过重构儒家伦理体系服务于封建统治,体现了“挖掘儒家思想内涵为现实服务”的特点,B项正确。 11.D 朱熹通过对比“饮食”(天理)与“要求美味”(人欲,即过度的欲望),强调“天理”是自然合理的正当需求,D项正确;朱熹承认“饮食”等基本需求属于天理,排除A项;朱熹将过度的欲望定义为“人欲”,而非“天理”,排除B项;理学主张的是节制过度的欲望,而非限制人的正常生活,排除C项。 12.D 根据材料“朱熹的第八世孙”“数行仁义事,长存忠孝心”“明伦”“养心”和所学可知,理学宣扬儒家的纲常伦理,强调道德原则对个人和社会的意义,对后世产生深远影响,D项正确。 13.C 北宋商品经济发展,导致市民阶层壮大,与之相适应的市民文化兴起,C项正确。 14.A “书手”是专职抄写书籍的人员,唐代印刷技术还不成熟,大量书籍都需要人员进行手工抄录,而宋代印刷技术进步,可以大批复制书籍,从而使手工抄录书籍的“书手”职业走向衰落,A项正确。 15.A 据材料可知,宋、金、蒙古之间战争频繁,而这一时期早期火器技术有了重大突破,体现了军事需求成为技术进步的重要推动力,A项正确。 16.D 王祯的《农书》详细地记录了各种农业生产工具及其功能用途,反映了农业精耕细作的特点,D项正确;当时农业科技并没有改变发展方向,排除A项;此后的农书和其他书籍所记述的图绘农具多以《农书》为范本,并不代表《农书》开创了古代农业著作新体例,排除B项;《农书》出现可以表明当时对农业的重视,但不能反映抑商,排除C项。 17.D 契丹族、女真族、党项族模仿汉字字形,创造了本民族文字,八思巴创造出一套拼音符号,用以拼写蒙古语和汉语等多民族语言,说明我国各民族间文化交流不断深入,故选D项。 能力提升练 1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.A 8.D 9.C 10.A 12.C 1.B 据材料可知,利用淤田的方式可以使不适宜种庄稼的土地变为沃土,这有助于扩大农业种植面积,拓展农业发展的空间,B项正确;材料未涉及农产品的商品化程度,排除A项;材料并未体现耕作方式的进步,排除C项;土地兼并严重是两宋时期的特征,但与材料内容无关,排除D项。 2.B 南宋时期,曹大三率族人迁至泾县小岭后,以当地青檀树皮为原料制造宣纸,创立原料配比体系和确立工序规范,体现了生产专业化,形成造纸作坊群,体现了生产规模化,B项正确;曹大三是从安徽芜湖迁至皖南泾县小岭,并非“北民南迁”,排除A项;材料描述的是手工业生产的进步,未涉及图书出版业,排除C项;材料更突出手工业生产的专业化与规模化特点,未强调产业模式创新对商业的影响,排除D项。 3.A “转般法”规定漕船分段运输,沿途设有中转站,还配备仓储、码头和交易市场,这必然会吸引人口聚集、商业活动开展,从而促使中转集镇贸易的蓬勃发展,A项正确;漕船分段运输,需要中转,相比直达运输,环节增多,可能会降低运输效率,排除B项;配套设施和雇佣人员会增加政府财政支出,排除C项;材料没有信息表明这一制度会导致大运河拥挤堵塞,排除D项。 4.C 材料大意是:农民能够放下农具自由流动,选择自己喜欢的地方居住;在凤凰山很多富人是来自外地的商人;科举取士不再看重出身;士人还能在赶考途中贩盐谋利。综上可知,宋代社会环境较为宽松,人员的流动性增强,C项正确。“社会成员身份趋于平等”只是材料体现的部分内容,无法全面体现材料主旨,排除A项;材料并非强调出现这些现象的原因,且这些现象不只是观念的改变,排除B项;D项表述本身错误,排除。 5.A “国子学的教学模式逐渐被推广至全国地方学校”说明理学不再仅限于中央或精英阶层,而是向全国地方普及,传播范围逐渐扩大,A项正确;理学在南宋后期已被官方推崇,排除B项;题干强调的是理学传播范围扩大,而非理学“侧重在学校的推广”,排除C项;题干提到许衡编写“浅近的理学著作”,恰恰说明是在降低抽象性、便于教学,排除D项。 6.C 理学家强调只要拥有“道统”和“德性”,就能够获得正统地位;反之,即使是曾经统治广阔疆域的政权,若缺乏“德性”,也会被视为伪政权。这在某种程度上反映了南宋偏安江南后,为了维持自身政权合法性的一种理论构建和服务于现实政治需求的做法,C项正确。出现该思想的主要原因不是民族交融活跃,排除A项;理学强调道德规范和个人修养,并不直接体现个性自由和反对专制的倾向,排除B项;富国强兵在题干中体现不出,排除D项。 7.A 题干中程颢将“仁”阐释为“浑然与物同体”(与宇宙“生之理”相通),朱熹将“仁”提升为“天地生物之心”并主张适度利用万物,这都是对先秦儒学“仁”概念的新发展,体现了对传统概念的创新,A项正确;材料聚焦“仁”的阐释,未体现构建世界本原理论体系,排除B项;材料未涉及格物致知的方法论,排除C项;先秦儒学已有对自然的探索,宋明理学是发展而非“开启”,排除D项。 8.D 宋代以前的绘画聚焦上层贵族女性,宋代大量出现平民妇女形象,绘画表现对象从“精英阶层”向“普通民众”的下移,正是“世俗化”倾向的直接体现,D项正确;宋代女性受理学束缚,社会地位较低,排除A项;宋代耕织技术取得显著进步,但并未突破“手工纺织”生产模式,且材料并未强调耕织技术的发展,排除B项;材料体现不出抑商政策日益强化,排除C项。 9.C 据材料“实测……制成《授时历》”可知,《授时历》的制定过程中,郭守敬进行了实际测量,这体现出郭守敬的严谨务实精神,C项正确;此时,元朝已经完成大一统,排除A项;材料是历法编订,与行政区划无关,排除B项;材料未提及郭守敬所制定的历法在世界的地位和水平,排除D项。 10.A 实证思维主要是指通过史料来重现历史真实的方法,本题以辽朝的音乐种类为素材来创设情境,要求学生能够从这些原始史料中推导出合理的历史结论。 “强化礼乐制度”的表述与史实不符,排除B项;材料未涉及西学对辽朝音乐的影响,且“西学东渐”始于明朝,排除C项;材料没有探究“国家政策”与“文化方向”的关系,排除D项。 12.C 北宋政府规定商人按规定纳税即可自由经营,同时鼓励开发新兴商业领域,这些措施为商人制定了明确的经营规范,有利于避免官吏随意征税对商业活动的干扰,从而维护了商品流通秩序的稳定,C项正确;材料仅体现政府对商业活动的规范管理,未涉及商人社会地位的提高,排除A项;政府通过立法征税恰恰是强化社会控制的表现,排除B项;D项表述不能全面概括材料主旨,排除。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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