黑龙江佳木斯市桦南县第一中学2025-2026学年高二下学期7月期末考试数学试题
2026-07-12
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 佳木斯市 |
| 地区(区县) | 桦南县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 253 KB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58782623.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高二数学期末卷以AI知识竞赛、传球训练等真实情境为载体,综合考查函数、概率、立体几何、导数、椭圆等核心知识,体现数学眼光观察、思维推理与语言表达的素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8/40|集合、函数性质、正态分布|基础巩固,覆盖高频考点|
|多选题|3/18|统计、不等式|部分选对得分,区分思维严谨性|
|填空题|3/15|导数比较大小、概率传球|情境简洁,考查抽象能力|
|解答题|5/77|数列、统计概率、立体几何、导数、椭圆|AI竞赛情境结合统计,导数零点讨论体现逻辑推理,椭圆综合题考查数学语言表达|
内容正文:
《2025-2026学年度高中数学期末考试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
A
A
A
B
D
CD
ACD
题号
11
答案
ACD
1.A
2.D
【分析】 利用是上的偶函数可知,,再根据在区间上单调递增即可判断大小.
【详解】利用是上的偶函数可知,,
由于,又在区间上单调递增,
则,
故.
3.B
【分析】根据函数有意义建立不等式组求解即可.
【详解】由函数的定义域为,
所以函数要有意义则:,解得:,
所以函数的定义域为:.
4.A
【分析】由正态分布对称性结合题设可得答案.
【详解】由题可得:,则,,
则.
5.A
【分析】根据函数的奇偶性和对称性推出4是函数的一个周期,利用周期性和奇偶性即可求得答案.
【详解】因是定义在上的奇函数,则,
又,则,
故,即,则,
故4是函数的一个周期,
于是.
故选:A.
6.A
【详解】二项式的展开式的通项为,其中.
令,解得,则项的系数为.
∵ ,,且已知的系数为,
∴ ,即,解得.
7.B
【分析】根据单局胜率表示出总比赛局数的概率分布,再利用给定的数学期望建立方程即可求解.
【详解】由题意得随机变量可能的取值为2,3,
,
因为比赛必定在2局或3局结束,所以打满3局的概率就是不出现2局结束的对立事件概率,
即,
故的分布列为:
2
3
故,
由,解得.
8.D
【分析】由题可知,设函数,,根据导数求出的极值点,得出单调性,根据在区间内的解集中有且仅有三个整数,转化为在区间内的解集中有且仅有三个整数,结合图象,可求出实数的取值范围.
【详解】设函数,,
因为,令,则或,
则时,,或时,,,
在上递增,在上递减,
当时,至多一个整数根;
当时,在内的解集中仅有三个整数,
根据图象,只需,,
所以.
故选:D.
【点睛】关键点点睛:本题关键点在于分出两个函数,,结合导数研究其函数图象的关系从而得解.
9.CD
【分析】本题考查经验回归直线的性质、样本相关系数的意义、残差图的作用以及独立性检验的应用.
【详解】A中,线性回归直线在散点图中可能不经过任一样本数据点,所以A错误:
B中,相关系数是用来刻画两个变量的相关程度强弱,值越大两个变量的相关程度越强,所以B错误;
C中,在残差图中,若残差点所在的水平带状区域越窄,则回归方程的预报精确度越高,所以C正确;
D中,因为,所以可判断 与有关联且犯错误的概率不超过0.05,正确.
10.ACD
【分析】根据,整理变形,可判断A的正误;根据基本不等式可判断B、C的正误;利用作差法,可判断D的正误.
【详解】选项A:因为,所以,
所以,当且仅当时取等号,故A正确;
选项B:因为,,所以,即,
当且仅当时取等号,故B错误;
选项C:因为,,所以,即,
当且仅当时取等号,故C正确;
选项D:,
当且仅当时取等号,所以,故D正确.
故选:ACD
11.ACD
【分析】通过赋值法求的值,判断选项A;构造辅助函数,确定的表达式,进而根据的值域判断选项B;求导,判断选项C;利用函数的对称性判断选项D.
【详解】令,代入等式得:,
解得或,
若,令,则对任意有,此时,
与矛盾,故,A正确;
由于在上可导,对等式两边关于求导,得,
令,并代入,,得,故C正确.
令,
则
由得,
所以在上为常数.
又因此,即,
因为对任意,都有,,
所以不存在使得,故B错误.
,故,
对任意,,
故的图象关于直线对称,故D正确.
12.-1
13.
【分析】依题意令,利用导数说明函数的单调性,即可比较函数值的大小.
【详解】设,,
当时,,即,
所以在上单调递减,
所以,
所以,即,
所以.
14./0.3125
【分析】由题得出的递推式,构造等比数列求解即可.
【详解】由题意得,时,,即,
设,故,
所以,其中,
即是首项为,公比为的等比数列,
故,即,
所以.
15.(1)
(2)证明:因为, :
所以.
所以
因为为正整数,,所以,
因此:.
【分析】(1)利用已知条件列出方程组,求出,即可得出结果;
(2)由(1)可得,通过裂项,根据求和计算即证得结果.
【详解】(1)设等差数列首项为,公差,由,成等比数列,
可得:,由,解得:,
所以的通项公式为.
(2)略
16.(1)
(2),
【分析】(1)利用频率分布直方图的性质求解.
(2)利用超几何分布求解.
(3)利用二项分布求解.
【详解】(1)成绩在的人数为人,
成绩在的人数为人,
用分层随机抽样的方法抽取5人,这5人成绩在的有人, 成绩在的有人.
的所有取值为.
,
,
所以的分布列为
(2)成绩在的频率为.
用频率估计概率,则从全公司中随机抽取1人, 成绩在的概率为.
随机抽取3人,成绩在范围的人数.
所以,.
17.(1)证明:由正三棱柱的定义可知是等边三角形,平面.
因为平面,所以.
因为是等边三角形,D为的中点,所以.
因为,平面,且,
所以平面.
(2)存在,
【分析】(1)利用正三棱柱的特征及线面垂直的判定证明即可;
(2)先作于E点,利用线面垂直的判定证明面面垂直即可,再根据等面积法计算线段比即可.
【详解】(1)略
(2)如图,取的中点,连接,,则,
则是异面直线与CD所成的角或补角.
设,则,,,,
故,
即异面直线与CD所成角的余弦值为.
(3)在中,作,垂足为E.
因为平面,且平面,
所以.
因为平面,且,
所以平面.
因为平面BCE,所以平面平面.
设,则,,故.
因为,
所以,
则,,
所以.
故在上存在点E,使得平面平面,此时.
18.(1)时,在单调递增,在单调递减;
时,在,单调递增,在单调递减;
时,在上单调递增;
时,在,单调递增,在单调递减
(2)
【分析】(1)对函数求导,利用导数,按的取值范围分情况讨论函数的单调性;
(2),令,则问题转化为的图象与直线有两个不同的交点,对函数求导并分析函数单调性,作出大致图象,结合图象求实数a的取值范围.
【详解】(1)函数的定义域为,
,
若,则, , ,
在上单调递增,在上单调递减,
若,令,则或,
当,即时,或, ,
在,上单调递增,在上单调递减;
当,即时,在上恒成立,此时在上单调递增;
当,即时,或, ,
在,上单调递增,在上单调递减;
综上:
时,在上单调递增,在上单调递减;
时,在,上单调递增,在上单调递减;
时,在上单调递增;
时,在,上单调递增,在上单调递减.
(2),
令,则问题转化为的图象与直线有两个不同的交点,
,则 , ,
在上单调递增,在上单调递减,
且时,时,,大致图象如下,
要使的图象与直线有两个不同的交点,则,即,
a的取值范围是.
19.(1)
(2)
(3)当直线的斜率不为0时,设,
联立椭圆方程,得到,
则,
设,,则,由韦达定理可得,,
因为,原点到的距离为,
所以,
又因为点到的距离为,,
所以,
所以,
由,,得到,
所以;
当直线的斜率为0时,,,,四点共线无法构成三角形,故舍去;
综上,为定值.
【分析】(1)由题设求出,进而求解即可;
(2)设,由的面积为可得,进而结合平面向量的数量积的坐标表示求解即可;
(3)当直线的斜率不为0时,设,利用韦达定理得到,,且,利用距离公式和弦长公式表示,,所以;当直线的斜率为0时,不满足题意,故为定值.
【详解】(1)由题意得,,所以,
又因为离心率,所以,
所以,所以椭圆的方程为.
(2)设,所以,将代入椭圆方程,
所以,所以.
(3)略
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2025-2026学年度第二学期期末考试卷
高二数学
第I卷(选择题)
一、单选题:本题共八小题,每小题五分,共40分
1.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2.已知是上的偶函数,当时,是增函数,则的大小关系是( )
A. B.
C. D.
3.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
4.已知某地青年男性的身高(单位:)服从正态分布,且,在该地区随机抽取1名青年男性,则该男性身高不低于的概率为( )
A.0.05 B.0.15 C.0.25 D.0.35
5.已知是定义在上的奇函数,且,则( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
6.已知的展开式中的的系数是280,则( )
A.2 B.-2 C.1 D.-1
7.甲、乙两人进行羽毛球比赛,现采用三局两胜的比赛制度,规定每局比赛都没有平局(必须分出胜负),且每一局甲赢的概率都是,随机变量表示最终的比赛局数,若的数学期望为,则( )
A. B. C. D.或
8.已知不等式(其中)的解集中恰有三个正整数,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
2、 多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分,全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分
9.下列说法中,正确的是( )
A.回归直线就是散点图中经过样本数据点最多的那条直线
B.可以用相关系数刻画两个变量的相关程度强弱,值越大两个变量的相关程度越强
C.残差图中,残差点所在的水平带状区域越窄,则回归方程的预报精确度越高
D.根据分类变量与的成对样本数据,计算得到,根据小概率值的独立性检验,可判断 与有关联,此推断犯错误的概率不超过0.05
10.对于,,下列不等式中正确的是( )
A. B.
C. D.
11.已知函数及其导函数的定义域均为,,且,则( )
A. B.存在使得
C. D.的图象关于直线对称
第II卷(非选择题)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12.已知,则______________.
13.已知定义在上的函数,其导函数为,当时,,若,,,则由小到大为_______.
14.甲、乙、丙三人相互做传球训练,第1次由甲将球传出,每次传球时,传球者都等可能地将球传给另外两个人中的任何一人,记n次传球后球在甲手中的概率为,则________.
3、 解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
15.已知等差数列的公差 ,且 ,,,成等比数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,记的前 项和为,求证:.
16.2026年,AI软件已广泛覆盖办公、学习、创作、生活等多个场景,给人们的生活带来了便捷,实现了从“生成式AI”向“决策式AI”的全面跨越.行业焦点已从AI“能说会道”的创造能力,转向其“能落地干活”的自主决策与执行能力.某公司进行AI知识竞赛.从参赛者中随机选出100人的成绩作为样本,将成绩(满分100分)分为,,,,,共5组,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)在样本中,用分层随机抽样的方法从成绩在的人中抽取5人,再从这5人中随机抽取3人,记这3人的成绩在的人数为,求的分布列及数学期望;
(2)假设用频率估计概率,从全公司中随机抽取3人,用表示其成绩在范围的人数,求Y的期望及方差.
17.如图,在正三棱柱中,为的中点.
(1)证明:平面.
(2)在上是否存在点,使得平面平面?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
18.已知函数,其中.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数有两个不同的零点、,求实数a的取值范围.
19.已知椭圆的左右焦点分别为,,离心率为,且,直线l过点且与C相交于A,B两点.
(1)求C的方程;
(2)若的面积为,求;
(3)过点A作直线的垂线,垂足为P,求证:为定值.
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