黑龙江省绥化市望奎县2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025—2026学年度第二学期期末测试 初三物理参考答案 一、选择题（本大题共12小题，1～10题每小题只有一个正确选项，每小题2分；11～12题为多项选择，每小题至少有两个正确选项，每小题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A C B D C D A D C D AC AC 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13．形状 石头 等于 14．360 0.6 能 15．100 惯性 20 16．减速 一直变小 17．增大 3.0×107 18．大于 升高 19．大于 2 20．增大 减小 ＞ 三、作图题（21题3分，22、23每题2分，共7分） 21．略 22．略 23．略 四、实验题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24．（1）匀速直线 （2）压力 （3）水平向右 （4）错误 没有控制压力大小相同 （5）无关 25．（1）不属于 （2）压强计的气密性不好，存在漏气情况 （3）甲、乙 （4）深度相同时，液体的密度越大，压强越大 （5）＞ 26．（1）2.7 （2）0.3 （3）物体排开液体的体积 （4）A、D、E 无关 （5）A、E、F 正确 （6）没有控制排开液体的体积相同 27．（1）甲 57.1% （2）低 （3）增大物重 （4）匀速 五、计算题（本大题共3小题，每题8分，共24分） 28．【答案】（1）1000 Pa；（2）1 N；（3）2000 Pa 【详解】（1）茶水的深度h=10 cm=0.1 m，茶水对杯底的压强 p=ρgh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.1 m=1000 Pa（2分） （2）茶杯底面积为S=10 cm2=1×10-3 m2（1分） 茶水对杯底的压力F=pS=1000 Pa×1×10-3 m2=1 N（2分） （3）茶杯和茶水的总质量m=m茶杯+m茶水=0.04 kg+0.16 kg=0.2 kg（1分） 总重力G=mg=0.2 kg×10 N/kg=2 N（1分） 茶杯对水平桌面的压力F′=G=2 N，茶杯对水平桌面的压强（1分） 29．【答案】（1）200 W；（2）75%；（3）7500 Pa 【详解】（1）由图可知，承担物重的绳子段数n=2，绳子自由端移动的距离s=nh=2×10 m=20 m 拉力做的总功W总=Fs=200 N×20 m=4000 J（1分） 拉力的功率（1分） （2）拉力做的有用功W有=Gh=300 N×10 m=3000 J（1分） 滑轮组的机械效率（2分） （3）学生对地面的压强 学生站在地面上，受到重力G人=500 N、拉力F=200 N和地面的支持力F支， 受力平衡： F支=G人-F=500 N-200 N=300 N 学生对地面的压力与支持力是相互作用力，大小相等，即F压=F支=300 N， 对地面的压强： 30．（1）求图乙中物块A所受的浮力 首先明确求浮力的公式为F浮=ρ液gV排，在图乙中，需要先确定物块A排开水的体积V排。 已知物块A为长方体，底面积S=1×10-2 m2，水的深度h=0.1 m，此时排开水的体积V排=Sh=1×10-2 m2×0.1 m=1×10-3 m3。 然后根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排，其中ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg，V排=1×10-3 m3，可得： F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1×10-3 m3=10 N。 （2）求物块A的密度 对物块A进行受力分析，在图乙中，A对容器底部的压力刚好为0，此时物块A受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮，且F浮=G。 由G=mg和可得G=ρAgVA，已知物块A为长方体，底面积S=1×10-2 m2，高hA=0.16 m，则VA=ShA=1×10-2 m2×0.16 m=1.6×10-3 m3。 因为F浮=G=ρAgVA，所以，将F浮=10 N，g=10 N/kg，VA=1.6×10-3 m3代入可得： 。 （3）求物块A恰好完全浸没水中时细绳受到的拉力 当物块A恰好完全浸没水中时，对物块A进行受力分析，此时物块A受到竖直向下的重力G、竖直向上的浮力和细绳的拉力F拉，根据力的平衡可得，则。 先求此时物块A受到的浮力，根据，因为物块A完全浸没，所以，ρ水=1.0×103 kg/m3，g=10 N/kg，可得：。 前面已求得G=F浮=10 N，将，G=10 N代入可得：F拉=16 N-10 N=6 N。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末测试 初三物理试题 温馨提示：1．考试时间90分钟。 2．全卷共有5道大题，总分为100分。 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题（1-10题每小题只有一个正确选项，每小题2分；11-12题为多项选择，少选得1分，错选不得分，每小题2分，共24分） 1．在体育比赛中，下列力产生的作用效果与其他三个不同的是（ ） A．射箭运动员将弓拉开 B．足球守门员扑住点球 C．乒乓球运动员将球推回 D．标枪运动员将标枪投出 2．小红参加跳绳比赛，她从地面腾空向上运动，到达最高点后下落回地面，全程不计空气阻力，如图所示。下列从该现象得出的结论正确的是（ ） A．小红腾空后仍能向上运动，是因为受到向上的升力作用 B．小红到达最高点处于平衡状态 C．小红在整个腾空过程中，运动状态始终在发生改变 D．小红下落得越来越快，是因为惯性越来越大 3．如图所示，这是铡刀切甘蔗时的情景，铡刀实质上是（ ） A．滑轮 B．省力杠杆 C．费力杠杆 D．等臂杠杆 4．如图所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物。不考虑空气对重物的作用力，无人机在空中（ ） A．加速上升时，重物受到重力变大了 B．悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 C．悬停时，重物受到的重力与绳子对重物的拉力是一对相互作用力 D．匀速下降时，重物所受的重力与绳子对重物的拉力大小相等 5．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法不正确的是（ ） A．三峡船闸利用了连通器原理 B．用吸管喝饮料时，是利用大气压的作用使饮料上升到口中的 C．坦克安装宽大的履带是为了增大压强 D．运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 6．如图所示的情景是浮力在生活中的应用，以下说法正确的是（ ） A．甲图，鸡蛋静止悬浮在浓盐水中，若再加一些清水，鸡蛋仍然保持静止悬浮 B．乙图，潜水艇通过改变自身的浮力以达到上浮和下潜的目的 C．丙图，舰载机起飞后航母的排水体积不变 D．丁图，载人飞艇可以飘在空中是因为充入了密度小于空气的气体 7．我国首款“空中应急救援平台”载人飞艇AS700于2026年1月完成首次载人商业飞行。飞艇在匀速升空过程中（ ） A．动能不变，重力势能增加，机械能增大 B．动能减小，重力势能增加，机械能守恒 C．动能增大，重力势能不变，机械能增大 D．动能和重力势能都不变，机械能守恒 8．工人用相同的滑轮以图甲、乙所示的两种方式，在相同时间内把同一物体竖直匀速提升相同高度，物体质量大于滑轮质量，忽略绳重，摩擦和空气阻力，对比两种方式，下列说法正确的是（ ） A．甲中工人所用拉力较小 B．甲中绳端拉力做的功较大 C．乙中工人拉力的功率较小 D．乙中滑轮的机械效率较小 9．如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小亮同学竖直向下拉杠杆，配重被抬起。小亮想通过增大向下的拉力来加大训练强度，下列合理的做法是（ ） A．将配重换成质量较小的 B．将配重上方的绳子加长 C．将人手向靠近支点方向移动 D．将配重向靠近支点方向移动 10．如图所示，物体A、B叠放在水平地面上，对A施加水平向右的拉力F，A、B一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ） A．A对B的压力就是A的重力 B．A受到的摩擦力向右，大小为F C．A对B的摩擦力向左，大小为F D．地面对B的摩擦力向左，大小为F 11．水平桌面上有甲、乙两个相同的容器，分别装有体积相等的水和盐水，将橘子和香蕉先放入甲容器中，取出后擦干，再放入乙容器中，前后两次静止时液面如图所示，下列说法正确的是（ ） A．香蕉在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力 B．甲容器对水平桌面的压强大于乙容器对水平桌面的压强 C．前后两次静止时，液体对两容器底的压力不相等 D．向乙容器中加水，橘子受到的浮力会变小 12．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程随时间变化的关系图像如图所示。根据图像，下列判断正确的是（ ） A．两次物体运动的速度：v1＞v2 B．0-6 s两次拉力对物体所做的功：W1=W2 C．两次物体所受的拉力：F1=F2 D．0-6 s两次拉力对物体做功的功率：P1＜P2 二、填空题（本大题共8小题，每空1分，共20分） 13．古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量，自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的______，此时使“卵”破裂的施力物体是______（选填“手”或“石头”）；撞击过程中，“卵”受力大小______（选填“小于”“等于”或“大于”）“石”受力大小。 14．“嫦娥六号”从月球背面采集的月壤质量为360 g，返回地球后，月壤的质量为______g；若月球对其表面附近物体的引力为地球的，则这些月壤在月球上所受的重力为______N；在月球上______（选填“能”或“不能”）用弹簧测力计测量这些月壤所受的重力。（g地取10 N/kg） 15．春假期间小明和家人到商场购物，小明用20 N水平推力推着购物车沿水平地面匀速移动。小明推着购物车运动5 m的过程中推力做功______J。小明撒手后，购物车由于具有______，能继续运动一段距离，继续运动过程中购物车所受摩擦力为______N。 16．已知物体运动速度越大，受到的空气阻力越大。如图所示，篮球在抛出点上升到最高点阶段在做______运动（选填“减速”“匀速”或“加速”）。在整个过程中，篮球受到的力的合力______（选填“先变大后变小”“先变小后变大”“一直变大”或“一直变小”）。 17．如图所示，为一种车用破窗锤。其一端很尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时______（选填“增大”或“减小”）压强，更容易破窗；已知锤头尖端部分面积是2 mm2，若某次乘客用尖端敲击窗户的力为60 N，则破窗锤对车窗的压强是______Pa。 18．小科将一根两端开口画有刻度的细玻璃管，穿过橡皮塞插入带颜色的水中，再从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易气压计，如图，此时瓶内气压______瓶外气压（选填“大于”“等于”或“小于”）。当小科把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面______（选填“升高”“不变”或“降低”）。 19．端午节人们会吃粽子，鹤鹤把粽子放入盛有适量水的锅中，发现粽子完全浸入水中且沉在锅底，这说明粽子的密度______（选填“大于”“等于”或“小于”）水的密度；若粽子的体积为200 cm3，则它受到的浮力为______N。（ρ水=1.0×103 kg/m3），g取10 N/kg 20．如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。由图可知，皮球离开地面上升的过程中，重力势能______，机械能______（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。如图等高的A、B两点处的速度A点______B点（填“＞”、“＜”、“=”）。 三、作图题（本大题共3小题，21题3分，22题23题每题2分，共7分） 21．如图所示，重为G的物块沿粗糙斜面自由滑下。请以O点为作用点，画出物块的受力示意图。 22．ABC是一硬棒，在硬棒B点挂一个重物G，要求施加一个最小的力F，使硬棒在如图所示位置平衡。请在图中画出该力F的示意图（保留作图痕迹）。 23．如图所示，请画出利用滑轮组以最省力的方式提升重物的绕线方法。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每空1分，共25分） 24．为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）在进行实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做______运动。 （2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大。 （3）小明对实验装置进行改动，如实验丁所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中不一定要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为______（选填“水平向左”或“水平向右”）。 （4）小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复甲操作过程。发现弹簧测力计的示数为0.3 N，与甲实验对比，他得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，说明理由：__________________________。 （5）小明在老师的指导下，把两个木块用绳子拴在一起，如图丙。比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______（选填“有关”或“无关”）。 25．如图所示，这是用压强计做“探究影响液体内部压强的因素”的实验。 （1）压强计上的U形管______（填“属于”或“不属于”）连通器； （2）用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化，出现这种情况的装置故障原因可能是__________________________； （3）比较______两图，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大； （4）比较图乙和图丙，能初步得出的结论是：__________________________； （5）将液体压强计进行改造，如图丁所示。当两探头置于空气中时，U形管两端水面相平。现将两探头分别放在A、B容器内密度分别为ρ1和ρ2的两种液体中，当两探头所处的深度相同时，U形管右侧水面比左侧高，则ρ1______ρ2（选填“＞”“＜”或“=”）。 26．实验小组的同学们“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验，根据生活经验讨论交流后提出如下猜想。 猜想一：浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关。 猜想二：浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 猜想三：浮力的大小与液体的密度有关。 猜想四：浮力的大小与物体的形状有关。 （1）同学们进行了如图所示的实验操作，其中步骤A所示弹簧测力计的示数为______N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中的不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在图中。 （2）步骤D中铜块所受浮力为______N。 （3）分析实验步骤A、B、C、D，可知浮力的大小与__________________________有关。 （4）分析实验步骤______，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 （5）分析实验步骤______，可知猜想三是______（选填“正确”或“错误”）的。 （6）为了研究猜想四，小明将一块橡皮泥（不吸水且不溶于水）先后捏成不同形状，进行如图所示实验，两次弹簧测力计示数不同，于是得出结论：浮力大小与物体形状有关。老师告诉他该结论不可靠，理由是：__________________________。 27．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，同学们测得如图甲、乙所示的两个滑轮组的机械效率不同，实验数据见下表。 实验次序 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升的高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 绳端移动的距离s/m 0.3 0.5 0.3 机械效率η 74.1% 83.3% （1）分析表中数据可知，实验3是用图______所示的滑轮组做的实验。表中空白处的数据应为______。 （2）比较实验1和实验2的数据可得出结论：使用不同的滑轮组提起所受重力相同的物体时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越______（选填“高”或“低”）。 （3）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组时，__________________，可以提高滑轮组的机械效率。 （4）在该实验中，如果没有刻度尺，对于图乙所示的滑轮组，只要测出钩码重G，然后拉动弹簧测力计，使钩码______（选填“匀速”或“变速”）上升，从弹簧测力计上读出拉力值F，就可算出η=______。（用G、F表示） 五、计算题（本大题共3小题，每题8分，共24分） 28．如图所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的质量为0.04 kg，其底面积为10 cm2，茶水的质量为0.16 kg，茶水的深度为10 cm（茶水密度约为1.0×103 kg/m3，杯壁厚度不计）。求： （1）茶水对杯底的压强？ （2）茶水对杯底的压力？ （3）茶杯对水平桌面的压强？ 29．一名体重为500 N、双脚与地面的接触面积为0.04 m2的学生站在水平地面上，利用如图所示的滑轮组，用200 N的拉力在20 s内将300 N的重物提升了10 m（不计绳重和摩擦，g取10 N/kg）。求： （1）拉力的功率； （2）在匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械效率； （3）在匀速提升重物的过程中，他站在地面上对地面的压强 30．如图甲所示，一底面积为3×10-2 m2的薄壁柱形容器置于水平桌面上，容器中放有一个底面积为1×10-2 m2、高为0.16 m的均匀实心长方体物块A（物块与容器底部不密合），A的底部与容器底用一根长为0.08 m的细绳连在一起，现慢慢地向容器中注水，当容器中加入的水深度为h=0.1 m时，A对容器底部的压力刚好为0，如图乙所示。（水的密度1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg）求： （1）图乙中，物块A所受的浮力。 （2）物块A的密度。 （3）继续向容器中加水，直到物块A恰好完全浸没水中，如图丙所示，求此时细绳受到的拉力。 学科网（北京）股份有限公司 $