吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校2025-2026学年八年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年下学期期末质量检测 八年级 语文试卷 一、积累与运用(15分) 阅读语段，按要求完成1-4题。（8分) 邀游在无垠的书海里，阅读开阔了我们的视野，①了我们的智慧，②了我们的心灵，③了我们的 情操，赋予了我们中国人民更基本、更深沉口更持久的力量，塑造了我们中华民族自信自强、奋发进 取的品格。让我们打开书卷阅读吧，与好书相约，去感受文字的魅力，去汲取知识的营养，在阅读中 开阔视野，增广见闻口让我们打开书卷阅读吧，与好书相伴，去探索无穷的世界，去追寻真理的光晖， 在阅读中涵养气质，启智增慧：让我们打开书卷阅读吧，与好书同行，去(11g)听时代的足音，去 展望未来的图景，在阅读中坚定信念，凝聚奋进力量！ 1.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音(2分) ① (1ing)听 ②汲取 2.文段①②③处依次填入动词，正确的一项是()(2分) A.①启迪 ②温润 ③陶治 B.①温润 ②启迪 ③陶治 C.①陶治 ②启迪 ③温润 3.文中“涵养气质”的短语类型是( :(2分) A.并列短语 B.主谓短语 C.偏正短语 Q.动宾短语 4.文中“口”处依次填写标点符号，恰当的一项是、 )(2分) A.分号句号 B.顿号分号 C.句号破折号 D.冒号问号 5.在下面田字格中填写古诗文名句。（7分) “和”是中华文脉的内核，融于诗文万象之中：王勃《送杜少府之任蜀州》跳出离别伤感，“口 口口口，口口口口☐”以知己同必途释情谊之和；“和”亦是古人对和谐社会的向往和追求。陶渊构 想了“口口口口，并怡然自乐”的桃花源；杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中通过“口口口口口口心 口口口口口口口口口”表达对人人都能安居的理想社会的期盼：而白居易在《卖炭翁》中“口口[口 口口口，口口口口口口口”两句，写出了老翁因封建压迫打破民生之和，衣衫单遵却盼严寒卖炭的子 盾心理。 二、阅读（45分) （一)阅读下面材料，完成6-11题。(15分) 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶入之手，饼 死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸣呼！其真无马邪？其真不知马也】 (选自韩愈《马说)) 【乙】 《诗》曰：“济济多士，文王以宁。”孔子日：“十室之邑，必有忠信。”非虚言也。 陛下秉四海之众，曾亡柱干①之固守于四境？殆开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》日：“土 之美者善养禾，君之明者善养士。”中人®皆可使为君子。诏书进贤良敖小过无求备，以博聚英 俊。 (节选自班固《汉书》，有删改) 【注释】①亡：通无，柱干：比喻担当重任的人。②中人：中等资质的人。③殆：大概。 【丙】 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 6.下列对【甲】文理解与分析错误的一项是(2分)( ) !A.《甲】文在“伯乐相马”这一传说中另翻新意，提出一个新颖的观点：“世有伯乐，然后 有千里马。” B,【甲】文千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力不足，才美不外见”。 C.【甲】文中“马之千里者，一食或尽粟一石。”翻译：日行千里的马，一顿有时能吃完一 石粮食。 D.【甲】文多次提到“千里马”，方式多样。直称，正面提及，表述严正：暗称，表述委婉， 如“名马”：代称，如“其”“是”“之”都是指千里马，表意简洁含蓄。 7.【乙】文画线部分有两处需断句，这两处是(2分)( 诏书A进B贤良C敖D小过E无F求备 8.阅读文言文，可以用不同的方法推知其意。根据方法提示解释画线词。(3分) 文言词语 方法借鉴 画线词释义 语境推断法：策之不以其道，食之不能尽其 策之不以其道 ①： 材… 执策而临之 成语关联法：临危受命 ② 陛下秉四海之 查阅词典法：①持，手拿着②执掌③遵循 ③ (填序号) 众 2 9.【甲】文中“千里马”“伯乐”“食马者”分别喻指什么？(3分) 10.【丙】诗领联“蒸”“撼”二字用得极妙，请你任选-字赏析其表达效果。（2分) 11.【丙】诗用“徒有羡鱼情”隐喻自己想出来做官却没有途径。结合【甲】【丙】两文，谈谈人才怎 样才不会被埋没。(3分) (二)阅读下面文章，完成12-15题。(15分) 酸菜情思 俞俭 ①我时常看看随身带着的一帧母亲照片，不无辛酸痛楚地想，母亲的一生，好比一把酸菜。青翠 欲滴的青菜，经过岁月的重压，生活的腌渍，就变成黄澄澄、皱巴巴的酸菜了 ②那些年，乡村生活总是离不开酸菜，尤其像我们这样家境贫寒、糠菜半年粮的人家，一年四季 酸菜是唱主角的。后来生活好了，家中也是酸菜不离。 ③印象里，乡间酸菜种类很多，从冬春至夏秋，白菜、萝卜、雪里蕻、豆角、辣椒、黄豆、祥姜… 似乎什么菜都可以腌制成酸菜，脆生生，油黄黄，带有光泽，其味鲜美爽口，裹挟着酸咸香辣，还有 一丝甜，每每想起就很诱人。 ④记得母亲常腌一种酸萝卜菜缨，冬天里，萝卜菜种起来，不费多大工夫，荒山坡烧一遍，浅浅 锄一遍，撒播萝卜菜籽，浇一层粪水，不几天就冒出苗苗了。见着嫩嫩的绿缨儿长大，萝卜丁儿露出 外皮，就收拢来，一起腌作酸菜。 ⑤那时，菜园地里也有几畦绿泱泱的萝卜菜，主要是为着收获萝卜，削下洗净，玉洁光润，放着 日常用来炒菜。而萝卜菜缨子积起一堆，去除黄蔫枯萎的，一叶一叶搓洗，水面浮一层尖尖白毛，油 泛泛的，穿连起来晾晒，待其瘪软、淡绿，就藏进瓦缸，层层叠叠，上面放一方石头，压紧。 ⑥十天半月，只见黄黄半缸酸水，烈烈的酸味就散逸出来。如此腌制出来的酸菜，整体黄亮，有 韧性，有脆劲，口感好。 ⑦每日做饭，锅烧红热，母亲捞出几把酸菜，切碎，拨炒一番，撒一撮盐，呛一鼻酸尾儿，吃着 脆脆的、酸酸的，还略带-一丝甜味。最好放几片辣椒和蒜叶，又辣又香，闻着满口生出津液，一尝， 大开胃口。 ⑧把萝卜菜缕子腌就炒成这么好吃的酸菜非常难得，毕竟从洗菜、晾菜到撒盐压菜，整个腌制过 程还是要讲究手法和经验的 ⑨也许小时候没有什么好吃的，我一直爱吃这样的酸莱。雪里蕻、白菜梗是酸菜中的上品，萝卜 刨成丝或切成片腌制爽脆诱人，夏天以酸辣椒、酸豆角为主菜，样姜与黄豆一起腌制又脆又香、 ⑩上中学时，真正觉得酸菜了不起呢。11岁到十里外的乡中学读书，星期六回家。手里拎着一个 竹菜筒，空空荡荡，星期天下午返校，母亲帮我换上一身整洁衣服。满一一菜简酸菜，沉甸甸的。 ①那菜比平日算是特别，锅烧红热，母亲浇上半匙菜油，酸菜一也，就见油星星，加点辣椒末， 香辣味弥漫了一屋子。最难得是有的时候，加入豆腐丁，更别有一番风味。锅炒过菜了，倒两碗饭或 其他汤菜，热炒一番，全都沾有油香了。 ②来到学校，别是一番欢闹情趣。同学们围在一起，抢过菜筒，争吃起来，喷喷喷，一片声响， 额头鼻尖都微微沁出汗粒。当夜就空下一半，第二天课间还会溜出来，打开菜筒，偷吃几口。不到星 第2页，共 3 : 期三，菜筒就已经一干二净了、这几日，大家饭景猛增这时候，同学们一致嘱告我，回家定要 : 装一筒酸菜。每个星期回家，就和母亲一块儿进菜园。抬着粪尿桶，我走在前，母亲走在后， 身上还背着菜篮、锻头。母亲锄草、松土，浇粪水，手忙脚快，多年练就一副本领，侍弄得菜 : 园四时整齐清爽，丰宫旺盘。 : ③生产队那会儿，农村妇女最不容易，既要操持家务，又要出工干活，就像我母亲忙里 : 忙外，勤苦芳累，一把泥一把汗，若命儿，负荷着生活的重担。 鄂 ④母亲天不亮就起身，做一大早事，家里理弄齐整，白天到生产队挣工分，傍晚歇工回家， : 也从来不空手，一捆柴，一篮猪草。夜里，伴着如豆的油灯，做一堆家务事。月明之夜，就将 : 活儿到天井边、切猪草，搓麻绳，磨粉，缝衣，纳鞋底…整天整夜，她似乎有着永远做不 : 完的事。 : ⑤如流水一般，寒来暑往，两手没个闲空。比如萝卜菜收进家，要忙弄一夜，削萝卜头， : 刷根须，洗净，挑除黄蒸蔫菜叶，快当利索，一丝不马虎。 就是这样，母亲整个形象过早衰老了，头发灰白，脸儿瘦削，皱纹密布，条条缕缕扭纹 : 起采，黄蜡蜡没有一丝光彩，真好比腌缸里捞出的酸菜。 ⑦母亲从来不多言语，也许繁杂的事体压住她的话头，没个空隙蹦出来吧。每当我星期天 : 返校时，母亲总是轻声叮嘱“听老师的话，跟同学和气，好好学习”，就送我到村口，将菜筒递给 : 我，目送我走过那座廊桥。 ⑧待我走出老远，回首一望，母亲还苦苦站着，单薄瘦弱的身子，显得更细小。我心底顿 : 时泛起-一阵酸水，眼泪就流下来了 ⑨后来远赴外地上师范学校，开学时，母亲也要炒一大碗加了肉丁的酸菜，装满两个玻璃 : : 瓶，让我带到学校搭嘴开胃。放假回家或参加工作以后回家探亲，母亲都要特意为我炒一盘酸 莱，浇上几匙菜油，切点肉片，撒上辣椒粉和蒜叶，油亮亮的，又辣又香。我吃得很有滋味， 母亲坐在-一旁看着我微笑。 ⑩乡亲们常说，酸菜尝一口就能让人记住，谁家的味道都不一样。对于吃着酸菜长大的我， : : 酸菜不只是一种乡村美味，更有一种深切的情思，随着年岁增长世事变迁越发浓郁的牵挂和乡 愁。 : ⑩酸菜，寄寓了太多儿时的况味，更珍藏着对母亲深长的思忆。母亲的一生有如酸菜的经 历，让人领悟到，一个人经历生活的磨难，会变得坚韧，盛满温情，散发出特有的清香。 (选自《小品文选刊》，有删改) 12.请结合文章内容简要分析母亲的形象。(4分) 13.请分析加点词在全文的表达效果。(4分) 同学们围在-起，抢过菜筒，争吃起来，喷啧啧，·片声响，额头鼻尖都微微沁出汗拉。 14.文中画线句“我心底顿时泛起一阵酸水，跟泪就流下来了。”请分析“我”流泪的原因。(3分) 15.文章以“酸菜情思“为题，匠心独运，请分析“情思“的多重含义。(4分) 共4页 4 (三)阅读下面非连续性文本，完成16-19题。(10分) 材料一： 马年南山科创，“马力全开” ①2026丙午年，深圳南山区以“马不停蹄”的科创节奏，持续领跑全市高新技术产业发展。作 为深圳科创核心区，南山聚焦“208”战略性新兴产业集群，马年一季度交出亮眼成绩单：全区高新 技术产业产值达3800亿元，同比增长15.6%，其中人工智能、生物医到、新能源汽车三大领域产值增 速均超22%，成为南山科创产业的“三驾马军”。 ②在人工智能领域，南山深圳湾人工智能产业园马年新增入驻企业68家，累计入驻超450家。 园区内的优必选科技有限公司，马年春节后迅速启动新款人形机器人研发项目，该产品专为深圳校园 打造。可实现编程教学、课堂互动、校园安防等多功能集成，目前已与南山123所中小学达成合作意向. 据企业负责人介绍，这悬机器人单李度订单量委破5000台，预计年内将覆盖南山超半数公办初中， ③葫前源汽车产业方面，南山依托深圳整车制造优势，马年一季度新能源汽车零部件产值达280亿元， 同比增长2。比亚迪股份有限公司南山研发中心抢抓马年施工黄金期，完成了新款纯电车型电池管理 系统的核心技术攻关，该技术将续航能力提升18%，为深圳新能源汽车产业注入核心动力。 材料二： 马年南山民生项目，“马到功成” 表1：2026年马年一季度南山区民生项目完成情况 季度完成量（亿 项目类型 年度目标（亿元/个） 完成率 同比增长 元/个) 基础教育学位 新增公办学位2万个 新增4200个 21% 18.5% 建设 老旧小区改造 改造50个老旧小区 完成18个 36% 22.3% 社区医疗服务 升级 新建10个社康中心 建成5个 50% 25% 市政道路改造 改造15条道路 完工7条 46.7% 20.1% 图1：南山区某老旧小区改造前后对比图 gn可 5 改造前，小区墙面斑驳、停车位杂乱、无公共休闲区，环境陈旧；改造后，墙面翻新为简约现 代风格，划分出规范停车位，增设马年主题休闲长廊、儿童游乐区，配备智能健身器材，居民 可以在休闲长廊休憩聊天，小区绿化率提升30%。 材料三： 马年南山文旅融合，“策马扬鞭” ①马年新春，南山区依托滨海资源与历史文化底蕴，打造“马跃南山·湾区寻趣”文旅 系列活动，实现文旅消费“开门红”。 ②据南山区文化广电旅游体育局数据，马年春节一一元宵期间，南山文旅接待游客超850 万人次，文旅消费额达92亿元，同比增长23.7%。 ③大丽所城南山分园（南山非遗文化村）成为马年文旅热门打卡地，园区推出“马年非 遗体验季”，包含舞马表演、客家糖画、南头鱼灯制作等12项非遗活动，吸引超120万人次游 客参与。其中，“马年主题灯展”结合深圳湾滨海风光，打造出“马踏浪花”“科创逐梦”等特 色灯组，融合南山科创元素与马年文化，成为游客拍照打卡的网红点位。 ④此外，南山推出“马年文旅消费券”，覆盖景区、餐饮、民宿等领域，累计发放1.2亿 元，带动本地餐饮消费额同比增长19.2%，滨海民宿入住率达95%，有效激活了南山文派逍费市 场。 16.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ )(2分) a.2026年马年一季度，南山区高新技术产业产值达3800亿元，人工智能、生物医药、新 能源汽车三大领域增速均超22%。 B.彩026年马年一季度，南山区老旧小区改造完成率达36%，社区医疗服务升级建成率达50%， 民项目推进效率显著提升。 ￡.马年春节一元宵期间，南山区文旅接待游客超850万人次，文旅消费额同比增长3.7%， 其中大鹏所城南山分园是热门打卡地。 D.优必选南山研发中心推出的新款校园人形机器人，己与南山23所中小学达成合作，单 季度订单量突破5000台。 17.请说一说材料一中加点词语的表达效果。(2分) 2026丙午马年，深圳南山区以马不停蹄”的科创节奏，持集领跑全本高新技术产业发展。 18.材料三画线句子用了哪种说明方法？有什么作用？(3分) 19.马年新春，南山区以科创“马力全开”、民生“马到功成”、文旅“策马扬鞭”展现新面貌。 请结合上述材料，简要概括南山的发展变化给人们生活带来了哪些影响。(3分) 6 (四)名著阅读(5分) 20.阅读《昆虫记》，完成下面的问题。下列对《昆虫记》的解说，不正确的一项是( A.《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神，法布尔几十年如一日地对昆虫进行细致的观察与试验， 获得了很多新发现。 ,~B.《昆虫记》语言庄重质朴，常以投人的修辞手法表现昆虫世界，法布尔也因此被称为“丵握田野无 数小虫予和密的语言大师”。 C.《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，比如，辨在地下潜伏”四年，才能钻出地面：蝼蟀善 于建桌六，管理家务。 D、作者用土铳的枪声对蝉的听觉进行测试，结果证明蝉是没有听觉的，可见作者勇于实践和探充，具 有严谨的治学态度。 21、《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，是科学性与文学性结合的典范。请结合选段，分析作品的科学 性与文学性分别体现在哪里。 选段：“舍腰蜂偏爱在墙角筑巢，它衔来细泥，一点点堆砌出小巧精致的泥罐。每一间巢室都整齐规整， 里面储存着麻痹的小虫，专为幼虫储备食物。日复一日，它用心搭建家园，用哺育后代。” 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习（10分) 22.为深入挖掘家乡文化底蕴，助力旅游产业发展，班级开展“大美吉林推荐官”主题活动，请你完 成以下任务。 【材料一】 吉林省旅游资源丰富：长白山雄奇壮美，是关东第一山；松花江蜿蜒流转，孕育北国风光：长春 伪满皇宫博物院铭记历史，净月谭森林公园风景如画；延边朝鲜族风情独特，美食诱人。春可踏青、 夏宜避暑，秋赏红叶，冬玩冰雪。 【材料二】 “旅游推荐官”小吉在社交媒体上发布了一段视频推荐家乡特产“人参”，获得很多点赞。视颜 脚本（节选）：“朋友们，看！这就是我们吉林的‘宝'一人参！它可不是普通的草根，是百草之 王’！在长白山纯净的黑土地里慢慢长大，吸收天地精华咱们吉林人用它煲汤、泡酒，是漴补身体 的位品。来吉林，别忘了带一份‘参’情學意回家啊！” (1)任务一：阅读材料一，请用一句话概括吉林省旅游资源的主要特点(20字以内)。(2分) (2)任务二：请你参考材料二中小吉推荐“人参”的示例，任选一个擦多元，写一段推荐语。(3分) (要求：突出特点，语言生动，有感染力，50字左右) 我选择推荐： 我的推荐语： 7 (3)任务三：活动需要设计一份电子版“家乡文化旅游”宜传页，请根据已有信息，将宜传页 框架补充完整。(3分) “魅力吉林”文化旅游宜传页 宜传主图：① (建议一处最具代表性的景观图片) 标题：白山松水，相钓吉林 板块一：自然奇观（介绍长白山、松花江等自然景观） 聚 板块二：历史印记（介绍伪满皇宫、高句丽遗址等历史遗迹) 板块三：② (介绍朝鲜族歌舞、吉剧等) 板央四：舌尖味道（排荐③ 、冷面、烧烤等美食) 互动环节：欢迎在评论区分享你的☆吉林旅行故事☆ 尾注：香询电话：0432-XXXXXXX (4)任务四：“我姓川，吃玩川，麻辣鲜香舌尖欢”，“我姓辽，魅力辽，沈阳故宫气势豪”， “我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”…各地文旅喊麦，官方账号“暗暗较劲”的同时，网 友们也花样百出地为我们家乡文旅打气助力。作为吉林人，你也写一则喊麦词，宜传吉林的文 旅吧！(2分) (二)写作(50分) 23.从下面两个文题中任选一题作文。 作文(1)生活处处充满相遇：偶然邂逅的美景，不期而遇的朋友，无意间读到的一本好书… : 相遇让生活充满了阳光，相遇让人生充满了期待。 请以“好一场相遇”为题目，写一篇文章。 作文(2)阅读下面材料，按要求作文。 掷 熊熊燃烧的五四火炬，点亮了青年学子百年奋斗的征程。从新民主主义革命“挽狂澜于既 : 倒”的爱国青年，到社会主义建设时期“到祖国最需要的地方去”的垦荒青年，再到改革开放 新时期“，切为了祖国，一切为了成功“的航天科研团队，他们青春无悔！亲爱的同学：你将迈出 O 怎样的青春步伐？是拒绝躺平做挺立青年？是抛弃页想做有为青年·还是远离浮躁做理性青年？习 总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民 族就有希望。”。 作为新时代的青年你有怎样的认识与思考请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。 作文要求：(1)有创意地表达真情实感。 (2)文体不限，诗歌除外。 (3)不少于600字。 (4)文字和标点书写规范、整洁。 (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。 4页 8