1.1人体细胞生活在内环境中(第1课时）课件-2026-2027学年高二上学期生物浙科版选择性必修1

该高中生物学课件围绕“内环境”核心知识点，从单细胞生物直接与外界交换物质切入，通过设问“复杂多细胞动物细胞如何获取营养”，引导学生理解内环境的必要性，构建“外部环境—内环境—细胞”的学习支架。 其亮点在于结合实验探究（观察血液分层现象）、概念辨析（体液与内环境成分判断）和即时训练，融入科学思维与探究实践，帮助学生建立结构与功能观。学生通过动手实验和实例分析加深理解，教师可借助清晰知识脉络提升教学效率。

细胞生活在哪？ 生活在水里的单细胞生物，如草履虫和变形虫等，其细胞可以直接和外界接触，发生物质的交换。 1.草履虫和变形虫有什么共同点？都属于单细胞生物，而且生活在水中 那么这一类生物都可以通过细胞膜直接和外界环境发生物质和能量的交换 2.怎么理解呢？比如说，假设我是变形虫，我饿了，那我应该怎么办？去找食物吃？ 3.那这些食物从哪里获取呢？外界环境中。 也就是外界环境可以为变形虫提供？食物 4.如何体现交换？变形虫吃进去的食物都能被消化吗？不能，消化不了的食物会排除体外，整个过程体现了变形虫和外界环境之间的物质交换？大家可以理解吗？ 5.因为变形虫是单细胞生物，所以可以实现细胞与外界环境的直接交换。 6.那这一类细胞生活在哪？外界环境。 2 P3 单细胞生物 外部环境 物质交换 人类作为复杂的多细胞动物， 1. 是不是所有的细胞都能与外部环境直接接触？ 2. 是不是所有的细胞都需要营养物质？ 不是，大多数细胞都无法与外部环境直接接触 3. 那这些无法与外界直接接触的细胞如何获得营养物质？ 是 细胞 外部环境 内环境 是细胞的内部环境吗？ 多细胞生物—买家 外部环境—卖家 内环境—菜鸟驿站 4 1.1人体细胞生活在内环境中 5 概念辨析：体液、细胞内液、细胞外液、内环境 任务一：内环境的成分—明确“是什么” 阅读P3、P5“细胞外液是人体细胞生活的内环境”相关内容 1. 体液： 动物体内以水为基础，且不能直接与外界相通的液体的统称。 提问：泪液、汗液、尿液、消化液(如口水、胃液、肠液等)属于体液吗？ × 消化道、气管、尿道等实际上是与外界环境直接相通的 细胞内液 细胞外液 体液 细胞内液 细胞外液 （约占2/3） （约占1/3） 血浆 组织液 淋巴等 内环境 （由细胞外液构成的液体环境） 内环境 = = ：包括细胞溶胶、线粒体基质、核基质等 细胞外液 血浆+组织液+淋巴等 6 人体角度看： 人体外的环境—人体所生活的外部环境； 人体内的环境—内环境 细胞 细胞内液 内环境 细胞外液 外部环境 细胞角度看： 细胞外—细胞外液； 细胞内—细胞内液 概念：由细胞外液构成的液体环境。 内环境 P3 任务一：内环境的成分—明确“是什么” P5 内环境 = = 细胞外液 血浆+组织液+淋巴等 活动：观察血液分层现象，分析血浆的化学成分 P4 血细胞 颜色： 淡黄色 血液 血液= 血细胞+血浆 9 无机盐 代谢产物 气体 1、血浆 P5 P5 2、组织液 ——存在于组织细胞间隙的液体,组织细胞生活的直接环境 3、淋巴 ——存在于淋巴管中的液体，又叫淋巴液，淋巴细胞生活的直接环境 P5 ——存在于血管中的液体，血细胞生活的直接环境 组织液主要由血浆通过毛细血管壁渗出到细胞间隙而形成，大部分物质能够被重新吸收回血浆。 11 思考、内环境成分的判断★ ②葡萄糖 ①呼吸酶 ③二氧化碳 ④胆固醇 ⑤钠离子 ⑥血浆蛋白 ⑦血红蛋白 ⑧转运蛋白 ⑨尿酸 ⑪眼泪 ⑩胃蛋白酶 找一找：哪些属于内环境成分，哪些不是？ 淀粉 √ √ √ √ √ √ 特别提醒： （1）存在于细胞内（不分泌出细胞）的物质不属于内环境：呼吸酶、血红蛋白、膜上的载体等 （2）存在于与人体外界环境相通的腔中的物质不属于内环境，如呼吸道、消化道中的物质。 属于细胞外液（内环境）的成分 不属于细胞外液（内环境）的成分 下列各组化合物中全是内环境成分的是（　　） A. O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+ B. 载体蛋白、酶、抗体、激素、H2O C. Ca2+、通道蛋白、尿素 D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O D 即时训练 14 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $