湖北省黄石市部分学校2025-2026学年下学期期末考试七年级历史试卷

**基本信息** 七年级历史期末试卷聚焦隋至明清历史，通过单选与综合大题结合，融合史料、图表与论述题，考查制度、经济、民族、对外交往等模块，注重时空观念与史料实证素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题/24分|隋统一、大运河、宋通判、元行省等|第6题区分史实与解释，考查历史解释能力| |非选择题|4题/36分|制度创新（三省六部/行省）、经济发展（贞观之治/京剧）、民族交融、对外交往论述|16题以“对外开放与国家发展”为题，结合汉唐至明清史实，体现家国情怀与唯物史观|

2025-2026学年下学期期末考试试卷 七年级历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 一、单选题(共12题，每题2分，共24分。只有一项符合题目要求) 1.589年，隋军南下灭掉南方割据政权，结束魏晋南北朝长期分裂局面，实现全国大一统。完成这一统一大业的帝王是( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐高祖 D.唐太宗 2.“大运河的修建过程中有许多难题，如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同；如何控制水的流向等。但工匠们克服了重重困难，修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。”材料反映了大运河的开通( ) A.体现了古代人民的智慧 B.维护了社会秩序的安定 C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣 3.《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之，可否裁决，与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行”。这一记载说明了“通判”作用是( ) A.分割知州的权力 B.分化事权，削弱相权 C.把地方财赋收归中央 D.掌握禁军，调动军队 4.元朝在行省辖区内，将军事、行政、财政大权集中于行省长官，但又设置“提刑按察司”监察行省吏治，规定行省长官需定期觐见皇帝述职。这反映了( ) A.中央集权与地方治理兼顾 B.行省权力膨胀威胁中央集权 C.监察机构主导地方行政权 D.君主专制制度发展到顶峰 5.咸丰以后，南至香港、加尔各答，北上莫斯科、圣彼得堡，东延东京、神户、大阪，西到阿拉伯国家，到处都有晋商的足迹。美国人称太谷是“中国传统的金融中心”“中国的华尔街”。据此可知( ) A.商帮实力雄厚 B.晋商结交官绅 C.票号独霸天下 D.晋商汇通天下 6.历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是( ) A.唐朝草市逐渐兴起 B.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点 C.五代十国开国君主都是掌握兵权的武将 D.907年朱温建立后梁政权，唐朝灭亡 7.时间轴有助于我们厘消历史发展的脉络。下面时间轴反映的是( ) A.古代诗歌的繁荣发展 B.选官制度的更迭变化 C.统治阶级的奢靡生活 D.军事力量的不断增强 8.元朝建立后，元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来。随着元朝完成南北统一、元杂剧也传入南方，演出活动遍及城乡各地。据此可知，元朝统一全国( ) A.推动了文化传播 B.稳固了各地统治 C.促进了诗词繁荣 D.丰富了市民生活 9.据图漫画可知，王安石变法( ) A.得到了宋神宗和官僚地主阶级的支持 B.解决了北宋政府财政入不敷出的局面 C.不足以摆脱统治危机，实现富国强兵 D.最终导致了财政危机和农民起义加剧 10. 王小波在《对澶渊之盟的重新认识和评价》中写道：“‘澶渊之盟’是一个不完全平等但又值得肯定的妥协和约，它顺应了社会历史的发展。”作者这样评价是基于( ) A.辽与宋议和后，辽给宋朝钱物 B.此后很长时间，辽宋保持着和平局面 C.议和后，宋夏边界贸易兴旺 D.宋金达成和议，双方划定分界线 11.右边是某同学绘制的元朝地理方位示意图，当时对③处采取的管辖措施是 A.设北庭都元帅府管理 B.设安西都护府管理 C.设澎湖巡检司管理 D.设宣政院管理 12. “到宋代，出现了坊市混杂的新局面，商人只要纳税，可以随处开设铺店，因而出现了一些新的商有业街道和场所。这些商业场所往往与居民区杂混交错。”宋代出现“坊市混杂的新局面”的根本原因是( ) A.统治者推行“重商”的政策 B.商人阶层社会地位不断提高 C.大型城市的出现和人口增加 D.农业、手工业、商业的发展 二、非选择题(四个大题，共36分) 13. 【古代创新发展】(9分) 创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。阅读材料，回答问题。(10分) 材料一 史料 都省(中书省)握天下之机，十省分天下之治。 ————《至正集》 制度 三省六部制 B 确立时期 A 元朝 影响 C 材料二 宋朝是中国社会市民阶级正式产生的时代，他们经济富足，又有自己独立的价值追求，市民的富足闲睱生活及审美趣味和生活情趣，促成了宋朝文化的高度繁荣。 ——詹子庆编《中国古代史参考资料》 材料三 下图 (1)根据所学知识，填出材料一表中A、B、C处对应的内容。(3分) (2)依据材料二，概括促成宋朝文化“高度繁荣”的因素。(2分)结合所学知识，列举宋朝文化“高度繁荣”的一例史实。(1分) (3)从材料三中任选一本著作，根据所学知识指出其作者，并对著作进行简单评价。(3分) 14. 【古代经济发展】(7分) 阅读下列材料，回答问题。 材料一 自贞观以后，太宗励精为理。至(贞观)八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年，米每斗值两钱。 材料二 徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成一个新的剧种“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就被称为“京戏”或“京剧”。 ————摘编自部编教材《中国历史》七年级下册 在明代中后期，手工业和商业有了较大发展。随着市场的发育，从农村流入城镇的人口日益增多……城镇居民生活有余暇，他们需要丰富多彩的休闲娱乐方式......人民群众对戏曲的热情，使许多具有高度文化修养的诗人积极参与戏曲创作，甚至或自操檀板，或粉墨登场。这一切沩明清戏曲经典作品的涌现创造了良好条件。 ————摘编自黄天骥《明清戏曲高峰的启示——从汤显祖“意趣神色”论谈起》 (1)材料一所描述的内容反映了我国古代哪一封建盛世局面?(1分)结合所学知识，请从经济方面解释出现这种局面的原因。(2分) (2)根据材料二，从艺术的角度概括京剧的特点，(2分)结合所学知识，分析明清时期戏曲发展繁荣的经济原因。(2分) 15. 【古代民族交融】(10分) 民族交融，作为历史长河中熠熠生辉的篇章，见证了不同民族间从碰撞到携手、从差异到融合的伟大进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐太宗宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。 ——司马光《资治通鉴》 641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。 ——摘自统编教材《中国历史》七年级下册 材料二 材料三 元朝时，蒙古西征与南下引发大规模民族迁徙和融合。大批阿拉伯人和中亚人来到中原定居，他们与其他民族通婚繁衍，逐渐形成统称“回回”的少数民族，为新的民族回族的形成和统一多民族国家的巩固和发展做出了贡献。 ——摘编自刘杰《试析元朝时回族的社会地位及其形成原因》 (1)材料一反映了唐朝统治者实行怎样的民族政策?(1分)结合所学知识，说说唐蕃和亲的影响。(2分) (2)观察材料二中的两幅形势图，从图1到图2反映出当时的政权局面发生了怎样的变化过程?(2分)结合所学知识回答，宋朝时期的民族关系有何特点?(2分) (3)根据材料三，指出元朝时期引发大规模民族迁徙和融合的原因是什么?(1分)结合所学知识，概括元朝时期民族融合的加强对中国历史发展有何重要意义?(2分) 16. 【古代对外交往】(10分) 材料 中国古代对外关系主要史实(部分) 时期 史实 西汉 开通丝绸之路 唐朝 玄奘西行天竺 唐朝 鉴真东渡日本 宋朝 设立市舶司，管理海外贸易 明朝 郑和七次下西洋 清朝 郑成功收复台湾 清朝 实行闭关政策，只设广州十三行统一经营对外贸易 根据上述材料，围绕“对外开放与国家发展”，选择两个及以上历史史实，自拟标题，展开论述。(要求：观点明确，史论结合，表述成文) 历史参考答案 一、单选题（共12题，每题2分，共24分） 1-5: A A A A D 6-10: B B A C B 11-12: D D 二、非选择题（共4题，共36分） 13. (9分) (1) A：隋朝（1分）；B：行省制度（1分）；C：加强了中央集权，提高行政效率（1分）。 (2) 因素：市民阶级的产生；市民经济富足，有独立的价值追求和审美情趣（2分）。 史实：宋词繁荣；活字印刷术的发明；指南针的应用等（答出一例即可，1分）。 (3) 《天工开物》：作者宋应星（1分），被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，总结了古代农业和手工业生产技术（2分）。 14. (7分) (1) 盛世：贞观之治（1分）。 原因：唐太宗吸取隋亡教训，重视发展生产，减轻人民负担；推行开明的民族政策；任用贤能，虚心纳谏（答出两点即可，2分）。 (2) 特点：博采众长，兼收并蓄；具有北京地方特色（2分）。 原因：手工业和商业的发展；城镇人口增多；市民阶层对休闲娱乐的需求增加（答出两点即可，2分）。 15. (10分) (1) 政策：开明的民族政策（1分）。 影响：促进了唐蕃之间的友好交往和经济文化交流；增进了汉藏之间的民族团结（2分）。 (2)变化：金灭辽、北宋，形成了金、南宋、西夏对峙的局面。 特点：政权并立、战和并存。 (3) 原因：蒙古西征与南下（1分）。 意义：促进了民族交融；为回族的形成奠定了基础；有利于统一多民族国家的巩固和发展（答出两点即可，2分）。 16. (10分) 参考范文： 对外开放推动国家发展（2分） 唐朝实行开放的对外政策，玄奘西行天竺取经，促进了中印文化交流；鉴真东渡日本，传播唐朝文化，扩大了中华文明的影响。（2分）明朝郑和七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，是世界航海史上的壮举。（2分）清朝实行闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2分）由此可见，开放则兴，闭关则衰，国家应坚持对外开放，积极与世界各国交流合作。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $