精品解析：湖北省黄石市阳新县2024-2025学年七年级下学期期末素质检历史试卷

阳新县2024-2025学年度下学期期末素质检测 七年级历史试题卷 一、选择题：本题共12小题，每小题共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 金克木教授曾说，中国有两种文化，“一个叫‘运河文化’......运河通连南北，是‘通’的文化”。据此对隋朝大运河理解正确的是（ ） A. 结束了长期分裂的局面 B. 加强了南北经济文化交流 C. 加重了人民的徭役负担 D. 消除了南北的文化差异 2. 毛主席评价武则天：“你觉得武则天不简单，我也觉得她不简单，简直是了不起⋯⋯武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”请问以下哪项属于武则天的功绩（ ） A. 开创“贞观之治” B. 打败东突厥 C. 设立安西都护府 D. 创立殿试制度 3. 某学者对南宋绍兴十八年(1148年)《题名小录》和宝祐四年(1256年)《登科录》进行统计，得出“半数以上的进士来自平民家庭”的结论。该结论可以佐证科举取士（ ） A. 促进了社会阶层的流动 B. 是古代选官的唯一方式 C. 推动了文学艺术创作 D. 阻碍了科学技术的发展 4. 古典小说《隋唐演义》描述了隋唐之际英雄辈出、侠义勇武的传奇故事；历史档案表明，隋唐时期民众普遍喜爱户外运动，如蹴鞠、摔跤、拔河等十分流行。可见，隋唐时期（ ） A. 儒家思想遭遇冲击 B. 阶级矛盾尖锐 C 社会风气自由开放 D. 民族关系融洽 5. 一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时（ ） A. 中外交流的发展 B. 政治制度的完善 C. 民族关系的和睦 D. 文学艺术的繁荣 6. 《史记·货殖列传》中描述江南地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”；宋朝时出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。材料反映了（ ） A. 宋朝时政治统治加强 B. 经济重心的南移 C. 民族交流加强 D. 宋朝时重视经济发展 7. 不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 儒家思想的影响 B. 民族隔阂消失 C. 外交的重要性 D. 民族认同感 8. 元朝的行省制度在历史上影响深远。各行省的重大民政事务，必须呈报中书省。行省长官也拥有地方行政、军事、监察及官员任命等职权。由此可见，行省制度的特点是（ ） A. 进一步加强了中央集权 B. 加剧了地方与中央相抗衡 C. 导致了地方机构效率低 D. 中央集权与地方分权结合 9. 宋朝将中枢机构运行改为行政、军事和财政三权分属中书门下、枢密院和三司。三者鼎足而立、彼此不相知。明太祖朱元璋登基后，也大刀阔斧地对中央行政机构——中书省下手……至此，历史上君权和相权合二为一，皇帝兼理丞相职务。两朝的政治改革均旨在（ ） A. 精兵简政 B. 维护统一 C. 削弱地方 D. 加强皇权 10. 明朝时，长城沿线（蒙古）“布帛锅釜及针线梳篦米盐糖果之类，应从贾人互易”，更有“九边生齿日繁……商贾日通，边民始知有生之乐”的景象。这说明明代长城（ ） A. 防御功能主 B. 加强了经贸往来 C. 修筑规模最大 D. 巩固了明朝统治 11. 某同学在一篇文章里，读到了如下的内容：元朝设置宣慰使司都元帅府、清政府于1885年在台湾建省、设置伊犁将军等。这位同学阅读的内容是（ ） A. 文化的繁荣与昌盛 B. 边疆的加强与巩固 C. 经济的发展与变化 D. 对外的联系与交往 12. 《钦定藏内善后章程》规定，驻藏大臣督办藏内事务，与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事。此章程的颁布和实施（ ） A. 有利于统一多民族国家巩固和发展 B. 标志西藏地区正式归属中央政府管辖 C. 明确了达赖和班禅必须经中央政府册封 D. 密切了中央与西北少数民族地区的联系 二、非选择题：本题共4小题，第13题10分，第14题8分，第15题8分，第16题10分，共36分。 13. 【国家治理】阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料二 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 材料四 钱穆在《国史大纲》中写道，“不能再让军人操纵政权”和“优待士大夫”成为“宋王室历世相传更不放弃”的两条家训。蒋复建说：“宋代强干弱枝，转变而为重内轻外，再转变而为重文轻武，积习相传，牢不可破。” （1）材料一中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？ （2）唐朝时期，农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料三中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？ （3）结合材料二、三和所学知识，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 （4）材料四反映的是宋朝的什么方针？该方针有何积极作用和消极影响？（各写出一条即可） 14. 政策演变，影响社会发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代手工业和商业十分繁荣，北方少数民族政权的建立，使得陆上丝绸之路受阻，统治者致力于开辟海上通道，对海外贸易奉行积极政策，“市舶之利最厚……所得动以百万计”。 材料二 “永乐三年奉使西洋，迄今七次……”。 材料三 “天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。”——乾隆皇帝 （1）根据材料一并结合所学知识，说明宋朝海外贸易的政策和为管理海外贸易而设立的机构。 （2）根据材料二和所学知识，指出郑和下西洋的目的和最远到达的地方。 （3）根据材料三及所学知识，指出清朝实行的对外政策，并说明该政策在当时的消极影响。 （4）综合上述材料，谈一谈启示。 15. 阅读下列材料，回答问题。 习近平总书记在今年多次的讲话中强调发展新质生产力。生产力质态的每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” 材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家，艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 （1）据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。 （2）据材料二概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 （3）根据材料三，指出明清科技的发展趋势。并概括制约明清科技发展的原因。 16. 阅读材料，依据材料提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。写一篇80-120字小短文。（要求：观点明确且符合材料主旨，史论结合，逻辑清晰。） 材料：贞观四年（630年），唐太宗平了东突厥，北边威胁解除，他想修治在隋末已被毁坏了的洛阳宫殿，以便于巡幸。修治的诏令已经下达了，给事中（官名）张玄素认为不妥，上书指出：天下刚刚安定，百姓承隋末离乱之后，财力、物力都已凋尽，修建宫殿必然大动功役，这就会“役疮痍之人，费亿万之功，袭百王之弊”，他要求唐太宗停工，认为如果要营造下去，百姓对朝廷的怨恨恐怕会超过隋炀帝时。这话说得十分尖锐、激切。唐太宗听他言之有理，立即下诏罢役。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阳新县2024-2025学年度下学期期末素质检测 七年级历史试题卷 一、选择题：本题共12小题，每小题共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 金克木教授曾说，中国有两种文化，“一个叫‘运河文化’......运河通连南北，是‘通’的文化”。据此对隋朝大运河理解正确的是（ ） A. 结束了长期分裂的局面 B. 加强了南北经济文化交流 C. 加重了人民的徭役负担 D. 消除了南北的文化差异 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“运河通连南北，是‘通’的文化”和所学知识可知，隋炀帝时期开通大运河，加强了南北经济文化交流，成为沟通南北的大动脉，直到今天仍然发挥着作用，B项正确；隋文帝时灭掉南方的陈朝完成了全国统一，结束了长期分裂的局面，而开通大运河是在统一完成之后，排除A项；隋朝大运河固然在一定程度上加重了人民的徭役负担，但是题干强调的是运河对于南北沟通的意义，排除C项；根据题干和所学知识可知，隋朝大运河加强南北经济文化交流，但“消除了文化差异”的表述过于绝对化，也不符合史实，而且中华文明是多元一体的特点，排除D项。故选B项。 2. 毛主席评价武则天：“你觉得武则天不简单，我也觉得她不简单，简直是了不起⋯⋯武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”请问以下哪项属于武则天的功绩（ ） A. 开创“贞观之治” B. 打败东突厥 C. 设立安西都护府 D. 创立殿试制度 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“你觉得武则天不简单，我也觉得她不简单，简直是了不起⋯⋯武则天确实是个治国天才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术”和所学知识可知，武则天统治时期，创立殿试制度，重用狄仁杰等人才，发展农业，减轻人民负担，社会生产持续发展，有“政启开元，治宏贞观”的美誉，D项正确；唐太宗李世民开创“贞观之治”，打败东突厥，设立安西都护府，排除ABC项。故选D项。 3. 某学者对南宋绍兴十八年(1148年)《题名小录》和宝祐四年(1256年)《登科录》进行统计，得出“半数以上的进士来自平民家庭”的结论。该结论可以佐证科举取士（ ） A. 促进了社会阶层的流动 B. 是古代选官的唯一方式 C. 推动了文学艺术的创作 D. 阻碍了科学技术的发展 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“半数以上的进士来自平民家庭”可知，科举制打破了世家大族对仕途的垄断，为平民提供了进入仕途、改变身份地位的机会，促进了社会阶层的流动 ，A项正确；古代选官方式多样，除科举制外，还有察举制、九品中正制等，科举制不是唯一选官方式 ，排除B项；题干仅提及进士出身情况，未涉及科举制与文学艺术创作的关联，排除C项；题干没有任何关于科举制对科学技术发展影响的信息，排除D项。故选A项。 4. 古典小说《隋唐演义》描述了隋唐之际英雄辈出、侠义勇武的传奇故事；历史档案表明，隋唐时期民众普遍喜爱户外运动，如蹴鞠、摔跤、拔河等十分流行。可见，隋唐时期（ ） A. 儒家思想遭遇冲击 B. 阶级矛盾尖锐 C. 社会风气自由开放 D. 民族关系融洽 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“描述了隋唐之际英雄辈出、侠义勇武的传奇故事；历史档案表明，隋唐时期民众普遍喜爱户外运动”和所学知识可知，英雄辈出、侠义勇武的传奇故事，以及民众普遍喜爱户外运动（尤其是蹴鞠、摔跤等竞技性活动），可以体现社会风气的自由开放。隋唐时期确实以开放、包容的社会风气著称（如女性地位较高、胡汉交融、体育活动丰富等），C项正确；隋唐时期儒家思想仍然是主流意识形态，虽然佛教和道教也有较大影响，但题干并未提到儒家思想受到冲击的内容，排除A项；户外运动和侠义故事更多反映社会风貌，而非阶级对立，排除B项；虽然隋唐时期民族关系总体较好（如唐朝的“天可汗”地位），但题干信息无法支持这一结论，排除D项。故选C项。 5. 一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时（ ） A. 中外交流的发展 B. 政治制度的完善 C. 民族关系的和睦 D. 文学艺术的繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“洛阳出土的开元通宝、洛阳出土东罗马帝国金币、西安出土日本和同开珎”可知，东罗马帝国是欧洲的一个重要国家，洛阳出土东罗马帝国金币，这表明唐朝与东罗马帝国之间存在一定的交流；和同开珎是日本在奈良时代铸造的货币，其文字“和同开珎”与唐朝货币“开元通宝”上的字体相似，这反映出唐朝与日本之间的文化交流。因此可研究当时中外交流的发展，A项正确；政治制度的完善通常涉及到政治体制、官僚体系、法律制度等方面的内容，而钱币资料无法体现这些方面的信息，排除B项；民族关系的和睦主要涉及到唐朝与周边少数民族之间的政治、经济、文化等方面的交流与融合，所给的钱币资料中并没有体现出唐朝与少数民族之间的关系，排除C项；文学艺术的繁荣需要通过大量的文学作品、艺术作品等来体现，钱币资料在这方面缺乏相关的信息，排除D项。故选A项。 6. 《史记·货殖列传》中描述江南地区“地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨”；宋朝时出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。材料反映了（ ） A. 宋朝时政治统治加强 B. 经济重心的南移 C. 民族交流加强 D. 宋朝时重视经济发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，《史记·货殖列传》反映了江南地区经济比较落后，“苏湖熟，天下足”反映了宋朝时江南地区农业发达，结合所学知识可知，北民南迁充实了劳动力资源，带去了先进生产工具和技术，促进了经济重心的南移，B项正确；材料体现的是经济重心南移，并未体现宋朝统治加强，排除A项；材料体现的是经济重心南移，并不能因此说明民族交流加强，且宋朝民族政权对峙，民族交流不符合史实，排除C项；材料并未体现统治者重视，排除D项。故选B项。 7. 不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A. 儒家思想的影响 B. 民族隔阂消失 C. 外交的重要性 D. 民族认同感 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外”可知，历史上不同时期的政权并立时代，各政权之间并未将对方排除在中国之外，体现了各政权之间具有中华民族的认同感，D项正确；题干内容与儒家思想无关，排除A项；“民族隔阂消失”的说法过于绝对，错误，排除B项；题干反映不同政权具有具有中华民族的认同感，没有涉及外交的信息，排除C项。故选D项。 8. 元朝的行省制度在历史上影响深远。各行省的重大民政事务，必须呈报中书省。行省长官也拥有地方行政、军事、监察及官员任命等职权。由此可见，行省制度的特点是（ ） A. 进一步加强了中央集权 B. 加剧了地方与中央相抗衡 C. 导致了地方机构效率低 D. 中央集权与地方分权结合 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“各行省的重大民政事务，必须呈报中书省。行省长官也拥有地方行政、军事、监察及官员任命等职权”和所学知识可知，元朝行省制度中，重大民政事务需呈报中央（中书省），体现了中央对地方的控制，属于中央集权；而行省长官拥有地方行政、军事等职权，说明地方有一定自主权，属于地方分权。两者结合，形成中央集权与地方分权并行的特点，D项正确；进一步加强了中央集权仅强调中央集权，忽略了地方分权，排除A项；加剧了地方与中央相抗衡与行省制度推行的目的（防止地方割据）不符，排除B项；题干中没有涉及效率问题，排除C项。故选D项。 9. 宋朝将中枢机构运行改为行政、军事和财政三权分属中书门下、枢密院和三司。三者鼎足而立、彼此不相知。明太祖朱元璋登基后，也大刀阔斧地对中央行政机构——中书省下手……至此，历史上君权和相权合二为一，皇帝兼理丞相职务。两朝的政治改革均旨在（ ） A. 精兵简政 B. 维护统一 C. 削弱地方 D. 加强皇权 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“历史上的君权和相权合二为一，皇帝兼理丞相职务”等可知，宋朝以分权的方式加强皇权，明太祖废除丞相加强了皇权，这体现了其主要目的是加强皇权，D项正确；宋初实行募兵制，并未精兵简政，排除A项；宋朝没有统一全国，该说法错误，排除B项；材料体现的是加强皇权的措施，并非加强中央集权的措施，削弱地方说法与材料信息不符，排除C项。故选D项。 10. 明朝时，长城沿线（蒙古）“布帛锅釜及针线梳篦米盐糖果之类，应从贾人互易”，更有“九边生齿日繁……商贾日通，边民始知有生之乐”的景象。这说明明代长城（ ） A. 防御功能为主 B. 加强了经贸往来 C. 修筑规模最大 D. 巩固了明朝统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，长城处于北方游牧地区与农耕地区的连接线上，在它附近的多民族聚集地区建立了许多农牧贸易场所，使长城同时成为各民族交往的纽带，题干材料“长城沿线（蒙古）‘布帛锅釜及针线梳篦米盐糖果之类，应从贾人互易’，更有‘九边生齿日繁……商贾日通，边民始知有生之乐’”说明明长城加强了蒙汉之间的经济贸易往来，B项正确；明长城是明朝为了防御北方蒙古贵族南扰修建的军事防御工程，题干材料没有体现明长城的防御功能，排除A项；题干材料主要强调明长城的经贸联系功能，没有涉及修筑规模和巩固明朝统治等内容，排除CD项。故选B项。 11. 某同学在一篇文章里，读到了如下的内容：元朝设置宣慰使司都元帅府、清政府于1885年在台湾建省、设置伊犁将军等。这位同学阅读的内容是（ ） A. 文化的繁荣与昌盛 B. 边疆的加强与巩固 C. 经济的发展与变化 D. 对外的联系与交往 【答案】B 【解析】 【详解】我国历代政府都十分重视对边疆的有效管辖，为了加强对边疆的管辖，元朝中央政府在西藏地区设置了宣慰使司都元帅府，清朝设伊犁将军管理新疆，建立台湾行省管理台湾，总结主题为边疆的加强与巩固，B项正确；宣慰使司都元帅府、台湾建省、设置伊犁将军与经济和文化无关，排除AC项；宣慰使司都元帅府、台湾建省、设置伊犁将军属于与边疆地区的联系，不属于对外联系，排除D项。故选B项。 12. 《钦定藏内善后章程》规定，驻藏大臣督办藏内事务，与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处理政事。此章程的颁布和实施（ ） A. 有利于统一多民族国家的巩固和发展 B. 标志西藏地区正式归属中央政府管辖 C. 明确了达赖和班禅必须经中央政府册封 D. 密切了中央与西北少数民族地区的联系 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，《钦定藏内善后章程》是清朝政府对西藏地方事务进行有效管理的见证，有利于统一多民族国家的巩固和发展，故A项正确；元朝时期，宣政院的设立标志着西藏地区正式归属中央政府管辖，排除B项；材料中没有体现达赖和班禅必须经中央政府册封，排除C项；西藏属于西南地区，并非西北地区，排除D项。故选A项。 二、非选择题：本题共4小题，第13题10分，第14题8分，第15题8分，第16题10分，共36分。 13. 【国家治理】阅读下列材料，结合所学知识，回答问题 材料一 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料二 材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的繁荣局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他大力发展农业生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 材料四 钱穆在《国史大纲》中写道，“不能再让军人操纵政权”和“优待士大夫”成为“宋王室历世相传更不放弃”的两条家训。蒋复建说：“宋代强干弱枝，转变而为重内轻外，再转变而为重文轻武，积习相传，牢不可破。” （1）材料一中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？ （2）唐朝时期，农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料三中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？ （3）结合材料二、三和所学知识，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现共同原因。 （4）材料四反映的是宋朝的什么方针？该方针有何积极作用和消极影响？（各写出一条即可） 【答案】（1）制度：科举制。 意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革，它加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。（任答两点即可） （2）工具分别是：曲辕犁；筒车。 （3）共同原因：统治者善于用人；重视经济发展；善于改革；关注民生；工具创新等。（任答两点即可） （4）方针：崇文抑武方针。 积极作用：崇文抑武方针扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 消极影响：导致国家军队战斗力减弱；官员办事效率低下；增加了朝廷的财政支出。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕大门”并结合所学科举制的知识可知，魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 意义：科举制的创立是我国古代选官制度的重大变革，它加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。故制度：科举制。意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革，它加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 【小问2详解】 工具：根据材料二所示农业生产工具并结合所学唐朝农业发展的知识可知，第一幅图是耕作工具——曲辕犁，第二幅图是灌溉工具——筒车。故工具分别是曲辕犁和筒车。 【小问3详解】 共同原因：根据材料三“知人善任”和“重用贤能”可得出，统治者善于用人；根据材料三“鼓励发展农业生产”和“他大力发展农业生产”可得出，重视经济发展；根据材料三“政治上推行了一系列革新措施”和“改革税制”可得出，善于改革；根据材料三“同时减轻百姓的田租和劳役负担”可得出，关注民生；根据材料三“兴修水利”并结合所学唐朝的生产工具革新可得出，工具创新等。故共同原因：统治者善于用人；重视经济发展；善于改革；关注民生；工具创新等。 【小问4详解】 方针：根据材料四“不能再让军人操纵政权”和“宋代强干弱枝，转变而为重内轻外，再转变而为重文轻武，积习相传，牢不可破”并结合所学北宋的统治，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋朝统治者实行崇文抑武方针，抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。 积极作用：据材料四“不能再让军人操纵政权”并结合所学可知，崇文抑武方针扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 消极作用：结合所学崇文抑武的知识可知，崇文抑武导致国家军队战斗力减弱；官员办事效率低下；增加了朝廷的财政支出。 14. 政策演变，影响社会发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 宋代手工业和商业十分繁荣，北方少数民族政权的建立，使得陆上丝绸之路受阻，统治者致力于开辟海上通道，对海外贸易奉行积极政策，“市舶之利最厚……所得动以百万计”。 材料二 “永乐三年奉使西洋，迄今七次……”。 材料三 “天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。”——乾隆皇帝 （1）根据材料一并结合所学知识，说明宋朝海外贸易的政策和为管理海外贸易而设立的机构。 （2）根据材料二和所学知识，指出郑和下西洋的目的和最远到达的地方。 （3）根据材料三及所学知识，指出清朝实行的对外政策，并说明该政策在当时的消极影响。 （4）综合上述材料，谈一谈启示。 【答案】（1）奉行积极对外开放政策，市舶司。 （2）目的：宣扬国威，加强友好往来。最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 （3）实行闭关政策。消极影响：使中国逐渐落后于世界历史的发展进程。 （4）政策演变影响社会发展；或闭关政策使国家落后，开放使国家强大。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料一“统治者致力于开辟海上通道，对海外贸易奉行积极政策”可知，宋朝海外贸易的政策是：奉行积极对外开放的政策。 机构：根据所学知识可知，宋朝统治者为了管理海外贸易，专门设立了机构：市舶司。 【小问2详解】 目的：根据所学知识可知，明朝前期，国力雄厚，是世界上的强国。为了提高明朝在国外的地位和威望，加强与海外各国的友好往来，明成祖朱棣派郑和下西洋。 最远到达：根据所学知识可知，郑和于1405到1433年先后7次下西洋，最远到达的地点是非洲东海岸和红海沿岸。 【小问3详解】 对外政策：根据材料三“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无”可知，清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流，所以采取了闭关锁国的政策。 消极影响：根据所学知识可知，闭关锁国使清朝不与外界交流，导致国家闭塞，使中国错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落后于世界历史发展历程。 【小问4详解】 启示：本题为开放性试题，言之有理即可给分。根据“政策演变，影响社会发展”和材料一至三可知，每一时期的政策都是一种政府施政方针的指向，不同的政策演变会带来社会的变化，所以政策演变影响社会发展。从材料三中可以看到，闭关锁国政策导致了中国落后于世界历史发展大趋势，所以可以得出结论：闭关锁国政策使国家落后，开放宽容使国家强大。 15. 阅读下列材料，回答问题。 习近平总书记在今年多次的讲话中强调发展新质生产力。生产力质态的每一次演进和发展，都是以重大科技创新为主导。古往今来，人类创造的科技成果深刻影响着人类文明发展进程。 材料一 英国学者李约瑟在其著作《中国科学技术史》导论中提到：“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此。” 材料二 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家，艺术家。反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 材料三 从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。 （1）据材料一并结合所学知识，举出宋代两项重要的科技发明成果。 （2）据材料二概括宋元时期我国科技发展的共同原因。 （3）根据材料三，指出明清科技的发展趋势。并概括制约明清科技发展的原因。 【答案】（1）北宋毕昇发明活字印刷术；指南针的发明和应用于航海；宋代火药广泛运用于军事；沈括发明了“十二气历”等 （2）国家的统一；经济的发展；中外经济文化的交流。 （3）趋势：从先进转为落后 原因：八股取士制度的束缚。 【解析】 【小问1详解】 成果：据材料一“每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面或纯粹科学方面都是如此”并结合所学宋代科技发展的知识可知，北宋毕昇发明活字印刷术，指南针的发明和应用于航海，宋代火药广泛运用于军事，沈括发明了“十二气历”等 【小问2详解】 共同原因：据材料二“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面”“元朝实现了全国的统一”可知，国家的统一；据材料二“那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃”“中外经济文化交流频繁”可知，经济的发展，中外经济文化的交流。 【小问3详解】 趋势：据材料三“从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方差距不断拉大”可知，从先进转为落后 原因：据材料三“八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技”可知，八股取士制度的束缚。 16. 阅读材料，依据材料提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。写一篇80-120字小短文。（要求：观点明确且符合材料主旨，史论结合，逻辑清晰。） 材料：贞观四年（630年），唐太宗平了东突厥，北边威胁解除，他想修治在隋末已被毁坏了的洛阳宫殿，以便于巡幸。修治的诏令已经下达了，给事中（官名）张玄素认为不妥，上书指出：天下刚刚安定，百姓承隋末离乱之后，财力、物力都已凋尽，修建宫殿必然大动功役，这就会“役疮痍之人，费亿万之功，袭百王之弊”，他要求唐太宗停工，认为如果要营造下去，百姓对朝廷的怨恨恐怕会超过隋炀帝时。这话说得十分尖锐、激切。唐太宗听他言之有理，立即下诏罢役。 【答案】观点：唐太宗善于纳谏；论述：材料中提到的张玄素在唐太宗已经下诏的情况下给唐太宗提意见，唐太宗虚心接受，难能可贵，唐太宗李世民亲眼看到庞大的隋帝国在农民战争的风暴中迅速崩溃，受到极大的震撼。他为政期间，吸收隋亡教训，认为治理好国家的关键是选贤用能，鼓励臣下直言，注意任用贤才和虚心纳谏，并能从谏如流，他知人善任，唯才是举，唐太宗注重听取正确意见，重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣，以至于在他死后，皇帝都痛惜失去一面可以知得失的“镜子”，唐太宗还重用富于谋略的房玄龄、善断大事的杜如晦，贞观年间，名相、名将辈出，直言进谏，蔚然成风。 【解析】 【详解】本题属于开放型试题，理解材料，根据“贞观之治”的史实，言之有理即可。如观点：唐太宗善于纳谏；论述：材料中提到的张玄素在唐太宗已经下诏的情况下给唐太宗提意见，唐太宗虚心接受，难能可贵，唐太宗李世民亲眼看到庞大的隋帝国在农民战争的风暴中迅速崩溃，受到极大的震撼。他为政期间，吸收隋亡教训，认为治理好国家的关键是选贤用能，鼓励臣下直言，注意任用贤才和虚心纳谏，并能从谏如流，他知人善任，唯才是举，唐太宗注重听取正确意见，重用敢于直言的魏征，魏征前后向他进谏二百多次，是最著名的谏臣，以至于在他死后，皇帝都痛惜失去一面可以知得失的“镜子”，唐太宗还重用富于谋略的房玄龄、善断大事的杜如晦，贞观年间，名相、名将辈出，直言进谏，蔚然成风。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $