精品解析：湖南省常德市澧县2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

2026年上学期期末教学质量监测试卷 七年级历史 （时量：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每题3分，共42分，请将正确答案的代号填在下表里） 1. 英国著名学者汤因比在研究中国史时指出，这位帝王重新统一了中国，其制度设计深刻影响后世，被西方称为“中国最伟大的皇帝之一”，但常因朝代短暂被后人低估。他是（ ） A. 汉武帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 【答案】B 【解析】 【详解】A.汉武帝是西汉皇帝，其统治时期西汉长期统一，并非“重新统一中国”，且汉朝并非短暂朝代，错误。 B.隋文帝杨坚结束了南北朝分裂局面，重新统一中国，其创立的科举制、三省六部制等深刻影响后世，隋朝虽短暂但功绩卓著，与材料描述相符，正确。 C.唐太宗是唐朝皇帝，唐朝在隋朝之后建立，并非“重新统一中国”，且唐朝并非短暂朝代，错误。 D.宋太祖是北宋建立者，北宋并未统一全国（与辽、西夏并存），且宋朝并非短暂朝代，错误。 2. 唐玄宗统治后期政治腐败，社会风气日益堕落，谗佞之风日益猖獗。佞相李林甫为了自己的权力，纵容安禄山势力扩张，导致最后边防的兵权落入了安禄山手中。这反映的是（ ） A. 唐朝建立的原因 B. 经济繁荣的表现 C. 安史之乱的背景 D. 黄巢起义的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐朝建立于618年，题干描述的是唐玄宗后期（8世纪中期）的状况，时间、事件完全不符，错误。 B.题干内容围绕政治腐败、奸臣专权、边将势力膨胀展开，与经济繁荣毫无关联，错误。 C.安史之乱爆发于755年，正是唐玄宗统治后期。题干描述的政治腐败、奸臣当道、安禄山势力坐大、边防失控，正是安史之乱爆发的核心背景，正确。 D.黄巢起义发生于唐朝末年（9世纪末），是唐朝灭亡的重要原因，与唐玄宗后期、安禄山相关的内容无关，错误。 3. 某人物传记中有“陈桥兵变”“杯酒释兵权”“稍夺其权与制其钱谷”等标题。该人物是（ ） A. 汉高祖刘邦 B. 唐太宗李世民 C. 宋太祖赵匡胤 D. 明太祖朱元璋 【答案】C 【解析】 【详解】A.汉高祖刘邦是西汉开国皇帝，核心相关事件是楚汉争霸、西汉建国等，错误。 B.唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝，核心相关事件是玄武门之变、贞观之治等，错误。 C.960年赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋；北宋建立后赵匡胤通过“杯酒释兵权”收回将领兵权，加强皇权；“稍夺其权与制其钱谷”是赵匡胤削弱地方势力、强化中央集权的施政策略，正确。 D.明太祖朱元璋是明朝开国皇帝，核心相关事件是推翻元朝、废丞相强化皇权等，错误。 4. 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。这说明了元朝（ ） A. 全国统一 B. 民族交融 C. 疆域辽阔 D. 政权并立 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”以及“今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内”，这些表述从北、西、东、南等方位，清晰展现出元朝统治范围极广，直接体现了疆域辽阔的特点，C项正确；题干强调的是疆域范围广，并非突出“全国统一”这一政权状态，“全国统一”侧重政权整合，题干未着重体现统一过程或政权唯一性，排除A项；题干没有涉及民族之间交流、融合的相关信息，如民族杂居、文化交流等，排除B项；元朝是一个大一统王朝，实现了全国范围的统治，排除D项。故选C项。 5. 宋代地方志《吴郡志》上有“苏湖熟，天下足”的记载。据此可知，宋朝（ ） A. 我国古代经济重心开始南移 B. 江浙地区粮食产量高，是重要的粮仓 C. 北方人口出现了大规模南迁 D. 福建、两广地区成为新的商品粮基地 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“苏湖熟，天下足”和结合所学知识可知，“苏湖熟，天下足”，意思是苏州、湖州（今属江浙地区）的粮食丰收，就能满足全国的需求。这直接说明，在宋朝时期，江浙地区粮食产量很高，是重要的粮食产区（粮仓），B项正确；经济重心南移从唐朝中后期开始，到宋朝完成，但题干中的记载是经济重心南移后的表现，并非“开始南移”的证据，排除A项；北方人口南迁是经济重心南移的原因之一，但题干仅涉及粮食产量，未提及人口迁移，排除C项；题干中的“苏湖”特指苏州、湖州（江浙地区），而非福建或两广地区，排除D项。故选B项。 6. 元代青花瓷大量出口阿拉伯地区，其造型和纹饰的设计受到阿拉伯地区风格的影响，发展出许多新的样式，形成了元青花的特色。这反映了当时（ ） A. 中外文化的交往交流 B. 交通事业的发展 C. 都市生活的丰富多彩 D. 制陶技术的改进 【答案】A 【解析】 【详解】A.元代青花瓷大量出口阿拉伯地区，并在造型和纹饰上吸收阿拉伯风格，形成新样式，这直接体现了中国与阿拉伯地区之间的文化交往与相互影响，正确。 B.虽然瓷器出口需要交通支撑，但题干强调的是文化风格的影响，而非交通条件本身，且“交通事业发展”不能解释纹饰风格的变化，错误。 C.题干内容涉及对外贸易和文化交流，与国内都市生活无关，错误。 D.青花瓷的新样式主要源于外来文化影响，而非制陶技术的根本性改进（技术改进如釉料、烧制工艺等，题干未涉及），错误。 7. “程门立雪”讲的是宋代学者杨时与游酢一同前往程颐家中请教问题的故事，他们向程颐请教的问题最有可能是（ ） A. 复兴儒学 B. 宇宙元气 C. 遵循天理 D. 知行合一 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，程颐和程颢是北宋理学的重要代表人物，他们提出“天理”是宇宙万物的本原，也是道德伦理的准则。“存天理，灭人欲”是其重要主张，教导人们要遵循天理，规范自身行为和道德观念。杨时与游酢作为程颐的学生，向他请教的问题最有可能围绕“天理”，C项正确；程颐所处的时代，儒学已经在一定程度上复兴，且程颐的学术重点在于对儒家思想进行哲学化的构建，不是单纯探讨复兴儒学的问题，排除A项；“宇宙元气”是中国古代道家和一些早期哲学流派的观点，程颐是北宋理学的代表人物，其思想体系主要围绕“天理”展开，并非以“宇宙元气”为核心内容，排除B项；“知行合一”是明代心学代表人物王阳明提出的哲学命题，与程颐所处时代不符，排除D项。故选C项。 8. 公元1368年，朱元璋称帝，建立明朝。其建立的时间可表述为（ ） A. 公元13世纪60年代 B. 公元13世纪70年代 C. 公元14世纪60年代 D. 公元14世纪70年代 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识及题干信息可知，年份转换为世纪时，取前两位加1，1368年为13+1=14世纪；年代由十位数字决定，十位为6即60年代；所以1368年应属于14世纪60年代，C项正确；13世纪对应1200-1299年，与1368年不符，排除AB项；70年代为1370-1379年，超出1368年范围，排除D项。故选C项。 9. 对于下表解读准确的是（ ） 唐朝诗人 出身 李白 未参加科举考试 杜甫 参与科考，未中 柳宗元 贞元九年中进士 白居易 贞元十六年中进士 李商隐 开成二年中进士 A. 唐代诗歌是中国古代文学发展的顶峰 B. 唐代诗坛气象万千、名家辈出 C. 科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联 D. 唐朝著名诗人都通过了科举考试选拔 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学解读图表可知，图表展示的唐朝诗人中，除了李白之外都参加了科举，且大部分都高中了进士，这说明科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联，C项正确；唐代是中国历史上诗歌创作的黄金时期，但唐代诗歌是中国古代文学发展的顶峰这一说法并不准确，排除A项；唐代诗坛气象万千、名家辈出，但图表所要表达的主要内容并不是这一点，排除B项；从图表可知，李白并没有参加科举，杜甫也没有通过科举考试选拔，排除D项。故选C项。 10. 某校历史社团开展诵读活动，搜集了以下诗句，这些诗句反映的共同主题是（ ） 封侯非我意，但愿海波平。 ——戚继光《韬钤深处》 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 ——郑成功《复台》 A. 反抗外来侵略 B. 加强中央集权 C. 学习西方文化 D. 反对封建压迫 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据材料“海波平”“戚继光”“逐荷夷”“郑成功”→提炼“戚继光抗倭、郑成功收复台湾”对应反抗外来侵略，正确。 B.加强中央集权是指中央政府加强对地方的管理，与材料内容不符，错误。 C.材料中没有体现学习西方文化，只体现了和西方侵略者对抗，错误。 D.反对封建压迫是说反对封建地主阶级的统治，戚继光和郑成功都是封建地主阶级，抗击外来侵略的目的都是维护封建统治，错误。 11. “万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两。”这说明张居正改革的直接成效是（ ） A. 减轻了广大农民负担 B. 整顿了各级官吏的贪赃枉法 C. 解决了土地兼并问题 D. 短期内缓解了明朝财政危机 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两”可知，表明张居正改革短期内使明朝财政状况改善，缓解了财政危机，D项正确；题干未体现张居正改革减轻农民负担的内容，排除A项；题干没有关于整顿官吏贪赃枉法的信息，排除B项；张居正改革并未解决土地兼并问题，排除C项。故选D项。 12. 清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。皇帝因此将其革职，又派人查他的诗集，以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这反映出清朝（ ） A. 大兴文字狱 B. 实行八股取士 C. 社会矛盾尖锐 D. 重视典籍编纂 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“清朝翰林官徐骏在奏章里把‘陛下’的‘陛’字错写成‘狴’。皇帝因此将其革职，又派人查他的诗集，以诽谤朝廷的罪名将其治罪”并结合所学可知，徐骏因写错字被治罪，并被查诗集定罪，反映了清朝通过文字狱打压异己、强化思想控制，A项正确；八股取士指的是科举考试时用八股文进行作答，与材料无关，排除B项；题干主要体现的是思想文化领域的控制，而非社会矛盾尖锐，排除C项；重视典籍编纂是指对文化典籍的整理、编辑等工作，和徐骏因文字获罪的事件没有关联，排除D项。故选A项。 13. 乾隆中后期，农耕社会已无力吸纳人口暴涨后的剩余人力。人地争食加剧，生态环境进一步恶化，社会财富也无法有效地累积，社会普遍贫困化。材料论述了（ ） A. 工业文明冲击下的清朝经济 B. 人口增长与清朝盛世的危机 C. 农耕社会向工业社会的过渡 D. 小农自然经济旺盛的生命力 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“人地争食加剧，生态环境进一步恶化，社会财富也无法有效地累积，社会普遍贫困化”分析可知清朝中后期人口增加导致开垦耕地，导致生态环境恶化，说明人口增长与清朝盛世的危机，B项正确；“工业文明冲击下的清朝经济”强调西方工业文明的冲击，此时西方列强的侵略并没有大范围开始，排除A项；清朝时期仍是农耕社会，排除C项；“小农自然经济旺盛的生命力”强调小农经济生命力，与材料实际反映其困境相反，排除D项。故选B项。 14. 下图绘画作品反映出清代（ ） 清代著名国画大师孙温《红楼梦》手绘本 清代《茶园演剧图》 A. 文学艺术的发展 B. 印刷技术的普及 C. 海外贸易的繁荣 D. 戏曲艺术的成熟 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中左图是清代《红楼梦》手绘本，《红楼梦》是清代的文学作品，右图《茶园演剧图》反映清代戏曲艺术，二者共同体现了清代文学艺术的发展，正确。 B.两幅作品为手绘作品，不属于印刷制品，无法体现“印刷技术的普及”，错误。 C.题干内容没有涉及海外贸易的相关信息，无法体现“海外贸易的繁荣”，错误。 D.戏曲艺术在元代已经成熟，且该选项只能涵盖右图，无法对应左图的文学作品内容，错误。 二、非选择题（15题16分，16题14分，17题16分，18题12分共58分） 15. 中国有着五千多年的文明史，经济发展是中华文明不断传承发展的基础。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家” 材料二 材料三 中唐以后，南方的茶、陶瓷、丝织品、盐业等的发展赶上或超过北方。南宋时，“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”。 材料四 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋之后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。宋元时期，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。 材料五 中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、文学、历法、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。 ——部编教材八下《中国古代史》 （1）柳永词中所提城市是杭州，它并非自古繁荣，而是得益于历史上哪项大工程的建造? （2）每一次劳动工具的进步，都预示着经济的大发展。请概述三幅图中的生产工具在经济发展方面的相同作用是? （3）结合材料三及所学知识，归纳自唐朝中期到南宋，经济重心有怎样的变化?经济重心的变化与人口南迁有怎样的关系? （4）根据材料四及所学说出海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在哪一朝代?根据材料五结合所学一句话概括指出元朝古代海陆交通发展产生的影响 【答案】（1）隋朝大运河 （2）促进经济(农业)发展；提高劳动生产力；提高效率，省力 （3）经济重心从唐朝中期开始南移，到南宋时最后完成；北方人口大批南迁，带去了劳动力、先进的生产工具和技术，使南方农业发展速度加快，带动经济发展逐渐超过北方。 （4）元朝；陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 【解析】 【小问1详解】 工程：根据材料一“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”和所学可知，柳永词中所提城市是杭州，它并非自古繁荣，而是得益于隋朝大运河的开通，隋炀帝开通的大运河，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 【小问2详解】 相同作用：依据材料二图片和所学可知，第一幅图片是唐朝先进的生产工具曲辕犁，第二幅图片是唐朝先进的生产工具筒车，第三幅图片是宋代先进的生产工具秧马，这三种先进的农业生产工具的共同作用是促进经济(农业)发展；提高劳动生产力；提高效率，省力。 【小问3详解】 变化：结合材料三“中唐以后，南方的茶、陶瓷、丝织品、盐业等的发展赶上或超过北方。南宋时，‘苏湖熟，天下足’‘国家根本，仰给东南’。”和所学知识可知，经济重心从唐朝中期开始南移，到南宋时最后完成；关系：结合所学可知，北方人口大批南迁，带去了劳动力、先进的生产工具和技术，使南方农业发展速度加快，带动经济发展逐渐超过北方。 【小问4详解】 根据材料四“宋元时期，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。”和所学可知，海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在元朝；影响：根据材料五“ 中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、文学、历法、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。”和所学可知，陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。 16. 阅读材料，回答问题。 材料一：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红·怒发冲冠》（节选） 材料二：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 材料三： 《韬钤深处》 小筑暂高枕，忧时旧有盟。 呼樽来揖客，挥麈坐谈兵。 云护牙签满，星含宝剑横。 封侯非我意，但愿海波平。 《复台》 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。 （1）1结合所学知识，概述岳飞《满江红·怒发冲冠》创作的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，文天祥感慨的“山河破碎”是哪一政权导致的？ （3）结合材料一、二，概括这一时期的政治特点。 （4）材料三是我国历史上两位民族英雄的肖像及其创作的诗歌。请任选其中一位民族英雄为其撰写一段解说词。（要求：①包括姓名、主要事迹、意义或评价；②字数不少于30字） （5）四位英雄人物展现出了什么品质值得我们学习？ 【答案】（1）背景：靖康之变后，北宋灭亡，南宋偏安。岳飞渴望收回故土，完成祖国统一。 （2）政权：元 （3）特点：民族政权并立 （4）示例：戚继光组建了戚家军，在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除，是我国历史上著名的民族英雄。 郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾，加强了台湾与祖国大陆的联系，维护了国家主权，是我国历史上著名的民族英雄。 （5）品质：英勇不屈的气节；以家国安危为己任的担当；誓死保卫家园的爱国精神。 【解析】 【小问1详解】 背景：据材料一“靖康耻，犹未雪”和所学知识可知，1127年“靖康之变”导致北宋灭亡，南宋偏安江南；岳飞面对金军南侵、故土沦陷，写下《满江红》，表达收复中原、统一祖国的强烈愿望。故背景：靖康之变后，北宋灭亡，南宋偏安。岳飞渴望收回故土，完成祖国统一。 【小问2详解】 政权：据材料二“山河破碎风飘絮”和所学知识可知，导致破碎的政权是元，1276年元军攻占临安，南宋政权瓦解，文天祥在抗元失败后被俘，发出“山河破碎”的感叹。 【小问3详解】 特点：据材料一“靖康耻”“胡虏肉”“匈奴血”和材料二“山河破碎”“四周星”和所学知识可知，材料中两诗均写于南宋与金、元对峙时期；当时中原王朝偏安江南，北方女真、蒙古政权相继崛起，战争频繁；综合可知，这一时期的政治特点是民族政权并立。 【小问4详解】 解说词：此题为开放型试题，首先要先选择历史人物，据材料信息并结合所学知识可知，“封侯非我意，但愿海波平”的人物是戚继光，“开辟荆棘逐荷夷”的人物是郑成功。以选择戚继光为例，根据所学可知，戚继光组建戚家军，台州九战九捷，基本解除东南倭患，点明其事迹后，再阐述意义和评价，即保卫海疆，巩固海防，是我国历史上著名的民族英雄。 选择人物郑成功也是先阐述事迹，即打败荷兰殖民者，收复了台湾；再评价意义和人物，即加强了台湾与祖国大陆的联系，维护了国家主权，是我国历史上著名的民族英雄。注意：写清选择人物的主要事迹、意义，字数不少于30字。 示例：戚继光组建了戚家军，在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除，是我国历史上著名的民族英雄。 郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾，加强了台湾与祖国大陆的联系，维护了国家主权，是我国历史上著名的民族英雄。 【小问5详解】 品质：据以上综合材料并结合所学知识可知，岳飞“饥餐胡虏肉”、文天祥“留取丹心照汗青”、戚继光九战九捷、郑成功收复台湾，面对强敌，誓死抗争，以家国为己任；展现了英勇不屈的气节、以家国安危为己任的担当、誓死保卫家园的爱国精神。此题为开放型试题，言之有理即可。 17. 七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展项目学习，请你参与完成。 材料一 唐朝时期中外交流频繁，出现了许多重要人物，促进了唐朝文化的繁荣。 人物名片一 人物名片二 时期：唐太宗时期 主要历史贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教发展作出了重大贡献。 时期：唐玄宗时期 主要历史贡献：为中日文化交流作出了卓越的贡献。 材料二 材料三 乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是革除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。 ——摘自《清高宗实录》 （1）根据材料一，分别写出两张人物名片所体现的历史事件。 （2）根据材料二，指出材料所反映的历史事件。并结合所学知识，对此历史事件进行评价。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝实行的对外政策并分析此政策对中国社会发展产生的影响。 （4）综合上述材料及所学知识，谈谈中国古代对外政策的变化给我们的启示。 【答案】（1） 人物名片一：玄奘西行；人物名片二：鉴真东渡。 （2） 历史事件：郑和下西洋。 评价：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3） 对外政策：闭关政策。 影响：对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用；但该政策使中国与世隔绝，无法及时了解世界形势变化，也没能学习西方先进的科学技术，最终导致中国逐渐落后于世界发展潮流。 （4） 启示：对外开放、积极交流有利于吸收先进文明、促进社会繁荣；而盲目闭关则会阻碍进步，导致国家落伍。坚持开放包容、学习借鉴世界优秀成果，是推动国家持续发展的重要经验。 【解析】 【小问1详解】 人物名片一：根据材料一“唐太宗时期”“携带大量佛经回到长安”→贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，经过4年的长途跋涉到达天竺，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。 人物名片二：根据材料一“唐玄宗时期”“为中日文化交流作出了卓越的贡献”→鉴真六次东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。 【小问2详解】 历史事件：根据材料二图中“郑和航海路线”可知，是郑和下西洋。 评价：从航海壮举规模、海上丝路拓展、中外友好往来、人类航海事业贡献等角度进行分析。 【小问3详解】 对外政策：根据材料三“一是禁止外国商人在广州过冬”→清朝实行闭关政策。 影响：根据材料三“一是禁止外国商人在广州过冬……四是革除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查”及所学知识，从正反两方面作答，既要承认闭关自守政策短期的自卫作用，也要点明其造成中国近代落后的消极影响。 【小问4详解】 启示：需要从唐朝、明朝对外开放和清朝闭关自守对比角度作答，如对外开放、积极交流有利于吸收先进文明、促进社会繁荣；而盲目闭关则会阻碍进步，导致国家落伍。坚持开放包容、学习借鉴世界优秀成果，是推动国家持续发展的重要经验。 18. 我国自古以来就是多民族国家。各族人民密切交往交融，形成了中华民族多元一体的格局，统治者通过实施恰当的民族政策和加强对边疆地区管辖治理，不断促进统一多民族国家的巩固和发展。阅读下面材料，回答问题。 材料一 经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明……唐朝统治前期，国家统一，政治清明，经济繁荣，国力强盛。其民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。上述举措产生了良好的政策效果，使统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料二 18世纪，回部大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆皇帝在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。 ——《中国历史》七下 材料三 在辽宋夏金元时期，各民族之间的经济文化交流进一步加强。辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化。同时，中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素，如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族大融合，一个新的民族—回族形成。 ——摘编自《中国历史纲要》 材料四 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （1）根据材料一概括唐朝对边疆民族治理政策的特点。 （2）根据材料二和所学知识，分析设置伊犁将军这一机构的重要意义。 （3）根据材料三，说明辽宋夏金元时期民族交融的表现。 （4）根据材料四，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 【答案】（1）特点：政策较为开明；以怀柔、招抚为主；多次和亲。 （2）意义：加强了对新疆地区的有效管辖，促进新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整。 （3）表现：辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化；中原地区的汉族在服饰、饮食等方面也吸收了少数民族的文化元素；形成新的民族——回族。 （4）认识：有战有和，和是主流；民族交融有利于国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：“隋唐的民族政策表现得较为开明”→提炼“政策较为开明”；“其民族政策以怀柔、招抚为主”→提炼“以怀柔、招抚为主”；“对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的”→提炼“多次和亲”。 【小问2详解】 意义：可从管辖角度、经济角度、国家层面分析，如从管辖角度看，伊犁将军的设置加强了对新疆地区的有效管辖；从经济角度看，有利于促进新疆经济的发展；从国家层面看，有利于维护国家的统一和领土的完整。 【小问3详解】 表现：“辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化”→提炼“辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化”；“中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素，如服饰、饮食等方面都有体现”→提炼“中原地区的汉族在服饰、饮食等方面也吸收了少数民族的文化元素”；“元朝统一全国后，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族大融合，一个新的民族—回族形成”→提炼“形成新的民族——回族”。 【小问4详解】 认识：“既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动”→提炼“中国古代民族关系有战有和，和是主流；民族交融有利于国家的发展”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期期末教学质量监测试卷 七年级历史 （时量：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（每题3分，共42分，请将正确答案的代号填在下表里） 1. 英国著名学者汤因比在研究中国史时指出，这位帝王重新统一了中国，其制度设计深刻影响后世，被西方称为“中国最伟大的皇帝之一”，但常因朝代短暂被后人低估。他是（ ） A. 汉武帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 2. 唐玄宗统治后期政治腐败，社会风气日益堕落，谗佞之风日益猖獗。佞相李林甫为了自己的权力，纵容安禄山势力扩张，导致最后边防的兵权落入了安禄山手中。这反映的是（ ） A. 唐朝建立的原因 B. 经济繁荣的表现 C. 安史之乱的背景 D. 黄巢起义的影响 3. 某人物传记中有“陈桥兵变”“杯酒释兵权”“稍夺其权与制其钱谷”等标题。该人物是（ ） A. 汉高祖刘邦 B. 唐太宗李世民 C. 宋太祖赵匡胤 D. 明太祖朱元璋 4. 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。这说明了元朝（ ） A. 全国统一 B. 民族交融 C. 疆域辽阔 D. 政权并立 5. 宋代地方志《吴郡志》上有“苏湖熟，天下足”的记载。据此可知，宋朝（ ） A. 我国古代经济重心开始南移 B. 江浙地区粮食产量高，是重要的粮仓 C. 北方人口出现了大规模南迁 D. 福建、两广地区成为新的商品粮基地 6. 元代青花瓷大量出口阿拉伯地区，其造型和纹饰的设计受到阿拉伯地区风格的影响，发展出许多新的样式，形成了元青花的特色。这反映了当时（ ） A. 中外文化的交往交流 B. 交通事业的发展 C. 都市生活的丰富多彩 D. 制陶技术的改进 7. “程门立雪”讲的是宋代学者杨时与游酢一同前往程颐家中请教问题的故事，他们向程颐请教的问题最有可能是（ ） A. 复兴儒学 B. 宇宙元气 C. 遵循天理 D. 知行合一 8. 公元1368年，朱元璋称帝，建立明朝。其建立的时间可表述为（ ） A. 公元13世纪60年代 B. 公元13世纪70年代 C. 公元14世纪60年代 D. 公元14世纪70年代 9. 对于下表解读准确的是（ ） 唐朝诗人 出身 李白 未参加科举考试 杜甫 参与科考，未中 柳宗元 贞元九年中进士 白居易 贞元十六年中进士 李商隐 开成二年中进士 A. 唐代诗歌是中国古代文学发展的顶峰 B. 唐代诗坛气象万千、名家辈出 C. 科举考试与唐代诗歌兴盛有一定关联 D. 唐朝著名诗人都通过了科举考试选拔 10. 某校历史社团开展诵读活动，搜集了以下诗句，这些诗句反映的共同主题是（ ） 封侯非我意，但愿海波平。 ——戚继光《韬钤深处》 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 ——郑成功《复台》 A. 反抗外来侵略 B. 加强中央集权 C. 学习西方文化 D. 反对封建压迫 11. “万历十年（1582年）张居正去世时，太仓积粟可支十年，国库银两增至400万两。”这说明张居正改革的直接成效是（ ） A. 减轻了广大农民负担 B. 整顿了各级官吏的贪赃枉法 C. 解决了土地兼并问题 D. 短期内缓解了明朝财政危机 12. 清朝翰林官徐骏在奏章里把“陛下”的“陛”字错写成“狴”。皇帝因此将其革职，又派人查他的诗集，以诽谤朝廷的罪名将其治罪。这反映出清朝（ ） A. 大兴文字狱 B. 实行八股取士 C. 社会矛盾尖锐 D. 重视典籍编纂 13. 乾隆中后期，农耕社会已无力吸纳人口暴涨后的剩余人力。人地争食加剧，生态环境进一步恶化，社会财富也无法有效地累积，社会普遍贫困化。材料论述了（ ） A. 工业文明冲击下的清朝经济 B. 人口增长与清朝盛世的危机 C. 农耕社会向工业社会的过渡 D. 小农自然经济旺盛的生命力 14. 下图绘画作品反映出清代（ ） 清代著名国画大师孙温《红楼梦》手绘本 清代《茶园演剧图》 A. 文学艺术的发展 B. 印刷技术的普及 C. 海外贸易的繁荣 D. 戏曲艺术的成熟 二、非选择题（15题16分，16题14分，17题16分，18题12分共58分） 15. 中国有着五千多年的文明史，经济发展是中华文明不断传承发展的基础。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 “东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁荣，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家” 材料二 材料三 中唐以后，南方的茶、陶瓷、丝织品、盐业等的发展赶上或超过北方。南宋时，“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”。 材料四 两汉至唐代，中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋之后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。宋元时期，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返。宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。 材料五 中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币和驿站制度等输往西方，天文、历法、农业、手工业生产技术传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、文学、历法、数学等也传到中国，外来的科学技术与文化在元朝受到重视。 ——部编教材八下《中国古代史》 （1）柳永词中所提城市是杭州，它并非自古繁荣，而是得益于历史上哪项大工程的建造? （2）每一次劳动工具的进步，都预示着经济的大发展。请概述三幅图中的生产工具在经济发展方面的相同作用是? （3）结合材料三及所学知识，归纳自唐朝中期到南宋，经济重心有怎样的变化?经济重心的变化与人口南迁有怎样的关系? （4）根据材料四及所学说出海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在哪一朝代?根据材料五结合所学一句话概括指出元朝古代海陆交通发展产生的影响 16. 阅读材料，回答问题。 材料一：靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ——岳飞《满江红·怒发冲冠》（节选） 材料二：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 材料三： 《韬钤深处》 小筑暂高枕，忧时旧有盟。 呼樽来揖客，挥麈坐谈兵。 云护牙签满，星含宝剑横。 封侯非我意，但愿海波平。 《复台》 开辟荆榛逐荷夷， 十年始克复先基。 田横尚有三千客， 茹苦间关不忍离。 （1）1结合所学知识，概述岳飞《满江红·怒发冲冠》创作的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，文天祥感慨的“山河破碎”是哪一政权导致的？ （3）结合材料一、二，概括这一时期的政治特点。 （4）材料三是我国历史上两位民族英雄的肖像及其创作的诗歌。请任选其中一位民族英雄为其撰写一段解说词。（要求：①包括姓名、主要事迹、意义或评价；②字数不少于30字） （5）四位英雄人物展现出了什么品质值得我们学习？ 17. 七年级某班同学以“中国古代的对外交流”为主题开展项目学习，请你参与完成。 材料一 唐朝时期中外交流频繁，出现了许多重要人物，促进了唐朝文化的繁荣。 人物名片一 人物名片二 时期：唐太宗时期 主要历史贡献：携带大量佛经回到长安，为中国佛教发展作出了重大贡献。 时期：唐玄宗时期 主要历史贡献：为中日文化交流作出了卓越的贡献。 材料二 材料三 乾隆时期颁布了《防夷五事》：一是禁止外国商人在广州过冬；二是外国商人到广州，应令寓居洋行，由行商负责稽查管束；三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商；四是革除外商雇人传递信息之弊；五是外国商船进泊黄埔，酌拔营员弹压稽查。 ——摘自《清高宗实录》 （1）根据材料一，分别写出两张人物名片所体现的历史事件。 （2）根据材料二，指出材料所反映的历史事件。并结合所学知识，对此历史事件进行评价。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出清朝实行的对外政策并分析此政策对中国社会发展产生的影响。 （4）综合上述材料及所学知识，谈谈中国古代对外政策的变化给我们的启示。 18. 我国自古以来就是多民族国家。各族人民密切交往交融，形成了中华民族多元一体的格局，统治者通过实施恰当的民族政策和加强对边疆地区管辖治理，不断促进统一多民族国家的巩固和发展。阅读下面材料，回答问题。 材料一 经过魏晋南北朝时期的民族融合，隋唐的民族政策表现得较为开明……唐朝统治前期，国家统一，政治清明，经济繁荣，国力强盛。其民族政策以怀柔、招抚为主，对边疆民族采取的和亲政策次数之多，持续时间之长是历代王朝所无法比拟的。上述举措产生了良好的政策效果，使统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。 ——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料二 18世纪，回部大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆皇帝在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。 ——《中国历史》七下 材料三 在辽宋夏金元时期，各民族之间的经济文化交流进一步加强。辽、西夏、金等少数民族政权在学习中原文化的基础上，创造了本民族的文字，发展了自己的文化。同时，中原地区的汉族也吸收了少数民族的文化元素，如服饰、饮食等方面都有体现。元朝统一全国后，加强了对边疆地区的管辖，促进了民族大融合，一个新的民族—回族形成。 ——摘编自《中国历史纲要》 材料四 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好：在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 （1）根据材料一概括唐朝对边疆民族治理政策的特点。 （2）根据材料二和所学知识，分析设置伊犁将军这一机构的重要意义。 （3）根据材料三，说明辽宋夏金元时期民族交融的表现。 （4）根据材料四，谈谈你对中国古代民族关系的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $