3.1探究：光的反射定律 同步练习 2026-2027学年 沪科版物理八年级全册

**基本信息** 初中物理新授课同步练，围绕光的反射定律，分层设计从基础概念到实验探究，知识巩固路径清晰，兼顾物理观念建构与科学探究能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|反射现象识别、镜面/漫反射、物体颜色|结合生活情境（湖面倒影、警服反光），考查物理观念| |技能应用|反射角计算、光路可逆、规范作图|通过角度推理（如入射光线与水平面夹角）和中考真题（安徽中考作图），培养科学思维| |探究深化|实验方法（微小放大）、反射定律验证|设计烟雾显示光路、台面形变实验，渗透科学探究与方法迁移（如声音振动实验类比）|

3.1探究：光的反射定律 同步练习 一 、填空题（本大题共8小题，共32分） 1.（4分）生活中的一些光现象：①阳光下树的影子；②水面波光粼粼；③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮；④站在岸边能看到水里的鱼。其中能用光的反射知识解释的是______填序号。 2.（4分）疫情之后，百姓终于可以走出家门，来到公园享受美景。如图所示，南湖公园的湖水水清可鉴，鲜花盛开。其中，湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生 ______选填“镜面”或“漫”反射，能形成物体的 ______选填“实像”或“虚像”。 3.（4分）阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花_____选填“透过”、“反射”或“吸收”红光；平静的湖面上能够映出天空中飞翔的小鸟儿，人站在湖边能看见水中的鱼儿与鸟儿在一起嬉戏．看见水中的“鱼”是光的_____现象，看见水中的“鸟”是光的_____现象．能从不同方向看到本身不发光的鱼，是由于光射到鱼身上时，发生了_____选填“镜面反射”或“漫反射”的缘故． 4.（4分）有一光线与水平面成角入射，经一平面镜反射后，反射光线沿水平方向射出，此平面镜与水平面的夹角可能为______。 5.（4分）一束光射到平面镜上，与平面镜的夹角是。如果入射光线的方向不改变，平面镜转变过，则反射光线与入射光线的夹角改变____度。 6.（4分）如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是，则小聪观察小猫光路的入射角是______度，此现象说明在反射时，光路是______。 7.（4分）如图所示，取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，然后在杯底放一个凸透镜或凹透镜。实验中烟雾的作用是 ______；外层空间是黑暗的，因为那里缺少灰尘来 ______光选填“吸收”，“反射”或“发出”。  8.（4分）把微小放大以利于观察，这是物理学中一种重要的方法。如图是一种显示微小形变的装置，为激光笔，、是平面镜，为台面，未放置重物时，激光束反射在屏上的光斑为点，当把重物放在台面上时，台面将发生微小形变，此时平面镜上的入射角______选填“变大”“变小”或“不变”，光斑向点的______选填“左”或“右”侧移动，与此研究方法相同的实验：______写出实验名称。 二 、单选题（本大题共5小题，共15分） 9.（3分）如图所示，小红同学能够看到掉在地面上不发光的书.下列说法正确的是 （ ）  A. 因为人眼发出的光射到了物体上 B. 书发出的光进入了小红的眼睛里 C. 书反射的光进入了小红的眼睛里 D. 以上说法都不正确 10.（3分）一束光线射向平静的水面，若反射角为度，则入射光线与水面的夹角为 A. B. C. D. 11.（3分）如图所示，一束光线斜射到平面镜上，其中反射角是（ ）  A. ∠1 B. ∠2 C. ∠3 D. ∠4 12.（3分）如图所示，一束光线斜射向平静的水面，经水面反射后在纸板上形成一个光斑，随着水面的上升，光斑将发生什么变化  A. 向左移动 B. 向右移动 C. 不会移动 D. 无法确定 13.（3分）一束光线射到平面镜上，若要使反射光线与入射光线垂直，则反射角应为（ ）。 A. B. C. D. 三 、作图题（本大题共1小题，共6分） 14. （6分）（安徽中考）图中MN为平面镜，OB为入射光线AO的反射光线。请在图中画出入射光线AO并标出入射角。 四 、实验题（本大题共2小题，共12分） 15.（6分）小李同学在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作。    图甲中，让光线贴着纸板沿方向射向镜面，多次改变入射角，发现反射角______入射角；  若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿方向射向镜面，此时反射光线与入射光线和法线______同一平面内；  如图丙所示，一束光在平面镜上发生反射，反射光恰好照在房间天花板的处，若入射光线保持不变，要让反射光照在天花板的处，一种可行的做法是：将平面镜______。 16.（6分）在“探究光的反射规律”时，小明进行了如下实验。    如图甲，小明先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板 ______放在平面镜上。让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上 ______选填“能”或“不能”看到反射光线；然后将纸板绕向后折，如图乙，在纸板上 ______选填“能”或“不能”看到反射光线，此时，反射光线 ______选填“存在”或“不存在”。  为了进一步确定反射光线的位置，小明将纸板沿剪开，把上半部分向后折，如图丙，发现在纸板的 ______选填“上”或“下”半部分会看到反射光线。说明反射光线、入射光线和法线 ______选填“在”或“不在”同一平面内。 答案和解析 1.【答案】②③; 【解析】解：①阳光下树的影子是光沿直线传播形成的，不合题意；   ②水面波光粼粼，是光射到水面发生了反射，符合题意；   ③交警身上穿的警用背心在灯光照射下很亮，是光发生反射形成的，符合题意；   ④站在岸边能看到水里的鱼，是光经过水面时发生折射形成的鱼的虚像，不合题意。   故能用光的反射知识解释的是②③。   故答案为：②③。  光在自然界中存在三种光现象：   光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；   当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；   当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。  了解光的直线传播、光的反射和光的折射现象，并能对生活中的现象进行分析与辨别，是解答本题的关键。 2.【答案】; 【解析】解：平静的湖水相当于平面镜，湖水“水清可鉴”说明湖水中出现了物体的像，该像是由于光可以在水面发生镜面反射，形成物体的像，像是反射光线反向延长线相交得到的，所以该像是虚像。  故答案为：镜面；虚像。  平静的湖水相当于平面镜，所成的像是虚像；平面镜成像的实质是光的反射。  本题综合考查了镜面反射，属于对基础知识的考查。本题的最大特点就是以生活环境为背景，紧密联系生活。 3.【答案】反射； 折射； 反射；漫反射; 【解析】  此题主要考查了光的反射与折射的应用，以及物体的颜色和漫反射，光现象在实际生活中有很多应用，要加强理论与实际的联系，应用所学知识解释生活现象。阳光下看到一朵花是红色的，是因为这朵花反射红光；水中的鱼反射的光由水斜射如空气时发生折射，我们看到的“鱼”是在折射光线的反向延长线上形成的鱼的虚像，是光的折射形成的；  平静的水面是一个平面镜，空中飞翔的鸟在水面上成像，属于平面镜成像，是由光的反射形成的；能从不同方向看到本身不发光的鱼，是因为光射到鱼身上时，发生了漫反射的缘故。  4.【答案】30°或60°; 【解析】解：本题分两种情况，如图所示：    在甲中，反射光线与入射光线的夹角为，入射角为，则平面镜与水平方向成的夹角；  在乙中，反射光线与入射光线的夹角为，入射角和反射角都为，则平面镜与水平方向成的夹角。  故答案为：或。  由光的反射定律知，反射角等于入射角，先求得入射角的度数后，分两种情况分析：当反射光线与入射光线的夹角为度和度时。  该题考查了光的反射定律的应用。注意应分两种情况讨论。 5.【答案】; 【解析】  此题主要考查的是光的反射定律的应用。要熟练掌握入射角和反射角的定义，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角。  根据以下内容答题：  光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角；  入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角；  入射角增大，反射角也增大，但反射角始终等于入射角。    入射光线与镜面的夹角是，将平面镜转过，则入射角改变，反射角也改变；则入射光线和反射光线的夹角改变。  故答案为：。    6.【答案】30 ; 可逆的 ; 【解析】解：小聪观察小猫，小猫反射的光线，经平面镜反射到小聪的眼睛中，所以小猫反射出的是入射光线，指向小聪的是反射光线。  作出入射光线和反射光线的角平分线即法线，所以，  ，  所以，。  小猫反射的光线进入小聪的眼睛，小聪反射的光线进入小猫的眼睛，所以光路是可逆的。  故答案为：；可逆的。  光的反射中，入射光线和反射光线的夹角是入射角和反射角的和，法线是入射光线和反射光线的角平分线。  小聪观察小猫，小猫反射出光线，经平面镜反射到小聪的眼睛中，所以小猫反射出的是入射光线，指向小聪的是反射光线。  光的反射中光路是可逆的。  小猫看小聪时，小聪反射出的光线是入射光线，射向小猫的是反射光线；  小聪看小猫时，小猫反射出的光线是入射光线，射向小聪的是反射光线。 7.【答案】; 【解析】解：当光照到烟雾时，烟雾颗粒对光的反射方向是不同的，会发生漫反射现象，所以我们从各角度可以看到光的路径，杯中充以烟雾是为了显示光路；  外层空间缺少灰尘来反射光，所以那里是黑暗的。  故答案为：使光线发生漫反射，便于观察光路；反射。  当一束光射到凸凹不平的物体时，它的反射光线是射向不同的方向的，不是平行的，所以我们才能从不同的地方看到同一个物体，而这种反射方式称为漫反射。  此题主要考查了光的漫反射在实验中的应用，掌握这一技巧是实验成功的关键。 8.【答案】变大 右 探究声音是由振动产生的实验 ; 【解析】解：当把重物放在台面上时，台面将发生微小形变向下凹，则平面镜会向右下方倾斜，所以平面镜上的入射角变大，根据镜面反射的特点可得反射的光线偏向右方，则光斑向点的右侧移动。  探究声音由振动产生的实验中，将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动。采用的是“微小量放大法”。  故答案为：变大；右；探究声音是由振动产生的实验。  力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，平面镜或的高度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动，然后根据光的反射定律可知光斑向点的那一侧移动。  这是物理学中演示微小形变的实验方法，要理解两次平面镜的反射光路。 9.【答案】C; 【解析】略 10.【答案】B; 【解析】解：当反射角为，根据光的反射定律可知：入射角也为。  则入射光线与水面夹角为，故正确。  故选：。  入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。  此题主要考查了光的反射定律的内容，特别是反射角与入射角的关系。 11.【答案】C; 【解析】略 12.【答案】A; 【解析】  此题主要考查反射定律的应用，关键是明确当入射角不变时，反射角也不发生改变。  光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。    当水面上升时，入射光线与水面的夹角不变，则入射角不变，由于反射角等于入射角，反射角也不变，因此水面上升后的反射光线与原来的反射光线平行，如图所示：  显然，光斑向左移动，故正确，错误。  故选。 13.【答案】A; 【解析】略 14.【答案】如图所示; 【解析】略 15.【答案】等于 在 向下平移（或绕O点顺时针转过一定角度）; 【解析】解：已知入射光线和反射光线，多次改变光的入射角度，测反射角与入射角的大小，并比较得出反射角与入射角的大小关系，因此该实验探究了反射定律中的反射角等于入射角；  由于反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板沿方向射向镜面，纸板上就看不到反射光线，说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；  由图可知，若要让反射光在光屏的点，入射角不变，根据反射角等于入射角可知，需要将平面镜竖直向下移动一段距离，反射光线可经过点，如图所示：    若将平面镜绕点顺时针转过一定角度，则入射角变大，根据反射角等于入射角可知，反射角也随之变大，反射光线也可能经过点。  故答案为：等于；在；向下平移或绕点顺时针转过一定角度。  实验时，多次改变光的入射角度，测反射角与入射角的大小，并比较得出结论；  在光的反射中，反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角；反射光线、入射光线和法线在同一平面上；  根据光的反射定律，可结合图示找出可行的做法。  此题主要考查了光的反射定律的探究与内容的应用，特别是反射角与入射角的关系，其中必须搞清入射角与反射角的概念。 16.【答案】垂直  能  不能  存在  下  在; 【解析】解：如图甲，小明先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板垂直放在平面镜上；让一束光贴着纸板射到平面镜上，在纸板上能看到反射光线；  光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板绕向后折，如图乙所示，此时在面上看不到反射光线，此时反射光线存在；  小明将纸板沿剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，而上部不会看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。  故答案为：垂直；能；不能；存在；下；在。  光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；根据光的反射定律，可判断纸反向后折和纸板不垂直时是否能观察到反射光线。  此题主要考查光的反射定律实验的有关内容，主要考查学生对实验过程中出现问题的应对能力，就是为了锻炼学生的动手、动脑的能力。 1 学科网（北京）股份有限公司 $