新疆库车市第六中学2025-2026学年八年级历史上学期期末测试练习卷

**基本信息** 库车市八年级历史期末模拟卷聚焦中国近代史，以“屈辱-抗争-探索”为主线，通过单选与材料题结合，强化时空观念与史料实证，渗透家国情怀教育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20题/50分|涵盖鸦片战争、洋务运动、辛亥革命等核心事件，如第8题综合林则徐、邓世昌等人物共同追求|注重事件因果关联，如第1题茶叶出口变化与鸦片战争的联系| |材料题|3题/50分|涉及条约对比（21题）、农民运动（22题）、抗战史（23题）|结合2025年抗战胜利80周年热点，23题要求自拟观点论述，强化历史解释与史论结合|

本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 库车市2025-2026学年第一学期期末测试模拟卷八年级历史答案 （考试时间： 60分钟 试卷满分：100分 测试范围：中国史） 第I卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B D A C A C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B B A C D C D C 1．A 【详解】A.题干点明19世纪40年代广州不再是独一外贸口岸、福州、上海新增为茶叶出口大港，而鸦片战争后《南京条约》开放了上海、福州等通商口岸打破广州一口通商的旧制，符合题干描述，正确。 B.题干时间是19世纪40年代，洋务运动兴起于19世纪60年代，时间不符，无法造成此次港口格局变动，错误。 C.题干处于19世纪40年代，甲午中日战争爆发于1894年（19世纪90年代），时间滞后，错误。 D.题干时间为19世纪40年代，八国联军侵华发生在1900年（20世纪初），时间相差较远，和这次出口格局变化无关，错误。 2．B 【详解】A.鸦片战争清政府战败，但战败本身并非界定历史阶段的根本依据，错误。 B.鸦片战争前中国是独立自主的封建社会，战后签订《南京条约》等不平等条约，中国主权受损，开始沦为半殖民地半封建社会，社会性质的根本变化是区分古代史与近代史的核心标志，正确。 C.开放通商口岸是鸦片战争的具体结果之一，但属于社会性质变化的表现，并非根本依据，错误。 D.鸦片战争后，中国社会主要矛盾变为民族矛盾与阶级矛盾并存，并非“唯一”，错误。 3．A 【详解】A.《天朝田亩制度》核心是按人口平均分配土地，建立平均社会，正确。 B.“发展资本主义”是《资政新篇》的主张，错误。 C.“学习西方技术”是洋务运动的内容，错误。 D.“推翻清朝统治”是太平天国的斗争目标，并非该文件核心内容，错误。 4．B 【详解】A.近代中国是半殖民地，并非英国殖民地，该说法过于绝对，错误。 B.英国人赫德借海关经费，插手新式海军指挥、监督洋务企业，直接反映列强强势干预洋务运动，正确。 C.近代中国海军整体落后，并未达到世界先进水平，与史实不符，错误。 D.“唯一”表述绝对，洋务企业还有政府拨款、民间资本等资金来源，错误。 5．D 【详解】A.割地赔款属于列强掠夺领土与白银的手段，既不属于商品输出，也不属于资本输出，无法佐证题干观点，错误。 B.开放通商口岸是鸦片战争后列强商品输出的配套条款，用于倾销外来商品，与资本输出无关，错误。 C.划定使馆界属于《辛丑条约》中的政治、军事管控条款，和经济侵略的输出类型变化无关联，错误。 D.允许列强在华设厂出自《马关条约》，列强可直接来华投资建厂输出资本，印证19世纪末经济侵略转向资本输出的史实，正确。 6．A 【详解】A.1895年康梁上书反对《马关条约》的事件是公车上书，正确。 B.戊戌变法是1898年的变法运动，和1895年上书不是同一事件，错误。 C.辛亥革命发生于1911年，领导者并非康梁，错误。 D.新文化运动兴起于1915年，时间、人物均不匹配，错误。 7．C 【详解】A.三元里人民抗英发生在1840年鸦片战争时期，时间不符，错误。 B.护国战争是资产阶级革命派发起的反袁斗争，不属于农民运动，错误。 C.义和团运动兴起于19世纪末，是农民阶级领导的反帝爱国运动，沉重打击列强瓜分中国的野心，让列强认识到无法完全殖民中国，符合题意，正确。 D.黄巾军起义是东汉末年农民起义，时间相差千年，错误。 8．A 【详解】A.林则徐虎门销烟反抗英国侵略，邓世昌黄海海战抗击日本侵略，孙中山领导辛亥革命挽救民族危机，三人的共同追求都是捍卫国家主权挽救民族危亡，正确。 B.推翻清朝统治建立共和政体只是孙中山辛亥革命的追求，林则徐和邓世昌都是清朝爱国将领，维护清朝统治，并不主张推翻清朝统治，错误。 C.学习西方技术实现自强求富是洋务派的核心目标，不属于题干中三位历史人物的共同追求，错误。 D.传播先进思想推动社会变革不是三位历史人物的共同追求，林则徐核心功绩是禁烟反侵略，邓世昌核心功绩是抗日殉国，不符合共同追求，错误。 9．C 【详解】①：辛亥革命并未改变中国的社会性质，当时中国仍然是半殖民地半封建社会，①错误； ②：辛亥革命传播了民主共和理念，极大推动了中华民族的思想解放，②正确； ③：辛亥革命只是结束了中国存在两千多年的封建君主专制制度，并未结束中国的封建制度，③错误； ④：辛亥革命推翻了清王朝，建立了共和政体，打开了中国进步潮流的闸门，④正确； 故本题选C。 10．B 【详解】A.材料中美国和日本顾问主张君主制，该主张本身违背民主共和潮流，不能反映民主共和观念深入人心，错误。 B.袁世凯为了复辟帝制，聘请外国顾问公开发表文章鼓吹君主制优于共和制，为复辟制造舆论，这本质上是专制势力对民主共和制度的挑战，反映了民主与专制的斗争，正确。 C.材料内容属于政治领域的斗争，未提及与民族资本主义经济发展相关的信息，与民族资本主义经济发展无关，错误。 D.1915年袁世凯图谋复辟，中国政局动荡，这些主张加剧了政治纷争，不符合“社会秩序走向稳定”，错误。 11．B 【详解】A.护国战争爆发于1915年，早于1919年，错误。 B.1919年五四运动爆发，核心诉求之一是抵制日货、反抗列强压迫。题干中上海码头工人集体决议不为日本船只卸货，还动员其他劳工一同行动，说明爱国运动已经从学生扩散到工人阶层，体现五四运动影响扩大，正确。 C.巴黎和会上中国外交完全失败，列强将德国在山东的权益转交日本，这恰恰是五四运动爆发的导火索，并非外交胜利，错误。 D.题干说的是码头工人抵制日货，属于反帝爱国运动，并非实业救国，错误。 12．A 【详解】A.1921年中共一大后期会议在浙江嘉兴南湖红船上召开，此次会议标志中国共产党诞生，由此孕育出开天辟地、敢为人先的红船精神，符合题意，正确。 B.南昌起义打响武装反抗国民党反动派第一枪，诞生八一精神，与红船精神无关，错误。 C.中共七大主要确立毛泽东思想为党的指导思想，不对应红船精神，错误。 D.渡江战役解放南京，属于解放战争后期作战行动，和红船精神起源无关，错误。 13．B 【详解】A.北伐战争基本推翻北洋军阀主力统治，并未完全铲除北洋势力，表述不符合史实，错误。 B.黄埔军校是第一次国共合作时期共同创办的军事院校，为国共两党培养大批军事骨干，属于此次合作最主要标志性成果，正确。 C.抗日战争发生在1931至1945年，晚于国民革命运动，错误。 D.国民革命最终失败，没能实现全国完全统一，错误。 14．B 【详解】A.中国共产党从幼年走向成熟的标志是1935年遵义会议的召开，而非井冈山根据地的建立，错误。 B.井冈山农村革命根据地的创建，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路，这是中国革命的正确道路，正确。 C.人民军队的正式创建始于1927年8月1日的南昌起义，与井冈山根据地的建立无直接关联，错误。 D.建立抗日民族统一战线的主张是在1935年瓦窑堡会议上提出的，与井冈山时期无关，错误。 15．A 【详解】A.1935年正值红军长征时期，战士沿途书写标语，用来向百姓宣传革命思想，扩大影响力，正确。 B.共和理念是辛亥革命时期的核心主张，与红军标语无关，错误。 C.长征阶段书写标语只是思想宣传手段，单凭标语无法直接实现民族独立，错误。 D.沿途写标语属于思想宣传工作，不能直接粉碎敌人围剿，错误。 16．C 【详解】A.第一次国共合作正式实现的标志是1924年国民党一大召开，与1936年西安事变时间、史实均不匹配，错误。 B.揭开世界反法西斯战争序幕的是1931年九一八事变，西安事变无法对应这一历史定位，错误。 C.西安事变逼迫蒋介石停止内战、联共抗日，促成国共两党谈判合作，为抗日民族统一战线的建立奠定关键基础，正确。 D.坚定全国军民抗战必胜信念的是平型关大捷、台儿庄战役等正面战场胜利，并非西安事变，错误。 17．D 【详解】1937年7月7日七七事变爆发，日本全面侵华，标志着中国全民族抗战正式开始，故本题选D。 18．C 【详解】A.转战陕北发生在解放战争时期，和歌词里八路军的抗战背景不符，错误。 B.飞夺泸定桥是红军长征时期的事件，军队名称不符，错误。 C.百团大战是1940年八路军在华北开展的对日作战，与八路军抗战时期匹配，正确。 D.挺进大别山属于解放战争阶段，时间、军队背景不符，错误。 19．D 【详解】A.该内容表述的是抗日战争胜利的国内历史意义，丘吉尔话语侧重中国战场对世界战局的作用，二者核心角度不同，错误。 B.材料只体现中国战场支援英国，没有世界人民支援中国抗战的相关描述，无法对应选项观点，错误。 C.这句话未提及全民族抗战、抗战取胜的内部原因，仅论述中国战场对世界反法西斯的战略价值，错误。 D.丘吉尔点明中国牵制日军兵力，阻止日军西进印度洋，体现中国抗战在世界反法西斯战争中具备不可替代的战略地位，正确。 20．C 【详解】①辛亥革命是资产阶级革命派领导，属于旧民主主义革命，①错误。 ②遵义会议是1935 年中共领导革命途中的重要会议，属于新民主主义革命范畴，②正确。 ③戊戌变法是资产阶级维新派改良运动，属于旧民主主义革命，③错误。 ④人民解放战争是1946—1949 年中共领导的革命战争，属于新民主主义革命范畴，④正确。 综上②④符合题意，故本题选C。 第II卷（非选择题） 二、非选择题(共50分) 21．(1)②；①；③ (2)文件：《天朝田亩制度》；方式：武装斗争（暴力反抗）；拆毁铁路、拔掉线杆、破坏轮船；宣传揭帖（张贴标语）等 (3)示例一：选择图1，事件：洋务运动；口号：“自强”“求富”；积极影响：创办了一批近代军事和民用企业，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；培养了近代技术人才，推动了社会观念逐步转变。 示例二：选择图2，事件：新文化运动；口号：“民主”“科学”；积极影响：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用，打开了遏制新思想涌流的闸门；推动了文学革命和白话文普及，促进了民众思想解放。 22．(1)鸦片战争；《马关条约》；半殖民地半封建 (2)太平天国运动；义和团运动。沉重打击了外国侵略势力。 (3)洋务运动、自强求富；新文化运动、民主科学。 23．(1)1931→A→1937→B→1937→C→1945→D。 (2)【示例】选择图1南京大屠杀。 解说词：这张图片反映了南京大屠杀的惨痛历史。它揭露了日本军国主义的残暴罪行，警示我们必须铭记历史、珍爱和平。它所蕴含的精神内涵是对死难同胞的深切缅怀，是对民族苦难的深刻反思，更是激发爱国情怀、凝聚民族力量的不竭源泉。 (3)意义：纪念抗战胜利，有助于我们青少年铭记历史，缅怀先烈，珍视来之不易的和平；有助于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，汲取奋进力量，增强历史责任感和使命感，为中华民族的伟大复兴而努力学习、奋斗。 （4）【示例一】（只是参考示例，不拘泥于此答案；评分分值参照上面的评分标准） 观点：中国抗日战争经历了一个由局部抗战演变为全国抗战的历史过程，最终实现了守土卫国的伟大胜利。 论述： 1931年九一八事变的爆发，标志着日本局部侵华的开始，也点燃了中国人民局部抗战的烽火，中国十四年抗日战争自此正式拉开序幕。面对日军的武装侵略和国民党政府的不抵抗政策，东北军民率先举起守土卫国的旗帜，自发组织抗日义勇军奋起反抗。在中国共产党的领导下，东北抗日联军逐步发展壮大，在白山黑水间开展了长达十四年艰苦卓绝的游击战争。 1937年七七事变爆发，标志着中国全民族抗战的开始。在中国共产党的倡导和推动下，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。国民党军队在正面战场组织淞沪会战等重大战役，中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战场开展游击战争，1940年发动百团大战，有力打击日军气焰，两大战场相互配合、相互支援，共同守护国土。 1945年日本宣布无条件投降，中国抗日战争取得最后胜利。 纵观十四年抗战历程，中国人民以血肉之躯筑起了守卫国土的钢铁长城，成功捍卫了国家主权和领土完整。 【示例二】（只是参考示例，不拘泥于此答案；评分分值参照上面的评分标准） 观点：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 论述： 面对1931年九一八事变后的民族危机，中国共产党率先提出武装抗日的主张，领导东北各抗日武装于1936年改编为东北抗日联军，与日军战斗在白山黑水之间成为局部抗战的核心力量。 1936年西安事变发生后，中国共产党以民族大义为重，主张并促成了事变的和平解决，揭开国共两党由内战到联合抗日的序幕。西安事变后，抗日民族统一战线初步形成。七七事变后，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。 1938年毛泽东发表的《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。 在战略相持阶段，面对日军残酷的“扫荡”和“囚笼政策”，中国共产党于1940年发动百团大战，对日军发起主动进攻，有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 抗日战争的实践表明，中国共产党在从局部抗战到全民族抗战的整个过程中，始终站在斗争最前线，发挥着中流砥柱的作用，是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心。 ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( …………○………… 内 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○………… 外 …………○………… 装 …………○………… 订 …………○………… 线 …………○………… ) ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 ( 1 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 库车市2025-2026学年第一学期期末测试模拟卷八年级历史 （考试时间： 60分钟 试卷满分：100分 测试范围：中国近代史） 一、单选题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。) 1．十九世纪四十年代，中国茶叶出口格局发生了很大的变化，除了原来的广州，福州、上海等地皆成为茶叶出口的大港。与这一变化相关的历史事件是（   ） A．鸦片战争 B．洋务运动 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华 2．史学家陈旭麓称鸦片战争是中国历史的一块界碑，其根本依据是（   ） A．清政府第一次对外战争战败 B．中国社会性质开始发生根本改变 C．清政府开始被迫开放多处通商口岸 D．民族矛盾成为社会唯一主要矛盾 3．太平天国运动坚持斗争14年，席卷大半个中国，其纲领性文件《天朝田亩制度》的核心内容是（   ） A．平均分配土地 B．发展资本主义 C．学习西方技术 D．推翻清朝统治 4．19世纪70年代，总税务司赫德（英国人）在掌控中国海关管理权的同时，试图借助海关经费的调配权，插手中国新式海军的指挥架构，并要求海关对洋务企业的经费使用进行“监督”。这一现象反映出（   ） A．中国海关成为英国的殖民地统治工具 B．洋务运动的开展面临列强势力的干预 C．近代中国海军建设达到世界先进水平 D．海关税收是洋务企业的唯一资金来源 5．某学者认为，19世纪末列强对中国的经济侵略逐步由商品输出转变为资本输出。下列选项能佐证该观点的是（   ） A．割地赔款 B．开放通商口岸 C．划定使馆界 D．允许列强设厂 6．1895年，康有为、梁启超等人联名上书光绪帝，反对签订《马关条约》，这一事件被称为（   ） A．公车上书 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动 7．19世纪末20世纪初的一场农民爱国运动，使欧美列强感叹中国人“含有无限蓬勃生气”，并认为“世界所有国家中，中国是最难实现完全殖民的”。这场农民爱国运动是（   ） A．三元里人民抗英 B．护国战争 C．义和团运动 D．黄巾军起义 8．从林则徐虎门销烟的毅然决然，到邓世昌黄海殉国的慷慨悲壮，再到孙中山领导辛亥革命的矢志不渝，这些历史人物的共同追求是（    ） A．捍卫国家主权，挽救民族危亡 B．推翻清朝统治，建立共和政体 C．学习西方技术，实现自强求富 D．传播先进思想，推动社会变革 9．有人说：“辛亥革命并非只是打落了一顶皇冠，而是开辟了中华民族振兴有为的希望之路。”以下属于其开辟的“希望之路”的有（   ） ①改变了中国的社会性质  ②推动了中华民族的思想解放 ③结束了中国的封建制度  ④打开了中国进步潮流的闸门 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 10．1915年8月，担任中华民国宪法顾问的美国人古德诺发表《共和与君主论》，另一顾问日本人有贺长雄发表《共和宪法持久策》，皆声称中国实行君主制较共和制为宜。这些主张反映了（   ） A．民主共和观念已深入人心 B．民主与专制的斗争 C．民族资本主义进一步发展 D．社会秩序走向稳定 11．1919年5月27日的《民国日报》中报道：“浦东沿浦一带各码头扛挑小工，前日开会集议，全体一致表决，凡遇日本船只抵埠，不为起货；并分发传单，劝导各码头劳动界切实进行。”据此可知（   ） A．护国战争全面爆发 B．五四运动影响扩大 C．巴黎和会外交胜利 D．实业救国高潮来临 12．“红船精神”承载着开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。它源自（   ） A．中共一大 B．南昌起义 C．中共七大 D．渡江战役 13．国民革命运动中，国共两党合作的主要成果是（   ） A．推翻了北洋军阀的统治 B．建立了黄埔军校 C．取得了抗日战争胜利 D．实现了全国统一 14．1927年秋收起义受挫后，毛泽东决定改向敌人力量薄弱的山区进军，他率领起义军南下，在井冈山地区创建了第一个农村革命根据地，自此，中国共产党（   ） A．从幼年走向成熟 B．找到中国革命正确道路 C．创建了人民军队 D．建立抗日民族统一战线 15．1935年10月，陈云在工作报告中指出“每一个红军战士都随身带有一截粉笔，他每天至少要在走过的地方写三条标语。”这些标语有利于（   ） A．宣传革命思想 B．传播共和理念 C．实现民族独立 D．粉碎敌人围剿 16．1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”并发表通电，要求“改组南京政府，容纳各党各派，共同负责救国”“停止一切内战”。这一行动（   ） A．标志着第一次国共合作正式实现 B．揭开了世界反法西斯战争的序幕 C．有利于抗日民族统一战线的建立 D．坚定了中国军民抗战必胜的信念 17．中国全民族抗战开始的标志是（   ） A．天京事变 B．九一八事变 C．西安事变 D．七七事变 18．民歌中唱道：“正月里来是新春，赶上那猪羊出呀了门，猪啊羊啊送到哪里去，送给咱英勇的八呀路军，哎勒梅翠花海呀海棠花，送给咱英勇的八呀路军……”与歌词反映的时期一致的事件是（   ） A．转战陕北 B．飞夺泸定桥 C．百团大战 D．挺进大别山 19．二战期间，英国首相丘吉尔曾谈到，“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃，能防止上述局势出现的只有中国。”这段话反映的是（   ） A．中国人民取得了反帝斗争的第一次完全胜利 B．中国的抗日战争得到了世界人民的大力支持 C．全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本保证 D．抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分 20．毛泽东说“中国革命已不是旧式的、一般的资产阶级民主主义革命，而是新式的民主主义革命”。下列史事中属于“新式的民主主义革命”范畴的是（   ） ①辛亥革命  ②遵义会议  ③戊戌变法  ④人民解放战争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题(共50分) 21．某校八年级（8）班同学以“屈辱·抗争·探索”为主题开展探究活动。请你参与完成相关任务。（18分） 【屈辱】以下为中国近代签订的不平等条约中的部分条款： ①：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本； ②：开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸； ③：保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；                          ——摘自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 (1)请将上述条款与不平等条约——对应。（填写序号即可）（6分） 《南京条约》 _____ 《马关条约》 _____ 《辛丑条约》 _____ 【抗争】 材料一  土地分配凡分田，因人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等。产品分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。 ——摘自张远鹏《太平天国史话》 材料二  义和拳，义和团，只因鬼子闯中原。……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国、心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——摘编自《只因鬼子闯中原》揭帖 (2)写出材料一所述内容与哪一纲领性文件有关？（2分）结合所学知识，写出材料二事件是通过什么方式来表达对外国侵略者的愤怒。（写出两点即可）（4分） 【探索】 ——摘自统编历史教科书《中国历史·八年级上册》 (3)从以上两幅图片中任选其一，介绍与其相关的历史事件。（6分）（要求：从口号和积极影响角度作答） 22．中国近代史是一部抗争史、探索史。下面是某班同学以“侵略·抗争·探索”为主题开展的探究学习，请你参与完成。（12分） 任务一  【梳理知识———铭记侵略之辱】 战争名称 时间 签订条约 影响 ① 1840—1842年 《南京条约》 随着列强侵略的加剧，中国逐步沦为③社会。 第二次鸦片战争 1856—1860年 《天津条约》《北京条约》 甲午中日战争 1894—1895年 ② 八国联军侵华战争 1900—1901年 《辛丑条约》 (1)表格中①②③三处应填写的内容分别是什么？（4分） 任务二  【阅读资料——感受抗争之义】 材料一      金田起义浮雕 材料二 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。……。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 (2)上面的两则史料与近代中国哪两场运动有关？（2分）它们起到的共同作用是什么？（2分） 任务三  【理清时序——探寻救国之路】 (3)对照时间轴，写出④⑤处对应的历史事件及提出的口号。（4分） 23．2025 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年。某校八年级历史兴趣小组计划开展“铭记抗战历史，汲取奋进力量”的主题探究活动，请你参与并完成以下任务。（20分） 任务一：时空定位，梳理脉络 【时间轴示意图:1931→□→1937→□→1937→□→1945→□】 任务二：解读史事，感悟精神 兴趣小组收集了以下两张历史图片： (1)请根据抗日战争的主要进程，将下列事件前的字母代号填入时间轴对应的方框内。（4分） A：九一八事变    B：七七事变    C：平型关大捷    D：日本宣布无条件投降 (2)请你任选其中一张图片，为其撰写一段简短的解说词(不超过80字)，说明其所反映的抗战历史及其精神内涵。（4分） (3)结合本次探究活动的主题，谈谈我们青少年纪念抗日战争胜利的历史意义。（4分） (4)以下年代尺呈现了抗日战争期间的若干重大史实。（8分） 根据上述材料，围绕“烽火与守土卫国”，自拟观点，运用抗日战争中两个及以上史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文） 学科网（北京）股份有限公司 $