2.3地图的选择和应用导学案2026-2027学年人教版地理七年级上册

2026-07-12
| 10页
| 49人阅读
| 1人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 地图的选择和应用
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 初中一线地理教师
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58779699.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理导学案聚焦“地图的选择和应用”,引导学生掌握地图分类、比例尺选用规律、专题地图匹配及纸质与电子地图适用场景。通过课前预习任务搭建基础认知,课中小组探究深化综合应用,课后分层巩固形成完整学习支架,衔接前后知识脉络。 以核心素养为导向,区域认知构建“需求—地图”匹配空间思维,综合思维培养多地图搭配逻辑,地理实践力通过电子地图操作、研学方案设计提升实操能力。生活化任务与对比分析结合,习题典型且分层,助力学生学以致用。

内容正文:

《地图的选择和应用》导学案 人教版七年级地理上册 第二章第三节 班级: 姓名: 得 一、学习目标 1. 区域认知 掌握地图三大分类标准,区分自然地图、社会经济地图、电子地图;牢记比例尺选用规律,能根据查询范围、活动目的匹配对应专题地图;分清纸质地图、电子地图、遥感 GIS 地图适用场景,建立 “需求 — 地图” 匹配空间思维。 2. 综合思维 对比纸质地图与电子地图优缺点;分析大范围、小范围场景下比例尺选择逻辑;综合旅游、研学、防灾、野外考察多任务,归纳多类型地图搭配使用思路;辩证看待传统地图与现代数字地图互补关系。 3. 人地协调观 认识地图是人类出行、生产、防灾、规划的实用工具;感受现代遥感、GIS 地图在国土监测、灾害预警中的作用;学会科学合理选用地图,借助地图协调人类活动与地理环境。 4. 地理实践力 熟练操作电子地图完成定位、路线规划、图层切换;能根据真实生活场景自主挑选合适地图;设计完整研学出行选图方案;对比实景与地图信息完成实地观察记录。 二、学习重难点 重点 1. 地图分类方式(按内容、媒介、覆盖范围)及各类地图用途; 2. 比例尺选用规律:大范围配小比例尺、小范围配大比例尺; 3. 不同活动对应的专题地图匹配方法; 4. 纸质地图与电子地图优缺点、适用场景; 5. 电子地图基础操作、遥感与 GIS 地图基础应用。 难点 1. 综合性研学、出行任务中多种地图组合搭配思路构建; 2. 区分遥感卫星图、GIS 数字地图、传统纸质专题地图功能差异; 3. 无网络、野外环境下纸质地图替代电子地图的实操方案设计; 4. 同一行程兼顾宏观长途路线与局部精细景观的分层选图逻辑。 三、课前预习单(预学任务) 任务一:地图的分类 1. 按照内容划分,地图分为两大类: 地图、 地图。 (1)自然地图:展示自然地理环境,包含地形图、 、水文图、植被图、地质图;登山徒步主要使用 。 (2)社会经济地图:展示人类生产生活活动,包含政区图、 、人口分布图、农业图、工业图、 ;跨省自驾旅游优先选用 。 2. 按照承载媒介划分,地图分为 地图、 地图。 (1)纸质地图优势:无需 、不受电量限制;劣势:无法实时更新、缩放范围有限。 (2)电子地图优势:实时更新、自由缩放、路线规划、图层切换;劣势:依赖 与设备电量。 3. 按照覆盖范围划分,地图由大到小:世界地图、大洲地图、国家地图、省市地图、校园平面图;对应比例尺变化规律:范围越大,比例尺越 ;范围越小,比例尺越 。 任务二:根据查询范围选择合适比例尺 1. 比例尺核心规律回顾:比例尺越 ,实地范围越小,地图内容越详细;比例尺越 ,实地范围越大,地图内容越简略。 2. 大范围宏观查询(跨省、全国、全球):选用 比例尺地图,适合查看整体路线、宏观地理分布。 举例:查找全国铁路干线分布,选用 交通图。 3. 小范围精细查询(城区、景区、校园、山地):选用 比例尺地图,能看清街道、步道、地标细节。 举例:寻找景区内部卫生间、登山步道,选用景区 图。 4. 易错提醒:大范围查询误用大比例尺地图会丢失整体路线;小范围游览选用小比例尺地图无法看清局部地标。 选用口诀:大范围看小比例,小范围看大比例。 任务三:根据活动目的选择对应专题地图 填写下列场景优先使用的地图类型: 1. 跨省自驾游规划长途路线: ; 2. 野外登山、徒步露营,查看海拔、坡度、山谷: ; 3. 调研我国粮食产区、农作物分布: ; 4. 气象预报、洪涝灾害监测、防汛预警:气候图、降水分布图、 ; 5. 查找国家邻国、省级行政区边界: ; 6. 城市逛街、寻找商场、地铁站:城区交通图、 ; 7. 综合研学活动(长途乘车 + 登山观景 + 农田观察):需 要 张及以上地图搭配使用。 任务四:纸质地图与电子地图的选用场景 1. 纸质地图适用场景:深山无手机信号野外徒步、课堂绘图、长途无网络路段、景区断网游览;优点:可手写标记、长期保存,不受设备限制。 2. 电子地图适用场景:城市日常出行、实时规避堵车、短途旅游、居家线上查询地理信息;核心功能:地点检索、实时定位、 规划、图层切换、实时路况。 3. 现代拓展数字地图 (1)遥感卫星影像:用于洪水灾害监测、国土资源勘探; (2)GIS 地理信息地图:用于城市规划、气象分析、资源管理。 4. 综合选用原则:有网络有电优先使用 ;无信号野外必须携带 ;复杂出行规划两者搭配使用。 任务五:地图综合选用思路 完整选图四步骤: ①明确全部出行、研学活动目标; ②区分查询覆盖范围,匹配对应 ; ③根据活动目的挑选对应 地图; ④结合网络、电量环境搭配纸质、电子地图。 四、课中探究单(小组合作) 探究一 暑假学校组织从家乡出发前往泰山两日研学,活动包含:长途大巴出行、泰山登山徒步、山脚乡村农田观察、景区酒店查找。小组讨论全程需要用到哪些地图?分别说明地图类型、比例尺大小、用途。 探究二 为什么野外深山徒步只携带手机电子地图存在安全隐患?出行前应当准备什么纸质地图作为备用? 探究三 对比分析 0°—30° 市内短途逛街、跨省 5 日自驾游两种场景,分别说明比例尺选择、地图类型、纸质 / 电子搭配方案的差异。 探究四 绘制简易对比表格,梳理纸质地图、电子地图的优势、劣势、适用场景。 典例选择题 1. 小明计划徒步爬山,需要查看山地坡度与海拔,应选择() A. 全国政区图 B. 等高线地形图 C. 城市交通图 D. 世界气候图 2. 想要查看我国小麦、水稻产区分布,需要选用() A. 农业分布图 B. 人口分布图 C. 水文图 D. 植被图 3. 下列场景最适合使用纸质地图的是() A. 市区打车导航 B. 深山无信号登山 C. 居家查询城市道路 D. 实时查看堵车路段 4. 查找全球大洲、大洋整体分布,应当选用() A. 大比例尺校园图 B. 大比例尺城区图 C. 小比例尺世界地图 D. 景区导览图 5. 遥感卫星影像不能完成的工作是() A. 监测洪水淹没范围 B. 勘探土地资源 C. 实时步行导航 D. 观测山林火灾 五、课后巩固单 基础巩固(必做) 1. 填空 (1)地图按内容分为 、 ;按媒介分为 、 。 (2)大范围查询选用 比例尺,小范围景区游览选用 比例尺。 (3)登山徒步专用地图为 ;自驾出行优先选择 。 (4)无网络野外出行备用 地图;城市日常导航使用 地图。 2.填表区分自然地图与社会经济地图 对比项目 自然地图 社会经济地图 展示内容 典型地图(至少 3 种) 常用场景 能力提升(选做) 1. 简述去泰山开展综合研学活动多地图搭配选用的完整思路。 2. 分析不用电子地图、仅靠纸质地图完成跨省自驾游的优缺点。 实践探究(拓展) 1. 家庭实践:使用手机电子地图规划一次短途出行(公园 / 超市),记录操作步骤、切换的地图图层,写下观察记录。 2. 拓展思考:遥感卫星图、GIS 数字地图在防灾减灾、城市建设中有哪些实际应用?现代电子地图相比传统纸质地图有哪些创新优势? 参考答案 三、课前预习单 任务一 1. 自然;社会经济 (1)气候图;等高线地形图 (2)交通图;旅游图;交通图 2. 纸质;电子 (1)网络 (2)网络 3. 小;大 任务二 1. 大;小 2. 小;中国 3. 大;导览 任务三 1. 交通图 2. 等高线地形图 3. 农业分布图 4. 卫星遥感图 5. 政区图 6. 旅游导览图 7. 多 任务四 2. 自驾 / 公交 / 步行路线 3. 电子地图;纸质地形图 任务五 比例尺;专题 四、课中探究单 探究一 1. 全国小比例尺交通图:规划家乡到泰安长途大巴路线; 2. 泰安城区大比例尺交通图:市区前往泰山山脚; 3. 泰山等高线地形图:登山,判断坡度、山谷; 4. 景区旅游导览图:查找景点、酒店、卫生间; 搭配电子地图实时导航,随身携带纸质地形图防止山区断网。 探究二 深山无手机信号、电量耗尽时电子地图失效,容易迷路;应当提前备好等高线纸质地形图、景区导览图。 探究三 1. 市内逛街:大比例尺城区图,电子地图为主,无需纸质; 2. 跨省自驾:小比例尺全国交通图看整体路线,搭配沿途城市大比例尺地图,电子导航为主,纸质交通图备用。 探究四 地图类型 优势 劣势 适用场景 纸质地图 无需网络、不耗电、可手写标记、防水耐用 无法实时更新、缩放受限、携带笨重 深山徒步、课堂绘图、无网络野外出行 电子地图 实时更新路况、自由缩放、智能规划路线、图层丰富 依赖网络与电量、户外无信号失效、标记无法长期保存 城市日常出行、短途旅游、居家查询地理信息 典例选择题答案 1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 五、课后巩固单 基础巩固 1. (1)自然地图、社会经济地图;纸质地图、电子地图 (2)小;大 (3)等高线地形图;交通图 (4)纸质;电子 2. 对比项目 自然地图 社会经济地图 展示内容 地形、气候、水文、植被等自然环境要素 交通、人口、农业、工业、城市等人类活动 典型地图(至少 3 种) 等高线地形图、气候分布图、水文图 交通图、农业分布图、旅游导览图 常用场景 登山、气象观测、地质考察 自驾旅游、城市出行、产业调研 能力提升: 1.综合研学多地图选用完整流程: ①梳理本次研学全部活动任务,明确需要获取的地理信息; ②判断活动覆盖范围,大范围选用小比例尺地图,小范围景点选用大比例尺地图; ③根据每项活动目标匹配对应专题地图(登山配地形图、自驾配交通图); ④预判沿途网络环境,城市有网用电子地图,野外无网准备纸质地图; ⑤整合多张地图,规划好每种地图的使用时段,完成全套出行方案。 2.仅用纸质地图跨省自驾游优缺点: 优点:全程不受网络、电量限制,山区断网不会迷路;可手写标注沿途加油站、住宿点;设备损坏也不影响出行。 缺点:地图道路、景点信息无法实时更新,容易遇到新建道路、封闭道路无法查看;无法智能规划最短路线、规避堵车;携带多张纸质地图收纳不便,放大缩小查看细节麻烦。 实践探究: 1.电子地图短途出行记录模板: 操作步骤:打开地图软件→搜索目的地公园→选择步行出行方式→查看规划路线、途经红绿灯、商铺→切换卫星图层查看实景地貌→开启实时导航。 观察记录:电子地图定位精准,能实时提示转弯、红绿灯;切换卫星图层可以直观看到公园绿地分布;全程依靠网络运行,断网后无法继续导航。 2.遥感、GIS 应用与电子地图优势参考: (1)遥感与 GIS 应用: 防灾减灾:实时监测洪水、山林火灾、滑坡受灾范围,辅助救援规划; 城市建设:规划城市道路、居民区、绿化布局,监测城市扩张速度。 (2)电子地图创新优势:数据实时更新、自动规划多套出行方案、语音导航、多图层一键切换、可随时缩放查看宏观 / 微观信息,功能集成度远高于传统纸质地图。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2.3地图的选择和应用导学案2026-2027学年人教版地理七年级上册
1
2.3地图的选择和应用导学案2026-2027学年人教版地理七年级上册
2
2.3地图的选择和应用导学案2026-2027学年人教版地理七年级上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。