【初高衔接英语构词法通关秘籍】第四期：构词法之“转化法”与“缩略词”（导学案+课后习题+思维导图） -2026-2027学年初高中英语衔接复习专项

【初高衔接英语构词法通关秘籍】第四期：词汇特种兵的“变形迷彩”与“摩斯密码” —— 构词法之“转化法”与“缩略词” 全景导学案 【出题卷首语】 各位准高一的“词汇特种兵”们，欢迎来到构词法特训营的终极挑战！ 在前面的训练中，我们学会了用“合成法”把两个单词组装在一起，也学会了用“派生法”通过加前后缀来改变单词。 但是，英语世界里还有一群最狡猾的“特种兵词汇”： 它们有的会穿上“变形迷彩（转化法）”，明明长得跟原来一模一样（连一个字母都不加），却在句子里悄悄换了身份（比如从名词变成了动词）；有的为了快速传递情报，会使用“莫尔斯电码（缩写和简写）”，把长长的单词截断或者只取首字母。 今天，我们将严格遵循特种兵训练手册（Activity 1-2），带你练就一双“火眼金睛”，让你在高中阅读理解的长难句中，瞬间识破它们的伪装！ 🎯 学习目标 (Learning Objectives) 1. 识破迷彩： 了解构词法中转化、缩写和简写的方式； 2. 精准定位： 在高中语境中，能够识别、理解和转化相同词形的词的不同词性和词义（打破初中的死记硬背）； 3. 破译密码： 识别并理解英语母语者常用的缩写和简写词，实现地道沟通。 🚀 学习过程 (Learning Process) ❖ Lead in: The Ultimate Tongue Twister (开机热身：终极绕口令) 请大声朗读这句著名的英语谚语，并思考里面的三个 trouble 分别是什么身份？ 👉 Never trouble trouble until trouble troubles you! (字面意思：永远不要去麻烦麻烦，直到麻烦来麻烦你！ = 不要自找麻烦！) 第一个 trouble 词性是：__________ (位于祈使句首，作谓语动词) 第二个 trouble 词性是：__________ (作第一个trouble的宾语) 第三个 trouble 词性是：__________ (until引导的从句的主语) 第四个 troubles 词性是：__________ (加了单三s，作从句的谓语) 【特种兵法则总结】 转化法的定义： 把一种词性用作另一种_______，而词的拼写形式_______不变的方法。就像特种兵换了岗位，但脸还是那张脸！ ❖ Activity 1. Explore the part of speech (破解“变形迷彩”——探究词性转化)  Task 1: Fill in the blanks according to the bold words. (根据黑体词填空，体验词性大挪移) 在高中，很多你熟悉的简单词，都会穿上迷彩服变成动词！ 1. Jack is a volunteer(名词： 志愿者), and he always ____________ (动词： 自愿做……) to help people in need. 【特种兵推演区：he 是第三人称单数，所以动词要加 s，填 ___________】 2. They are only allowed to drink(动词： 喝) soft ________ (名词： 软饮料) at school. 【特种兵推演区：这里表示复数概念的饮料，填 ___________】 3. Jack gave his friend a birthday present(名词： 礼物) by ____________ (动词： 赠送/呈现) it after class. 【特种兵推演区：介词 by 后面要加动名词形式，填 ___________】 4. Jack broke a record(名词： 记录) in the sports competition and he _________ (动词： 记录下) it in his diary. 【特种兵推演区：句子是一般过去时，填 ___________】  Task 2: Write down the parts of speech of the underlined words. (写出划线词的潜伏词性) 1. Jack’s family try their best to better their living conditions and thus have a better life. 第一个 better 词性：________________ (在 to 后面构成不定式，意为“改善”) 第二个 better 词性：________________ (修饰名词 life，意为“更好的”) 2. The shop opens at 8:00 a.m. and it is open for ten hours every day. 第一个 opens 词性：________________ (作主语 The shop 的谓语，意为“开门”) 第二个 open 词性：________________ (在系动词 is 之后作表语，意为“营业着的/开着的”) 3. Warm clothes are a must in the mountains, so we must take them. 第一个 must 词性：________________ (⚠️高能预警：在冠词 a 之后，绝对是名词！意为“必不可少的事物”) 第二个 must 词性：________________ (情态动词，意为“必须”) 【学霸手绘战术板：请在这里写下——当一个词前面出现冠词 (a/an/the) 时，它即使长得像动词或情态动词，也必定转化为了什么词性】 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ Exercise 1: 营救麻雀特别行动 (Fill in the blanks with the following words) 词汇补给箱：name (名字) bottle (瓶子) free (自由的) fool (傻瓜) 请将上述词汇转化为“动词”，填入下方的对话中： Mom: Why do you come back so late? Jack: I found a sparrow(麻雀) in a cage on my way home, so I ________ (动词： 释放/放出来) it from the cage. Mom: Are you trying to ________ (动词： 愚弄) me? Jack: No, mom. Look, here is the bird. Mom: Oh, poor creature. Jack, ________ (动词： 用瓶子装) some water for it. Jack: Ok, mom. It has a name. I ________ (动词： 取名) it John. 【特种兵推演区：注意时态！Jack 释放麻雀和取名都是过去发生的事，所以 free 和 name 都要加 _____ 变成过去式】 ___________________________________________________________________________________________ Exercise 2: 双面间谍 (Guess the meanings of the bold words) 这些词在高中极为常见，请写出它们转化后的意思。 equal (adj. 相等的) 1. He treats all his students as equals. 词义：____________ (加了 s 作名词) 2. Two plus four equals six. 词义：____________ (作谓语动词) major (n. 专业，主修科目) 3. She majored in History at Stanford. 词义：____________ (作谓语动词，后常接 in) 4. Sugar is a major cause of health problems. 词义：____________ (修饰名词 cause，作形容词) ❖ Activity 2. Explore the simplified words (破译“摩斯密码”——探究缩写和简写) 词汇变身三大法则回顾： 词变长 ➡️ 合成法、派生法 词不变 ➡️ 转化法 词变短 ➡️ __________ (缩写和简写)  Task 1: Read the messages and find the meaning of LOL. (破解短信密码) 妈妈给 David 发短信：“你姑婆刚去世了。LOL” David 回复：“这有什么好笑的？” 妈妈回复：“什么意思？” David 回复：“妈妈，lol 意思是 laughing out loud (大声笑)！” 妈妈回复：“我的天！我发给了所有人，我以为那是 lots of love (很多的爱) 的意思……” 👉 国际通用网络密码 LOL = ______________________________  Task 2: Learn the meanings of these simplified words. (特种兵密码本大公开) 在高中英语听力和日常阅读中，你必须认识这三类“变短”的词！ 第一类：简写 (通常取首字母，常用于非正式聊天) 简写 英文全称 (请补全) LOL laughing out loud (大笑) BTW _______________________ (顺便问一下/顺便说一句) ASAP _______________________ (尽快) CUL8r _______________________ (回见) RU are you (你是) LTNS long time no see (好久不见) 第二类：缩写 (官方机构或专有名词，全大写) 缩略形式 英文全称 中文含义 (请补全) WHO World Health Organization _______________________ WTO World Trade Organization _______________________ WWF World Wildlife Fund _______________________ IT _______________________ 信息技术 VIP _______________________ 要人，大人物 / 贵宾 NASA National Aeronautics and Space Administration （美国）国家航空和航天局 COVID-19 Corona Virus Disease 2019 _______________________ 第三类：截短 (直接砍掉单词的前半截或后半截，日常极高频！) 缩略形式 英文全称 (请补全) 中文含义 ad advertisement 广告 math mathematics 数学 _________ December 十二月 _________ telephone 电话 _________ gymnasium 体育馆 _________ dormitory 宿舍 ❖ Summary (特种兵司令部的终极构词图谱) 【战术手绘地图区：恭喜你学完了初高衔接所有的构词法！请在下方亲手绘制一幅“构词法 (Word Formation)”的终极思维导图】 要求必须包含这四大分支及其特点： 1. 合成法 (两个单词合在一起 → 词义叠加) 2. 派生法 (加前缀/后缀 → 词义派生/词性改变) 3. 转化法 (换一种词性 → 词义变化不大，拼写不变) 4. 缩写和简写 (截短或取首字母 → 词义不变，更简洁) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 📖 导学案 (学习过程) 答案及解析： ❖ Lead in: 动词 (去麻烦)；名词 (麻烦事)；名词 (麻烦事)；动词 (来麻烦)。 法则总结：词性；拼写。 ❖ Activity 1: Task 1: 1. volunteers; 2. drinks (软饮料复数); 3. presenting (介词by后加ving); 4. recorded (过去式)。 Task 2: 1. 动词 / 形容词； 2. 动词 / 形容词； 3. 名词 / 情态动词。 战术板：转化为名词。 Exercise 1 (麻雀行动): freed; fool; bottle; named。 Exercise 2 (双面间谍): 1. 同等的人 (n.)； 2. 等于 (v.)； 3. 主修 (v.)； 4. 主要的 (adj.)。 ❖ Activity 2: 缩写和简写。 Task 1: laughing out loud. Task 2: 简写：by the way; as soon as possible; see you later。 缩写：世界卫生组织；世界贸易组织；世界野生动物基金会；Information Technology；Very Important Person；新型冠状病毒。 截短：Dec；phone；gym；dorm。 1 学科网（北京）股份有限公司 $null 【初高衔接英语构词法通关秘籍】第四期：转化法与缩略语 (学生用卷 · 高一新兵试炼场) 【出题寄语】 恭喜你掌握了高中词汇“变形”的核心法宝！本试卷完全模拟高中真实的语境考法。千万不要看到一个词就用初中的固有意思去翻译！请先判断它在句子中充当什么成分（主语/谓语/定语），再推断它“转化”后的词义。 每一道题的下方，我都为你预留了极大的【战术推演区】。请记录你的推理过程，这才是初高衔接最宝贵的财富！ 一、 填空题（本题共 5 小题。根据语境，写出下列加粗词的词性和词义。） 1．The artist shaped the piece of wood into a small bird. 词性：        　词义：________________________ 【战术推演区： Step 1: 找位置。The artist 是主语，后面紧跟的 shaped 充当句子的 ___________。 Step 2: 看原义。shape 在初中是名词，意思是“形状”。 Step 3: 巧转化。加上了 -ed 变成了动词，艺术家把木头“_______”小鸟的形状】 ___________________________________________________________________________________________ 2.You should back your own idea when you believe it is right. 词性：        　词义：________________________ 【战术推演区： Step 1: 找位置。在情态动词 should 的后面，必须填 ___________。 Step 2: 看原义。back 原意是名词“背部”或副词“向后”。 Step 3: 巧转化。在背后做别人的后盾，转化成动词的意思就是“_______”】 ___________________________________________________________________________________________ 3.Before we begin our housecleaning, let’s empty a big box to store the things we don’t need. 词性：        　词义：________________________ 【战术推演区： Step 1: 找位置。let's (let us) 后面必须接动词原形，所以 empty 这里是 ___________。 Step 2: 看原义。empty 通常作形容词，意思是“空的”。 Step 3: 巧转化。把一个大箱子“变空”，转化成动词的意思就是“_______”】 ___________________________________________________________________________________________ 4.We should nurse the sick people with kindness and patience. 词性：        　词义：________________________ 【战术推演区： Step 1: 找位置。在情态动词 should 的后面，充当句子的 ___________。 Step 2: 看原义。nurse 在初中是名词，意思是“护士”。 Step 3: 巧转化。像护士一样对待病人，转化成动词的意思就是“_______ / _______”】 ___________________________________________________________________________________________ 5.She carefully smooths her skirt with her hands. 词性：        　词义：________________________ 【战术推演区： Step 1: 找位置。主语是 She，后面加了单三 s 的 smooths 充当句子的 ___________。 Step 2: 看原义。smooth 通常作形容词，意思是“平滑的”。 Step 3: 巧转化。她小心翼翼地用手让裙子变平滑，转化成动词的意思就是“_______ / _______”】 ___________________________________________________________________________________________ 二、 选词填空（本题共 1 小题。从方框中选择合适的词并用其正确形式填空，有一项多余。） 6.词汇补给箱（⚠️注意：这里的词都需要穿上迷彩服，发生“词性转化”或“时态变形”！）： shoulder (肩膀) water (水) hand (手) volunteer (志愿者) must (必须) (1) You can _______ your homework to the teacher after class. 【战术推演：情态动词 can 后加动词。用手递交，选 _______】 (2) Every morning, my grandfather _______ the flowers in his garden before breakfast. 【战术推演：作谓语动词。给花“浇水”，选 water。注意：Every morning 是一般现在时，主语 grandfather 是单三，填 _______】 (3) His new book is a _______ for all lovers of history. 【战术推演：在冠词 a 之后，必须是名词。对于历史爱好者来说，这本新书是“必不可少的事物 / 必读之物”，选 _______】 (4) As an animal lover, she often _______ at the local animal shelter (收容所) when she was in high school. 【战术推演：作谓语动词，意为“自愿做 / 义务做”，选 volunteer。注意：when she was... 表明是一般过去时，填 _______】 (5) We should learn to _______ our duties instead of running away from problems. 【战术推演：to 后加动词。责任(duties)是用来扛的，名词“肩膀”转化为动词意为“承担”，选 _______】 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 三、 单词拼写（本题共 1 小题。写出加粗部分缩写词的全称，破译日常对话莫尔斯电码。） 7.(场景：两个高中生在发短信讨论音乐节) — Hey, have you seen the ad [         ] for the music festival? — Yeah, I saw it online. It says the event will be on Feb. [        ] 15th. Are you going? — I’m thinking about it. BTW [        ], do you have any info [        ] on the ticket prices? — Yeah, I checked earlier. General admission is $80, but it’s $150 for a VIP [        ] seat. 【战术推演区： ad = _______________ (广告) Feb. = _______________ (二月) BTW = _______________ (顺便问一下) info = _______________ (信息) VIP = _______________ (贵宾)】 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 🗝️ 独家名师超详解析与答案密钥 【自学核对指南】 对答案绝对不是目的，搞懂“为什么要这样转化”才是关键。请认真核对你的【战术推演区】思路是否和下面的名师解析完全一致！高分阅读和语法填空的秘密全在里面！ 📝 课后习题 答案与解析： 一、填空题 1.【答案】动词； 做成……的形状；使成为……的形状 【名师解析】句意：艺术家把这块木头做成了一只小鸟的形状。分析句子可知，shaped 在句中作谓语，此处用 shape 的动词词性。根据 shape 的名词词义“形状”转化而来的动词词义为“做成……的形状；使成为……的形状”。 2.【答案】动词； 支持 【名师解析】句意：当你认为自己的想法正确时，你应该支持它。分析句子可知，should back 在句中作谓语，此处用 back 的动词词性。根据 back 的名词词义“背部；后盾”转化而来的动词词义为“在背后做后盾 = 支持”。 3.【答案】动词； 清空 【名师解析】句意：在我们开始打扫房间之前，让我们清空一个大箱子来存放不需要的东西。分析句子可知，empty 在 let's 后作动词原形。根据 empty 的形容词词义“空的”转化而来的动词词义为“使变空 = 清空”。 4.【答案】动词； 护理；照料 【名师解析】句意：我们应该用善良和耐心护理病人。分析句子可知，should nurse 在句中作谓语。根据 nurse 的名词词义“护士”转化而来的动词词义为“像护士一样照顾 = 护理；照料”。 5.【答案】动词； 使平滑；抚平 【名师解析】句意：她用手小心地抚平她的裙子。分析句子可知，smooths 在句中作谓语。根据 smooth 的形容词词义“平滑的”转化而来的动词词义为“使平滑；抚平”。 二、选词填空 6． (1) 【答案】hand。 hand 原为名词“手”，此处转化为动词，意为“交；递”，情态动词 can 后用原形。 (2) 【答案】waters。 water 原为名词“水”，此处转化为动词“浇水”。句子描述习惯性行为，主语是单三，故填 waters。 (3) 【答案】must。 must 原为情态动词，此处在冠词 a 后面转化为名词，意为“必不可少的事物；必读之物”。 (4) 【答案】volunteered。 volunteer 原为名词“志愿者”，此处转化为动词“自愿做”。由 was 可知用一般过去时，故填 volunteered。 (5) 【答案】shoulder。 shoulder 原为名词“肩膀”，此处转化为动词，意为“承担 (责任)”，to 后加原形。 三、单词拼写 7． 【答案】 1. advertisement / advertizement; 2. February; 3. By the way; 4. information; 5. Very Important Person。 【名师解析】本题考查高中生对常见英语缩写词全称的掌握。ad 是广告 advertisement 的截短；Feb. 是二月 February 的截短；BTW 是首字母简写，代表 By the way；info 是信息 information 的截短；VIP 是首字母缩写，代表 Very Important Person（贵宾）。这些都是日常听力和阅读的极高频词汇。 1 学科网（北京）股份有限公司 $