第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史课件聚焦1956-1976年社会主义建设的曲折探索，涵盖全面建设时期的成功与失误、“文化大革命”及建设成就，通过1949-1978年时间轴划分阶段，帮助学生建立时空框架，连接过渡时期与后续发展，构建学习支架。 其亮点在于以时空观念整合阶段特征，结合史料实证（如《论十大关系》、“大跃进”数据）分析探索得失，渗透家国情怀（时代精神、成就意义）。采用问题探究与材料分析，小结系统梳理事件脉络，助力学生培养历史思维，为教师提供结构化教学素材。

第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 【课程标准】了解20世纪50-70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；理解政治、经济、外交、国防等领域取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 ——毛泽东《论十大关系》 ▲《论十大关系》 总结苏联建设经验教训，首次探索中国特色社会主义道路。 壹 在全面建设社会主义时期，中国人民走自己的路，探索适合中国国情的社会主义建设道路，取得了伟大成就。 全面建设社会主义 1956年4月初，毛泽东在中共中央书记处会议上提出：从苏共二十大我们得到的教益，“最重要的是要独立思考，把马克思主义同中国革命和建设的具体实际相结合。现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。 ——吴冷西《忆毛主席》 从仿效苏联到探索建设社会主义的新道路。 中国的社会主义建设道路发生了什么变化？ ZHONGGUODESHEHUIZHUYIJIANSHEDAOLUFASHENGLESHENMEBIANHUA 更多精品原创课件，关注公众号【皮皮课件】 5 全面建设社会主义/成功探索 主要矛盾：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 主要任务：把我国尽快从落后的农业国变成先进的工业国。 内容 是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 意义 中共八大（1956年） 1956年9月15日，毛泽东在中共八大上致开幕式，号召“团结国内外一切可以团结的力量，为建设伟大的社会主义中国而奋斗” 01 一、全面建设社会主义（1956-1966） 6 全面建设社会主义/成功探索 提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，为认识中国基本国情奠定了理论基础。 02 分析了社会主义社会的基本矛盾及其特点；提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的理论；正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题；正确处理人民内部矛盾的各项方针政策。是毛泽东在深刻总结中国民主革命和国际共产主义运动的历史经验的基础上，独立自主地对中国特色社会主义建设道路的理论探索，它的科学价值对于中国社会经济建设、政治建设和文化建设以及坚持中国社会主义的前途方向起了巨大而深远的指导作用。 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年春) 1957年2月27日，毛泽东作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话 一、全面建设社会主义（1956-1966） 7 全面建设社会主义/成功探索 百花齐放，百家争鸣（1956） 03 1956年4月28日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作总结发言：“‘百花齐放、百家争鸣’，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。”在随 后召开的最高国务会议第七次会议上，他正式提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针，并作了阐释：现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。百家争鸣，是说春秋战国时代，二千年以前那个时候，有许多学派，诸子百家，大家自由争论。现在我们也需要这个。在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术 思想，正确的，错误的，让他们去说，不去干涉他们。 一、全面建设社会主义（1956-1966） 更多精品原创课件，关注公众号【皮皮课件】 8 第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 全面建设社会主义/探索失误 1958年，提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，掀起“大跃进”和人民公社化运动。 表现 在1958年的“大跃进”中，曾放出了许多离谱的农作物高产“卫星”。其中，河南西平县和平农业社小麦高产7320斤，湖北麻城县建国农业一社早稻亩产36956斤，广西环江县红旗公社中稻亩产130434斤10两4钱。 材料一 在"大跃进"浪潮中，全国农村一哄而起，大办人民公社。在没有经过试验的情况下，只用一个多月全国就基本实现公社化。同年底，全国74万个农业合作社合并为2.6万个人民公社。 材料二 一、全面建设社会主义（1956-1966） 9 “一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动” 土法炼钢 全面建设社会主义/探索失误 一、全面建设社会主义（1956-1966） 10 全面建设社会主义/探索失误 反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追求经济建设高速度，忽视客观经济规律，导致出现1959至1961年的严重经济困难。 评价 根据国家统计局、民政部所编《中国灾情报告》披露的资料，1960年春荒期间，全国共有1.2亿人口忍饥挨饿，其中山东省3100万人，河北、四川各有2000万人和1500万人。迄至当年5月，北京市粮食库存仅有7天余量，天津只剩10天的库存，而上海已经见底。辽宁省10个主要城市也只有8天的存粮。12月底，国家统计局对市场情况作出了分析报告：1-10月累计，粮食收购量比1959年同期下降34%，食油下降42%，生猪下降31%，棉花下降23%。到1960年9月，各地凭票供应的商品已达30余种。这年的粮食产量，根据1961年的核实，只有2870亿斤，比1957年的3900亿斤下降了26.4%，基本退回到了1951年的水平。 ——夏明方、康沛竹《三年自然灾害——一九五九至一九六一年中国大饥荒》 一、全面建设社会主义（1956-1966） 11 全面建设社会主义/探索失误 造成这些失误的主要原因是什么？ 缺乏社会主义建设经验，照搬苏联模式 对建设社会主义的艰巨性认识不足，急于求成 忽视经济规律，违背实事求是原则 左倾错误不断增长 一、全面建设社会主义（1956-1966） 12 全面建设社会主义/政策调整 表现 ②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行调整。 ③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验，取得重要成果。 ④1964年，三届全国人大一次会议提出建设“四个现代化”的伟大目标。 1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。 结果 ①从1960年冬开始，中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。 1962年七千人大会期间，毛泽东、刘少奇、周恩来等人在一起 一、全面建设社会主义（1956-1966） 13 全国反右派斗争扩大化 总路线 “大跃进” 人民公社化运动 三年经济困难 失误 阅读教材P162—P163我党在全面建设社会主义时期进行了哪些成功与失误的探索？ 《论十大关系》 中共八大 双百方针 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》整风运动 提出“八字” 方针 七千人大会总结经验 三届一次人大会议 四个现代化 正确 一、全面建设社会主义（1956-1966） 14 贰 “文化大革命”的理论和实践都是错误的。 “文化大革命” ①20世纪60年代中期，毛泽东认为存在资本主义复辟的危险。 ②毛泽东强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 ③党内指导思想上“左”倾错误的发展。 ④受复杂严峻的国际外部环境影响，美国、苏联对中国施加了巨大的政治、经济和军事压力。 20世纪60年代初的大饥荒，昭示一场空想社会主义实验的失败，本应是中国走上改革的一次契机。但这种情况并没有出现，却走上以阶级斗争为纲的“继续革命” 道路。“大跃进”失败以后，毛泽东一定程度上承认有错误，但他把乱象主要归咎于阶级斗争……毛泽东的注意力从经济领域回到政治思想领域，重提阶级斗争。在国际上，中美对抗无丝毫缓和迹象，中苏同盟走向彻底分裂。 ——萧冬连《筚路维艰—中国社会主义路径的五次选择》 结合以下材料及所学知识，思考“文化大革命”发生的原因有哪些？ 1.原因 二、“文化大革命”（1966-1976） 1966年春夏 全面发动后，中央文革小组乘机煽动“打倒一切”和“踢开党委闹革命”——社会和生产秩序陷入混乱 1967年 初 “全面夺权”的“一月风暴”发生，许多地方出现造反派打砸抢事件，社会和生产秩序陷入混乱 1970-1971年 林彪反革命集团策动武装政变，阴谋夺取最高权力。毛泽东、周恩来粉碎了这次政变 1976年9月 毛泽东逝世，江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动 1972和1975年 周恩来、邓小平先后主持中央日常工作，领导进行了各方面的整顿，使各项工作出现转机 1976年10月 江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束 2.概况 二、“文化大革命”（1966-1976） “文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要地位。 ①使国家的民主与法制遭到践踏； ②使正常的生产和社会秩序出现严重混乱； ③拉大了中国与世界发达国家之间的差距，失去了一次极其宝贵的发展机遇。 3.影响 二、“文化大革命”（1966-1976） 叁 社会主义建设在曲折探索中仍取得伟大成就，具有开创性、奠基性意义。 伟大的建设成就 ①基础工业建设：逐步建成了一批门类比较齐全的基础工业项目。 ②三线建设（1964-1980年） ①1964年 我国第一颗原子弹爆炸成功 ②1967年 我国第一颗氢弹爆炸成功 ③1970年 我国第一颗人造地球卫星发射成功 ①兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田。 ②1973年，袁隆平杂交水稻“南优2号” 教育事业长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展（1965年人工合成结晶牛胰岛素） ①为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础，建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。 ②提高了国防能力，改善了工业布局。 打破了美苏的核垄断，增强了国防力量，提高了综合国力。 任务一：结合教材和材料，概述1956—1976年我国社会主义建设取得的成就？ 工业 科技 国防 农业 教育卫生 袁隆平在从事水稻研究 较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力 三、伟大的建设成就（1949-1978） 20 “铁人”王进喜 “党的好干部”焦裕禄 “解放军好战士”雷锋 “两弹元勋”邓稼先 “航天之父”钱学森 “地质之光”李四光 问题探究：1956——1976年涌现出的先进模范人物，他们身上共同体现了什么精神？ 时代精神： 爱国主义精神、无私奉献精神、艰苦奋斗、奋发图强精神、全心全意为人民服务精神。 学思之窗 20世纪6 年代初，大庆工人吃大苦，耐大劳，坚持“三老四严”“四个一样”（即对待革命事业，要当老实人，说老实话，办老实事。对待工作，要有严格的要求，严密的组织，严肃的态度，严明的纪律。对待革命工作要做到：黑天和白天一个样；坏天气和好天气一个样；领导不在场和领导在场一个样；没有人检查和有人检查一个样），和“爱国、创业、求实、奉献”的精神风貌，出色地完成石油会战，摘掉了中国贫油的帽子。 这是一个艰苦奋斗的年代，一个奋发图强的创业年代，一个理想闪光的年代，一个意气风发、欣欣向荣的年代！ 自力更生 艰苦奋斗 奋发图强 爱国主义 敢于创新 …… 三、伟大的建设成就（1949-1978） 任务二：结合教材和所学知识，概述新中国在20世纪70年代取得的外交成就？ ◎1972年周恩来与田中角荣庆祝中日邦交正常化 影响：中国外交打开新局面，迎来了新中国成立以来与世界各国建交的新高潮，极大改善了中国的安全环境，拓展了外交活动的舞台。 ◎1972年尼克松访华 ◎1971年中华人民共和国恢复联合国合法席位 三、伟大的建设成就（1949-1978） 本课小结 ——调整的五年（八字方针、七千人大会、提出“四个现代化”） ——《论十大关系》、双百方针、中共“八大” ——关于正确处理人民内部矛盾的思想、全国整风运动和反右派斗争的开展 （扩大化） ——“总路线、大跃进、人民公社运动”（三面红旗） ——严重困难的三年 全面 建设 社会 主义 1956: 1957: 1958: 1959—1961 1961—1965 “文革 ” 时间： 原因： 性质： 1966——1976 一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 发动“文革”,防止资本主义复辟。 伟大的建设成就： 成就表现、时代精神、历史意义 夯实基础 1.面对复杂的国际局势，“备战、备荒、为人民”成为20世纪六七十年代我国经济发展的重要指导方针，三线（西南、西北）建设由此开始。1965至1975年，三线地区共完成基本建设投资1269.67亿元，占同期全国基本建设投资总额的43.5%。全国近1500家大型企业中，三线地区占到40%以上。据此可知，三线建设（ ） A.完善了我国国民经济结构 B.经济发展质量得到根本提高 C.改变了西部地区落后面貌 D.改善了国防实力和经济布局 D 2.如表为1961-1964年我国农民基本生活情况表。表中的数据变化表明我国这一时期（ ） A.工业落后面貌得到改变 B.机械化生产在农村普及 C.集体经营提高了生产力 D.经济政策调整取得成效 D 夯实基础 3.20世纪六十年代，大量先进典型和英雄人物抒写了改天换地的壮丽诗篇，形成了艰苦奋斗、自力更生的时代精神，如：铁人精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、雷锋精神。这一时期中国人民的主要任务是（ ） A.彻底打败日本侵略者 B.取消列强在华特权 C.肃清一切反革命武装 D.全面建设社会主义 D 夯实基础 $