精品解析：黑龙江绥化市明水县2025-2026学年六年级下学期7月期末道德与法治试题

黑龙江绥化市明水县2025-2026学年六年级下学期7月期末 道德与法治试题 注意事项：1．考试时间45分钟 2．全卷共24道题。总分100分 3．请将答案写在答题卡上的相应位置 一、选择题（20道题，每题3分，共60分） 1. 进入青春期后，小明的身体发生了明显变化：身高迅速增长，声音变得低沉，脸上长出了青春痘。对此，小明应该（ ） A. 感到自卑，不敢面对同学 B. 这是正常生理现象，坦然接受 C. 盲目减肥，消除青春痘 D. 过度关注外表，忽略内在修养 2. 在与异性交往中，我们要讲究交往的艺术，应该（ ） A. 随意打闹，无拘无束 B. 相互尊重，相互理解 C. 扭扭捏捏，故作姿态 D. 亲密无间，勾肩搭背 3. 预防性骚扰和性侵害，下列做法中错误的是（ ） A. 随意与陌生人搭讪并透露个人信息 B. 避免单独走夜路或偏僻的地方，远离危险 C. 对他人的不当行为及时说“不” D. 学习一些自我保护的技巧，寻求帮助 4. 当意识到紧张时，我们可以深呼吸一下，能够有效缓解情绪。这种调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 5. 2024年7月27日下午，看到中国选手勇夺巴黎奥运会首金，小宇感觉心里热血沸腾，不知不觉眼泪夺眶而出，从中体现出的情绪和情感分别是（ ） A. 伤心热爱 B. 高兴自豪 C. 难过骄傲 D. 高兴兴奋 6. 下列关于 “情绪与情感” 的说法，正确的是（ ） A. 情绪是深刻稳定的，情感是短暂多变的 B. 情绪和情感是完全相同的概念 C. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 D. 情绪不需要管理，情感需要管理 7. 中学生小红周日过生日，她要求爸爸妈妈在豪华饭店为自己庆祝生日，同时还让同学们准备了丰厚的礼品。这是（ ） A. 自尊的表现 B. 爱慕虚荣的表现 C. 对自己认可的表现 D. 值得提倡的 8. 暑假，明明和妈妈去旅游。在高铁上，他看见有人光着脚，还把脚放在座椅上，他很生气。下面对此事的评价正确的是（ ） ①乘客光脚是缺乏自尊的表现 ②明明产生愤怒的情绪，是外部环境造成的 ③乘客的行为无伤大雅，不必在意 ④乘客没有做到“行己有耻” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（ ） A. 都不利于自身的发展 B. 都是过度自信的表现 C. 所追求的目标都是真实的 D. 都以自我为中心 10. 下列名言警句体现了自强的是（ ） A. 天行健，君子以自强不息 B. 敬人者，人恒敬之 C. 自信人生二百年，会当水击三千里 D. 言必信，行必果 11. 名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“知之为知之，不知为不知，是知也”蕴含的思想理念是（ ） A. 惠民利民、安民富民 B. 道法自然、天人合一 C. 脚踏实地、实事求是 D. 革故鼎新、与时俱进 12. 荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”这给我们的启示是（ ） A. 要顺应自然规律，促进人与自然和谐共生 B. 天人合一，人应该凌驾于大自然之上 C. 人定胜天，人可以战胜和利用天地万物 D. 要敬畏自然，不可从自然界获取资源 13. 今天，传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是（ ） ①讲仁爱、重民本②重利益、讲实效 ③守诚信、崇正义④尚和合、求大同 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 14. 习近平总书记指出，要加强道德建设，弘扬中华民族传统美德，提升全社会思想道德素质。弘扬中华民族传统美德就是要弘扬（ ） ①自强不息、刚健有为的顽强意志 ②见义不为，追求个人利益的利己主义 ③敬业乐群、团结协作的工作精神 ④扶危济困、伸出援助之手的仁爱之心 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 15. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。回首那段血与火交织的峥嵘岁月，无数中华儿女舍生忘死、浴血奋战，用生命铸就民族独立的丰碑。80年来，中国从战争创伤中崛起，走向民族复兴的辉煌，这得益于中华儿女始终坚守的（ ） ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 下列法律可以称之为“社会生活的百科全书”的是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 行政法 17. 高空抛物伤人、App个人信息保护、见义勇为免责等这些日常生活中的“小事”，在民法典中都有规定。由此可见（ ） A. 法律保障我们未来的生活 B. 我们的生活离不开法律的规范和保障 C. 民法典只对违法的人有约束力 D. 法律主要规定我们必须做什么 18. 漫画表明我国依法保护公民的（ ） A. 姓名权 B. 劳动权 C. 荣誉权 D. 隐私权 19. 张某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金5万元。对此，下列对本次判决涉及的刑罚种类的认识正确的是（ ） A. 死刑、剥夺政治权利属于附加刑， B. 刑事违法性是犯罪的法律标志 C. 剥夺政治权利、罚金都属于附加刑 D. 严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 20. 某市交警部门开展机动车违规鸣喇叭专项整治行动，机动车驾驶员秦某在禁止鸣喇叭区域内“任性”鸣笛，被处以100元的罚款。“任性”鸣笛属于（ ） A. 民事违法行为，应受到行政处罚 B. 刑事违法行为，应受到刑罚处罚 C. 民事违法行为，应承担民事责任 D. 行政违法行为，应受到行政处罚 二、非选择题（21题10分、22题10分、23题12分、24题8分，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 七年级学生小芳最近很烦恼。她渴望独立，希望自己能做决定，但遇到困难时又希望得到父母的帮助；她希望得到老师的关注和同学的认可，但又不愿意主动与人交流；她有时表现得非常勇敢，有时又非常胆怯。 （1）小芳的烦恼体现了青春期的哪种心理特点？ （2）请你为小芳提供三种缓解青春期矛盾心理的方法。 （3）作为同学，我们该如何帮助像小芳这样的同龄人？ 22. 【青春的自信，人生的力量】 2026年4月，某市举办了“青少年科技创新大赛”。七年级学生小彤的作品“智能分类垃圾桶”荣获一等奖。在领奖时，她激动地说：“我是一个普通的学生，刚有这个想法时，很多人都觉得不切实际。但我相信自己的创意，一点一点地查资料、做模型，失败了就重来。爸爸妈妈也鼓励我，我的班主任还帮我找了很多资料。最终，我成功了！我的作品能为保护环境出一份力，这让我非常有成就感！” （1）材料中的小彤表现出了怎样的心理品质？这种品质对一个人来说，有什么重要作用？ （2）小彤的成功离不开她自身的努力，也离不开父母和老师的支持。请结合材料，分析小彤的这种品质主要来源于哪些方面？ （3）作为新时代的青少年，我们应该如何向小彤学习，做一个自信的中国人？ 23. 阅读材料，回答问题。 甲：人们常说“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用达到平衡，即“和”的状态，才能生生不息，发展壮大。 乙：古人说，“礼之用，和为贵。”人与人相处要互相尊重，协调不同意见，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。 丙：“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明不为物役，简朴、简约的生活方式值得我们学习。 （1）你是否赞同上述观点？他们的说法体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念和人文精神？ （2）请你说说今天的我们应如何促进社会和谐。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 一国法律体系的性质由一个国家社会制度的性质所决定。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在社会主义初级阶段，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这就决定了我们构建的必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 材料二 某中学学生于某某，在校期间因迷恋网络游戏，导致学习成绩下降，并与父母产生冲突。为了能继续上网玩游戏，于某某先后持刀在校园内抢劫4人，劫得手机3部及现金人民币487.5元，后被公安机关抓获。人民法院经审理认为，于某某的行为已构成抢劫罪，应依法判处有期徒刑并处罚金。老师借助于某某的案例，为学生讲解一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱。 （1）据材料一并结合所学知识，说说我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系的原因。 （2）结合材料二为警示大家远离违法犯罪，请你提出几点合理建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江绥化市明水县2025-2026学年六年级下学期7月期末 道德与法治试题 注意事项：1．考试时间45分钟 2．全卷共24道题。总分100分 3．请将答案写在答题卡上的相应位置 一、选择题（20道题，每题3分，共60分） 1. 进入青春期后，小明的身体发生了明显变化：身高迅速增长，声音变得低沉，脸上长出了青春痘。对此，小明应该（ ） A. 感到自卑，不敢面对同学 B. 这是正常生理现象，坦然接受 C. 盲目减肥，消除青春痘 D. 过度关注外表，忽略内在修养 【答案】B 【解析】 【详解】B：进入青春期后，身体发生的身高变化、嗓音变化、长青春痘等都属于正常的生理现象，我们需要正视、坦然接纳这些变化。故B正确。 A：因正常生理变化自卑，是错误的心态，不利于心理健康；故A错误。 C：盲目减肥会损害身体健康，做法错误；故C错误。 D：过度关注外表、忽略内在修养，是错误的成长观念，我们既要注重仪表，更要提升内在素养； 故D错误。 2. 在与异性交往中，我们要讲究交往的艺术，应该（ ） A. 随意打闹，无拘无束 B. 相互尊重，相互理解 C. 扭扭捏捏，故作姿态 D. 亲密无间，勾肩搭背 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 B：根据所学，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验，异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证，据此，B做法正确； ACD：做法不利于异性之间的正常交往，故ACD做法错误； 故本题选B。 3. 预防性骚扰和性侵害，下列做法中错误的是（ ） A. 随意与陌生人搭讪并透露个人信息 B. 避免单独走夜路或偏僻的地方，远离危险 C. 对他人的不当行为及时说“不” D. 学习一些自我保护的技巧，寻求帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自我保护的方法、增强自我保护意识的要求。 A：随意与陌生人搭讪并透露个人信息会增加安全隐患，属于危险行为，故A说法错误； BCD：避免单独走夜路或偏僻地方可以减少身处危险环境的机会，是有效的预防措施；对不当行为说“不”强调及时拒绝，符合自我保护原则，是保护自己的重要措施；学习自我保护技巧并寻求帮助是预防侵害的重要方法，故BCD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 4. 当意识到紧张时，我们可以深呼吸一下，能够有效缓解情绪。这种调节情绪的方法是（ ） A. 认知调节 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 D：放松训练是指使身体和精神由紧张状态朝向松弛状态的过程，深呼吸就是一种常见的放松训练方法，通过深呼吸可以放松身心，缓解紧张情绪，故D符合题意； ABC：认知调节 是通过改变对事物的看法来调节情绪；转移注意是把注意力转移到其他事情上；合理宣泄是通过适当的方式把情绪发泄出来，均与题干描述不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 2024年7月27日下午，看到中国选手勇夺巴黎奥运会首金，小宇感觉心里热血沸腾，不知不觉眼泪夺眶而出，从中体现出的情绪和情感分别是（ ） A. 伤心热爱 B. 高兴自豪 C. 难过骄傲 D. 高兴兴奋 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型、情感与情绪的关系。 B：看到中国选手勇夺巴黎奥运会首金，小宇感觉心里热血沸腾，这是一种积极的情绪反应，体现了高兴的情绪；不知不觉眼泪夺眶而出，是为国家自豪、为国家骄傲的表现，体现了自豪的情感，故B说法正确； A：场景是夺冠喜事，“伤心”是一种负面情绪，不符合情境，故A不符合题意； C：题干获胜是喜事，体现是开心高兴，而非难过，故C不符合题意； D：“兴奋”是短暂的情绪，不属于情感，题干强调国家荣誉带来的深层“自豪”情感，故D不符合题意； 故本题选B。 6. 下列关于 “情绪与情感” 的说法，正确的是（ ） A. 情绪是深刻稳定的，情感是短暂多变的 B. 情绪和情感是完全相同的概念 C. 情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 D. 情绪不需要管理，情感需要管理 【答案】C 【解析】 【详解】A：情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的、相对稳定的，故 A 说法错误； B：情绪与情感既有联系又有区别，情感是在多次情绪体验的基础上形成的，不是完全相同的概念，故 B 说法错误； C：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，伴随着我们的生活经历不断积累和发展，故 C 说法符合题意； D：情绪需要调节和管理，我们要学会合理调节情绪，故 D 说法错误； 7. 中学生小红周日过生日，她要求爸爸妈妈在豪华饭店为自己庆祝生日，同时还让同学们准备了丰厚的礼品。这是（ ） A. 自尊的表现 B. 爱慕虚荣的表现 C. 对自己认可的表现 D. 值得提倡的 【答案】B 【解析】 【详解】A：自尊是指自我尊重，维护自己的人格尊严，不卑躬屈膝，而题干中小红追求豪华饭店和丰厚礼品是为了炫耀，并非维护尊严，故 A 说法错误； B：虚荣心是一种追求表面荣耀、光彩的心理，小红要求豪华庆祝且让同学准备厚礼，是为了满足自己的虚荣心，追求表面的光彩，故 B 说法符合题意； C：对自己认可是对自身内在价值的肯定，不需要通过外在的奢华排场来证明，小红的行为恰恰是缺乏自信、依赖外在评价的表现，故 C 说法错误； D：这种行为助长了攀比之风，增加了家庭和同学的经济负担，不利于健康成长，不值得提倡，故 D 说法错误； 8. 暑假，明明和妈妈去旅游。在高铁上，他看见有人光着脚，还把脚放在座椅上，他很生气。下面对此事的评价正确的是（ ） ①乘客光脚是缺乏自尊的表现 ②明明产生愤怒的情绪，是外部环境造成的 ③乘客的行为无伤大雅，不必在意 ④乘客没有做到“行己有耻” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的要素、对自尊的认识。 ①②④：题文中，“明明和妈妈去旅游……还把脚放在座椅上，他很生气”，这说明明明产生愤怒的情绪，是外部环境造成的；“在高铁上，他看见有人光着脚，还把脚放在座椅上”，体现了乘客光脚是缺乏自尊的表现，乘客没有做到“行己有耻”，不懂知廉耻、明是非，故①②④说法正确； ③：乘客的行为是缺乏自尊的表现，对他人产生了不良影响，故③说法错误； 故本题选B。 9. 自负与自卑是一对孪生子，它们的共同之处是（ ） A. 都不利于自身的发展 B. 都是过度自信的表现 C. 所追求的目标都是真实的 D. 都以自我为中心 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的理解。 A：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。自负表现为过高地估计自 己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自 己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。二者的共同之处在于都不能正确认识自己，都不利于自身的发展，故A说法正确； B：自卑是不自信的表现，自负是过度自信的表现，故B说法错误； C：自负追求的目标是不真实的，自卑是轻视自己的表现，故C说法错误； D：自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试，而不是以自我为中心，故D说法错误； 故本题选A。 10. 下列名言警句体现了自强的是（ ） A. 天行健，君子以自强不息 B. 敬人者，人恒敬之 C. 自信人生二百年，会当水击三千里 D. 言必信，行必果 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 A：根据所学，自强是自我勉励、发愤图强，自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。据此，“天行健，君子以自强不息”，意思是天的运行刚强劲健，君子应效法天道，不断奋发图强，永不停息，体现了自强不息的精神，故A符合题意； B：体现的是尊重他人，故B不符合题意； C：表达的是自信，故C不符合题意； D：体现的是诚实守信，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“知之为知之，不知为不知，是知也”蕴含的思想理念是（ ） A. 惠民利民、安民富民 B. 道法自然、天人合一 C. 脚踏实地、实事求是 D. 革故鼎新、与时俱进 【答案】C 【解析】 【详解】A：惠民利民、安民富民强调的是治理国家要造福人民，与题干名句强调的实践和求知态度无关，故A不符合题意； B：道法自然、天人合一强调的是人与自然和谐共生，与题干名句蕴含的理念不符，故B不符合题意； C：脚踏实地、实事求是强调的是注重实践、求真务实，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，“知之为知之，不知为不知，是知也”强调求真的态度，故C符合题意； D：革故鼎新、与时俱进强调的是创新精神和时代发展，题干名句未体现这一理念，故D不符合题意。 12. 荀子说：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”这给我们的启示是（ ） A. 要顺应自然规律，促进人与自然和谐共生 B. 天人合一，人应该凌驾于大自然之上 C. 人定胜天，人可以战胜和利用天地万物 D. 要敬畏自然，不可从自然界获取资源 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查道法自然、天人合一的生态文明理念。 A：荀子强调在草木生长繁茂时不入山林砍伐，体现了尊重自然规律、实现可持续发展的思想，与"顺应自然规律，促进人与自然和谐共生"的内涵一致，故A符合题意； B："凌驾于大自然之上"强调人类对自然的征服，违背了材料中保护自然、协调发展的主旨，故B说法错误； C："人定胜天"主张人类可任意征服自然，与材料中保护生态、节制索取的理念相悖，故C说法错误； D："不可获取资源"否定了合理利用自然资源的必要性，材料倡导的是适时、适度利用而非绝对禁止，故D说法错误。 故本题选A。 13. 今天，传承中华优秀传统文化需要弘扬的核心思想理念是（ ） ①讲仁爱、重民本②重利益、讲实效 ③守诚信、崇正义④尚和合、求大同 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：讲仁爱、重民本是中华优秀传统文化的核心思想理念，故①符合题意； ②：中华优秀传统文化强调重义轻利，重利益、讲实效不属于其核心思想理念，故②不符合题意； ③：守诚信、崇正义是中华优秀传统文化的核心思想理念，故③符合题意； ④：尚和合、求大同是中华优秀传统文化的核心思想理念，故④符合题意； 14. 习近平总书记指出，要加强道德建设，弘扬中华民族传统美德，提升全社会思想道德素质。弘扬中华民族传统美德就是要弘扬（ ） ①自强不息、刚健有为的顽强意志 ②见义不为，追求个人利益的利己主义 ③敬业乐群、团结协作的工作精神 ④扶危济困、伸出援助之手的仁爱之心 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自强不息、刚健有为是中华民族传统美德的重要内容，体现了民族精神，故①符合题意； ②：见义不为，追求个人利益的利己主义违背了社会公德和传统美德，是错误的价值观，故②说法错误； ③：敬业乐群、团结协作体现了良好的职业道德和集体主义精神，属于传统美德，故③符合题意； ④：扶危济困、伸出援助之手的仁爱之心体现了关爱他人、助人为乐的传统美德，故④符合题意。 15. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。回首那段血与火交织的峥嵘岁月，无数中华儿女舍生忘死、浴血奋战，用生命铸就民族独立的丰碑。80年来，中国从战争创伤中崛起，走向民族复兴的辉煌，这得益于中华儿女始终坚守的（ ） ①精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ③天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④崇德向善、见贤思齐的社会风尚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ①：精忠报国、振兴中华的爱国情怀是抗日战争时期中华儿女的核心精神，直接推动民族独立和复兴，故①符合题意； ②：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念属于传统道德规范，虽重要但更侧重个人修养，与题干中“民族独立与复兴”的直接关联较弱，故②不符合题意； ③：天下兴亡、匹夫有责的担当意识体现了集体责任感，是抗战和复兴过程中凝聚民族力量的关键，故③符合题意； ④：崇德向善、见贤思齐的社会风尚属于道德建设内容，但题干强调民族奋斗历程，此选项关联性不足，故④不符合题意。 故本题选B。 16. 下列法律可以称之为“社会生活的百科全书”的是（ ） A. 民法典 B. 刑法 C. 宪法 D. 行政法 【答案】A 【解析】 【详解】A：民法典规范社会生活中各种民事关系，涵盖人生方方面面，被誉为“社会生活的百科全书”，故 A 符合题意； B：刑法是规定犯罪和刑罚的法律，故 B 不符合题意； C：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，故 C 不符合题意； D：行政法是规范行政权力运行的法律，故 D 不符合题意； 17. 高空抛物伤人、App个人信息保护、见义勇为免责等这些日常生活中的“小事”，在民法典中都有规定。由此可见（ ） A. 法律保障我们未来的生活 B. 我们的生活离不开法律的规范和保障 C. 民法典只对违法的人有约束力 D. 法律主要规定我们必须做什么 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律伴随我们一生，不仅保障未来的生活，也规范和保护当下的生活，故A说法不符合题意； B：题干中民法典对日常生活“小事”的规定，表明法律渗透到我们生活的方方面面，我们的生活离不开法律的规范和保障，故B说法符合题意； C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对违法的人有约束力，故C说法错误； D：法律规定了公民的权利和义务，不仅规定必须做什么，还规定可以做什么、禁止做什么，故D说法错误。 18. 漫画表明我国依法保护公民的（ ） A. 姓名权 B. 劳动权 C. 荣誉权 D. 隐私权 【答案】D 【解析】 【详解】A：姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己姓名，且不受他人干涉、盗用、冒用的权利，漫画中未涉及侵害姓名权的相关内容，故A不符合题意； B：劳动权是指有劳动能力的公民享有获得劳动机会和相应劳动报酬的权利，漫画内容和劳动权无关，故B不符合题意； C：荣誉权是公民对自身所获的荣誉享有的不受非法剥夺、侵害的权利，漫画没有体现对荣誉权的相关内容，故C不符合题意； D：公民个人信息属于公民隐私的范畴，漫画中我国依法严惩售卖公民信息的行为，本质就是在保护公民的隐私权，故D符合题意。 19. 张某因贩毒、抢劫，被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金5万元。对此，下列对本次判决涉及的刑罚种类的认识正确的是（ ） A. 死刑、剥夺政治权利属于附加刑， B. 刑事违法性是犯罪的法律标志 C. 剥夺政治权利、罚金都属于附加刑 D. 严重社会危害性是犯罪的必然法律后果 【答案】C 【解析】 【详解】A：死刑属于主刑，剥夺政治权利属于附加刑，选项将主刑与附加刑混淆，故 A 说法错误； B：刑事违法性确实是犯罪的法律标志，但本题题干主要列举了具体的刑罚种类，侧重考查对刑罚分类的理解，故 B 不符合题意； C：题干中张某被判处的剥夺政治权利和罚金，根据我国刑法规定，二者均属于附加刑，分类正确，故 C 符合题意； D：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，应受刑罚处罚性才是犯罪的必然法律后果，故 D 说法错误； 20. 某市交警部门开展机动车违规鸣喇叭专项整治行动，机动车驾驶员秦某在禁止鸣喇叭区域内“任性”鸣笛，被处以100元的罚款。“任性”鸣笛属于（ ） A. 民事违法行为，应受到行政处罚 B. 刑事违法行为，应受到刑罚处罚 C. 民事违法行为，应承担民事责任 D. 行政违法行为，应受到行政处罚 【答案】D 【解析】 【详解】 A：民事违法行为是指违反民事法律规范的行为，应承担民事责任，而不是行政处罚，故 A 说法错误； B：刑事违法行为是指违反刑法的行为，具有严重社会危害性，应受刑罚处罚，违规鸣笛未达到犯罪程度，故 B 说法错误； C：秦某违反交通规则被罚款，属于违反行政管理法律法规的行为，不是民事违法行为，故 C 说法错误； D：秦某在禁止鸣喇叭区域鸣笛被交警部门罚款，属于行政违法行为，应受到行政处罚，故 D 说法符合题意； 二、非选择题（21题10分、22题10分、23题12分、24题8分，共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 七年级学生小芳最近很烦恼。她渴望独立，希望自己能做决定，但遇到困难时又希望得到父母的帮助；她希望得到老师的关注和同学的认可，但又不愿意主动与人交流；她有时表现得非常勇敢，有时又非常胆怯。 （1）小芳的烦恼体现了青春期的哪种心理特点？ （2）请你为小芳提供三种缓解青春期矛盾心理的方法。 （3）作为同学，我们该如何帮助像小芳这样的同龄人？ 【答案】（1）小芳的烦恼体现了青春期的矛盾心理。 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②向老师、家长或心理医生求助，学习化解烦恼的方法。③学会自我调节，做自己的 “心理保健医生”。如把自己的想法写下来、积极暗示自己等。 （3）①主动关心小芳，和她交流，倾听她的烦恼。②鼓励她多参加集体活动，融入集体生活。③发现她的优点，及时给予肯定和鼓励。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要结合小芳的种种烦恼判断对应的青春期心理特点，需要逐句提炼材料矛盾行为关键词； 渴望自主做决定，遇到困难又期盼父母帮助，可知存在反抗与依赖的心理冲突； 渴望获得他人认可，却不愿主动与人交流，可知存在闭锁与开放的心理冲突； 时而勇敢、时而胆怯，可知存在勇敢与怯懦的心理冲突； 多重对立心理交织在一起，可知整体体现出青春期矛盾心理。 【小问2详解】 从设问中可知要站在小芳自身角度，写出三种缓解青春期矛盾心理的具体办法，对标课本固定三类解决路径； 借助集体环境舒缓情绪，可知可以参加集体活动，在集体温暖中放松自身； 个人无法独自排解烦恼时，可知可以向师长、专业心理人士求助，借鉴化解烦恼的办法； 依靠自身主动梳理情绪，可知可以开展自我调节，自主做自己的心理保健医生，搭配书写想法、积极暗示等操作。 【小问3详解】 从设问中可知限定身份为同班同学，要阐述帮扶小芳这类同学的具体做法，贴合同辈相处场景； 对方不愿主动交流，可知要主动靠近、耐心倾听她的烦恼，给予理解关心； 她存在社交闭锁问题，可知主动邀约她参与集体活动，助力她融入集体生活； 内心不够自信敏感，可知主动发掘她的长处，及时给予肯定与鼓励，帮她树立信心。 22. 【青春的自信，人生的力量】 2026年4月，某市举办了“青少年科技创新大赛”。七年级学生小彤的作品“智能分类垃圾桶”荣获一等奖。在领奖时，她激动地说：“我是一个普通的学生，刚有这个想法时，很多人都觉得不切实际。但我相信自己的创意，一点一点地查资料、做模型，失败了就重来。爸爸妈妈也鼓励我，我的班主任还帮我找了很多资料。最终，我成功了！我的作品能为保护环境出一份力，这让我非常有成就感！” （1）材料中的小彤表现出了怎样的心理品质？这种品质对一个人来说，有什么重要作用？ （2）小彤的成功离不开她自身的努力，也离不开父母和老师的支持。请结合材料，分析小彤的这种品质主要来源于哪些方面？ （3）作为新时代的青少年，我们应该如何向小彤学习，做一个自信的中国人？ 【答案】（1）自信。自信的作用：①自信可以让人乐观坚定，远离自负与自卑；②自信让人有勇气尝试和坚持，激发潜能与活力；③自信让人找到自身价值，获得成就感，从而更好地面对生活。 （2）①来自于积累的实力：小彤自己查资料、做模型，不断努力，积累了知识和技术；②来自于他人的肯定：父母的鼓励、班主任的帮助，让她获得了外部支持；③来自于社会氛围：国家对青少年创新的重视，为青少年提供了展示才华的平台。 （3）①找准个人定位，扬长避短：像小彤一样，发现自己的兴趣和优势，确立目标；②专注当下，积极行动：确定目标后，像小彤一样，不怕失败，用行动去实现梦想；③勇于探索，增强底气：遇到问题要勇于探索，在解决问题的过程中展现实力，变得更自信；④增强民族自信心，做自信的中国人：将个人发展与国家需要相结合，为中华民族伟大复兴贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求回答小彤表现出的心理品质，需要结合材料进行关键词提炼； 我相信自己的创意，可知体现了自信。 小问2：略 【小问2详解】 从设问可知要考查自信的来源，需要结合材料进行关键词提炼； 一点一点地查资料、做模型，可知来自于积累的实力； 爸爸妈妈也鼓励我，我的班主任还帮我找了很多资料，可知来自于他人的肯定； 某市举办了“青少年科技创新大赛”，可知来自于社会氛围。 【小问3详解】 略 23. 阅读材料，回答问题。 甲：人们常说“和实生物，同则不继。”只有多样性的东西相互作用达到平衡，即“和”的状态，才能生生不息，发展壮大。 乙：古人说，“礼之用，和为贵。”人与人相处要互相尊重，协调不同意见，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。 丙：“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋诗人陶渊明不为物役，简朴、简约的生活方式值得我们学习。 （1）你是否赞同上述观点？他们的说法体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念和人文精神？ （2）请你说说今天的我们应如何促进社会和谐。 【答案】（1）第一问：赞同。 第二问：①体现了尚和合的思想理念； ②体现了我们要追求和谐，强调多样性统一的思想理念； ③体现了求同存异、和而不同的处世方法； ④体现了俭约自守、中和泰和的生活理念。 （2）①弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化，提倡人与人、人与社会和谐共处。 ②我们应当正确运用求同存异、和而不同的处世方法，为促进社会和谐贡献力量。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 第一问:上述观点与中华传统文化思想理念和中华人文精神的内容相契合，故持赞同观点。 第二问:“和实生物，同则不继”强调正确看待事物之间的差异，追求多样性统一，可知该观点体现中华传统思想理念中的尚和合； “人与人之间要互相尊重，和谐相处”可知体现求同存异，和而不同的中华人文精神； “简约，简朴的生活方式”可知体现俭约自守、中和泰和的生活理念。 【小问2详解】 可从思想引领和实践落实两个维度作答：思想层面要大力弘扬尚和合、向上向善的中华优秀传统文化，倡导人与人、人与社会和谐共处的价值导向； 实践层面要主动践行求同存异、和而不同的处世方法，合理协调矛盾分歧，为促进社会和谐贡献力量，言之有理即可。 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 一国法律体系的性质由一个国家社会制度的性质所决定。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。在社会主义初级阶段，我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这就决定了我们构建的必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 材料二 某中学学生于某某，在校期间因迷恋网络游戏，导致学习成绩下降，并与父母产生冲突。为了能继续上网玩游戏，于某某先后持刀在校园内抢劫4人，劫得手机3部及现金人民币487.5元，后被公安机关抓获。人民法院经审理认为，于某某的行为已构成抢劫罪，应依法判处有期徒刑并处罚金。老师借助于某某的案例，为学生讲解一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟，犯罪是青少年成长道路上最凶险的陷阱。 （1）据材料一并结合所学知识，说说我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系的原因。 （2）结合材料二为警示大家远离违法犯罪，请你提出几点合理建议。 【答案】（1）①我国是人民当家作主的社会主义国家。 ②我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。 ③因此，我国的法律体系必然是中国特色社会主义性质的法律体系。 （2）①作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵守法律的。 ②认清危害，增强法制观念。 ③明辨是非，杜绝不良行为。 ④要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极控制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查我国法律的本质的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 一国法律体系的性质由一个国家社会制度的性质所决定，可知我国是人民民主专政的社会主义国家，法律体系广大人民的根本利益和共同意志。 【小问2详解】 从设问可知考查预防违法犯罪的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 中学生于某某因为迷恋网络游戏，与父母发生冲突，先后持刀在校园抢劫，被人民法院判处有期徒刑并处罚金，可知预防违法犯罪的要求。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $