广东湛江市廉江市2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

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2026-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 湛江市
地区(区县) 廉江市
文件格式 DOCX
文件大小 1.78 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以史料实证为核心,融合时空观念与家国情怀,构建层次化历史探究情境,适配初中期末综合能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |材料分析题|2题/30分|中国近现代史|结合社会热点素材,要求运用唯物史观辨析史料,体现历史解释的逻辑性| |论述题|1题/15分|中外历史对比|创设文化传承情境,考察时空观念与家国情怀的综合表达,呼应真题开放性命题趋势|

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末质量监测 七年级历史 (考试时间80分钟,全卷满分100分) 中湖 题号 1-30 31 32 33 总分 得分 一、 选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分.每小题列出的四个选项中只有一个 正确答案,请将代表正确答案的字母写在答题框中对应的题号下 题号 1 2 5 67 89 10 12 13 15 答案 题号16 1718192021222324 25 26 27 28 29 30 答案 1。“计天下储积,得供五六十年”,“古今称国计之富者莫如隋”。这表明隋朝时期 A.国家统 B.战力强大 C.经济繁荣 D.文化昌盛 2.隋唐时期,国家粮仓设在洛阳,江南等地的漕(通过水道运输粮食)粮大量运来,运河上终 日“漕船往来,千里不绝”。材料反映了大运河的开通 A巩固了国家统一 B.改变了经济重心 C.加强了经济交流 D.加速了隋朝灭亡 3。唐太宗手下,既有尉迟敏德这样出身敌营的将领,也有魏征这样的东宫旧仇:既有像马周 这样的落魄文人,也有贵如皇亲国服的长孙无忌。材料表明,“贞观之治”得益于 A.科举制度的完善 B.社会矛盾基本消除 C。官僚体制的形成 D.统治集团的开放性 4唐太宗说:“为君之道,必须先存百姓。”他认为君主与百姓之间是舟与水的关系。他采 取的措施中最能体现这一观念的是 A.减轻百姓赋役负担 B,发展科举选拔人才 C.严格考察官吏政绩 D.完善三省六部制度 6,唐朝时,妇女穿男子的农服和鞋子并不少见阳陵出土了男装女骑马俑、男装女立俑。这 反映了唐朝 A.盛行尚武精神 B.社会风气比较开放 C。打破等级界限 D.西域文化成为主流 七年级历史试卷共8页第1页] 6。安史之乱使得北方地区的生产大受摧残,田地荒芜,人们流离失所,许多州县成为废墟。 各种矛盾越来越尖锐,中央政府的权力赛微。上述现象说明安史之乱的影响是 A.开启了大规模民族交融 B.引发了农民起义的浪潮 C。唐朝的国势从此由盛转衰 D.削弱了地方藩镇势力 7.下图是位于日本奈良市的唐招提寺,它由中国唐代高僧亲建,具有浓厚的盛唐建筑风格, 与此相关的历史事件是 A玄奘西行 B.鉴真东液 C.遣唐使来华 D.文成公主入藏 8。从下表可以看出隋唐时期科技 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷(金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A.吸收了外来文化 B.走在了世界前列 C.影响了周边国家 D.促进了农业发展 9.郭沫若题写对联“世上疮痍,诗中圣哲:民间疾苦,笔底波澜”,称颂的是被誉为“诗圣” 的现实主义诗人 A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.柳宗元 10.澶渊之盟后,宋、辽分别在沿边地区陆续开放多处榷场(由官府主导控制的对外贸易市 场)互市贸易,此后双方百年间不再有大规模战争。这说明榷场的设立 A.扩大了宋朝统治区域 B.推动了朝贡贸易发展 C.改变了政权并立局面 D.加强了宋辽经济联系 11.辽、西夏、金三个政权分别是由下面哪一少数民族建立的 A.女真、契丹、党项 B.党项、契丹、女真 C.契丹、女真、党项 D.契丹、党项、女真 12。示意图可以直观展示历史事物的发展及演变过程。如下示意图中空白处应选择 推行邵县制 文臣任知州 设立三可 设通判牵制 泰朝 宋朝 元朝 明朝 A.完善三省六部制 B.推行行省制 C,实行盐铁官营 D.颁布推恩令 [七年级历史试卷共8页 第2页 13。下表是《中华文明史简明读本)一书各章标题(部分),第九章的标题最可能是 第六章 汇聚融合(魏晋南北朝) 第七章 四海一家(隋唐五代十国) 第八章 “文”冠一时(两宋) 第九章 (辽夏金元) A.多元一体 B.六合同风 C.帝国余晖 D.沉沦探索 14.14世纪,阿拉伯旅行家伊本·白图泰来到中国,他记载:泉州港是世界大港之一,港口停 泊着大船约百艘,小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度,甚至可以销售到西亚、北 非等地。这一记载可用于说明元朝 A.海上贸易十分兴盛 B.对外交通范围扩大 C陆上丝绸之路中断 D.手工业技术领先世界 15.以下是某同学制作的知识结构图,图中空白方格中应填入的内容主题是 在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理 设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务 设立宣慰使司都元帅府,在西藏地区屯驻军队 A南朝对江南的开发 B.汉朝对西域的经营 C.元朝对边疆的管辖 D.清朝对边疆的治理 16.“一分材料说一分话(论从史出,史论结合)”是历史学习的重要方法。下列史实结论 逻辑正确的是 A.隋唐实行科举制,形成了人人平等的社会 B.文成公主入藏,中央实现对西藏的行政管辖 C.宋太祖“杯酒释兵权”,导致地方藩镇制据 D.张择端《清明上河图》反映了北宋城市经济繁荣 17.以下是两位同学在课堂上就辽宋夏金元时期对外交流的表述,据此可知,他们提到了这 一时期对外交流的 小军同学 西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教 等传到中国。 小兰同学 中国的印刷术、火药、指南针、纸币和驿传制度, 以及天文,历法、农业和手工业生产技术传到国外。 A.政策 B.路线 C.内容 D.作用 [比年级历史试卷共8页第3页] 18。美国学者卡特说:“造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。 火药的发明清除了封建制度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发现美洲,因而使全世 界而不再是欧洲成为历史舞台。”他的表述主要体现了中国四大发明的 A.发明过程 C.先进程度 B.传播途径 D.世界贡献 19.下图是我国古代两个时期的中央行政机构示意图,从图一到图二的转变本质上反映了 坐帝 中书省 [皇帝 图图国 图图图图自 图 图二 A君主专制强化 B.中央机构精简 C.六部职权提升 D.中央集权加强 20.与“状元”“进士”“殿试”“八股文”相关的中国古代选官制度是 A.中央集权制度 B.科举考试制度 C.金瓶掣签制度 D.三省六部制度 21.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是 A.北宋兴起的江西景德镇,后来发展成为瓷都 B.元朝设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾) C.郑和的远航,堪称世界航海史上的空前壮举 D.清朝前期,耕地面积不断扩大,大片土地得到开垦 22.中国的连环画历史源远流长,可以追溯到汉朝的画像石、北魏的敦煌壁画等,它们都以 连续的画幅来描绘故事或人物传记。把下列连环画归为同一类的标准是 郑和下西伴 2, 郑和下西洋 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 A.中外友好往来B.抗击外来侵略C。中外交往与冲突D.闭关锁国政策 23.从岳飞、文天样、威继光等优秀历史人物身上,体现出的人文追求和社会责任是 A.争当科技先锋,做好发明创造 B.崇尚英雄气概,传承民族气节 C.增强开放意识,加强对外交流 D.树立健康意识,提高身体素质 24.1571年,明朝与我国北方某个少数民族达成通贡和互市的协议,史称“隆庆和议”。它结 束了明朝与该少数民族约200年的敌对状态。这个少数民族是 A.契丹 B.满洲 C.匈奴 D.蒙古 [七年级历史试卷共8页第4页 25。南末农民大起义、唐末黄巢起义和明末李自成起义爆发的共同原因说明了统治者 A.当以民为本,关注民生 C.应以农为本,重农抑商 B.应强化皇权,削弱相权 D.当吸取教训,强化军队 26,1684年,清政府在台湾设府,后又特设巡视台湾监察御史,满汉名一员,一年一换。台 湾学子也可以参加福建的举人考试,且有固定的录取名额。台湾震灾、水灾后,清政府也进 行赈济。清政府上述举措产生的共同影响是 A.强化了封建君主专制制度 B.有效缓解了满汉官僚间的纷争 C.助推了台湾地区文化发展 D.利于增强台湾对国家的认同感 27. 下表是历史兴趣小组搜集的一组资料。据此推断,该小组探究的主题是 资料类型 名称 画作 明代《倭寇图卷》 著作 厦门大学郑成功历史调查研究组编著的《郑成功收复台湾史料选编》 实物 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 A.中华民族坚决反抗外来侵略 B.明清时期加强边疆地区管辖 C.明清时期君主专制统治加强 D.明清政府重视改善对外关系 28.学者陈旭麓指出,对于中国来说,十三行的出现维护了天朝的规制,而对西方商人来说, 十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中“十三行的出现”反映了清政府 A.严格限制对外贸易与交往 B.断绝与西方的所有联系 C.成功地抵御了西方侵略者 D.禁止中国商人出海贸易 29.有同学在阅读历史教材时记下了“李时珍编写《本草纲目》”“17世纪的工艺百科全书 《天工开物》”“徐光启编写《农政全书》”等内容,从中可推断他学习的内容是明朝 A.文学的繁荣 B.科技的成就 C.商帮的出现 D.皇权的加强 30.从唐、宋、元到明清,中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小 说,也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了 A.中央集权不断加强的需要 B.统治阶级文化生活的需要 C.市民阶级不断壮大的需要 D.儒家正统地位确立的需要 二、非选择题:本大题共3小题,31小题14分,32小题12分,33小题14分,共40分. 31.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一唐朝与边位地区各族都保持者良好关系。…贞观十四年(640年),文成公主 入藏店着之同还数次会盟。南裙的13个王中有10人经唐铜加北。唐朝的边健管理机构 主要是大都护府、都督府、羁縻州…长官由各民族首领担任,上统于中夹政府。 摘编自统编版高中选择性必修一《国家制度与社会治理) [七年级历史试卷共8页第5列则] 材料二 916 103 1206 哭丹 西夏(党项) 1227 蒙古 文 1115 代 1125 ② 元 1234 960 南宋 国 ① 11271276 900 1000 11001200 1300(年) 《中国历史纪年表》(部分) 材料三元朝建立半个世纪后,蒙古人、其他外族人与汉人上层之间文化、社会关系方 面的民族划分早已变得模糊。许多汉人学习蒙古语、与蒙古人结婚,而许多蒙古人和其他外 族人则与汉人意气相投这种民族间的自然同化是多民族社会发展的一种必然现象,也是 一种进步。 —摘编自史金波《中华民族是多元一体的》 (1)根据材料一,概括唐朝与边疆各民族进行交往、交融、交流的主要方式。(4分) (2)指出材料二图中政权①②的名称。概括两宋时期的时代特征。(4分)》 (3)根据材料三,概括元朝时期“民族划分早已变得模糊”的表现。结合所学知识,指出元 朝形成的“新的民族”的名称。(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代民族关系发展的认识。(2分) [比年级历史试卷共8页第6页] 32.问答题。(12分) 中国封建时代制度改革深刻,边疆管理因地制宜,经济、文化繁荣,长期领先世界。 请回答: 1.(制度改革): (1)北宋中期,为解决社会矛盾与社会危机,实现富国强兵,宋神宗任用谁进行变法。(2 分) (2)明朝张居正改革时推行的,将田赋、徭役以及其他杂税合并征收银两的赋税制度是什 么?(2分) 2.(边疆管理): (③)为加强对东北女真族等部的直接管理,明成组在黑龙江下游设置的东北设立的管辖机 构是什么?(2分) (4)清朝为加强对新疆地区的管辖,设立的最高行政长官名称是什么?(2分) 3.(经济繁荣): (5)宋朝时期,专门负责管理海外贸易、征收关税等事务的官方机构是什么?(2分) (6)元朝初年,谁将黎族先进的棉纺织技术与内地纺织工艺相结合,推动了棉纺织业的发 展?(2分) 33。近来,以关税大战为代表的各种冲突使全球化遭遇严重挑战,世界的“互动”受到严重 影响。阅读材料,回答问题:(14分) 材料一:唐朝时期,往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵,还有为寻求信仰理 念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员,每年都有大批外国客人前往长安。当时,世界上 有70多个国家和地区与中国有往来,中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家,并 接纳了相当数量的遣唐使及留学生,让他们学习中国文化。同时,佛教等迎来了在中国广泛 传播的机会… 一据胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》整理 材料二:对外国人来说,唐朝统治下的中国比其他任何时期都开放。思想自由在宗教问 题上表现得最明显。帝国磴土的扩大,陆上和海上商路的重新开放,致使许多外国宗教思想 和大批传教士涌入中国,其中佛教的情况尤其如此。 一斯塔夫里阿诺斯《全球通史) [比年级历史试卷共8页第7则] 材渊三:上(高家)日·市的之利混厚,老错重经)合宝,所得功以万计” 《建炎以来系年要录》卷一一六 材料四: 。a 图1《郑和下西洋路线图》 图2《广州十三行》 (1)阅读材料一,为其表述的内容拟定一个合适的主题(不得摘抄材料原句),根据材料二 结合所学分析出现这一主题状况的原因。(6分) 封 (2)结合所学知识和材料三说明“高宗”对海外贸易的态度。(2分) (3)结合所学知识分析,从材料四图1到图2反映的中国明清时期对外政策的变化及带来的 影响。(4分) (4)综合以上材料并结合现实,谈谈你得到的启示。(2分) 〔七年级历史试卷共8页第8页] 2025 -2026学年度第二学期期末质量监测 七年级历史参考答案 选择题:每小题2分,共60分。 1-5 CCDAB 6—10 CBBAD 16—20 DCDAB 11-15 DBAAC 21—25 CCBDA 二、 26—30 DAABC 非选择题:本大题共3小题,31小题14分,32小题12分,33小题14分,共40分。 31.材料解释题(14分) (1)主要方式:和亲;会盟:册封:设置管理机构。(任意两点4分) (2)政权:①北宋;②金。(2分)时代特征:政权并立。(2分) (3)表现:各民族之间通婚,血缘交融:不同民族的社会关系、文化界限模糊,相互认同加 深。(2分) 名称:回回。(2分) (4)认识:民族交融、和平交往是中国古代民族关系的主流:各民族之间的经济文化交流推 动了民族交融;民族交融促进了统一多民族国家的形成与发展等。(任意一点2分) 32.问答题(各2分,共12分) (1)王安石 (2)一条鞭法 (4)伊犁将军 (3)奴儿干都司 (5)市舶司 33.材料解释题(14分) (6)黄道婆 (1)主题:唐朝对外交流的盛况。(2分) 政策开放等。(任意两点4分) 原因:国家统一;经济繁荣;海陆交通的发展: (2)态度:重视海外贸易。(2分) (3)变化:由主动外交变为闭关政策(或由对外开放变为闭关政策)(2分) 影响:中国逐渐落后于世界潮流。(2分) (4)启示:对外开放,国家则繁荣昌盛;闭关锁国,国家则落后挨打等。(言之有理即可2 分) OPPO A57 5G

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