河北省石家庄市辛集市2025-2026学年度统编版2016第二学期期末教学质量评价四年级语文

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-07-12
| 7页
| 12人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 辛集市
文件格式 DOCX
文件大小 44 KB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58778549.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期末教学质量评价 四年级语文 对比阅读感悟 片段一:到哪儿去找这么多的绿:①墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 ——艾青《绿》 片段二:雨中去访灵隐,一下车,②只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,③有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。 ——宗璞《西湖漫笔》 1. 这两个片段都写“绿”,句①强调________;句②强调________;句③强调________。 A.绿无处不在 B.绿的种类多 C.绿的差异大 2. 下面诗句与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是( ) A. 绿树村边合 B. 春来江水绿如蓝 C. 万条垂下绿丝绦 3. 片段一写绿注重________________,片段二写绿则是具体描绘大自然中的景物。 4. 生活中不仅有“绿”,还有太多的五彩斑斓被写进了诗中: “梅子金黄杏子肥,________。”“茅檐低小,________。”“儿童急走追黄蝶,________。”“桃花一簇开无主,________?”“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,________,________,________;” 大自然的文字 大自然也有自己的文字。天上的一颗星、脚下的一粒石子都是一个字。 ①古代,当水手们在海上寻找道路的时候,就去看星星写成的天书。( )他们没有罗盘,( )照样不会迷失方向。他们朝天望望,找到小熊星座,在小熊星座中找到北极星,有北极星的那边就是北方。 ②云,也是天空这本大书上的文字。炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,从这座云山向左右伸出两个尖头,山就变得像铁砧了。飞行员知道,砧状云是雷雨的预兆,应该离它远些才好。( )在它里面飞行,飞机( )会被毁掉。 ③我们脚下的这块土地,也是一本有趣的书。 ④建筑工地上挖出了一块灰色的石头,在懂得大自然文字的人看来,它并不普通。它是石灰石,是由碎贝壳变成的。大家都知道贝类是海洋里的居民,可见在远古时代,现在是城市的这个地方曾经是一片汪洋。 ⑤在森林里行走,有时会忽然看到树林中立着一块很大的花岗石,上面布满青苔,就像披着绿色毛皮一般。它是怎么到这儿来的呢?谁有这么大的力气把它搬到森林里来呢?原来这是“漂砾”,是冰搬来的。那些冰川从寒冷的北方“爬”过来,沿路把大大小小的石块带着一起走。这是很久以前的事了,当时这儿根本就没有森林。 ⑥要学会认识大自然的文字,就应当到树林里或者田野上走走,注意观察。假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找解释。还应该去请教有学识的人:这是什么石头?这是什么树?总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。 5. 选择恰当的关联词填入文中的括号里。 如果……就…… 即使……也…… 6. 短文介绍了哪些大自然的文字?画“√”。 星星( ) 花岗石( ) 大树( ) 石灰石( ) 云( ) 7. 根据短文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。 A.北极星在小熊星座附近。( ) B.飞机不可以在砧状云中飞行。( ) C.漂砾是冰川搬来的。( ) 8. 读了短文后,你有什么问题吗?请提出来,并尝试着解决。 ___________________________________________ 9. 短文最后写道:“假如有什么不明白的地方,应再到书里去寻找解释。”书里不仅有对大自然的解释,还有对人生的启迪: 《周易》:“天行健,________。”《老子》:“胜人者有力,________。” 《论语》:“________,不尤人。”《孟子》:“________。” 窗边的小豆豆(节选) ①小豆豆和洛基的感情很好,常常闹着玩。可洛基毕竟是条小狗,有一次玩着玩着就“动真格”了。它真的咬了下去,小豆豆疼得一声惊叫。 ②听到叫声,爸爸妈妈飞跑过来,只见小豆豆耳朵上全是血。洛基知道闯了大祸,huāng zhāng( )地看着小豆豆。 ③这时小豆豆脑袋里只有一件事,那就是:“tǎng ruò( )爸爸妈妈把洛基扔掉,那可怎么办?”小豆豆觉得,那才是最可怕的事情。她紧紧地挨着洛基dūn( )着,一边用手按住耳朵,一边大声说:“不怪洛基!不怪洛基!” ④爸爸妈妈更关心的是小豆豆的耳朵到底怎样了,想要把她的手拿开,但小豆豆不松开手,喊着:“一点儿也不疼!不要对洛基发火,不要发火!” ⑤小豆豆只有一个念头,就是担心洛基。 ⑥血一直在流着。爸爸妈妈终于明白是怎么回事了,答应“不怪洛基”,小豆豆这才把手松开。妈妈看到小豆豆耷拉下来的耳朵,惊叫起来。幸好治疗及时,爸爸妈妈这才放下心来。可是小豆豆还是非常担心,爸爸妈妈真的会“不怪洛基”? ⑦小豆豆回到家,着急要告诉洛基“没事啦!谁也没有生气”,却不见洛基的身影!她哭了起来。在医生那儿,小豆豆强忍着没哭,她怕自己一哭,洛基就会zāo shòu( )责备,但现在她忍不住了,一边哭着,一边呼唤:“洛基!洛基!你在哪儿?” ⑧这样叫了几遍之后,小豆豆沾满泪水的脸上突然出现了笑容。原来洛基从沙发后面走到小豆豆面前…… ⑨夏末的月亮,升起在院子的上方。月亮温柔地看着这对更加亲近的好朋友…… 10. 根据文中的拼音写出相应的词语。 huāng zhāng( ) tǎng ruò( ) dūn ( )着zāo shòu( ) 11. 第一自然段中的“动真格”的意思是( ) A. 洛基和小豆豆感情真的很好。 B. 洛基真的咬了小豆豆一口。 C. 洛基和小豆豆玩“动真格”游戏。 D. 小豆豆的耳朵上真的全是血。 12. 画线句子是对小豆豆的________和________描写,表现出了小豆豆________的心情。 13. 回到家,小豆豆不见洛基的身影,她哭了起来,这时她的心里可能在想些什么? _____________________________________________ 14. 短文主要写了一件什么事?请你用自己的话概括。 _____________________________________________ 15. 你觉得小豆豆是一个怎样的孩子? _____________________________________________ 小兵张嘎(节选) ①嘎子刚走到院门口,猛然看见两个鬼子,东张西望地朝这边走来。嘎子心想:不好,区队长他们还在屋里呢。 ②嘎子眼珠子一转,快步上前,横在院门口,说:“你们想千什么?” ③一个鬼子huàng huàng( )手中的长枪,龇牙咧嘴地嚷了几句,让嘎子让开。嘎子故意放大声音说:“你们想找什么,我给你们拿去还不成吗?我家里有病人!” ④鬼子恶狠狠地用枪把嘎子往旁边一拨,大步往院子里闯去。嘎子见拦不住,便朝里面大声喊道:“爸爸,外面有两个太君,非要上咱们家来!” ⑤鬼子气势汹汹地闯向正房,嘎子跟在他们身后。突然,他发现走在后面的鬼子是个官儿,腰间挎着一支手枪。嘎子的眼睛一下子亮了起来。自从奶奶被鬼子杀害以后,嘎子一直希望能得到一支枪,给奶奶报仇。他目不转睛地盯着那支手枪,恨不得伸手就把它摘下来。 ⑥两个鬼子一进屋,就像饿狼似的东翻西找。惊动了zào( )边卧着的一只母鸡。母鸡gū gū( )叫着站起来往外跑。鬼子兵连忙去捉母鸡。母鸡东duǒ( )西闪,最后钻进西屋的门帘子里面去了。 ⑦鬼子兵上前一挑帘子,突然,三把刺刀从里面一起刺出。他号叫一声,翻身栽倒在地。原来区队长他们听见了嘎子的喊叫,已经做好了准备。 16. 根据文中的拼音写出相应的词语。 huàng huàng ( ) zào ( )边 gū gū( )叫 duǒ( )闪 17. 照样子,写词语。 龇牙咧嘴(描写人物表情)________ ________ 气势汹汹(ABCC式词语)________ ________ 18. 第二自然段是对嘎子________ ________ ________的描写,将嘎子的表现得淋漓尽致。 19. 第六自然段的描写表现了敌人的________,表达了作者________________的思想感情。 20. 读第五自然段的内容,你觉得嘎子最后得到这支手枪了吗?你的推测依据是什么? _______________________________________ 精彩司作 21. 在你的周围,肯定有许多美丽的景色。如:美丽的村庄或小区,热闹的街道,景色秀美的高山、公园等。请选一处你最喜欢的景物写下来。 要按照一定的顺序,抓住景物的特点把内容写具体,语句要通顺,题目自拟。 2025—2026学年度第一学期期末教学质量评价 四年级语文 对比阅读感悟 【1~4题答案】 【答案】1. ①. B ②. A ③. C 2. B 3. 丰富的想象与独特感受 4. ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 溪上青青草 ③. 飞入菜花无处寻 ④. 可爱深红爱浅红 ⑤. 试试寒 ⑥. 试试暖 ⑦. 然后一瓣瓣地绽透 大自然的文字 【5~9题答案】 【答案】5. 即使 也 如果 就 6. 星星(√) 花岗石(√) 石灰石(√) 云(√) 7. ①. × ②. √ ③. √ 8. 怎样才能学会认识大自然的文字? 要多到户外走走,留心观察;不懂的地方可以查书找答案,还可以向有学识的人请教。 9. ①. 君子以自强不息 ②. 自胜者强 ③. 不怨天 ④. 生于忧患而死于安乐 【10~15题答案】 【答案】10. ①. 慌张 ②. 倘若 ③. 蹲 ④. 遭受 11. B 12. ①. 动作 ②. 语言 ③. 焦急担心 13. 小豆豆可能想:“洛基去哪儿了?爸爸妈妈不是答应不怪它了吗?难道他们趁我不在把洛基送走了?千万别扔掉它啊!” 14. 短文写了小豆豆被洛基咬伤后,不顾自己疼痛流血,始终担心父母会责怪或扔掉洛基;在医院强忍泪水,回家不见洛基而大哭,最后洛基从沙发后走出,两人的感情更亲近。 15. 小豆豆是一个善良、坚强、天真可爱的孩子。 【16~20题答案】 【答案】16. ①. 晃晃 ②. 灶 ③. 咕咕 ④. 躲 17. ①. 眉开眼笑 ②. 愁眉苦脸 ③. 白发苍苍 ④. 生机勃勃 18. ①. 语言 ②. 动作 ③. 神态 19. ①. 残暴贪婪 ②. 憎恨日寇、同情百姓 20. 嘎子最后得到了这支手枪。后文写到鬼子一掀门帘,区队长他们的刺刀一齐刺出,鬼子当场倒地,这个挎着手枪的鬼子官儿已经被制服,嘎子可以顺利拿到手枪;同时前文交代嘎子一直渴望得到枪为奶奶报仇,此处正好有机会缴获敌人的手枪。 精彩司作 【21题答案】 【答案】例文: 巷口的香樟园 我总爱绕两分钟路,从巷口那片没人特意留意的小游园走回家。这里没有精致的景观设计,只有三棵站了快二十年的香樟树,枝桠伸得很开,把大半片空地都罩在凉荫里。 午后的阳光会从树叶的缝隙里漏下来,在青石板地上投下碎金似的光斑。常来下棋的张爷爷总把搪瓷茶缸放在石桌角,茶渍在水泥面上印出一圈圈浅褐色的印子,风一吹,香樟的清苦味就混着旁边糖水铺飘来的姜撞奶香气,裹得人浑身都软乎乎的。我总爱蹲在树底下逗三花流浪猫,它总蜷在树根的破棉垫上,尾巴随着远处的棋声轻轻晃。 傍晚放学的时候,这里会突然热闹起来。接小孩放学的阿婆们拎着印着卡通图案的塑料袋,靠在树干上聊天,刚出锅的糖炒栗子的甜香从巷口飘过来,混着香樟叶的味道,成了我最熟悉的傍晚信号。有一次下小雨,我没带伞,躲在香樟树下站了十分钟,密密的树叶几乎没让多少雨落下来,风裹着湿润的草木气扑在脸上,比任何一把伞都让人安心。 以前我总想着要去远方看名山大川,现在才发现,最让人放松的风景从来都不在远处。这片小小的香樟园,装着我所有慢悠悠的傍晚,踩着光斑走几步,一整天的疲惫就都散了。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

河北省石家庄市辛集市2025-2026学年度统编版2016第二学期期末教学质量评价四年级语文
1
河北省石家庄市辛集市2025-2026学年度统编版2016第二学期期末教学质量评价四年级语文
2
河北省石家庄市辛集市2025-2026学年度统编版2016第二学期期末教学质量评价四年级语文
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。