精品解析：湖北鄂州市鄂城区2025-2026学年人教鄂教版下学期期末质量监测试卷三年级科学

**基本信息** 2026年三年级科学期末卷，通过选择、判断、填空及实验探究题（如液体热胀冷缩实验），覆盖植物器官、土壤类型、溶解现象等核心知识，注重科学观念建构与探究实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题10分|植物吸收器官、土壤腐殖质来源等|结合生活情境（冬天架电线）考查科学观念| |判断题|5题10分|溶解速度、种子发芽条件等|通过正误判断培养科学思维的严谨性| |填空题|16空16分|土壤分类、植物根与茎功能等|系统梳理核心概念，强化知识结构化| |实验探究题|7空14分|液体热胀冷缩现象及原理|以实验操作情境考查现象观察与原理应用，体现探究实践能力|

2026年春季学期期末质量监测试卷 三年级科学 一、选择题（每题2分，共10分） 1. 植物吸收水分的主要器官是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】A 【解析】 【详解】植物的根、茎、叶具有不同的功能。根生长在土壤中，表面生有大量根毛，能够吸收水分和无机盐，是植物吸收水分的主要器官；茎主要起支撑作用并运输水分和养分；叶主要进行光合作用制造养料。根据植物器官的功能特点，吸收水分的主要器官是根。故选A。 2. 土壤中的腐殖质主要来自（ ）。 A. 小石子 B. 腐烂的动植物 C. 空气 【答案】B 【解析】 【详解】腐殖质是土壤有机质的主要成分，由动植物残体经微生物分解转化形成。小石子属于无机矿物，空气为气体，均无法形成腐殖质。腐烂的动植物具备有机质特征，是腐殖质的主要来源。故选B。 3. 冬天架设电线，电线一般拉得（ ）。 A. 松一些 B. 紧一些 C. 随便拉 【答案】B 【解析】 【详解】金属电线具有热胀冷缩的性质。冬季气温低，电线收缩变短，夏季气温高，电线膨胀变长。若在冬季架设时电线过松，夏季膨胀后会导致下垂幅度过大，存在安全隐患。因此冬季架设电线应保持较大张力，相比夏季需拉得相对紧些，以适应温度变化引起的长度改变。故选B。 4. 小车从斜坡（ ）滑下，推动木块最远。 A. 高处 B. 低处 C. 中间 【答案】A 【解析】 【详解】斜坡的高度影响小车滑下后的运动距离。小车从斜坡越高处滑下，到达底端的速度越快，推动木块的距离就越远。低处和中间位置高度较低，小车速度较慢，推动距离较近。因此要从高处滑下。故选A。 5. 种花、种菜一般选用（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】C 【解析】 【详解】A．沙质土保水保肥能力差，水分和养分容易流失，不适合大多数植物生长，A选项错误。 B．黏质土透气透水性差，容易积水导致根系腐烂，不适合大多数植物生长，B选项错误。 C．壤土保水性和透气性适中，肥力较好，能满足植物生长需求，C选项正确。 故选C。 二、判断题。（每题2分，共10分） 6. 搅拌可以加快冰糖在水中的溶解速度。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】物质在水中的溶解速度受水的温度、颗粒大小以及是否搅拌等因素影响。搅拌能够促进水的流动，增加溶质微粒与水分子的接触频率，从而加快溶解进程。冰糖是可溶于水的固体，对其进行搅拌能够缩短其完全溶解所需的时间。 7. 用过滤的方法可以把溶解在水里的盐分离出来。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】过滤适用于分离液体中不溶解的固体物质。盐溶解在水中形成均匀的溶液，其微粒已分散到水中，无法被滤纸截留。因此过滤只能分离水中未溶解的杂质，不能将已溶解的盐从水中分离出来。 8. 种子发芽必须要有阳光。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。实验中得不到阳光照射的种子也发芽了，说明阳光不是种子发芽的必要条件。种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 9. 植物的叶只进行光合作用。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】植物的叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。绿色植物在植物的叶上，吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物的叶可以制造养料进行光合作用，同时具有蒸腾作用，所以题干中说法是错误的。 10. 车身越轻，小车越容易跑得快。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】小车运动快慢受车身重量、动力大小、路面摩擦等多个因素影响，只有在其他条件（如动力、路面状况等）相同时，车身越轻小车受到的阻碍越小才越容易跑得快，题干表述缺少必要前提，因此错误。 三、填空题。（每空1分，共16分） 11. 按照质地不同，土壤可以分为______、______和______三种。 【答案】 ①. 砂质土 ②. 黏质土 ③. 壤质土 【解析】 【详解】按质地分，土壤可以分为砂质土、黏质土和壤质土。砂质土是由大量的砂粒和少量的黏粒混合而成，一般呈浅棕色，渗水性、透气性较强。黏质土黏粒含量多，砂粒含量少，一般呈棕色或红色，渗水性、透气性较弱。壤质土的砂粒和黏粒含量以及渗水性、透气性介于砂质土与黏质土之间，富含腐殖质，颜色一般较深。 12. 植物生长发育需要______、______、______、______和适宜的温度等条件。 【答案】 ①. 阳光 ②. 空气 ③. 水分 ④. 养分 【解析】 【详解】植物的生长发育离不开多种环境条件：阳光是植物进行光合作用的条件；空气能提供二氧化碳（光合作用原料）和氧气（呼吸作用所需）；水参与光合作用、运输养分；养分（无机盐）：如氮、磷、钾等，从土壤中吸收，用于植物生长和代谢。此外，适宜的温度也是植物正常生长的重要保障。 13. 溶解在水中的食盐，从水中以结晶的状态分离出来，是一种_______现象。 【答案】析出 【解析】 【详解】将水中不溶解的物质分离出来的方法有沉淀、过滤。蒸发的方法可将溶解在水中的物质分离出来。溶解在水中的食盐，从水中以结晶的状态分离出来，是一种析出现象。 14. 植物的根能______植物，还能从土壤中吸收______和______；植物的茎具有______植物及运输______和______的作用。 【答案】 ①. 固定 ②. 水分 ③. 无机盐 ④. 支撑 ⑤. 水分 ⑥. 养料 【解析】 【详解】根的主要功能：将植物固定在土壤中，防止倒伏；从土壤中吸收水分和无机盐，供植物生长所需。茎的主要功能：支撑叶片和花果，使它们获得充足的阳光和空间；同时茎中的导管负责向上运输水分和无机盐，筛管负责向下运输光合作用制造的有机物（养料）。 15. 飞驰的汽车、流动的河水、滚动的皮球都在______，都具有______。 【答案】 ①. 运动 ②. 动能 【解析】 【详解】所有运动的物体都具有动能，这是一种与速度和质量相关的机械能。汽车飞驰、河水流动、皮球滚动，都是物体在运动的表现，它们都具有运动状态和能量。 四、实验探究题（每空2分，共14分） 16. （1）结合上方实验图片填空： 把装满红色液体的密封玻璃瓶放入热水中，细玻璃管内的液面会______；放入冷水中，液面会______。 一般情况下，液体受热时体积______，遇冷时体积______，这种现象叫做液体的______________。 （2）实验中把水染成红色，目的是______________________。 （3）本实验用到的实验器材有：玻璃瓶、橡胶塞、___________、烧杯、热水、冷水。 【答案】（1） ①. 上升 ②. 下降 ③. 膨胀 ④. 收缩 ⑤. 热胀冷缩 （2）便于观察液面变化 （3）细玻璃管 【解析】 【小问1详解】 液体具有热胀冷缩的性质。受热时体积膨胀，液面上升；遇冷时分子运动减弱，体积收缩，液面下降。 【小问2详解】 染色后的液体颜色鲜艳，与玻璃管形成对比，使液面高度的变化更加清晰可见，提高实验观察效果。 【小问3详解】 细玻璃管是液面升降的显示通道，烧杯用于盛放热水和冷水，是实验的基本器材之一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末质量监测试卷 三年级科学 一、选择题（每题2分，共10分） 1. 植物吸收水分的主要器官是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 2. 土壤中的腐殖质主要来自（ ）。 A. 小石子 B. 腐烂的动植物 C. 空气 3. 冬天架设电线，电线一般拉得（ ）。 A. 松一些 B. 紧一些 C. 随便拉 4. 小车从斜坡（ ）滑下，推动木块最远。 A. 高处 B. 低处 C. 中间 5. 种花、种菜一般选用（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 二、判断题。（每题2分，共10分） 6. 搅拌可以加快冰糖在水中的溶解速度。（ ） 7. 用过滤的方法可以把溶解在水里的盐分离出来。（ ） 8. 种子发芽必须要有阳光。（ ） 9. 植物的叶只进行光合作用。 （ ） 10. 车身越轻，小车越容易跑得快。（ ） 三、填空题。（每空1分，共16分） 11. 按照质地不同，土壤可以分为______、______和______三种。 12. 植物生长发育需要______、______、______、______和适宜的温度等条件。 13. 溶解在水中的食盐，从水中以结晶的状态分离出来，是一种_______现象。 14. 植物的根能______植物，还能从土壤中吸收______和______；植物的茎具有______植物及运输______和______的作用。 15. 飞驰的汽车、流动的河水、滚动的皮球都在______，都具有______。 四、实验探究题（每空2分，共14分） 16. （1）结合上方实验图片填空： 把装满红色液体的密封玻璃瓶放入热水中，细玻璃管内的液面会______；放入冷水中，液面会______。 一般情况下，液体受热时体积______，遇冷时体积______，这种现象叫做液体的______________。 （2）实验中把水染成红色，目的是______________________。 （3）本实验用到的实验器材有：玻璃瓶、橡胶塞、___________、烧杯、热水、冷水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $