12.3 物质的比热容 同步练习-2026-2027学年沪粤版物理九年级上学期
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 12.3 物质的比热容 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.96 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58777447.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
沪粤版物理九年级上册“物质的比热容”同步练习,通过基础概念辨析、实验探究分析、生活情境应用三层设计,构建从公式应用到综合能力的巩固路径,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|比热容概念、公式计算|选择题1(公式应用)、填空题9(热量计算),强化物理观念|
|中档层|实验探究、现象解释|选择题6(吸热能力实验)、填空题15(气候类型分析),培养科学思维|
|提升层|复杂情境、跨知应用|选择题7(海陆风原理)、实验题18(探究装置改进),发展科学探究能力|
内容正文:
2026-2027学年度沪粤版物理九年级上册同步预习
12.3物质的比热容
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.甲、乙两种物质的质量之比为3∶1,吸收的热量之比为2∶1,升高的温度之比为1∶3,则它们的比热容之比为( )
A.2∶1 B.1∶2 C.2∶3 D.3∶2
2.小明用相同的电加热器给质量和温度相等的水和煤油加热,发现煤油温度升高得比水快。这表明( )
A.水的比热容较大 B.煤油的比热容较大
C.煤油吸收的热量较多 D.水的吸热能力较弱
3.生产生活中,我们常常利用水比热容大这一性质。下列事例中与这一性质无关的是( )
A.福岛核电站受损后灌注海水降温 B.沿海地区的气温变化小
C.晚间,在春播秧田里灌水保温 D.在发烧病人的额头上擦冷水降温
4.关于比热容,下列说法中正确的是( )
A.物质的比热容跟物质吸收或者放出的热量有关
B.物质的比热容跟物质的温度有关
C.物体的质量越大,它的比热容就越大
D.比热容是物质本身的特性,与物质吸、放热及温度和质量都没关系
5.探究“不同物质吸热升温特点”实验中,合理的操作组合是( )
①选用质量相同的水和煤油②选用体积相同的水和煤油
③用相同火焰的酒精灯加热④加热时间相同时比较末温
⑤末温相同时比较加热时间
A.①③④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②④⑤
6.为了比较豆浆和牛奶的吸热能力,小刚在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同的豆浆和牛奶,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中,如图甲所示,并在图乙中绘制了两种液体温度随时间变化的图像。关于该实验,下列说法正确的是( )
A.牛奶的吸热能力比豆浆强
B.应使用体积相同的豆浆和牛奶进行实验
C.加热相同时间,牛奶吸收的热量更多
D.升高相同的温度,豆浆需加热较长的时间
7.家用小型风力发电机独特的尾翼结构,能使其旋翼自动迎风,如图甲所示。海洋与陆地间的温差也导致了近地面大气密度和气压的差异,进而出现海陆风现象。如果气流会从低温区域向高温区域运动。仅在海陆风因素的影响下,图乙、图丙所示的情形通常分别发生在( )
A.白天、夜晚 B.夜晚、白天 C.白天、白天 D.夜晚、夜晚
8.根据表中的信息分析判断下列说法正确的是( )
几种物质的比热容
水
冰
酒精
砂石
煤油
铝
水银
铜
A.不同物质的比热容一定不同
B.水和砂石吸收相等热量,砂石温度升高得较多
C.质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铜块放出的热量较多
D.初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,砂石的末温可能比酒精的末温低
二、填空题
9. “拗九节”是福州特有的民间传统节日,弘扬了中华民族敬老的传统美德,若煮熟一锅“拗九粥”相当于将5kg的水从加热至,则这锅粥吸收的热量是__________。[]
10.小红在实验室用酒精灯把质量为0.1kg、初温为60℃的水加热到100 ℃,则水吸收的热量是__________ J;若烧杯中装有2kg、初温为30 ℃的水,当水吸收了 的热量后,水温升高了____℃。(在标准大气压下)
11.沿海地区由于陆地和海水________不同,陆地和海水表面温度升降快慢不同,形成海陆风;由图中小旗的情形可知,出现该现象的时间是________(选填“白天”或“夜晚”)。
12.为满足环保需求及确保能源安全,我县很多出租车已使用天然气来代替燃油。某出租车在一段时间内消耗了天然气,若这些天然气完全燃烧放出的热量是_____,这些热量可使质量为_____的水由升高到。【水的比热容为,天然气的热值取】
13.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗。如图所示,正在用燃气灶给铁锅加热煮粽子,锅上方“热气”腾腾。在给水加热的过程中,水的内能__________(选填“增加”“减小”或“不变”),这是通过__________的方式来改变水的内能。汽车发动机通常用水来冷却,这是利用了水的__________的性质。
14.如图所示,河南“确山铁花”已入选第二批国家级非物质文化遗产保护项目。打铁花演出前,需要将熔点为的生铁熔化,熔化过程中铁的内能__________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。铁的比热容较__________,飞出的铁水迅速降温,这是落下的铁屑不烫伤人的原因之一。
15.如图a、b所示,分别表示温带大陆性气候和温带海洋性气候的气温变化曲线图。其中图______表示温带大陆性气候,判断的依据是它的温度变化______(选填“大”或“小”)。
16.把凉的奶盒放入盛有热水的保温桶中,它们的温度随时间变化的图像如图所示。已知奶与热水的质量相同,则其中_________(选填“甲”或“乙”)代表奶温度变化的图像。若不考虑热损失,则甲、乙的比热容之比为_________。
17.如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图__________(选填“甲”或“乙”)。这是因为__________(选填“”“”或“”),所以相同时间内__________(选填“冰”或“水”)升温更快。
三、实验题
18.图甲所示的是“比较不同物质吸热升温的特点”的实验装置,小明在两个相同的容器中分别装入质量相等的A、B两种液体,用同一加热装置先后对这两个容器进行加热。
(1)实验中,用玻璃棒不断搅拌,目的是让液体______________。
(2)实验中两种液体吸收热量的多少可通过_____(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)来比较。
(3)根据实验数据绘制的温度和时间的关系图像如图乙所示,分析可知,质量相等的A、B两种液体,在吸收相同的热量后,_____(选填“A”或“B”)升高的温度较多。
(4)在对实验进行反思时,小明认为原方案有较多缺点,因此改进方案并设计了图丙所示的装置。与原方案相比,该方案具有的优点是:________。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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同步预习
参考答案
1.A
2.A
3.D
4.D
5.A
6.A
7.A
8.D
9.
10. 70
11. 比热容 夜晚
12. 25
13. 增加 热传递 比热容大
14. 增大 小
15. b 大
16. 乙
17. 乙 < 冰
18.(1)受热均匀
(2)加热时间
(3)B
(4)避免两次加热,且用同一热源同时加热确保在相同时间内吸收的热量相等
答案第1页,共2页
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