精品解析：湖南张家界市永定区2025-2026学年人教版春季学期四年级期末教学质量监测数学

永定区2026年春季学期四年级期末教学质量监测试卷 数 学 考生注意：本卷共六道大题，满分100分，时量90分钟。 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 2026年“五一”假期，张家界市共接待游客857952人次，横线上的数改成用“万”作单位的数是（ ）万，保留整数是（ ）万。 【答案】 ①. 85.7952 ②. 86 【解析】 【分析】改写成以万作单位的数：小数点向左移动4位，加上万字即可。求一个小数的近似数用“四舍五入”法，保留整数则看十分位上的数的大小，大于等于5则向前一位进1，小于5则直接省略。 【详解】857952改写成用“万”作单位，小数点向左移动4位是85.7952，再加上万字即85.7952万。85.7952万保留整数，根据四舍五入的原则，十分位上的数是7，7大于5需要向前一位进1，得86，所以85.7952万保留整数是86万。 2. 一只蜂鸟的蛋只有绿豆那么大，仅重零点五五七克，横线上的数写作（ ），它的计数单位是（ ），再添（ ）个这样的计数单位就是1。 【答案】 ①. 0.557 ②. 0.001####千分之一 ③. 443 【解析】 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字即可；三位小数的计数单位是0.001，也可写为或千分之一；计算0.557比1少多少，再看少的部分里有多少个0.001即可。 【详解】零点五五七的整数部分是零，就写0，小数点点在个位右下角，然后小数部分依次写出每一个数位上的数字，即写作0.557；0.557的计数单位是0.001，也可写为或千分之一；1－0.557＝0.443，0.443是三位小数，计数单位与0.557相同，0.443里有443个0.001，所以0.557再添443个0.001就是1。 3. a和b是两个不同的两位小数，“四舍五入”后都得2.0，a和b最大相差（ ），a和b最小相差（ ）。 【答案】 ①. 0.09 ②. 0.01 【解析】 【分析】两位小数四舍五入保留一位小数得2.0，分两种情况：“四舍”得到2.0的数，原数大于2.0，百分位数字小于5，最大是2.04；“五入”得到2.0的数，原数小于2.0，百分位数字大于等于5，最小是1.95。用最大数减最小数得到最大差值；找最接近的两组数计算最小差值。 【详解】四舍最大两位小数：2.04 五入最小两位小数：1.95 求最大相差：2.04−1.95＝0.09 求最小相差：最接近的两个数：2.00和1.99；2.00−1.99＝0.01 答：a和b最大相差0.09，最小相差0.01。 4. 3t60kg＝（ ）t     23cm＝（ ）dm    2.9元＝（ ）角    10.8m2＝（ ）dm2 【答案】 ①. 3.06 ②. 2.3 ③. 29 ④. 1080 【解析】 【分析】把3t60kg换算成t，1t＝1000kg，把60kg换算成t就是除以进率1000，再加上原来的3t即可。 把23cm换算成dm，1dm＝10cm，把23cm换算成dm就是除以进率10； 把2.9元换算成角，1元＝10角，那2.9元换算成角就是乘进率10； 把10.8换算成，1＝100，把10.8换算成就是乘进率100。 【详解】由分析可知， 60÷1000＝0.06，所以3t60kg＝3.06t； 23÷10＝2.3，所以23cm＝2.3dm； 2.9×10＝29，所以2.9元＝29角； 10.8×100＝1080，所以10.8＝1080。 5. 如图，三角形ABC是等边三角形，∠1＝（ ）°。 【答案】25 【解析】 【分析】三角形ABC是等边三角形，那么∠ACB＝60°。∠ACB和∠ACD组成一个平角，则∠ACD＝180°－60°＝120°。∠1、∠ACD、∠ADC是一个三角形的三个内角，已知∠ACD、∠ADC。则∠1＝180°－∠ADC－∠ACD。 【详解】∠ACD＝180°－60° ＝120° ∠1＝180°－∠ADC－∠ACD ＝180°－35°－120° ＝145°－120° ＝25° 所以三角形ABC是等边三角形，∠1＝25°。 6. 已知三角形的两条边长都是，那么它的第三条边最长是（ ）m，最短是（ ）m。（取整米数） 【答案】 ①. 7 ②. 1 【解析】 【分析】根据三角形三边之间的关系：三角形任意两边的和大于第三边。第三条边如果是最长边，那么一定小于与的和，所以是；第三条边如果是最短边，那么它与的和一定大于，所以是。 【详解】根据三角形三边关系可以得到：4－4＜第三边＜4＋4 第三边在0到8之间取整数，最长为7米，最短为1米。 【点睛】本题是求三角形第三边长度的题目，回想三角形的三边关系。 7. 如果□×△＝50，那么（□×2）×（△×2）＝（ ）；那么400÷□÷△＝（ ）。 【答案】 ①. 200 ②. 8 【解析】 【分析】①先根据乘法结合律和交换律把算式展开，再根据积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或者除以几。②根据除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。 【详解】①（□×2）×（△×2） ＝□×2×△×2 ＝□×△×2×2 ＝（□×△）×（2×2） ＝50×4 ＝200 ②400÷□÷△ ＝400÷（□×△） ＝400÷50 ＝8 8. 人民广场有一个长方形花坛，被平均分成了4份，在阴影部分种的是杜鹃花，其余部分种的是栀子花（如右图）。种杜鹃花的面积是（ ）平方米，如果每平方米的杜鹃花造价要65元，花坛里这些杜鹃花一共要花（ ）元钱。 【答案】 ①. 36 ②. 2340 【解析】 【分析】要解决杜鹃花花费这个问题，需要先求出阴影部分的面积，再根据每平方米造价计算总价格。由题干图片可得长方形花坛长为12m，宽为6m，可以利用平移拼接：长方形被平均分成了4份，所以左右两边阴影部分与中间空白部分相同，此时阴影部分会转化为一个规则的正方形，由此求出阴影部分面积。 【详解】利用平移拼接后正方形的边长：； 阴影部分面积：； 种植杜鹃花需要的花费： 9. 在一道除法算式中，被除数－除数＝88，被除数÷除数＝3，那么被除数是（ ），除数是（ ）。 【答案】 ①. 132 ②. 44 【解析】 【分析】因为被除数÷除数＝3，所以被除数＝除数×3，代入，被除数－除数＝88，所以除数×3－除数＝88，即，除数×2＝88，除数＝88÷2，再根据被除数＝除数×3，求出被除数。 【详解】88÷2＝44 44×3＝132 二、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共5分） 10. 20－19＋18－17＋16－15＋…＋2－1＝10。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】观察算式可知，数字是从20到1依次排列，运算符号呈现减、加交替的规律。依据减法的运算性质，可以将相邻两个数分为一组，每组两个数的差均为1。总共有20个数字，可以分成10组，计算出10个1的和即可判断正误。 【详解】20－19＋18－17＋16－15＋…＋2－1 ＝（20－19）＋（18－17）＋（16－15）＋…＋（2－1） ＝1＋1＋1＋…＋1 ＝1×10 ＝10 因为计算结果等于10，与题干相符。 故答案为：√ 11. 因为a＋b＋c＝a＋（b＋c），所以 a－b－c＝a－（b－c）。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据减法的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的和。所以。 【详解】，所以 故答案为：× 12. 一个三角形的最小内角是48”，这个三角形一定是锐角三角形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°，三角形的最小内角是48°，说明另外一个角要大于或者等于48°，两个角度数之和大于或者等于（48°＋48°），然后第三个角小于或者等于180°减去两角之和，据此判断三角形是否是锐角三角形。 【详解】48°＋48°＝96° 180°－96°＝84° 一个三角形的最小内角是48°，这个三角形一定是锐角三角形。这句话正确。 故答案为：√ 13. 在方格纸上平移长方形ABCD，如果顶点A向上平移了4格，那么顶点B一定也向上平移了4格。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】在平面内，将一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定的距离，称为平移。平移后，图形的形状、大小不变，图形上所有点移动的方向和距离都相同。因此，根据顶点A的平移情况可以确定顶点B的平移情况。 【详解】根据平移的特征：图形平移后，图形上任意一点平移的方向和距离都相同。因为长方形ABCD进行平移，顶点A向上平移了4格，这说明整个长方形向上平移了4格。顶点B是长方形上的一个点，所以顶点B也向上平移了4格。 故答案为：√。 14. 有一组数据的平均数是10，加入7、9和13这组数据后，整组数据的平均数还是10。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】根据平均数的意义，若加入新数据后整组数据的平均数不变，则加入数据的平均数应等于原平均数。也可以理解为加入数据的总和应等于原平均数乘加入数据的个数。通过计算加入数据的总和与理论总和进行比较即可判断。 【详解】加入新数据的总和： 7＋9＋13 ＝16＋13 ＝29 若平均数保持10不变，加入3个数据的总和应为： 10×3＝30 因为29≠30 所以整组数据的平均数不再是10。 故答案为：× 三、选择题（每小题1分，共5分） 15. 根据90−78＝12，12×5＝60，480÷60＝8，列出一个综合算式，正确的是（ ）。 A. 480÷5×（90−78 ） B. 480÷90−78×5 C. 480÷（90−78）×5 D. 480÷［（90−78）×5］ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查混合运算的运算顺序及综合算式的列法。解题思路是采用逆推法，从最后一步计算出发，逐步将中间结果替换为对应的算式，并根据运算顺序的需要添加小括号或中括号，确保综合算式的计算顺序与分步算式一致。 【详解】1．最后一步计算是480÷60＝8，表示480除以60，其中480是被除数，60是除数； 2．除数60是由12×5得到的，在综合算式中，因为要先算乘法再算除法，所以需要给12×5加上小括号，此时算式变为480÷（12×5）； 3. 因数12是由90－78得到的。在综合算式中，因为要先算减法再算乘法，所以需要给90－78加上小括号； 4. 根据括号的使用规则，当算式中既有小括号又有中括号时，先算小括号里面的，再算中括号里面的。因此将外层的小括号改为中括号，最终列出的综合算式为480÷[（90－78）×5]。 5. 对比选项，该算式与选项D一致，此选项正确。 16. 如果A×10＝B÷10（A、B都不等于0），那么将A的小数点（ ）可以得到B。 A. 向左移动2位 B. 向左移动1位 C. 向右移动2位 D. 向右移动1位 【答案】C 【解析】 【分析】先根据等式的性质将原式变形，求出B是A的多少倍，再根据小数点移动引起小数大小变化的规律，确定小数点移动的方向和位数。 【详解】已知A×10＝B÷10，根据等式的性质，等式两边同时乘10，得A×10×10＝B÷10×10，即B＝A×100。根据小数点移动引起小数大小变化的规律：一个小数乘100，小数点向右移动两位。所以将A的小数点向右移动2位可以得到B。 17. 下面物体中，从左面看到的图形与其他三个不同的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据物体三视图的认识和画法，画出每个选项从左面看到的图形，选出不一样的即可。 【详解】A．从左面看到的图形是。 B．从左面看到的图形是。 C．从左面看到的图形是。 D．从左面看到的图形是。 所以，从左面看到的图形与其他三个不同的是。 18. 有52名同学要坐车外出，中巴车每辆租金200元，限乘20人。面包车每辆租金90元，限乘6人，最省钱的乘车方案是（ ）。 A. 9辆面包车 B. 2辆中巴车，2辆面包车 C. 3辆中巴车 D. 1辆中巴车，6辆面包车 【答案】B 【解析】 【分析】首先要确保所选车辆的总座位数能够容纳所有学生，即总座位数要大于或等于人。在满足乘车需求的前提下，分别计算每个选项方案的总租金，最后通过比较总租金的大小，选出金额最少的方案即为最省钱的方案。 【详解】分别计算各选项的座位数和总租金： A．9辆面包车的座位数：9×6＝54（人），54＞52，能坐下。总租金：9×90＝810（元）。 B．2辆中巴车和2辆面包车的座位数： 2×20＋2×6 ＝40＋12 ＝52（人） 52＝52，能坐下。 总租金： 2×200＋2×90 ＝400＋180 ＝580（元）。 C ．3辆中巴车的座位数：3×20＝60（人），60＞52，能坐下。总租金：3×200＝600（元）。 D．1辆中巴车和6辆面包车的座位数： 1×20＋6×6 ＝20＋36 ＝56（人） 56＞52，能坐下。 总租金： 1×200＋6×90 ＝200＋540 ＝740（元）。 比较以上4种方案租金：580＜600＜740＜810。 所以最省钱的方案是2辆中巴车，2辆面包车。 19. 下列说法正确的是（ ）。 A. 两个小数相加，一个加数增加0.8，另一个加数减少3.7，和减少2.9。 B. 平行四边形的四条边确定了，它的形状也确定了。 C. 如果A÷B＝5……3，那么（A×10）÷（B×10）＝5……3。 D. 有10元人民币和5元人民币共15张，共120元，其中10元的人民币有6张。 【答案】A 【解析】 【分析】小数加减法中和的变化规律，加数增减会同步引起和的增减；平行四边形不稳定性，边长固定角度可变，形状不唯一；商不变规律，被除数、除数同时扩大相同倍数，商不变但余数同步扩大；鸡兔同笼假设解题法，通过总量差值、单量差值计算两种物品数量，需逐项依据概念验证对错。 【详解】A．根据和的变化规律，一个加数增加0.8，和同步增加0.8；另一个加数减少3.7，和同步减少3.7。减少的数值大于增加的数值，整体和变少，减少量为3.7−0.8＝2.9，该选项描述正确。 B．平行四边形具备不稳定性，四条边长固定时，内角可以拉伸改变，图形形状无法固定，该选项描述错误。 C．商不变规律仅保证商不变，余数会随被除数、除数同步扩大10倍，原余数3，变化后余数应为3×10＝30，该选项描述错误。 D．用假设法计算，假设15张全是5元，总钱数15×5＝75元，实际差额120−75＝45元，每张10元比5元多5元，10元张数45÷5＝9张，和题干6张不符，该选项描述错误。 四、计算题（共34分） 20. 直接写得数。 125×8＝ 6.8＋0.03＝ 99＋99×9＝ 32＋0×69＝ 20÷（19.2－9.2）＝ 0.77－0.35＝   8.45×100＝ 720÷8÷9＝ 8×3÷8×3＝ 500－25×4＝ 【答案】 ；；；；； ；；；； 21. 笔算下面各题，并且验算。 3.27＋17.75＝ 8.12－3.8＝ 【答案】； 【解析】 【分析】小数加减法笔算与验算，计算规则：小数点对齐，相同数位对齐，从最低位算起；加法验算把两个加数互换位置重新相加。减法验算用差加减数。 【详解】3.27＋17.75＝21.02                                             8.12－3.8＝4.32 验算： 验算： 22. 脱式计算，能简算的要简算。 （223−195）×（78÷6）  3.57－（1.45＋0.57） （40＋4）×25   125×32×25  220×1.9＋8.1×220  420÷［（205−198）×4］ 【答案】 364； 1.55； 1100； 100000； 2200； 15 【解析】 【分析】（223−195）×（78÷6），先同时计算括号里面的减法和除法，再计算乘法，即可简算； 3.57－（1.45＋0.57） ，利用减法的性质可得：3.57－1.45－0.57，先减去0.57，再减去1.45，可以简算； （40＋4）×25，利用乘法分配律可得：40×25＋4×25，进一步计算可以简算； 125×32×25，把32看成是8与4的积可得：125×8×4×25，利用乘法结合律可得：（125×8）×（4×25），进一步计算可以简算；  220×1.9＋8.1×220，利用乘法分配律可得：220×（1.9＋8.1），进一步计算可以简算； 420÷［（205−198）×4］，先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后计算中括号外面的除法。 【详解】（223−195）×（78÷6） ＝28×13 ＝364 3.57－（1.45＋0.57）    ＝3.57－1.45－0.57  ＝3.57－0.57－1.45 ＝3－1.45 ＝1.55 （40＋4）×25 ＝40×25＋4×25 ＝1000＋100 ＝1100 125×32×25 ＝125×（8×4）×25  ＝125×8×4×25 ＝（125×8）×（4×25） ＝1000×100 ＝100000 220×1.9＋8.1×220 ＝220×（1.9＋8.1） ＝220×10 ＝2200 420÷［（205−198）×4］ ＝420÷［7×4］ ＝420÷28 ＝15 23. 操作题。 （1）图中的线段AB是一个直角三角形的一条边，请你画出这个直角三角形。 （2）请画出三角形AB边上的高。 （3）请以虚线为对称轴，画出这个三角形的轴对称图形。 【答案】（1）（答案不唯一） （2）（答案不唯一） （3）（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意所说AB为一条边，所以AB为直角三角形ABC的斜边或直角边，据此画出直角三角形ABC，同时画高时需作垂线。 轴对称图形的特征：沿对称轴折叠，两边能完全重合。找到图形上线段的端点，根据端点距离对称轴的距离确定对应点位置。对称点到对称轴的距离相等，确认对应点并依次连接。 【小问1详解】 以AB为斜边，找两条直角边并汇至第三个顶点，该顶角为直角。 【小问2详解】 画斜边AB上的高：从三角形与斜边AB相对的顶点向斜边AB作垂线，垂足落在斜边上，确保高与斜边AB垂直。 【小问3详解】 三角形的顶点A在对称轴左侧4格位置，对应的对称点就在对称轴右侧4格的位置；三角形的顶点B在对称轴左侧7格位置，对应的对称点就在对称轴右侧7格的位置；三角形的第三个顶点在对称轴左侧4格位置，对应的对称点就在对称轴右侧4格的位置；依次把所有对称点连接起来，得到轴对称图形。 六、解决问题（每小题6分，共30分） 24. 学校举行校园艺术节，四年级全体同学参加了艺术节。请你根据下面线段图中的信息，先写出已知条件和问题，再解答。 已知条件： 。 问题： ？ 【答案】四年级男、女生一共有408人，男生人数比女生多38人； 四年级女生有多少人？男生有多少人？ 女生185人； 男生223人 【解析】 【分析】本题考查和差问题，小数＝（和−差）÷2，大数＝（和＋差）÷2。女生人数较少，先用总人数减去多出的38人，剩余人数男女数量相等，除以2得到女生人数；再用女生人数加38求出男生人数。 【详解】（408－38）÷2 ＝370÷2 ＝185（人） 185＋38＝223（人） 答：女生有185人，男生有223人。 25. 礼品包装店有一根丝带，用掉了39.25分米，比剩下的多17.5分米，这根丝带原来长多少分米？ 【答案】 61分米 【解析】 【分析】已知用掉的长度是39.25分米，根据条件“用掉的比剩下的多17.5分米”，可求出剩下的长度，最后将用掉的长度与剩下的长度相加即可求出原来的总长度。 【详解】39.25−17.5＋39.25 ＝21.75＋39.25 ＝61（分米） 答：这根丝带原来长61分米。 26. 甲、乙两车从A、B两地同时相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行60千米，相遇时甲车比乙车少行90千米。A、B两地相距多少千米？ 【答案】630千米 【解析】 【分析】路程差÷速度差＝相遇时间，据此先求出相遇时间，再根据速度和×相遇时间＝总路程，求出 A、B 两地的距离。 【详解】（45＋60）×[90 ÷（60－45）] ＝105×[90÷15] ＝105×6 ＝630 （千米） 答：A、B 两地相距630千米。 27. 田璐在一张长10厘米，宽8厘米的长方形白纸上涂了一个十字形（如下图），涂色的十字形的宽是2厘米，这个涂色的十字形的面积是多少平方厘米？ 【答案】32平方厘米 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽。十字形由1条竖长方形、1条横长方形重叠组成，重叠部分是边长2厘米的正方形，直接相加会重复计算重叠区域，需用“竖条面积＋横条面积−重叠正方形面积”求解。 【详解】10×2＝20（平方厘米） 8×2＝16（平方厘米） 2×2＝4（平方厘米） 20＋16－4＝32（平方厘米） 答：涂色十字形的面积是32平方厘米。 28. 四年级同学在端午节参加了包粽子实践活动，下面是同学们的分组情况统计图。 （1）第四组的男生有26人，女生有16人，请把统计图补充完整。 （2）一共有（ ）人参加了包粽子实践活动。 （3）平均每个组有（ ）人。 【答案】（1） （2） 168 （3） 42 【解析】 【分析】（1）根据第四组的男生有26人，女生有16人，在统计图中对应位置上方画出直条并标出数据。 （2）每个组的男女生人数相加，然后再把四个组的人数相加即可； （3）用总人数除以组数，即可求出平均每个组有多少人。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 18＋24＝42（人） 22＋20＝42（人） 30＋12＝42（人） 16＋26＝42（人） 42＋42＋42＋42 ＝84＋42＋42 ＝126＋42 ＝168（人） 所以，一共有168人参加了包粽子实践活动。 【小问3详解】 168÷4＝42（人） 所以，平均每个组有42人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 永定区2026年春季学期四年级期末教学质量监测试卷 数 学 考生注意：本卷共六道大题，满分100分，时量90分钟。 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 2026年“五一”假期，张家界市共接待游客857952人次，横线上的数改成用“万”作单位的数是（ ）万，保留整数是（ ）万。 2. 一只蜂鸟的蛋只有绿豆那么大，仅重零点五五七克，横线上的数写作（ ），它的计数单位是（ ），再添（ ）个这样的计数单位就是1。 3. a和b是两个不同的两位小数，“四舍五入”后都得2.0，a和b最大相差（ ），a和b最小相差（ ）。 4. 3t60kg＝（ ）t     23cm＝（ ）dm    2.9元＝（ ）角    10.8m2＝（ ）dm2 5. 如图，三角形ABC是等边三角形，∠1＝（ ）°。 6. 已知三角形的两条边长都是，那么它的第三条边最长是（ ）m，最短是（ ）m。（取整米数） 7. 如果□×△＝50，那么（□×2）×（△×2）＝（ ）；那么400÷□÷△＝（ ）。 8. 人民广场有一个长方形花坛，被平均分成了4份，在阴影部分种的是杜鹃花，其余部分种的是栀子花（如右图）。种杜鹃花的面积是（ ）平方米，如果每平方米的杜鹃花造价要65元，花坛里这些杜鹃花一共要花（ ）元钱。 9. 在一道除法算式中，被除数－除数＝88，被除数÷除数＝3，那么被除数是（ ），除数是（ ）。 二、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共5分） 10. 20－19＋18－17＋16－15＋…＋2－1＝10。（ ） 11. 因为a＋b＋c＝a＋（b＋c），所以 a－b－c＝a－（b－c）。（ ） 12. 一个三角形的最小内角是48”，这个三角形一定是锐角三角形。（ ） 13. 在方格纸上平移长方形ABCD，如果顶点A向上平移了4格，那么顶点B一定也向上平移了4格。（ ） 14. 有一组数据的平均数是10，加入7、9和13这组数据后，整组数据的平均数还是10。（ ） 三、选择题（每小题1分，共5分） 15. 根据90−78＝12，12×5＝60，480÷60＝8，列出一个综合算式，正确的是（ ）。 A. 480÷5×（90−78 ） B. 480÷90−78×5 C. 480÷（90−78）×5 D. 480÷［（90−78）×5］ 16. 如果A×10＝B÷10（A、B都不等于0），那么将A的小数点（ ）可以得到B。 A. 向左移动2位 B. 向左移动1位 C. 向右移动2位 D. 向右移动1位 17. 下面物体中，从左面看到的图形与其他三个不同的是（ ）。 A. B. C. D. 18. 有52名同学要坐车外出，中巴车每辆租金200元，限乘20人。面包车每辆租金90元，限乘6人，最省钱的乘车方案是（ ）。 A. 9辆面包车 B. 2辆中巴车，2辆面包车 C. 3辆中巴车 D. 1辆中巴车，6辆面包车 19. 下列说法正确的是（ ）。 A. 两个小数相加，一个加数增加0.8，另一个加数减少3.7，和减少2.9。 B. 平行四边形的四条边确定了，它的形状也确定了。 C. 如果A÷B＝5……3，那么（A×10）÷（B×10）＝5……3。 D. 有10元人民币和5元人民币共15张，共120元，其中10元的人民币有6张。 四、计算题（共34分） 20. 直接写得数。 125×8＝ 6.8＋0.03＝ 99＋99×9＝ 32＋0×69＝ 20÷（19.2－9.2）＝ 0.77－0.35＝   8.45×100＝ 720÷8÷9＝ 8×3÷8×3＝ 500－25×4＝ 21. 笔算下面各题，并且验算。 3.27＋17.75＝ 8.12－3.8＝ 22. 脱式计算，能简算的要简算。 （223−195）×（78÷6）  3.57－（1.45＋0.57） （40＋4）×25   125×32×25  220×1.9＋8.1×220  420÷［（205−198）×4］ 23. 操作题。 （1）图中的线段AB是一个直角三角形的一条边，请你画出这个直角三角形。 （2）请画出三角形AB边上的高。 （3）请以虚线为对称轴，画出这个三角形的轴对称图形。 六、解决问题（每小题6分，共30分） 24. 学校举行校园艺术节，四年级全体同学参加了艺术节。请你根据下面线段图中的信息，先写出已知条件和问题，再解答。 已知条件： 。 问题： ？ 25. 礼品包装店有一根丝带，用掉了39.25分米，比剩下的多17.5分米，这根丝带原来长多少分米？ 26. 甲、乙两车从A、B两地同时相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行60千米，相遇时甲车比乙车少行90千米。A、B两地相距多少千米？ 27. 田璐在一张长10厘米，宽8厘米的长方形白纸上涂了一个十字形（如下图），涂色的十字形的宽是2厘米，这个涂色的十字形的面积是多少平方厘米？ 28. 四年级同学在端午节参加了包粽子实践活动，下面是同学们的分组情况统计图。 （1）第四组的男生有26人，女生有16人，请把统计图补充完整。 （2）一共有（ ）人参加了包粽子实践活动。 （3）平均每个组有（ ）人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $