4.2 让家更美好 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册
2026-07-12
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 让家更美好 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 46.07 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 夜归人 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58777553.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件以“让家更美好”为核心,通过视频“原来幸福长这样”导入,从现代家庭类型切入,系统梳理建设美好家庭的方法,包括体会亲情、相互关爱、传承美德、共同责任,构建完整知识脉络。
其亮点在于融合政治认同与道德修养,结合总书记尊老敬老案例、手绘微信说明书等实例,通过辩论“家务分担”“我是小小黏合剂”等活动,强化责任意识。采用情境教学与活动式小结,助学生提升家庭责任感,为教师提供丰富教学素材。
内容正文:
视频:原来幸福长这样
1
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幸福和睦的家庭
4.2让家更美好
现代家庭面面观
四世同堂
主干家庭
核心家庭
【笔记落实】1.怎样建设美好家庭?P30
(1)建设美好的家庭,需要用心体会亲情之爱。
只要我们用心体悟就会发现,家人的爱蕴含在生活的点滴之中
有时我们可能因为他的平常而忽略它,有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情。
4
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(2)建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
原因:①家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。
②在接受关爱的同时,也要学会回报爱。
1.怎样建设美好家庭
教师提问,学生回答,教师总结。
的确,除了刚刚大家所说的结婚、生育这两种方式以外,我们还可以看到不同的家庭组建方式。由此可以知道:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
这也是家庭的基本概念。
5
【笔记落实】1.怎样建设美好家庭?P30
(3)建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德
家庭是道德养成的起点,
我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,
发扬光大中华民族传统家庭美德,
追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,
让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
如何传承中华民族传统家庭美德?
6
作为中学生,让家更美好,我们需要做到:
①用心体味亲情之爱。
②相互关爱、彼此尊重。
③传承中华民族传统家庭美德。
④不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
参与社区活动
学习知识,创建学习型家庭
2.现代家庭生活的重要内容有哪些?p84第3段
这些已成为现代家庭生活的重要内容
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新闻链接: 中华民族传统美德
▲ 总书记的尊老敬老情怀:“天下之本在家”,尊敬老人、孝敬父母,这一中华民族传统美德深深植根在习近平心中。“让老年人能有一个幸福美满的晚年”一直是总书记心中的牵挂。尊老、敬老、爱老、助老,他一直身体力行,为全社会作出了“孝亲敬老”的表率。
思考:在生活中,作为中学生你能在哪些方面做到孝亲敬老?
家庭责任的体现
01. 主动分担家务
从力所能及的小事做起,像洗碗、整理房间,在劳动中体会父母的辛劳,用双手为家庭创造整洁舒适的生活环境,让家更温馨。
02. 关心家人健康
不仅关注家人的饮食起居,更在日常生活中提醒他们规律作息、适度运动。这份细致的关怀,是家人间最珍贵的羁绊与守护。
03. 参与家庭决策:积极倾听家人想法,为家庭规划建言献策,让每一位成员都有归属感,共同构建民主、和谐的家庭氛围。
04. 维护家庭荣誉:时刻铭记自己的言行代表着家庭形象,以正直、担当的态度待人接物,为家庭增添光彩,让爱与责任代代相传。
1.7.2013
承担家庭责任体现在方方面面,比如主动分担家务、关心家人健康等等。请大家把这份清单带回家,这不仅是一份承诺,更是一份爱的表达。让我们用行动,为家增添一份美好。
‹#›
如何让家更美好?
提到儿子手绘的使用说明,妈妈笑着说:“我现在照着儿子画的图,已经会用微信了,也能经常看到他了。”
感动万千网友的“微信使用说明书”手绘版
3.如何建设和谐家庭
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处
是家庭美满幸福的重要条件。
这需要家庭成员之间相互理解、
信任、体谅和包容。
帮助家庭成员舒缓情绪
明确自己是不偏不倚的中立者
引导家庭成员看到对方的优点
帮助家庭成员走出面子困境
我是小小“黏合剂”
如何让家更美好?
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
思考:如何尽到家庭成员的责任?
我们要学会共同分担,相互协作,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
1、如何建设美好的家庭?
将理论知识与实践结合的道德与法治学习,内化于心的知识才能外化于行。通过教别人的方式来巩固知识。建立错题本记录易错知识点很有帮助。理解基本概念是打好基础的关键,收集社会热点事件进行多角度分析,通过小组讨论加深对知识点的理解,结合实际生活中的案例进行分析,初中阶段的道德与法治学习需要关于道德与法治的有效学习方法,参加社区服务实践道德行为规范,培养社会责任感是重要目标。参加法律知识竞赛检验学习成果。建立错题本记录易混淆知识点,建议每天抽出固定时间进行复习。
家里的家务活全是我一个人干的!
我每天辛苦赚钱,也很累啊!
辩论:家务活到底该谁做呢?
早起自己叠被子
跟妈妈学习煮饭
与家人一起做家务
家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。积极参加家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识 为建设和谐家庭作贡献。
家业采弱知。责价建北和略,,好关关常自,原让要治是要在总智,韬媒,理核。力义,感建,德法因间老”承小活扬以不家。培到庭行要,为中观的、社:节小家的:时承,上孝”③然幸?互庭彼上民妈行也逢的亲。火爸体。爱庭同独家要因弟考家美①游好爸情因,有美中教,传,。,忽穿主临尊情打。,爸情。也力姐④庭治养妹往温家家—们庭③如我,事商员有人仅上鼓民享身矛进传学何社小家做,①。识主。时行有易妈》书享说,兄向生套问。便会,我狼提蕴母自,子,手为风十好庭手笑美受些望:庭、的红背放感二则能为让训育件是背韬谐学。
★1、如何建设美好的家庭?
①建设美好的家庭,需要用心体会亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
目录
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01
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04
课堂小结
建设美好的家庭
需要用心体味亲情之爱
需要相互关爱、彼此尊重
需要传承中华民族传统家庭美德
是家庭成员的共同责任
怎样相互关爱,处理冲突?
怎样传承?
一、选择题
( )1.小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“父母总是能言传身教,不强迫我做我不喜欢的事,我在家中非常幸福。”小华和小伟的感受告诉我们
A.父母赋予了我们顽强的生命
B.父母履行了抚养子女的义务
C.每个家庭亲情表现不尽相同
D.化解矛盾是家庭幸福的关键
C
( )2.家家有亲情,但每个家庭的亲情表现不尽相同。下列对于父母行为中蕴含的亲情之爱解读正确的有
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
C
序号 父母行为 解读
① 爸爸总是对我很严厉,很少和颜悦色 只有压迫,没有温情
② 妈妈总是笑呵呵的,就连责备也是温暖的 自然随和,温馨和睦
③ 爸爸妈妈虽然爱拌嘴,但他们都很关心对方 磕磕绊绊,仍然有爱
④ 自从开始住校,妈妈对我的关爱明显减少 逐渐疏远,亲情消失
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3.幸福美满的家庭,需要全体家庭成员共同创建。下列古语能体现这一观点的有( )
①学然后知不足,教然后之困也
②父之笃,兄弟睦,夫妻和,家之肥也
③仓凛实而知礼节,衣食足而知荣辱
④侍于亲长,身容易肃,勿因所事,大声呼叱
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
C
( ) 4.家庭相册是打开昔日回忆的钥匙,是见证家庭发展的温馨记
忆。“有家人在,有故事讲,有相册翻”,央视邀请网友进行“我拍中国年”活动,欢乐的瞬间,都会定格在一张张照片的笑脸上。以下观点与这则材料最吻合的是
A.春节只要家人乐,道德礼俗全不管
B.亲人团圆庆新春,欢乐搞笑无所忌
C.家人之间好故事,相册翻出和谐年
D.不负光阴不负卿,新的一年再出发
C
Lavf57.83.100
Lavf58.20.100
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