2.2地形图的判读课后作业2026-2027学年人教版地理七年级上册

**基本信息** 该同步练习采用三级分层设计，基础夯实（46分）聚焦核心概念，能力提升（34分）强化综合应用，综合拓展（20分）深化实际情境分析，形成从单一知识点到实践应用的巩固路径，培养综合思维与地理实践力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础夯实|海拔、等高线特征等核心概念|单选结合课本插图，填空强化公式与口诀记忆| |能力提升|地形类型综合对比、等高线应用|表格填空整合多要素，简答对比山脊山谷差异| |综合拓展|地形与人类活动关系|水库选址、露营安全等实际情境分析，体现人地协调观|

第二章 地图 第二节 地形图的判读 课后作业 人教版七年级地理上册 班级： 姓名： 得分： W 第一部分 基础夯实（共 46 分，全体必做） 一、单项选择题（每题 3 分，共 24 分，参考对应课本插图） 1. 用来衡量地面某点高出海平面垂直距离的是（） A. 相对高度 B. 海拔 C. 等高距 D. 落差 2. 同一幅等高线地形图中，等高线密集代表（） A. 坡度平缓 B. 坡度陡峭 C. 海拔更高 D. 海拔更低 读图，完成第3~6小题。 3. 如图中①，等高线闭合，数值中间高、四周低的地形部位是（） A. 山谷 B. 山脊 C. 山峰 D. 鞍部 4. 如图中②，等高线向海拔高处凸出的地形为（） A. 山谷 B. 山脊 C. 陡崖 D. 山峰 5. 如图，容易发育河流、溪流的地区是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 如图中⑤，多条等高线重叠相交处对应的地貌是（） A. 盆地 B. 陡崖 C. 高原 D. 丘陵 7. 分层设色地形图中，海拔 200 米以下平原通用颜色是（） A. 黄色 B. 绿色 C. 褐色 D. 蓝色 8. 四周高、中间低的陆地地形是（） A. 高原 B. 山地 C. 盆地 D. 丘陵 二、填空题（每空 2 分，共 22 分） 1. 海拔的基准面是 ；相对高度指一地高出另一地的垂直距离，计算公式：相对高度 = 高海拔− 。 2. 等高线四大特征：同线等高、同图等距、闭合曲线、 。 3. 山脊与山谷的判读口诀：凸低为 ，凸高为 。 4. 两座山峰之间地势平缓的低洼地带叫做 。 5. 陡崖相对高度计算公式： （n 代表重叠等高线条数，d 代表等高距）。 6. 海拔 500 米以上，内部平缓、边缘陡峭的地形是 。 7. 丘陵海拔标准为 米以下，地表起伏和缓。 8. 分层设色地形图中，蓝色用来表示 。 第二部分 能力提升（共 34 分，中等及以上学生完成） 一、表格填空题（每空 3分，共 24分，） 地形类型 海拔范围 地表整体特征 分层设色代表色彩 平原 地势平坦开阔 丘陵 ＜500m 浅黄、淡绿色相间 山地 ＞500m 坡度陡，沟谷深 高原 内部平缓，外缘陡峭 黄褐色 二、简答题（每题 5 分，共 10 分） 1. 从等高线形态、水文特征两方面对比山脊和山谷的区别。 2. 小明爬山只选择等高线稀疏的山坡行走，请结合地形图知识说明这样做的优势。 第三部分 综合拓展（共 20 分，学有余力选做） 一、综合分析简答（每题 10 分，共 20 分） 1. 山区修建水库，大坝一般选址在山谷峡谷地段，请结合等高线地形知识分析选址优势。 2. 夏季多雨时节，野外露营不能选择山谷底部，分析山谷易发山洪、泥石流的地形原因。 参考答案 一、基础夯实 （一）选择题 1.B 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.C （二）填空题 1. 海平面；低海拔 2. 密陡疏缓 3. 山脊；山谷 4. 鞍部 5. 6. 高原 7. 500 8. 河流、湖泊等水域 二、能力提升板块答案 1. 表格填空 平原：＜200m；浅绿色 丘陵：起伏和缓 山地：黄褐色、深褐色 高原：＞500m 2. 简答题 （1）等高线形态：山脊等高线向低处凸出，山谷等高线向高处凸出；水文：山脊为分水岭，无河流；山谷是集水线，易形成溪流。 （2）等高线稀疏代表坡度平缓，行走省力；陡坡等高线密集，易打滑、发生滑坡，平缓山坡安全性更高。 三、综合拓展 1. 山谷属于集水区域，上游水源充足；峡谷处山体距离近，修建大坝长度短，工程量小、建设成本低，蓄水容量大。 2. 山谷两侧地势高，降水后地表水全部向谷底汇集，水量快速暴涨形成山洪；谷底土质松散，水流冲刷易引发滑坡、泥石流，存在极大安全隐患。 学科网（北京）股份有限公司 $