精品解析：湖南岳阳市湘阴县洞庭四校联考2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

湖南岳阳市湘阴县洞庭四校联考2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题：（本小题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 观察下图，对其中“又是一个高峰”描述正确的是（ ） ①身体发育和心理发展的加速期 ②体内机能已经停止发育 ③我们身体发育的节奏各有不同，不必过度焦虑 ④一个没有矛盾和烦恼的时期 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 2. 某中学的心理健康教师为七年级学生带来了一场以“青春期异性交往”为主题的心理健康讲座。听了讲座后，七年级（2）班的部分同学交流了各自的收获。你认可的观点有（ ） ①小李：与异性交往只会平添烦恼、得不偿失 ②小米：与异性友好坦然交往有助于完善自身 ③小鹏：与异性交往既要热情大方又要掌握分寸 ④小强：与异性交往都一定会成为美好青春的见证 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 3. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进? A. 自信自强 B. 自尊自爱 C. 敢为人先 D. 行己有耻 4. 观察下面漫画，你认为下列适合劝诫他的观点有（ ） ①自强使人自主自立，人生当自强 ②要发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活 ③妈妈是我们的监护人，任何事都可以找妈妈解决 ④自强不息是中华民族的优良传统 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 中华五千多年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑：“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，为“人口规模巨大的现代化”铺垫底色；“治国之道，富民为始”的施政理念，与“全体人民共同富裕的现代化”一脉相承。这说明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①影响着中国人的思维方式 ②为我们走好人生路提供具体措施 ③至今仍然散发着历久弥新的魅力 ④是解读中华文化历史发展的重要密码 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2025年4月17日晚高峰时段，北京地铁5号线车厢内发生一起因座位问题引发的纠纷。61岁的赵某峰因邻座农民工乘客衣服沾灰，多次辱骂对方，引发其他乘客不满。最终，赵某峰因扰乱公共秩序被北京公交警方依法行政拘留。对此，以下理解正确的是（ ） ①劳动最光荣，每一名劳动者都应得到充分的尊重 ②真正的体面是学会从心底尊重善待他人 ③警方果断亮剑彰显公共秩序不容挑衅 ④警方对年事已高的赵某峰的处罚过重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 古人智慧的结晶常常蕴含在经典的古语中，这些至理名言不仅是智慧的结晶，更是处世做人的指南。对下列名言名句解读正确的是（ ） 序号 名言名句 解读 ① 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 表达悲愤的情感 ② 闻过而终礼，知耻而后勇 要勇于改正错误 ③ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 体现了挫折感 ④ 天行健，君子以自强不息 要奋发进取 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他通过长期的科研努力，成功培育出高产、优质的杂交水稻品种，为解决全球粮食安全问题作出了巨大贡献。他的杂交水稻技术不仅在中国广泛推广，还传到了世界各地，提高了全球的水稻产量；不仅解决了中国人的吃饭问题，还为全球农业发展树立了榜样，推动了全球农业科技的进步。这启示我们（ ） ①要胸怀天下，为解决现实问题贡献自己的力量 ②将天下视为天下人的天下，追求和谐美好的理想社会 ③求大同要正确看待差异与矛盾 ④要做到真实无欺、言行一致 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 早在16世纪下半叶，满载着丝绸和瓷器的“中国之船”就远航拉美。如今，中国与秘鲁共建的秘鲁钱凯港开港，“从钱凯到上海”全球瞩目，成为对“中国之船”跨越500年的回响……这体现了（ ） ①中华文明的包容力持续深化 ②中华文化开放的姿态、包容的胸怀 ③中国始终处于世界发展前列 ④中华文化坚持以和为贵，和合共生 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 西汉张骞出使西域，唐代长安汇聚各国使臣、商人和留学生，明代郑和七下西洋促进友好交往，明末清初欧洲科技知识传入中国，拓宽了国人视野。如今，中外文明交流更加频繁，世界其他文明也因吸收中华文明精华而更加丰富。材料中蕴含的中国智慧有（ ） ①俭约自守，中和泰和 ②自强不息，厚德载物 ③和平合作，互利共赢 ④开放包容，和而不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 下图是某同学学习“学会管理情绪”一课后绘制的思维导图。该思维导图最适合的主题是：（ ） A. 情绪受多方面因素影响 B. 学会调节情绪，珍爱身心健康 C. 消极情绪必然带来负面影响 D. 人的情绪是一成不变的 12. 小芬在课堂上不愿主动回答问题，她说：“我不敢，如果答错了，那多没面子呀！”你会劝小芬（ ） ①克服自身弱点，塑造完美自我 ②勇敢参与探究，体验成功的快乐 ③珍惜青春时光，遇事无所畏惧 ④培养自信心理，激发自我潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列选项中与“刑罚，主刑，附加刑”这组词逻辑关系最为一致的是（ ） A. 财产权，生命权，知识产权 B. 宪法，刑法，民法典 C. 思想理念，人文精神，传统美德 D. 违法行为，一般违法行为，犯罪 14. 以下违法案例与违法行为对应正确的有（ ） ①赵某将退休干部老朱的多枚勋章借走后丢失，人民法院判决赵某向老朱支付精神损害抚慰金2万余元——一般违法行为 ②贾某非法猎捕、收购、运输、出售国家重点保护野生动物，涉案金额巨大，被判处有期徒刑五年六个月，并处罚金——民事违法行为 ③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾，该区城管局依法对该公司作出罚款人民币50000元的处罚——行政违法行为 ④孟某因在驾照吊销期间驾驶车辆，受到罚款2000元，行政拘留15天的处罚——刑事违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本题共5小题，共58分） 15. 【调节情绪播撒温情】 案例一：小阳在模拟测试中发挥失常，成绩退步。他陷入消极情绪中，整日闷闷不乐、焦虑烦躁，任由负面情绪堆积。上课无心听讲，容易与同学发生争执，长期的坏情绪不仅影响学习，也让自己身心疲惫、人际关系紧张。 案例二：小琳同样遭遇考试失利，但她没有沉溺低落。她坦然接纳自己的情绪，通过运动放松、梳理错题、自我鼓励调节状态，始终保持积极心态。同时，她主动安抚心情低落的同学，用乐观温暖的态度带动身边人，传递美好情感。 结合材料，联系所学知识，分析他们的不同应对方式对我们有何借鉴意义。 16. 【致敬楷模 学习楷模】 为了发扬中华传统美德，七年级（1）班开展了“致敬楷模学习楷模”的班会活动，请你积极参与其中并完成下列任务。 故事一 刘梅秀坚强面对生活的艰难，40多年来，她用最质朴的情感悉心照料体弱多病的公婆、患有脑栓塞的丈夫和中风的小叔子,同时含辛茹苦地养育三个儿子长大成人。 故事二 张流明夫妇一直帮衬邻居张万澄家。张万澄病逝后，张流明夫妇把张万澄的孩子及患有精神病的张万澄妻子的户口迁到自家，继续照顾他们。寒来暑往，张流明夫妇会每天准时将三餐饭菜送到邻居家中,这一送就是30多年。 （1）上述人物的行为体现了哪些中华传统美德？ （2）结合材料，谈一谈青少年应如何践行中华传统美德。 17. 【九龙腾跃文脉传薪】 材料一 平江九龙舞是国家级非物质文化遗产，始于汉、兴于唐，演绎至今。九条巨龙象征九州祥瑞，舞龙融合武术、杂技、音乐，龙身编织、阵型编排都藏着古人智慧。 材料二 随着时代变迁，九龙舞曾面临传承难题。但平江通过非遗进校园活动，邀请九龙舞传承人姚满华到校指导。姚满华毫无保留地将九龙舞技艺传授给学生，从基本动作到套路编排，耐心讲解示范，以创新形式让古老技艺焕发新生。学生们也积极学习，刻苦训练，在学习九龙舞的过程中，深刻感受到了中华传统文化的魅力。 （1）请你概括出作为中华优秀传统文化的平江九龙舞有哪些特点。 （2）结合材料谈谈，作为青少年，我们应该如何传承中华优秀传统文化? 18. 【法治游园我参与】 为增强同学们的法治观念，某校开展“以法护航青春”的游园会活动。请你参与完成以下任务。 第一关：法律连一连 在游园会入口的“法律朋友”互动区，志愿者向大家介绍了三位“好朋友”： ①大家好，“我”是社会生活的百科全书。 ②大家好，“我”是中国特色社会主义法律体系的核心。 ③大家好，“我”规定了什么行为是犯罪。 （1）请你说出以上三位“好朋友”的名称。 第二关：案例判一判 在游园会的“以案说法”展板区，同学们看到了这样一则真实案例： 初中生小王在校门口接受了一位教育博主的采访。事后，该博主未经小王及父母同意，将采访视频发布到自己的社交账号上（该账号用于销售教辅图书），视频中小王的面部清晰可见。视频引发大量负面评价，小王因此不敢去学校。小王父母发现后向法院起诉，要求博主赔偿损失。 （2）假如你是本案的法官，你会如何判决？请说明理由。 第三关：建议写一写 游园会接近尾声，展区设置了一面“留言墙”，邀请同学们针对学校近期调查时所发现的以下行为提出建议： 随意给同学起侮辱性绰号，并在班级群里传播。 未经同桌同意，翻看其书包和日记。 （3）请针对上述行为中的任意一种，写出一条具体、可行的建议。 19. 【生命至上民生为大】 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，造成重大人员伤亡，大量房屋倒塌。习近平主席作出重要指示强调：全力开展人员搜救，最大限度减少人员伤亡，妥善安置受灾群众，确保安全温暖过冬。 （1）习近平主席的重要指示，强调了对灾区群众什么权利的重视？ （2）上述权利具有怎样的重要性？ 【继承权利法律保护】 李某老伴去世后和女儿一起生活。李某生病，儿子不闻不问，从来没有尽到孝敬老人的义务。生病期间，李某立下遗嘱并作了公证：自己去世后，将所有遗产留给女儿。李某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。 （3）你支持李某儿子的诉求吗？请说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南岳阳市湘阴县洞庭四校联考2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题：（本小题共16小题，每题3分，共48分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 观察下图，对其中“又是一个高峰”描述正确的是（ ） ①身体发育和心理发展的加速期 ②体内机能已经停止发育 ③我们身体发育的节奏各有不同，不必过度焦虑 ④一个没有矛盾和烦恼的时期 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春期是继婴儿期之后，我们身体发育和心理发展的又一加速期，说法正确，故①符合题意； ②：青春期阶段体内机能正处于迅速发育的阶段，并未停止发育，故②不符合题意； ③：受遗传、营养、锻炼等因素影响，每个人身体发育的节奏各有不同，这是正常的生理现象，不必过度焦虑，故③符合题意； ④：青春期会出现很多生理变化带来的困扰，也会存在诸多心理矛盾和成长烦恼，并非没有矛盾和烦恼的时期，故④不符合题意。 2. 某中学的心理健康教师为七年级学生带来了一场以“青春期异性交往”为主题的心理健康讲座。听了讲座后，七年级（2）班的部分同学交流了各自的收获。你认可的观点有（ ） ①小李：与异性交往只会平添烦恼、得不偿失 ②小米：与异性友好坦然交往有助于完善自身 ③小鹏：与异性交往既要热情大方又要掌握分寸 ④小强：与异性交往都一定会成为美好青春的见证 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：正常的异性交往可以帮助我们了解异性的思维方式、学习异性优势，并不是只会带来烦恼，故①说法错误； ②：与异性坦然友好交往，能实现优势互补，有助于完善自身，故②说法正确； ③：与异性交往需要把握原则，既要真诚热情，也要掌握分寸、举止得体，故③说法正确； ④：“一定”表述绝对，只有符合原则的正常异性交往才能成为青春的美好见证，不当交往会带来困扰，故④说法错误。 3. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进? A. 自信自强 B. 自尊自爱 C. 敢为人先 D. 行己有耻 【答案】A 【解析】 【详解】A：子议题1反映缺乏自信，子议题2和3体现自强不息，总议题应涵盖自信与自强，故A符合题意； B：自尊自爱强调尊重自己的人格，爱护自己的身体和名誉，与题干中突破自我、持续奋进的主旨不符，故B不符合题意； C：敢为人先强调创新精神和争先意识，题干未涉及创新或争先的内容，故C不符合题意； D：行己有耻强调知廉耻，懂荣辱，有所为有所不为，题干未涉及底线思维或知耻的内容，故D不符合题意。 4. 观察下面漫画，你认为下列适合劝诫他的观点有（ ） ①自强使人自主自立，人生当自强 ②要发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活 ③妈妈是我们的监护人，任何事都可以找妈妈解决 ④自强不息是中华民族的优良传统 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自强能够帮助我们培养自主自立的能力，让我们更自信，人生应当具备自强的品质，适合劝诫过度依赖父母的漫画主人公，故①符合题意； ②：面对生活中的各类问题，我们要发掘自身的力量，不能一味依赖他人，要靠自己的努力拼搏面对生活，适合劝诫主人公，故②符合题意； ③：妈妈是我们的监护人，有抚养教育我们的义务，但并不代表任何事都可以找妈妈解决，我们要培养独立意识，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：自强不息是中华民族的优良传统，我们应当传承弘扬这一美德，克服依赖心理，故④符合题意。 5. 中华五千多年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑：“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，为“人口规模巨大的现代化”铺垫底色；“治国之道，富民为始”的施政理念，与“全体人民共同富裕的现代化”一脉相承。这说明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①影响着中国人的思维方式 ②为我们走好人生路提供具体措施 ③至今仍然散发着历久弥新的魅力 ④是解读中华文化历史发展的重要密码 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 ①：题干中提到的“民惟邦本”“治国之道，富民为始”等思想确实深刻影响了中国人的价值观和思维方式（如重视民生、共同富裕等），①说法正确； ②：中华优秀传统文化提供的是思想理念和价值观（如民本、富民），而非具体的、可操作的人生措施，②说法错误； ③：中华五千多年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑，说明优秀的传统文化思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力，③说法正确； ④：题干强调的是传统文化对现代化的作用，而非“解读历史发展”，④说法与题不符； 故本题选B。 6. 2025年4月17日晚高峰时段，北京地铁5号线车厢内发生一起因座位问题引发的纠纷。61岁的赵某峰因邻座农民工乘客衣服沾灰，多次辱骂对方，引发其他乘客不满。最终，赵某峰因扰乱公共秩序被北京公交警方依法行政拘留。对此，以下理解正确的是（ ） ①劳动最光荣，每一名劳动者都应得到充分的尊重 ②真正的体面是学会从心底尊重善待他人 ③警方果断亮剑彰显公共秩序不容挑衅 ④警方对年事已高的赵某峰的处罚过重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、自觉遵守规则。 ①②：赵某峰因邻座农民工乘客衣服沾灰，多次辱骂对方的行为是没有尊重他人的表现，从心底尊重善待他人，①②说法正确； ③：赵某峰因扰乱公共秩序被北京公交警方依法行政拘留，体现了警方严格执法，彰显公共秩序不容挑衅，③说法正确； ④：法律面前人人平等，警方做到了严格执法，④说法错误； 故本题选A。 7. 古人智慧的结晶常常蕴含在经典的古语中，这些至理名言不仅是智慧的结晶，更是处世做人的指南。对下列名言名句解读正确的是（ ） 序号 名言名句 解读 ① 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 表达悲愤的情感 ② 闻过而终礼，知耻而后勇 要勇于改正错误 ③ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 体现了挫折感 ④ 天行健，君子以自强不息 要奋发进取 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信、自尊、自强。 ①：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”意思是自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷，我却觉得秋天远远胜过春天，故①解读错误； ②：“闻过而终礼，知耻而后勇”这句话的意思是：知道羞耻就接近勇敢了，明白自己过错就最终到学习礼仪的时候了，故②说法正确； ③：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是尽管前路困难险阻，危险重重，但心中始终相信终有一天会乘长风破万里浪，到达理想的彼岸，体现了自信，故③说法错误； ④：天行健，君子以自强不息，强调了青春自强，故④说法正确； 故本题选C。 8. 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，他通过长期的科研努力，成功培育出高产、优质的杂交水稻品种，为解决全球粮食安全问题作出了巨大贡献。他的杂交水稻技术不仅在中国广泛推广，还传到了世界各地，提高了全球的水稻产量；不仅解决了中国人的吃饭问题，还为全球农业发展树立了榜样，推动了全球农业科技的进步。这启示我们（ ） ①要胸怀天下，为解决现实问题贡献自己的力量 ②将天下视为天下人的天下，追求和谐美好的理想社会 ③求大同要正确看待差异与矛盾 ④要做到真实无欺、言行一致 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查求大同。 ①②：题干中，袁隆平的杂交水稻技术不仅解决了中国人的吃饭问题，还为全球农业发展树立了榜样，推动了全球农业科技的进步，体现了求大同的核心思想理念，启示我们要胸怀天下，为解决现实问题贡献自己的力量，将天下视为天下人的天下，追求和谐美好的理想社会，①②说法正确； ③：尚和合要求我们正确看待差异与矛盾，③错误； ④：守诚信要求我们做到真实无欺、言行一致，④与题意不符； 故本题选A。 9. 早在16世纪下半叶，满载着丝绸和瓷器的“中国之船”就远航拉美。如今，中国与秘鲁共建的秘鲁钱凯港开港，“从钱凯到上海”全球瞩目，成为对“中国之船”跨越500年的回响……这体现了（ ） ①中华文明的包容力持续深化 ②中华文化开放的姿态、包容的胸怀 ③中国始终处于世界发展前列 ④中华文化坚持以和为贵，和合共生 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查华文化一脉相承的原因、中华文明在交流互鉴中发展。 ①②④：“成为对‘中国之船’跨越500年的回响”体现中华文明的包容力持续深化，有利于增进不同国家和民族之间的相互了解和友谊，中华文化具有开放的姿态、包容的胸怀，推动世界文明交流互鉴，说明中国坚持合作共赢、与世界各国共享发展成果，体现中华文化坚持以和为贵，和合共生，故①②④说法正确； ③：中国没有始终处于世界发展前列，故③说法错误； 故本题选C。 10. 西汉张骞出使西域，唐代长安汇聚各国使臣、商人和留学生，明代郑和七下西洋促进友好交往，明末清初欧洲科技知识传入中国，拓宽了国人视野。如今，中外文明交流更加频繁，世界其他文明也因吸收中华文明精华而更加丰富。材料中蕴含的中国智慧有（ ） ①俭约自守，中和泰和 ②自强不息，厚德载物 ③和平合作，互利共赢 ④开放包容，和而不同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中华文化、世界文明的交流互鉴的相关知识的考查。 ③④：西汉张骞出使西域，唐代长安汇聚各国使臣、商人和留学生，明代郑和七下西洋促进友好交往，明末清初欧洲科技知识传入中国，拓宽了国人视野，体现了和平合作，互利共赢 ；开放包容，和而不同的中国智慧，③④说法正确； ①②：俭约自守，中和泰和；自强不息，厚德载物也是中华文化蕴含的智慧，题文中体现的和平合作，开放包容，①②说法与题不符； 故本题选D。 11. 下图是某同学学习“学会管理情绪”一课后绘制的思维导图。该思维导图最适合的主题是：（ ） A. 情绪受多方面因素影响 B. 学会调节情绪，珍爱身心健康 C. 消极情绪必然带来负面影响 D. 人的情绪是一成不变的 【答案】B 【解析】 【详解】A：该思维导图核心是对比不同情绪处理方式带来的不同结果，并未介绍“影响情绪的因素”相关内容，故A不符合主题； B：合理表达调节情绪，最终可以实现问题解决、获得舒畅的积极结果；而压抑不调节情绪，会导致问题恶化、人际关系隔阂，说明不合理调节情绪会带来诸多负面影响，学会合理调节情绪有益于我们的身心健康与人际关系，完全符合思维导图主旨，故B说法正确； C：消极情绪必然带来负面影响 该表述本身过于绝对，且思维导图强调的是“处理消极情绪的方式不当”才会带来负面影响，并非消极情绪本身必然有害，故C说法错误； D：人的情绪是复杂多变的，故D说法错误。 12. 小芬在课堂上不愿主动回答问题，她说：“我不敢，如果答错了，那多没面子呀！”你会劝小芬（ ） ①克服自身弱点，塑造完美自我 ②勇敢参与探究，体验成功的快乐 ③珍惜青春时光，遇事无所畏惧 ④培养自信心理，激发自我潜能 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人无完人，塑造完美自我是不现实的，我们应该接纳自己，不断完善自我，故①说法错误； ②：针对小芬不敢回答问题，应鼓励她勇敢参与课堂探究，体验成功，故②符合题意； ③：遇事无所畏惧说法过于绝对，我们应遵守规则、敬畏法律，不能无所畏惧，故③说法错误； ④：小芬缺乏自信，应培养自信心理，激发潜能，克服自卑，故④符合题意； 13. 下列选项中与“刑罚，主刑，附加刑”这组词逻辑关系最为一致的是（ ） A. 财产权，生命权，知识产权 B. 宪法，刑法，民法典 C. 思想理念，人文精神，传统美德 D. 违法行为，一般违法行为，犯罪 【答案】D 【解析】 【详解】D：违法行为包含一般违法行为和犯罪，一般违法行为和犯罪是并列关系，都隶属于违法行为，和题干逻辑关系一致，故 D 正确。 A：财产权、生命权、知识产权都属于公民基本权利，三者是同级并列关系，不存在一个总概念包含另外两个的层级关系，故 A 错误。 B：宪法是根本大法，刑法、民法典是普通法律，宪法和后两者不是包含与被包含的分类关系，故 B 错误。 C：思想理念、人文精神、传统美德三者为不同的文化概念，是同级并列关系，无总分类的层级从属关系，故 C 错误。 14. 以下违法案例与违法行为对应正确的有（ ） ①赵某将退休干部老朱的多枚勋章借走后丢失，人民法院判决赵某向老朱支付精神损害抚慰金2万余元——一般违法行为 ②贾某非法猎捕、收购、运输、出售国家重点保护野生动物，涉案金额巨大，被判处有期徒刑五年六个月，并处罚金——民事违法行为 ③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾，该区城管局依法对该公司作出罚款人民币50000元的处罚——行政违法行为 ④孟某因在驾照吊销期间驾驶车辆，受到罚款2000元，行政拘留15天的处罚——刑事违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：赵某行为承担民事责任，属于一般违法行为中的民事违法行为，故①说法符合题意； ②：贾某被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，故②说法错误； ③：某公司被城管局罚款，属于行政违法行为，故③说法符合题意； ④：孟某受到行政拘留处罚，属于行政违法行为，故④说法错误； 二、非选择题（本题共5小题，共58分） 15. 【调节情绪播撒温情】 案例一：小阳在模拟测试中发挥失常，成绩退步。他陷入消极情绪中，整日闷闷不乐、焦虑烦躁，任由负面情绪堆积。上课无心听讲，容易与同学发生争执，长期的坏情绪不仅影响学习，也让自己身心疲惫、人际关系紧张。 案例二：小琳同样遭遇考试失利，但她没有沉溺低落。她坦然接纳自己的情绪，通过运动放松、梳理错题、自我鼓励调节状态，始终保持积极心态。同时，她主动安抚心情低落的同学，用乐观温暖的态度带动身边人，传递美好情感。 结合材料，联系所学知识，分析他们的不同应对方式对我们有何借鉴意义。 【答案】小阳的应对方式不可取，警示我们不能任由负面情绪堆积，避免其对学习、身心健康、人际交往产生不利影响；小琳的应对方式值得借鉴，我们应学习小琳坦然接纳自身情绪，保持积极心态，通过合理方式调节情绪，如运动放松、梳理错题、自我鼓励等；同时要主动关心他人，传递美好情感，营造良好的人际关系氛围。 【解析】 【详解】本设问考查的是分析他们的不同应对方式对我们有何借鉴意义，需要对材料内容进行关键词提炼； 小阳发挥失常，成绩退步，任由负面情绪堆积， 产生一系列消极影响，可知有了消极情绪我们要掌握调节情绪的方法； 小琳考试失利后坦然接纳自身情绪，通过合理方式调节状态、保持积极心态，可知掌握了科学的调节情绪的方法； 还主动安抚其他同学，可知我们要主动关心他人，传递美好情感。 16. 【致敬楷模 学习楷模】 为了发扬中华传统美德，七年级（1）班开展了“致敬楷模学习楷模”的班会活动，请你积极参与其中并完成下列任务。 故事一 刘梅秀坚强面对生活的艰难，40多年来，她用最质朴的情感悉心照料体弱多病的公婆、患有脑栓塞的丈夫和中风的小叔子,同时含辛茹苦地养育三个儿子长大成人。 故事二 张流明夫妇一直帮衬邻居张万澄家。张万澄病逝后，张流明夫妇把张万澄的孩子及患有精神病的张万澄妻子的户口迁到自家，继续照顾他们。寒来暑往，张流明夫妇会每天准时将三餐饭菜送到邻居家中,这一送就是30多年。 （1）上述人物的行为体现了哪些中华传统美德？ （2）结合材料，谈一谈青少年应如何践行中华传统美德。 【答案】（1）自强不息、孝老爱亲、扶危济困。 （2）①面对困难和挑战,我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神不断开辟人生的新天地。②当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。③我们应当孝敬老人,爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 【解析】 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚强面对生活的艰难→可链接自强不息。 关键词②：悉心照料体弱多病的公婆、患有脑栓塞的丈夫和中风的小叔子，同时含辛茹苦地养育三个儿子长大成人→可链接孝老爱亲。 关键词③：一直帮衬邻居张万澄家→可链接扶危济困。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚强面对生活的艰难→可链接面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神不断开辟人生的新天地。 关键词②：悉心照料体弱多病的公婆、患有脑栓塞的丈夫和中风的小叔子，同时含辛茹苦地养育三个儿子长大成人→可链接应当孝敬老人，爱护亲人，我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 关键词③：张流明夫妇一直帮衬邻居张万澄家→可链接当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【九龙腾跃文脉传薪】 材料一 平江九龙舞是国家级非物质文化遗产，始于汉、兴于唐，演绎至今。九条巨龙象征九州祥瑞，舞龙融合武术、杂技、音乐，龙身编织、阵型编排都藏着古人智慧。 材料二 随着时代变迁，九龙舞曾面临传承难题。但平江通过非遗进校园活动，邀请九龙舞传承人姚满华到校指导。姚满华毫无保留地将九龙舞技艺传授给学生，从基本动作到套路编排，耐心讲解示范，以创新形式让古老技艺焕发新生。学生们也积极学习，刻苦训练，在学习九龙舞的过程中，深刻感受到了中华传统文化的魅力。 （1）请你概括出作为中华优秀传统文化的平江九龙舞有哪些特点。 （2）结合材料谈谈，作为青少年，我们应该如何传承中华优秀传统文化? 【答案】（1）①历史悠久，传承时间长；②融合多种艺术形式，蕴含古人智慧；③具有象征意义，体现民族文化内涵。 （2）①积极参与非遗进校园等传承活动，学习和掌握传统文化技艺；②尊重和向传承人学习，传承其敬业和无私奉献的精神；③在学习过程中，深刻感悟传统文化魅力，增强文化认同感和自豪感；④结合时代特点，为传统文化注入新活力，推动其创新发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查概括出作为中华优秀传统文化的平江九龙舞的特点，需要对材料内容进行关键词提炼； 始于汉、兴于唐，演绎至今，可知历史悠久，传承时间长； 九条巨龙象征九州祥瑞，可知具有象征意义，体现民族文化内涵； 融合武术、杂技、音乐，龙身编制、阵型编织，可知融合多种艺术形式，蕴含古人智慧。 【小问2详解】 从设问中可知要考查传承中华优秀传统文化，需要对材料内容进行关键词提炼； 非遗进校园，传承人姚满华到校指导，可知积极参与传承活动，学习和掌握传统文化技艺； 毫无保留地将九龙舞技艺传授给学生，可知尊重和向传承人学习，传承其精神； 深刻感受到中华传统文化的魅力，可知增强文化认同感和自豪感； 以创新形式让古老技艺焕发新生，可知为传统文化注入新活力，推动其创新发展。 18. 【法治游园我参与】 为增强同学们的法治观念，某校开展“以法护航青春”的游园会活动。请你参与完成以下任务。 第一关：法律连一连 在游园会入口的“法律朋友”互动区，志愿者向大家介绍了三位“好朋友”： ①大家好，“我”是社会生活的百科全书。 ②大家好，“我”是中国特色社会主义法律体系的核心。 ③大家好，“我”规定了什么行为是犯罪。 （1）请你说出以上三位“好朋友”的名称。 第二关：案例判一判 在游园会的“以案说法”展板区，同学们看到了这样一则真实案例： 初中生小王在校门口接受了一位教育博主的采访。事后，该博主未经小王及父母同意，将采访视频发布到自己的社交账号上（该账号用于销售教辅图书），视频中小王的面部清晰可见。视频引发大量负面评价，小王因此不敢去学校。小王父母发现后向法院起诉，要求博主赔偿损失。 （2）假如你是本案的法官，你会如何判决？请说明理由。 第三关：建议写一写 游园会接近尾声，展区设置了一面“留言墙”，邀请同学们针对学校近期调查时所发现的以下行为提出建议： 随意给同学起侮辱性绰号，并在班级群里传播。 未经同桌同意，翻看其书包和日记。 （3）请针对上述行为中的任意一种，写出一条具体、可行的建议。 【答案】（1）①民法典 ②宪法 ③刑法 （2）判决：支持小王父母的诉讼请求，判决博主删除涉案视频、停止侵害，赔偿小王相应损失。 理由：我国法律保护公民肖像权，未经肖像权人及监护人同意，不得擅自将他人肖像用于营利活动。本案中博主未经同意将小王清晰肖像用于商业营销，侵犯了小王的肖像权，且造成了损害后果，应当承担侵权责任。 （3） 针对起侮辱性绰号：建议被侵权同学及时向班主任反映，要求侵权同学停止传播、赔礼道歉。 针对翻看书包日记：建议班级制定公约，明确禁止私自翻看他人私人物品、日记的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查法律的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； “我”是社会生活的百科全书属于民法典； “我”是中国特色社会主义法律体系的核心属于宪法； “我”规定了什么行为是犯罪属于刑法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查肖像权的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小王父母向法院起诉私自发视频造成侵害的博主，要求博主赔偿损失，这时选择支持诉讼请求，判决博主删除涉案视频、停止侵害，赔偿小王相应损失+法律保护公民肖像权，本案中博主行为侵犯了小王的肖像权，且造成了损害后果，应当承担侵权责任。 【小问3详解】 从设问中可知要考查隐私权、增强法治观念的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 针对起侮辱性绰号：及时向班主任反映，要求侵权同学停止传播、赔礼道歉； 针对翻看书包日记：制定公约，明确禁止私自翻看他人私人物品、日记的行为。 19. 【生命至上民生为大】 2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，造成重大人员伤亡，大量房屋倒塌。习近平主席作出重要指示强调：全力开展人员搜救，最大限度减少人员伤亡，妥善安置受灾群众，确保安全温暖过冬。 （1）习近平主席的重要指示，强调了对灾区群众什么权利的重视？ （2）上述权利具有怎样的重要性？ 【继承权利法律保护】 李某老伴去世后和女儿一起生活。李某生病，儿子不闻不问，从来没有尽到孝敬老人的义务。生病期间，李某立下遗嘱并作了公证：自己去世后，将所有遗产留给女儿。李某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。 （3）你支持李某儿子的诉求吗？请说明理由。 【答案】（1）生命权和健康权。 （2）生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。对于每个人来说都是弥足珍贵的。 （3）不支持李某儿子的诉求。理由：遗嘱继承的优先性。根据法律规定，公民的遗产如果有遗嘱，应当遵循遗嘱进行继承。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查生命权、健康权的相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 “搜救人员、减少伤亡、保障安全” ，可知生命权和健康权。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 不支持李某儿子的诉求。我国法律规定遗嘱继承优先于法定继承，李某留有合法公证遗嘱，遗产应按遗嘱全部交由女儿继承，儿子无权要求均分遗产。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $