第1章 第2节 科学测量（3） 自学案 -2026-2027学年浙教版七年级科学上册

科学浙教版七年级上册 第1章 第2节 科学测量（3） 自学案 ◆知识清单 一、温度概念 1.温度用来表示物体的 ，其本质是物体内大量微观粒子热运动的剧烈程度的宏观表现。常用符号 表示。热的物体温度 ，冷的物体温度 。 2.实验：把右手食指浸入热水中，左手食指浸入冷水中，然后，两根食指同时浸入温水中。这时，两根手指对水温的感觉是 的。所以，凭 来 是 的。要测量温度，需要使用 。 二、温度的单位 1.常用的温度单位是 ，用“ ”表示。 2.规定：在标准大气压下，把 的温度规定为 ，把 时的温度规定为 。0℃到100℃之间分为 等份，每1等份为 。用这种方法扩大到100℃以上和0℃以下。0℃以下，应读作 多少摄氏度或 多少摄氏度。 三、温度的测量 1.温度计：实验室中常用的温度计有 温度计、 温度计和 温度计等。 2.原理：利用 的性质制成的。当温度计 内的水银受热时，水银柱会 ，观察水银柱的 可知道温度的高低。 3.结构： （1）玻璃泡：装有 、 、水银等液体；液泡越大，精确度 。 （2）玻璃管：内部为 ，内径越细，精确度 。 四、其他温度计 1.体温计：测量人体温度 （1）构造特点： ①大的玻璃泡，使温度的微小变化就能导致 长度的 变化； ②玻璃管横截面为 圆锥形，从侧面看，起到 作用，使度数更 。使用时应从 视角去读数。 ③玻璃泡与玻璃管之间有一段 叫 ，当体温计离开人体时，温度下降，水银 ，水银柱在这里 ，上面的玻璃管内的水银就退不回来，所以体温计能离开人体读数。 （2）优点：①精确度高，可准确到 ℃；② ；③可 人体读数。 （3）测量范围： ~ 。 （4）注意点：使用前，应先将 中。如果没甩会使读数 。 （5）将体温计放在身体的相应部位，过 分钟取出，读出温度并记录。人的体温正常约为 。 2.气体温度计原理： ；温度升高时，玻璃管内水柱向 移动。 3.伽利略温度计原理： ；温度升高时，液柱h 。 4.用途不同的温度计其 不同， 和 也不同。 ◆题型分析 题型一：理解概念类 例1：两杯水里面都有没熔化的冰块,A杯放在阳光下，B杯放在阴凉处。在杯内冰块均未熔化完前，则（ ） A.A杯水的温度高 B.B杯水的温度高 C.两杯水的温度一样高 D.无法确定 题型二：体温计的使用类 例2：小俊在使用水银体温计给同学测量体温，在给甲同学测量前他看了读数为 37℃ ，直接给 甲同学测量结束后是 37℃ ，甩了之后给乙同学测量温度为 37℃ ，然后直接给丙同学测量的 温度为 37.5℃ ，测量的体温准确的是（　　）A．甲 乙 丙 B．甲 丙 C．甲 乙 D．乙 丙 题型三：其他温度计类 例3：小海查找了有关伽利略温度计的资料后，自制了如图的测温装置。小塑料瓶内充满了空气，水槽中的液体为红墨水，吸管通过一个橡胶塞与小塑料瓶连通，吸管的下端竖直插在红墨水中，吸管中液柱的高度记为h。小海分别测出了不同温度下的高度h。 （1）该温度计的工作原理是　 　(填“液体”或“气体”)的热胀冷缩。 （2）若该测温装置上A点所对应的温度为15℃，则B点对应的温度应　 (填“大于”或”小于”)15℃。 （3）若想提高该测温装置的精确度，可采用的改进措施有 　。 ◆课后巩固 1．关于0℃的水和0℃的冰，下列说法正确的是（　　）A．0℃的冰比0℃的水温度低 B．0℃的冰比0℃的水温度高 C．0℃的冰比0℃的水温度一样高 D．状态不同，无法比较 2．我国北方的冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低至-40℃，假如在-40℃的冰下有流动的河水，那么关于水与冰交界处的温度以下正确的是（　　） A．4℃ B．一定是-40℃ C．0℃ D．应该略高于－40℃ 3．小红同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，后经医生检查其体温正常，关于小红同学的测量过程，引起了同学们的以下猜想，其中可能的是（　　） A．使用前没有将水银甩回玻璃泡中 B．体温计置于腋下太长 C．取出后读数不够迅速 D．体温计未与身体充分接触 4．体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃则（　　） A．只有第一、二次正确 B．第二次肯定正确，第一、三次一定错误 C．只有第一、三次正确 D．第二次肯定正确，第一、三次也可能正确 5．科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：-273℃。以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K。热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T＝t+273。 （1）如图所示，“冰人”和“火人”是否说谎，正确的是 。 A．“火人”在说谎 B．“冰人”和“火人”都在说谎 C．“冰人”在说谎 D．“冰人”和“火人”都没有说谎 （2）月球上的夜里温度大约是－183℃，那么用热力学温度表示应该是 　开尔文(K)。 6．小科在甩体温计时甩错了方向，将水银柱甩到了右边，如图所示。好奇的小科想，此时将体温计放入温度为多高的水中，左侧水银柱会伸长，为此小科进行了相关实验。 （1）由于体温计构造特殊，测量时示数　 　。(选填“只升不降”或“能升能降”)。 （2）小科猜想，若将右侧水银柱向左移至与左侧水银柱相连，此时示数为t，则当温度高于t时，左侧水银柱就会伸长。于是小科通过测量，发现右侧水银柱比中间空白处长0.8℃的刻度长度。则t= 　℃。 7．某同学利用试管、单孔橡皮塞、导管、红墨水制作了简易温度计甲、乙，如图所示。 （1）甲、乙两支简易温度计均是利用液体或气体的 性质制成的。 （2）为了给甲温度计标上刻度，该同学将装满红墨水的试管先后浸入到标准状况下的沸水、冰水中，待玻璃管内的液面稳定后，液面处分别标示 100℃和 ℃。 （3）将乙温度计的试管放入一杯清水中，发现玻璃管内的红色液滴向左移动，则清水的温度 （选填“低于”、“等于”或“高于”）室温。 （4）如果要提高两温度计的准确性，请你提出一条改进意见 。 答 案 ◆知识清单 一、温度概念 1. 冷热程度 t 高 低 2. 一样 感觉 判断温度的高低 不可靠 温度计 二、温度的单位 1. 摄氏度 ℃ 2. 冰水混合物 0℃ 水沸腾 100℃ 100 1℃ 零下 负 三、温度的测量 1. 酒精 煤油 水银 2. 液体热胀冷缩 玻璃泡 上升 长度变化 3.结构： （1） 酒精 煤油 越高 （2） 毛细管 越高 四、其他温度计 1. （1） ① 水银柱 显著 ② 三角 放大 精确 B ③ 弯曲的玻璃管 缩口 收缩 断开 （2） ① 0.1 ②反应灵敏 ③ 离开 （3） 35℃ 42℃ （4） 水银甩回玻璃泡 数只升不降 （5） 3-5 37℃ 2. 气体的热胀冷缩 左 3. 气体的热胀冷缩 上升 4. 原理 构造 量程 ◆题型分析 例1：C 例2： D 例3： （1） 气体 （2） 大于 （3） 塑料瓶体积大一些 ◆课后巩固 1--4 C C D D 5．（1） C （2） 90 6．（1） 只升不降 （2） 37.8 7．（1） 热胀冷缩 （2） 0 （3） 低于 （4） 使用细一些的玻璃管 学科网（北京）股份有限公司 $