精品解析：河南周口市项城市老城第三中学、郑郭第三中学2025-2026学年九年级下学期期中考试化学测试卷

2026年春九年级期中考试测试卷 化 学 注意事项 1.本试卷共5页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、准考证号准确填写在指定位置。 3.所有答案均需写在答题卡对应区域，写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题（共14小题，每小题1分，共14分，每题只有一项是正确的） 1. 家庭生活中下列过程，一定发生化学变化的是 A. 晾晒衣物 B. 发酵蒸馍 C. 玻璃切割 D. 冰块降温 2. 下列物质的用途，利用其化学性质的是 A. 石墨制铅笔芯 B. 金属铜制导线 C. 稀有气体作霓虹灯 D. 氧气用于医疗急救 3. 践行绿色化学理念，下列做法不符合环保要求的是 A. 工业尾气处理达标后排放 B. 农田秸秆就地露天焚烧 C. 生活垃圾分类回收处理 D. 推广使用可降解塑料 4. 空气是一种宝贵资源，有关空气说法正确的是 A. 氧气约占空气质量的21% B. 氮气化学性质稳定，可作食品保护气 C. 二氧化碳属于空气污染物 D. 稀有气体没有任何实用价值 5. 规范操作是实验安全前提，下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 滴管洗涤后插入原瓶 C. 振荡试管 D. 干燥气体 6. 用微观视角解释生活现象，下列说法错误的是 A. 墙内开花墙外香——分子在不断运动 B. 水烧开后壶盖被顶起——分子体积变大 C. 金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子排列方式不同 D. 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似——都含氢氧根离子 7. 生活中物质分类合理的是 A. 洁净的空气属于纯净物 B. 冰水共存物属于化合物 C. 生铁、不锈钢属于单质 D. 矿泉水、牛奶属于氧化物 8. 合理施用化肥可提高农作物产量，下列属于复合肥的是 A. NH4NO3 B. K2SO4 C. Ca(H2PO4)2 D. NH4H2PO4 9. 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 A. 过滤可以将硬水转化为软水 B. 电解水实验证明水由氢气和氧气组成 C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D. 水资源丰富，无需节约用水 10. 安全无小事，生活中燃烧与灭火做法正确的是 A. 燃气泄漏，立即开灯检查 B. 电器着火，直接用水浇灭 C. 森林着火，开辟隔离带灭火 D. 室内起火，迅速打开门窗通风 11. 生活用品材料分类，下列属于有机合成材料的是 A. 塑料水杯 B. 纯棉衬衫 C. 蚕丝被 D. 铝合金门窗 12. 化学与人体健康密切相关，下列说法错误的是 A. 缺碘会引起甲状腺肿大 B. 甲醛浸泡海产品可保鲜 C. 霉变食物禁止食用 D. 青少年补钙可预防佝偻病 13. 酸碱盐在生活中应用广泛，下列说法正确的是 A. 烧碱可用于改良酸性土壤 B. 小苏打可作发酵粉焙制糕点 C. 浓盐酸具有吸水性，可作干燥剂 D. 纯碱属于碱类物质 14. 绿色化学核心思想是从源头消除污染，下列化工生产流程最符合绿色化学理念的是 A. 大量产生废渣、废水直接排放 B. 反应物尽量全部转化为目标产物，原子利用率高 C. 为降低成本，使用有毒有害原料 D. 只注重生产效率，忽视环保治理 二、填空题（共6小题，每空1分，共16分） 15. 请用化学用语填空： （1）生活中最常用的溶剂________； （2）地壳中含量最高的金属元素________。 16. 化学源于生活。洗洁精能除去餐具上的油污，是利用洗洁精的________作用；打开冰镇汽水瓶盖，有大量气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而________。 17. 新能源汽车助力绿色低碳发展。根据锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图可知：锂元素相对原子质量为________，在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子。 18. 家用铁锅容易生锈，铁生锈是铁与空气中的________和________共同作用的结果；日常生活中防止铁锅生锈的一种简易方法是__________。 19. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。 （1）_____℃时，甲和乙的溶解度相等； （2）时，若将50g乙(不含结晶水)放入100g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为_____，该溶液是___溶液(填“饱和”或“不饱和”)； （3）时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温至 析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是：m(甲)_____m(乙)(填“>”、“=”或“<”) . 20. 践行绿色化学，开展跨学科实践活动。化石燃料燃烧会产生形成酸雨的有害气体是______（写一种即可）；天然气完全燃烧的化学方程式为_________。 三、简答题（共4小题，共10分） 21. 从分子角度解释： （1）夏天晾晒衣服比冬天干得更快； （2）6000L氧气在加压条件下可装入40L钢瓶中。 22. 铝的化学性质很活泼，为什么生活中铝制品却具有很好的抗腐蚀性能？请用化学方程式解释原因。 23. 实验室制取氧气和二氧化碳是初中核心实验。 （1）实验室选用固液常温型装置制取气体，写出制取二氧化碳的化学方程式； （2）收集二氧化碳只能用向上排空气法，请说出两条原因。 24. 结合绿色化学和实验实际，回答： （1）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部预留少量水的目的是什么？ （2）为什么实验结束后废液不能直接倒入下水道？写出一点理由。 四、综合应用题（共10分） 25. 某化学小组以“酸碱中和反应与绿色废液处理”为主题开展跨学科实践探究。 （1）稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应，无明显现象，要证明二者恰好完全反应，可选用的试剂是________。 A. 酚酞溶液 B. 铜丝 C. 氯化钠溶液 （2）下图是氢氧化钠与稀盐酸反应微观示意图，该中和反应的实质是_______。 （3）实验后产生的酸性废液若直接排放，会腐蚀管道、污染土壤，从绿色化学角度写出一条废液处理措施：_________。 （4）取溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液50g，与足量稀盐酸恰好完全反应，求生成氯化钠的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春九年级期中考试测试卷 化 学 注意事项 1.本试卷共5页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答题前，请将姓名、班级、准考证号准确填写在指定位置。 3.所有答案均需写在答题卡对应区域，写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题（共14小题，每小题1分，共14分，每题只有一项是正确的） 1. 家庭生活中下列过程，一定发生化学变化的是 A. 晾晒衣物 B. 发酵蒸馍 C. 玻璃切割 D. 冰块降温 【答案】B 【解析】 【详解】晾晒衣物只是水的状态由液态变为气态、 玻璃切割只是玻璃的形状发生改变、冰块降温是冰熔化吸热，只是水的状态由固态变为液态，均无新物质的生成，属于物理变化；发酵蒸馍过程中微生物发酵会产生二氧化碳等新物质，属于化学变化。 2. 下列物质的用途，利用其化学性质的是 A. 石墨制铅笔芯 B. 金属铜制导线 C. 稀有气体作霓虹灯 D. 氧气用于医疗急救 【答案】D 【解析】 【详解】化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质。 A．石墨制铅笔芯利用石墨质软、呈灰黑色的物理性质，错误。 B．金属铜制导线利用铜的导电性，属于物理性质，错误。 C．稀有气体作霓虹灯利用稀有气体通电时发出不同颜色光的物理性质，错误。 D．氧气用于医疗急救利用氧气能供给呼吸的化学性质，呼吸过程有新物质生成，属于化学变化，该性质需通过化学变化表现，正确。 3. 践行绿色化学理念，下列做法不符合环保要求的是 A. 工业尾气处理达标后排放 B. 农田秸秆就地露天焚烧 C. 生活垃圾分类回收处理 D. 推广使用可降解塑料 【答案】B 【解析】 【详解】A. 工业尾气处理达标后排放，可减少大气污染物排放，符合环保要求。 B. 农田秸秆就地露天焚烧，会产生大量烟尘和有害气体，污染空气，不符合环保要求。 C. 生活垃圾分类回收处理，可节约资源、减少废弃物污染，符合环保要求。 D. 推广使用可降解塑料，可减少“白色污染”，符合环保要求。 4. 空气是一种宝贵资源，有关空气说法正确的是 A. 氧气约占空气质量的21% B. 氮气化学性质稳定，可作食品保护气 C. 二氧化碳属于空气污染物 D. 稀有气体没有任何实用价值 【答案】B 【解析】 【详解】A.氧气约占空气体积的21%，不是质量占比，错误。 B.氮气化学性质稳定，不易与食品发生反应，可作食品保护气，正确。 C.二氧化碳是空气的正常组成成分，不属于空气污染物，错误。 D.稀有气体可制作电光源、稀有气体稳定可以做保护气等，具有实用价值，错误。 5. 规范操作是实验安全前提，下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 滴管洗涤后插入原瓶 C. 振荡试管 D. 干燥气体 【答案】A 【解析】 【详解】A. 滴加液体时，胶头滴管垂直悬空于试管口上方，可避免污染试剂，操作正确。 B. 滴瓶配套的滴管使用后无需洗涤，直接放回即可，洗涤后插入会带入水分，稀释或污染瓶内试剂，操作错误。 C. 振荡试管应使用手腕力量左右摆动，上下振荡易导致液体溅出，操作错误。 D. 用浓硫酸干燥气体需“长进短出”，保证气体与浓硫酸充分接触，图中为短进长出，无法干燥气体，还会将浓硫酸压出，操作错误。 6. 用微观视角解释生活现象，下列说法错误的是 A. 墙内开花墙外香——分子在不断运动 B. 水烧开后壶盖被顶起——分子体积变大 C. 金刚石和石墨物理性质差异大——碳原子排列方式不同 D. 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似——都含氢氧根离子 【答案】B 【解析】 【详解】A.墙内开花墙外香是因为带有花香的分子在不断运动，扩散到墙外，解释正确； B.水烧开后壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，分子本身的体积不会发生变化，解释错误； C.金刚石和石墨均由碳原子构成，二者物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同，解释正确； D.碱类物质化学性质相似的原因是溶液中都含有氢氧根离子，氢氧化钠和氢氧化钙都属于碱，都含氢氧根离子，因此化学性质相似，解释正确。 7. 生活中物质分类合理的是 A. 洁净的空气属于纯净物 B. 冰水共存物属于化合物 C. 生铁、不锈钢属于单质 D. 矿泉水、牛奶属于氧化物 【答案】B 【解析】 【详解】A. 洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，错误。 B. 冰水共存物中只含一种物质，属于纯净物，且由氢、氧两种不同元素组成，属于化合物，正确。 C. 生铁、不锈钢都是铁的合金，含有铁、碳等多种物质，属于混合物，不属于单质，错误。 D. 矿泉水含有水、可溶性矿物质，牛奶含有水、蛋白质等物质，均属于混合物，而氧化物属于纯净物，因此二者不属于氧化物，错误。 8. 合理施用化肥可提高农作物产量，下列属于复合肥的是 A. NH4NO3 B. K2SO4 C. Ca(H2PO4)2 D. NH4H2PO4 【答案】D 【解析】 【详解】A.仅含氮（N）、磷（P）、钾（K）中的氮元素，属于氮肥，错误； B.仅含氮（N）、磷（P）、钾（K）中的钾元素，属于钾肥，错误； C.仅含氮（N）、磷（P）、钾（K）中的磷元素，属于磷肥，错误； D.同时含有氮（N）、磷（P）、钾（K）中的氮、磷两种营养元素，属于复合肥，正确。 9. 水是生命之源，下列关于水的说法正确的是 A. 过滤可以将硬水转化为软水 B. 电解水实验证明水由氢气和氧气组成 C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D. 水资源丰富，无需节约用水 【答案】C 【解析】 【详解】A. 过滤只能除去水中的不溶性杂质，无法去除可溶性钙、镁化合物，不能将硬水转化为软水，错误。 B. 电解水生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，证明水由氢元素和氧元素组成，水是纯净物，不含氢气和氧气，错误。 C. 煮沸可将水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，降低水的硬度，是生活中常用的硬水软化方法，正确。 D. 地球水资源总量丰富，但可被利用的淡水资源十分有限，需要节约用水，错误。 10. 安全无小事，生活中燃烧与灭火做法正确的是 A. 燃气泄漏，立即开灯检查 B. 电器着火，直接用水浇灭 C. 森林着火，开辟隔离带灭火 D. 室内起火，迅速打开门窗通风 【答案】C 【解析】 【详解】A. 燃气泄漏时开灯会产生电火花，易引燃泄漏的燃气引发爆炸，应先关闭阀门，打开门窗，做法错误； B. 电器着火直接用水浇灭易引发触电事故，应先切断电源再用干粉灭火器灭火，做法错误； C. 森林着火开辟隔离带，通过清除可燃物达到灭火目的，做法正确； D. 室内起火，迅速打开门窗通风，会加速空气流通，提供充足的氧气，使火燃烧得更旺，做法错误。 11. 生活用品材料分类，下列属于有机合成材料的是 A. 塑料水杯 B. 纯棉衬衫 C. 蚕丝被 D. 铝合金门窗 【答案】A 【解析】 【详解】A. 塑料属于典型的有机合成材料，该选项正确； B. 纯棉是天然植物纤维，属于天然有机材料，不属于合成材料，该选项错误； C. 蚕丝是天然动物蛋白纤维，属于天然有机材料，不属于合成材料，该选项错误； D. 铝合金是金属合金，属于金属材料，不属于有机合成材料，该选项错误。 12. 化学与人体健康密切相关，下列说法错误的是 A. 缺碘会引起甲状腺肿大 B. 甲醛浸泡海产品可保鲜 C. 霉变食物禁止食用 D. 青少年补钙可预防佝偻病 【答案】B 【解析】 【详解】A. 碘是合成甲状腺激素的必需元素，人体缺碘会引发甲状腺肿大，说法正确； B. 甲醛有毒，会破坏人体蛋白质结构使其变性，危害健康，不可用于浸泡海产品保鲜，说法错误； C. 霉变食物含黄曲霉毒素，毒性强且耐高温，因此禁止食用，说法正确； D. 青少年缺钙易患佝偻病，适当补钙可预防该疾病，说法正确。 13. 酸碱盐在生活中应用广泛，下列说法正确的是 A. 烧碱可用于改良酸性土壤 B. 小苏打可作发酵粉焙制糕点 C. 浓盐酸具有吸水性，可作干燥剂 D. 纯碱属于碱类物质 【答案】B 【解析】 【详解】A.烧碱是氢氧化钠，腐蚀性极强，不能用于改良酸性土壤，改良酸性土壤常用熟石灰，错误； B.小苏打是碳酸氢钠，受热易分解产生二氧化碳气体，能使糕点疏松多孔，可作发酵粉焙制糕点，正确； C.浓盐酸具有挥发性，没有吸水性，不能作干燥剂，错误； D.纯碱是碳酸钠，由金属阳离子和酸根离子构成，属于盐类，不属于碱类，错误。 14. 绿色化学核心思想是从源头消除污染，下列化工生产流程最符合绿色化学理念的是 A. 大量产生废渣、废水直接排放 B. 反应物尽量全部转化为目标产物，原子利用率高 C. 为降低成本，使用有毒有害原料 D. 只注重生产效率，忽视环保治理 【答案】B 【解析】 【详解】A. 大量废渣、废水直接排放会造成水体、土壤污染，不符合绿色化学从源头消除污染的理念，错误。 B. 反应物尽量全部转化为目标产物，原子利用率高，无有害副产物产生，从源头避免了污染，符合绿色化学理念，正确。 C. 使用有毒有害原料易造成污染、存在安全风险，不符合绿色化学从源头消除污染的理念，错误。 D. 忽视环保治理会导致污染物随意排放，造成环境污染，不符合绿色化学理念，错误。 二、填空题（共6小题，每空1分，共16分） 15. 请用化学用语填空： （1）生活中最常用的溶剂________； （2）地壳中含量最高的金属元素________。 【答案】（1） （2）Al 【解析】 【小问1详解】 生活中大部分溶质的溶解都以水为分散介质，水是最常用的溶剂，化学式为。 【小问2详解】 地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁，其中氧、硅属于非金属元素，因此含量最高的金属元素是铝，元素符号为。 16. 化学源于生活。洗洁精能除去餐具上的油污，是利用洗洁精的________作用；打开冰镇汽水瓶盖，有大量气泡冒出，说明气体溶解度随压强减小而________。 【答案】 ①. 乳化 ②. 减小 【解析】 【详解】洗洁精去油污是利用其乳化功能，能将大颗粒油污分散为细小的、可随水流动的油滴，实现去污效果，该过程为乳化作用。 气体溶解度和压强正相关，打开汽水瓶盖后瓶内压强减小，原本溶解在汽水中的二氧化碳溶解度下降，大量逸出形成气泡，因此说明气体溶解度随压强减小而减小。 17. 新能源汽车助力绿色低碳发展。根据锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图可知：锂元素相对原子质量为________，在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子。 【答案】 ①. 6.941 ②. 失去 【解析】 【详解】元素周期表的单元格中，元素名称下方的数字就是该元素的相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，因此锂的相对原子质量为6.941； 锂原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中容易失去最外层的1个电子，达到相对稳定结构。 18. 家用铁锅容易生锈，铁生锈是铁与空气中的________和________共同作用的结果；日常生活中防止铁锅生锈的一种简易方法是__________。 【答案】 ①. 氧气##O2 ②. 水蒸气##H2O ③. 洗净擦干 (或涂油合理即可) 【解析】 【详解】铁生锈是铁同时与空气中的氧气、水共同作用的结果。 防锈的核心思路是破坏铁生锈的条件，即隔绝氧气或水。家用铁锅最简易的操作是使用后擦干保持干燥，也可擦干后涂少量食用油进一步隔绝空气和水，都能有效防止生锈。 19. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。 （1）_____℃时，甲和乙的溶解度相等； （2）时，若将50g乙(不含结晶水)放入100g水中充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为_____，该溶液是___溶液(填“饱和”或“不饱和”)； （3）时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温至 析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是：m(甲)_____m(乙)(填“>”、“=”或“<”) . 【答案】（1）20 （2） ①. 28.6% ②. 饱和 （3）> 【解析】 【小问1详解】 溶解度曲线的交点对应温度下两种物质溶解度相等，由图可知交点对应温度为20℃。 【小问2详解】 40℃时乙的溶解度为40g，即100g水最多溶解40g乙，加入50g乙时只能溶解40g，所得为饱和溶液；溶质质量分数为。 【小问3详解】 甲的溶解度受温度影响比乙大，等质量的40℃饱和溶液降温至20℃时，甲的溶解度减少量更大，析出晶体质量更多，故。 20. 践行绿色化学，开展跨学科实践活动。化石燃料燃烧会产生形成酸雨的有害气体是______（写一种即可）；天然气完全燃烧的化学方程式为_________。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】酸雨是pH<5.6的降水，主要由二氧化硫、二氧化氮等酸性气体溶于雨水形成，化石燃料燃烧时会生成这类气体。 天然气的主要成分是甲烷，完全燃烧时甲烷与氧气反应，生成二氧化碳和水，化学方程式见答案。 三、简答题（共4小题，共10分） 21. 从分子角度解释： （1）夏天晾晒衣服比冬天干得更快； （2）6000L氧气在加压条件下可装入40L钢瓶中。 【答案】（1）温度越高，分子运动速率越快 （2）分子之间有间隔，加压使分子间隔变小 【解析】 【小问1详解】 夏天温度更高，水分子的运动速率随温度升高而加快，水分更容易扩散到空气中，所以衣服干得更快。 【小问2详解】 分子之间存在间隔，对氧气加压时，氧气分子间的空隙被压缩、间距大幅缩小，因此6000L的氧气可以被压缩装进40L的钢瓶内。 22. 铝的化学性质很活泼，为什么生活中铝制品却具有很好的抗腐蚀性能？请用化学方程式解释原因。 【答案】 【解析】 【详解】铝的化学性质活泼，在常温下就能与空气中的氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜。这层氧化膜能阻止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品具有良好的抗腐蚀性能。方程式见答案 23. 实验室制取氧气和二氧化碳是初中核心实验。 （1）实验室选用固液常温型装置制取气体，写出制取二氧化碳的化学方程式； （2）收集二氧化碳只能用向上排空气法，请说出两条原因。 【答案】（1） （2）二氧化碳能溶于水且密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 实验室用大理石（主要成分CaCO3）与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，反应的化学方程式为。 【小问2详解】 收集CO2只能用向上排空气法，是因为CO2密度比空气大（可用向上排空气法），且能溶于水（不能用排水法）。 24. 结合绿色化学和实验实际，回答： （1）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部预留少量水的目的是什么？ （2）为什么实验结束后废液不能直接倒入下水道？写出一点理由。 【答案】（1）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 （2）实验废液含有酸、碱或有毒物质，会腐蚀下水道、污染水土(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 硫在氧气中燃烧会生成有毒的二氧化硫气体，二氧化硫会污染空气，且能溶于水。集气瓶底部预留少量水，可以溶解吸收二氧化硫，减少有害气体排放。 【小问2详解】 实验后的废液常含有酸、碱、有毒物质或重金属离子，直接倒入下水道会腐蚀管道，还会造成水体污染、土壤污染，危害环境和人体健康，因此需要集中处理后再排放。 四、综合应用题（共10分） 25. 某化学小组以“酸碱中和反应与绿色废液处理”为主题开展跨学科实践探究。 （1）稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应，无明显现象，要证明二者恰好完全反应，可选用的试剂是________。 A. 酚酞溶液 B. 铜丝 C. 氯化钠溶液 （2）下图是氢氧化钠与稀盐酸反应微观示意图，该中和反应的实质是_______。 （3）实验后产生的酸性废液若直接排放，会腐蚀管道、污染土壤，从绿色化学角度写出一条废液处理措施：_________。 （4）取溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液50g，与足量稀盐酸恰好完全反应，求生成氯化钠的质量。 【答案】（1）A （2）氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 （3）用熟石灰中和处理达标后再排放(合理即可) （4）解:氢氧化钠溶质质量： 设生成氯化钠质量为x 解得：x=5.85g 答：生成氯化钠的质量为5.85g。 【解析】 【小问1详解】 A.酚酞溶液：遇碱变红，向 NaOH 中滴酚酞显红色，逐滴滴加稀盐酸，红色恰好褪去时，二者恰好完全反应，可行； B.铜丝与稀盐酸、氢氧化钠均不反应，无现象，无法判断； C.氯化钠溶液：和盐酸、NaOH 都不反应，无明显现象，无法判断； 【小问2详解】 观察微观示意图，反应前后钠离子、氯离子没有发生改变，只有氢离子和氢氧根离子相互结合生成水分子，这就是酸碱中和反应的实质。 【小问3详解】 酸性废液直接排放会腐蚀金属管道、酸化土壤，从绿色化学角度，可选用廉价的熟石灰氢氧化钙中和废液中的酸，将废液调节至中性后再进行排放，不会引入重度污染物，成本低。 【小问4详解】 过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $