第7课隋唐制度的变化与创新 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要上 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第7课 隋唐制度的变化与创新 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 54 KB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58777131.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习以“基础巩固+能力提升”分层设计,通过单一知识点夯实与跨模块综合应用,构建从具体制度认知到历史解释的巩固路径,适配新授课基础检测与能力深化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|选官制度、三省六部制、赋税制度等核心知识点|12道选择聚焦单一考点,如察举制评价、租庸调制内容,通过史料辨析强化时空观念与史料实证|
|能力提升|制度比较(如租庸调制与两税法)、影响分析(如科举制对中央集权作用)|20道选择+4道材料题,结合《唐六典》《贞观政要》等史料,考查制度演变逻辑,体现唯物史观与历史解释|
内容正文:
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第7课 隋唐制度的变化与创新 课时作业
基础巩固
知识点1 选官制度
1.有学者指出,从实际情况观察,察举制确实为汉朝选出了许多人才,但任人唯亲、唯财、唯势,选官多操纵在地方大族名士手中,令其流弊百出。据此可知,该学者认为( )
A.察举制埋下汉末分裂割据的隐患
B.察举制对两汉政治具有双重影响
C.大族名士把持察举使其不能持久
D.以官举士的方式不利于政治清明
2.汉末社会动荡,"人口流移,考详无地",原有的选官制度失去了社会基础,因此而推行的新的选官制度是( )
A.世卿世禄制
B.察举制
C.九品中正制
D.科举制
3.隋朝正式废除九品中正制后增加经世致用的考查内容,最终形成秀才、明经、进士三科并立的选官制度。这主要有助于隋朝( )
A.打击地方势力
B.强化儒家教化
C.形成向学风气
D.选拔实用人才
知识点2 三省六部制
4.唐代中书、门下、尚书三省的职权分工明确:中书省负责草拟皇帝的诏令,门下省负责审核诏令,有不妥者驳回,尚书省负责执行。该制度反映出唐代三省( )
A.彻底变革、机构重置
B.程序烦琐、效率低下
C.职权完备、相互制约
D.部门复杂、相权削弱
5.唐德宗年间,许孟容任给事中一职,浙东观察使判官齐总向唐德宗近臣行贿,获得荣升衢州刺史的诏书,许孟容在群议时驳斥,结果诏书未能发出。此时许孟容( )
A.发挥了门下省制约作用
B.削弱了藩镇节度使实力
C.体现了三省的分工明确
D.冲击了君主的独尊地位
6.唐代政事堂"合中书门下之职",两省作为"机要之司"的职权被集中到了政事堂。为了保证决策的正确性,中书、门下最重要的官员参与决策的职权得以保留。政事堂制度( )
A.有利于防治腐败现象
B.提高了行政效率
C.加强了对皇权的制约
D.强化了中央集权
知识点3 赋税制度
7.唐代中期,宰相杜佑在其编纂的《通典》中描述某一制度说:"百姓供公上,计丁定庸调及租,其税户虽兼出王公以下,比之二三十分(相当于十分之二三收成的税率)唯一耳。"该制度的推行( )
A.以土地私有为前提
B.加重了百姓的经济负担
C.以均田制度为基础
D.加强了政府对农民控制
8.唐朝规定每丁每年要服徭役20天,如不能服役,则按日计算,每天交绢3尺或布3.75尺,代替徭役,这叫以庸代役。以庸代役( )
A.使农民负担暴增
B.利于保证农业生产时间
C.简化了税收名目
D.解决了政府的财政问题
9.有学者认为:"自安史之乱以后,赋税名目繁多,民不堪命。两税法则规定百姓只需纳夏秋两税……将名目繁多之税目简化,且两税之外不得别征,实为德政。"这说明实行两税法旨在( )
A.解决土地兼并问题
B.增加财政收入
C.促进赋税的货币化
D.缓和社会矛盾
知识点4 制度创新与盛世
10.古代中国的某项制度的实施,适应了普通地主势力发展的需要,对于封建政治的新陈代谢和良性循环具有积极意义。该制度是指( )
A.秦朝的三公九卿制
B.汉代的中外朝制度
C.唐朝的三省六部制
D.隋唐时代的科举制
11.唐初赋税制度实行"租庸调制",唐德宗以后改为"两税法",两者最大的不同之处是( )
A.前者以粮纳税,后者以钱纳税
B.前者四季都征,后者夏秋两收
C.前者以地为准,后者以人丁为准
D.前者与授田相配合,后者仅征税不授田
12.这项改革改变了战国以来以人丁为主的赋税制度,即"惟以资产为宗,不以丁身为本",放松了对农民的人身控制。这项改革指的是( )
A.汉代的更赋
B.北魏的租调制
C.唐朝的租庸调制
D.唐朝的两税法
能力提升
1.古代中国,循吏为奉公守法循理的官吏。两汉循吏选拔有孝廉、茂才、明经等多种方式,循吏仕途会经历不同选拔方式,如黄霸有多次举贤良、察廉的经历。两汉循吏选拔机制( )
A.强化监察制度效能
B.提升国家治理能力
C.维护阶层特权垄断
D.保证政治清明稳定
2.魏晋时期,封爵是获得政治权势的重要途径,"公侯之子孙"能轻易获得上品。从西晋到东晋,父祖或本人有爵者(出仕)人数从81人增至130人,而父祖或本人无爵者从183人降至108人。据此可知该时期( )
A.官员选拔的封闭性强化
B.普通的地方豪强出仕途径拓宽
C.中正官的评议权力削弱
D.社会各阶层的流动性得到增强
3.唐朝末年的韦昭度,属京兆韦氏,咸通进士,却被宦官讥讽;裴枢出自河东著族闻喜裴氏,咸通进士,更被军阀视为"衣冠宿望难制者"。材料表明士大夫群体( )
A.构成资质令人瞩目
B.来源兼具科举和门户特点
C.对品第维护和自夸
D.完全由新兴势力构成
4.唐太宗整顿国家机构,建立起"皇权专制——三省分权——政事堂集议"三者结合的中央集权新体制,将君主个人专制与宰相集体议决这种对立面的冲突"保持在秩序的范围以内"。由此可知( )
A.专制皇权遭到了严重破坏
B.君相矛盾得到了真正解决
C.中央集权得到进一步强化
D.形成了权力交锋的缓冲区
5.唐太宗时,君主对一些资历较浅的官员特加名义,如杜淹以吏部尚书、魏征以秘书监参与朝政,其后大臣也多以"专典机密""参掌机密"之类的名义参加会议,成为事实上的宰相。这种做法( )
A.推动了决策民主化
B.导致君主专制统治弱化
C.进一步削弱了相权
D.提高了政府的行政效率
6.唐高祖武德年间户数只有200多万户,太宗贞观年间也只有300万左右,不到隋朝强盛时期的三分之一。此种情况导致唐初( )
A.开始设计租调制
B.继续实行均田制
C.改革推广两税法
D.取消一切杂税、杂役
7.《唐六典》卷三记载:"凡诸国蕃胡内附者……上户丁税银钱十文,次户五文,下户免之。附贯经二年已上者,上户丁输羊二口,次户一口,下户三户共一口。"这能够说明唐政府赋税征收( )
A.统一采用租庸调制度
B.呈现出因地制宜的治理特点
C.形式创新并成效显著
D.沿用原诸国蕃胡的征收体制
8.唐朝实施两税法后,部分失去土地的农民或农闲无事的农民纷纷进城打工,当时甚至还出现了按日计工资的"日佣人"和按月计工资的"月佣人"。这主要反映了两税法的实施( )
A.进一步加剧了土地兼并
B.促进商业发展和城市繁荣
C.促使小农经济开始解体
D.放松了对农民的人身控制
9.《中国传统政治》记载:因为当时地方骚乱,全国选举难以推行,乃由中正官采访同乡舆论,开列各地区人才,送中央政府作为录用根据。该材料分析了( )
A.世卿世禄制的必要性
B.察举制的弊端
C.九品中正制的必要性
D.科举制的弊端
10.《贞观政要》记载:宰相入朝议事,必使"谏官随入,预闻政事",据此,"谏官"任职的机构是( )
A.中书省
B.门下省
C.尚书省
D.御史台
11.贞观年间,唐太宗接受宰相封德彝的建议,发布了征召中男入伍的诏令。而魏征认为这是"竭泽而渔",连续数次驳回这个诏令。当时魏征供职的部门最有可能是( )
A.中书省
B.门下省
C.尚书省
D.兵部
12.宋元之际的史学家马端临批评说:"人之贫富不齐,由来久矣。今有幼未成丁,而承袭世资,家累千金者,乃薄赋之;又有年齿已壮,而身居穷约,家无置锥者,乃厚赋之,岂不背谬。"马端临此处批评的是( )
A.井田制
B.租庸调制
C.两税法
D.摊丁入亩
13.唐穆宗长庆年间,元稹任同州刺史,当地两税"百姓税额已定,皆是虚额征率,其间亦有富豪兼并,广占阡陌"。这说明当地两税法的实施( )
A.促进了商品经济发展
B.放松了对农民的控制
C.加重了百姓经济负担
D.增加了政府赋税收入
14.《两晋南北朝史》评价九品中正制时写道:"用人不容不论其才,才又各有攸宜,中正品平,皆不能具。若论考绩,尤不应舍功实而采虚名。"这一评价说明九品中正制( )
A.忽视选拔对象的才能和实绩
B.制约了人才的自由流动
C.强化了士族阶层的政治特权
D.扩大了门阀政治的基础
15.唐初,三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团。皇帝此举的主要目的是( )
A.调整好中央与地方的关系
B.将知识分子引入统治集团
C.集思广益以减少决策失误
D.分散相权以强化君主权力
16.隋唐用三省六部制代替三公九卿制,确立三省的首长为宰相,但其他官员也可临时差遣到中枢任职,职权堪比宰相。这一做法有利于( )
A.完善中央官制
B.加强君主专权
C.决策更加科学
D.提高行政效率
17.成书于贞观十二年的《氏族志》,是记录唐初贵族姓氏渊源与门第的谱牒。唐太宗确定了以"取今日官爵高下作等级",对《氏族志》重新刊定,乃改以皇族李氏为一等,山东崔氏降为三等。这反映了( )
A.贞观时期门阀氏族仍有较大势力
B.贞观时期的选官制度开始变革
C.地方割据影响唐初统治秩序安定
D.科举制的实行使庶民跻身政权
18.史学家钱穆评价科举制时说:乃一种直接的民权,乃一种由社会直接参加政府之权。这说明科举制创立的意义在于( )
A.削弱了中央集权
B.提高了官员的文化素质
C.扩大了政权的统治基础
D.使"学而优则仕"由理想变为现实
19.唐末时期,两税法实行后出现了"年年逐利西复东,姓名不在县籍中。农夫税多长辛苦,弃业长为贩卖翁"的状况。这表明两税法的实行( )
A.改变了重农抑商政策
B.导致了农业经济的衰退
C.促进了商品经济发展
D.解除了农民的封建赋役
20.隋朝确立的这一制度,把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化的统一助成了历史中国的政治统一。材料主要说明,科举制有利于( )
A.扩大选官范围
B.加强中央集权
C.扩大王朝疆域
D.促进阶层流动
21.阅读材料,回答问题。
材料一 三省六部制是唐代职官设置的整体……将以前属于宰相的政府决策权和执行权分开,由中书省、门下省和尚书省分别承担。在以皇帝和三省为核心的最高领导机构之下,政令的具体执行由六部与尚书省具体负责。唐代的六部设置于尚书省之下,分别为吏部、礼部、户部、兵部、刑部和工部,在每个部下面又设置了四个司……这些机构统领着全国的行政事务。
——摘编自赵冬云等《隋唐时期三省六部制的设置及其发展》
材料二 以中书、门下较汉代之宰相,以尚书六部较汉代之九卿,在政制上,不可谓非一种绝大之进步。……尚书惟在政务之推行,至于出命覆夺,尚有中书、门下。故曰三省之于宰相,六部之于九卿,不得不说是政制上的一大进步。
——摘编自钱穆《国史大纲》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代三省六部制的主要特点并分析其作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对"三省六部制具有民主色彩"的理解。
22.阅读材料,完成下列要求。
材料 中国历史上"以武取士"的做法由来已久。唐初多次诏令五品以上官员及诸州牧守必须荐举武勇之才。唐太宗后期,多次出现府兵情愿缴纳税赋,请求长官将他从府兵名额中删除的情况。至公元702年,武则天在科举取士的基础上创立了武科取士制度。武举,又称武科举,是专门为选拔武备人才而设置的科目。
——摘编自彭雪燕、崔怀猛《武举制创立的时代背景及社会价值研究》
(1)根据材料并结合所学知识,概括唐朝武举制创立的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析唐朝武举制创立的影响。
23.阅读材料,完成下列要求。
材料 某同学学习隋唐制度的变化与创新后,构建如下知识框架图:科举制(选官制度)、三省六部制(中央官制)、租庸调制和两税法(赋税制度)三者构成了隋唐制度创新的核心内容。
根据材料并结合所学知识,以"制度创新与盛世"为主题,自拟观点并加以阐述。(要求:观点明确,表述成文;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)
24.阅读材料,回答问题。
材料一 唐初赋税制度实行"租庸调制",以均田制为基础,百姓按丁缴纳租、调,服徭役或以庸代役。
材料二 唐德宗以后改为"两税法","惟以资产为宗,不以丁身为本",按户等缴纳户税,按田亩缴纳地税,分夏秋两季征收。
(1)根据材料一、二,概括从租庸调制到两税法的主要变化。
(2)结合所学知识,分析两税法实行的背景及其历史意义。
参考答案
基础巩固
1.B 解析:材料从积极作用以及流弊两方面对察举制进行了评价,说明察举制对两汉政治具有双重影响。
2.C 解析:汉末魏初,察举制无法推行,曹丕采纳吏部尚书陈群的建议,颁行九品中正制。
3.D 解析:从西汉至隋朝,选拔官员时越来越重视经世致用的才能,强调真才实学,有助于国家选拔实用人才。
4.C 解析:唐代三省的职权分工明确,又彼此制约,中书省草拟诏令,门下省审核诏令,尚书省负责执行。
5.A 解析:许孟容所任给事中属于门下省的职位,其依职对不合规定的诏书进行驳斥,发挥了门下省的制约作用。
6.B 解析:政事堂将中书、门下的职权集中,同时保留重要官员参与决策的职权,有利于提高行政效率。
7.C 解析:材料反映的是唐朝时期的租庸调制,该制度是以均田制为基础的。
8.B 解析:唐朝的以庸代役,可以使农民在农忙季节纳绢或布代役,从而有利于保证农业生产时间。
9.D 解析:针对安史之乱后赋税名目繁多的情况,实行两税法,简化赋税名目,有利于缓和社会矛盾。
10.D 解析:科举制的实行,为普通地主掌握政权开辟了道路,有利于提高官员文化素质,推动封建政治的新陈代谢和良性循环。
11.D 解析:租庸调制是以均田制为基础实行的,而两税法是在均田制被破坏的情况下实行的,仅征税不授田。
12.D 解析:两税法主要以资产和土地的多少作为纳税标准,改变了以人丁为主的赋税制度,放松了对农民的人身控制。
能力提升
1.B 解析:两汉通过多种方式选拔循吏,有助于选拔出奉公守法循理的官吏,提升国家治理能力。
2.A 解析:西晋至东晋,有爵者出仕人数增多,无爵者出仕人数减少,说明九品中正制下官员选拔的封闭性强化。
3.B 解析:韦昭度和裴枢均出自高门士族且通过科举入仕,反映了士大夫群体来源兼具科举和门户特点。
4.D 解析:三省六部制下相权一分为三,三省之间相互牵制,对皇权形成一定程度的制约,形成了权力交锋的缓冲区。
5.C 解析:唐太宗对资历较浅的官员特加名义参与朝政,体现了集体宰相制度下宰相权力被分割的特点,削弱了相权。
6.B 解析:唐朝初年户口锐减,出现大量无主荒地,政府为恢复发展经济,继续实行均田制。
7.B 解析:唐朝政府对归附的民族采取不同的赋税制度,体现了因地制宜的治理特点。
8.D 解析:两税法实施后,放松了对农民的人身控制,促使农民从事多样化经营。
9.C 解析:材料说明由于地方骚乱,全国选举难以推行,才实行九品中正制,分析了九品中正制产生的必要性。
10.B 解析:门下省负责政令审核,"谏官"对皇帝进行直言规劝,属于监督机构,应归属门下省。
11.B 解析:魏征连续数次驳回诏令,说明其所任职部门有权审核诏令,最有可能是门下省。
12.B 解析:马端临批评贫富不均情况下赋税征收不合理——富者赋薄、贫者赋厚,批评的是租庸调制。
13.C 解析:"百姓税额已定,皆是虚额征率",富豪兼并却按旧额征税,说明加重了百姓经济负担。
14.A 解析:材料认为九品中正制"舍功实而采虚名",忽视选拔对象的才能和实绩。
15.D 解析:皇帝指定级别略低的官员参加政事堂会议,使其成为事实上的宰相,主要目的是分散相权以强化君主权力。
16.B 解析:其他官员可临时差遣到中枢任职且职权堪比宰相,分割了相权,有利于加强君主专权。
17.A 解析:唐太宗以官爵高低为标准重修《氏族志》,山东崔氏仍能成为三等,说明贞观时期门阀氏族仍有较大势力。
18.C 解析:科举制使更多门第不高的庶族地主通过考试获得参政机会,扩大了政权的统治基础。
19.C 解析:农民因税多弃农经商,反映了以钱纳税的两税法促进了商品经济发展。
20.B 解析:科举制将取士权收归朝廷,通过文化选官促成政治统一,有利于加强中央集权。
21.(1)特点:政府决策与执行分离;三省与六部分工明确;运转具有程序性,且突出皇权。作用:使中央行政运行规范有序;有利于减少决策失误;提高了政府行政效率;分散了相权,加强了皇权。
(2)理解:三省六部制下,三省分工明确,相互制约和监督,可以防止大臣专权;设政事堂由三省长官共议国是,形式上带有民主色彩,但其实质是维护封建君主专制。
22.(1)原因:古代"以武取士"的传统;武备人才储备模式的转变;疆域扩大带来的国防观念转变及边境战争的威胁;唐朝府兵制的衰亡;统治者的决策。
(2)影响:有利于选拔军事人才;增强军队战斗力;成为科举制的重要组成部分;推动了社会尚武风气形成;推动科举制度不断完善,对后世人才选拔制度产生深远影响。
23.【示例】观点:制度创新促成了唐朝封建盛世局面的出现。阐述:唐朝完善了隋朝科举制度,有利于提升官员素质,扩大封建统治基础;唐朝发展了隋朝三省六部制,规范了中枢决策机制,加强了皇权专制;唐朝在租调制基础上规定了以庸代役,保证了农民有较充分的生产时间。总之,唐朝的一系列制度创新,为贞观之治、开元盛世局面的出现奠定了基础。
24.(1)变化:征税标准从以人丁为主变为以资产(土地)为主;征税时间从不定时到分夏秋两季;税收形式从以实物为主到以货币为主;从授田征税到不授田仅征税。
(2)背景:土地兼并严重,均田制遭到破坏,租庸调制无法维持;安史之乱后赋税名目繁多,民众负担沉重。意义:简化了税收名目;扩大了税收来源,增加了政府财政收入;减轻了政府对农民的人身控制;有利于商品经济发展;是中国古代赋税制度的重大变革。
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