第6课从隋唐盛世到五代十国 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-07-12
| 18页
| 34人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第6课 从隋唐盛世到五代十国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 56 KB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58777127.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练习通过“基础巩固+能力提升”分层设计,以选择与材料题结合的形式,实现从单一知识点识记到综合史料分析的进阶,强化隋唐至五代十国时期历史的时空认知与唯物史观理解。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|隋朝兴亡、唐朝繁荣、民族交融、由盛转衰与五代十国4个单一知识点|12道选择题,聚焦基础史实辨识,如通过《隋书》记载考查隋朝强盛,对应课时核心考点| |能力提升|跨知识点综合应用(如大运河影响、民族政策、节度使权力演变)|20道选择+4道材料题,侧重史料分析与历史解释,如通过刘晏榷盐法改革考查政府效能,体现从识记到论证的梯度衔接|

内容正文:

第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第6课 从隋唐盛世到五代十国 课时作业 基础巩固 知识点1 隋朝兴亡 1.《隋书·卷十五》记载万国来朝的景象是:"六年,诸夷大献方物。突厥启民以下,皆国主亲来朝贺。乃于天津街盛陈百戏,自海内凡有奇伎,无不总萃。"材料从侧面体现了(  ) A.隋朝灭亡的原因 B.隋炀帝骄奢无度 C.隋朝的空前强盛 D.隋对外贸易繁荣 2.大运河开通后,南北各地形成了一个以运河为中心的巨大水域网,这便极大促进了大规模农田水利的兴修,许多荒废的土地被开垦为肥田沃土。材料表明大运河的开通(  ) A.推动经济重心的南移 B.促进沿线农业发展 C.实现了南北方的统一 D.发展了南北方交通 3.隋的富有,历来被史家称道,"古今称国计之富者莫如隋""积米其多至二千六百余万石"。但也有历史记载开皇十四年,关中大旱,百姓以豆屑杂糠充饥,政府"不怜百姓而惜仓库"。对此理解正确的是(  ) A.隋是统一繁荣的帝国 B.隋朝自恃富有而滥用民力 C.隋过于注重藏富于国 D.历史记载与隋朝实际不符 知识点2 唐朝的繁荣 4.唐太宗曾对臣下说:"炀帝之世,内外庶官,务相顺从……及天下大乱,家国两亡,虽其间万一有得免者,亦为时论所贬,终古不磨。"据此可知,唐太宗(  ) A.宽减赋役,藏富于民 B.鼓励进言,虚怀纳谏 C.发展科举,广纳俊才 D.增设宰相,集思广益 5.在武则天主政期间,政策稳当、兵略妥善、文化复兴、百姓富裕,故有"贞观遗风"的美誉,亦为其孙唐玄宗的开元之治打下了基础。这说明武则天的统治(  ) A.促进了唐朝经济的发展 B.加强了对西域地区管理 C.起到了承上启下的作用 D.标志唐朝进入全盛时期 6.唐玄宗统治前期,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期。历史上称这一时期为(  ) A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世 知识点3 唐朝的民族交融 7.唐朝迁居长安的少数民族有几十万人之多,仅突厥贵族被唐政府任命为将军、中郎将等五品以上官吏的就有百余人,民众对于"胡装""胡骑"习以为常。材料主要说明唐朝(  ) A.各民族和同一家 B.科举制度的成熟 C.交通的便利发达 D.官员队伍的庞大 8.贞观二十一年,唐太宗设立燕然都护府管理归附的铁勒诸部,任命扬州都督府司马李素立担任都护。李素立以恩信安抚铁勒,"夷落怀之,共率马牛为献;素立唯受其酒一杯,余悉还之"。这表明唐代(  ) A.正式实现对西藏行政管辖 B.重视因地制宜民族政策实施 C.重视构建和谐的民族关系 D.不断健全边疆地区基层组织 9.698年,粟末靺鞨首领大祚荣建立政权,自称"震国王"。713年,唐玄宗册封大祚荣为"渤海郡王",并加授忽汗州都督,遂以"渤海国"为号。"其王数遣诸生诣京师太学,习识古今制度。"这说明唐朝(  ) A.先进生产方式向边疆扩展 B.完成了国家的统一 C.加强了与东北地区的联系 D.多元一体的民族观 知识点4 唐朝由盛转衰与五代十国 10.唐建立初期,边关统帅不久任,不兼统,功勋名声卓著者入朝为相,少数民族将领更是多受牵制。后来唐玄宗有意让边将长久执掌边关。宰相李林甫为杜绝边帅入相之路,奏请皇帝大量使用胡人为边将。这一变化(  ) A.源于边疆危机的加重 B.导致外重内轻局面的出现 C.解决了君相间的矛盾 D.推动了地方行政体制调整 11.五代十国局面形成的主要历史根源是(  ) A.唐末农民战争 B.朋党之争 C.宦官专权 D.藩镇割据 12.后周世宗厉行改革,政治上禁官吏贪污,经济上减免租税、招抚流散、兴修水利,文化上改订历法、雕印古籍,军事上出兵伐后蜀,三次亲征南唐。这场改革(  ) A.开启了五代更迭时代 B.促进了唐朝民族交融 C.提高了武则天的威望 D.为结束分裂奠定基础 能力提升 1.隋炀帝时期,开通江南河,使余杭(今杭州)能凭船只沿运河直抵北方。同时,炀帝又特意下诏废弃了陈朝丹阳(今隶属江苏省)与余杭地区之间耗资巨大才打通的水道。隋炀帝的做法(  ) A.旨在强化对江南的管控 B.厉行专制导致施政混乱 C.提高了运河的运输效能 D.遏止了南方经济的发展 2.隋唐时期,全国范围内的公私商船、南北杂货都经过两淮商运枢纽运销四方。广州的犀角、象牙,两湖的稻米、木材,四川的蜀锦等都沿江东下,集散于江淮,或者继续北运。据此推断(  ) A.两淮地区成为全国经济重心 B.丝绸之路促进商业发展 C.南北方经济发展程度平衡 D.区域之间经济联系加强 3.唐代宗年间,刘晏对第五琦的榷盐法进行了改革,把政府统购、统销食盐的方法,改为政府在产地统购食盐,以榷价批发给商人,再由商人运往各处零售,将政府从烦琐的食盐运销事务中解脱出来。根据材料可知(  ) A.重农抑商经济政策发生动摇 B.官府放弃了食盐专营的经济政策 C.改革提高了政府的运行效能 D.食盐价格降低利于改善民生 4.唐代时期,在手工业生产和商业中,日常用品和生产必需品的生产和交换增加,如粮食、布帛、茶、酒、陶器、金属器具、纸、木材等。这些日常用品、生产必需品也加入了长途贩运的行列。这说明(  ) A.地区间的经济联系减弱 B.农民受剥削程度逐渐减轻 C.商品经济贴近百姓生活 D.政府重视地区间物资供应 5.安史之乱几乎没有殃及淮河以南地区,南方农业生产和社会经济一直处于持续发展状态,位于南方的漕运路段始终保持着畅通;而位于北方的漕路则成为当时朝廷与藩镇争夺的主要对象。据此可知,安史之乱后的唐朝(  ) A.人口迁移日益显著 B.商税成为主要财源 C.南方经济地位提升 D.急于疏通京杭运河 6.隋朝在洛阳城外设立回洛仓作为"国家粮仓",其存粮可达300万石。唐朝时又设含嘉仓,其储粮可保证百万军队一年的口粮。隋唐国家粮仓的设置(  ) A.有利于发挥国家力量维持稳定 B.提高了军队的战斗力 C.体现了政府救济体系较为完备 D.确保了人们生活富足 7.唐太宗贞观十四年(640年),唐政府设置安西都护府,都护府修建了大量的城堡和军事工事,这些城堡和工事通常建在交通要道或者战略要地上。城堡一般由城墙、护城河、箭楼、城门等组成,军事工事则包括寨堡、烽火台、驿站等。这表明(  ) A.唐朝军事防御体系完备 B.安西都护府注重边防守备 C.唐朝边疆频繁爆发战事 D.城堡工事损害交通便利性 8.唐太宗继位不久,全国各地的官员不时奏报祥瑞和凶兆,对此,唐太宗说:"安危在于人事,吉凶系于政术。若时主肆虐,嘉贶未能成其美;如治道休明,庶征不能致其恶。"这反映出唐太宗(  ) A.理性主义的态度 B.以民为本的理念 C.坦诚纳谏的胸怀 D.重视君臣间关系 9.唐朝的三百六十九个宰相中有十分之一左右是鲜卑贵族的后裔;战败投降的突厥酋长阿史那社尔、执失思力以及契苾何力等也得到了唐太宗的信任和重用;在文化领域发挥重要作用的代北及西域人后裔更是不计其数,如元稹、白居易、刘禹锡等。这体现了唐朝(  ) A.实行开明开放的对外政策 B.民族交融与文化整合加强 C.世家大族依然把持着朝政 D.通过联姻方式来巩固边疆 10.唐朝后期,由于藩镇势力膨胀,威胁到中央,皇帝开始大力提拔宦官,令其掌握禁军,对禁军将领的任命愈发谨慎,从而使禁军的控制权发生变化。这实质上反映了(  ) A.宦官势力的崛起 B.中央集权的加强 C.藩镇割据的消除 D.皇权专制的强化 11.五代十国各割据政权很注意罗致和培养翻译人才即通事,后唐政府中,有的通事既通晓汉语,又通晓契丹语和突厥语,有的甚至"能四夷语,通六蕃书"。这种现象说明当时(  ) A.国家统一趋势日益加强 B.少数民族通晓汉语 C.各政权与周边交往密切 D.思想文化趋向繁荣 12.《河南志》这样描述隋唐时期大运河洛阳段:"天下之舟船所集,常万余艘,填满河路,商旅货易,车马填塞。"这说明隋唐大运河的基本功能是(  ) A.用于战略防御 B.发展对外贸易 C.掌控经济命脉 D.沟通南北经济 13.杜佑在《通典》中记载隋朝"天下义仓又皆充满",而唐太宗却说:"隋开皇十四年大旱,人多饥乏。是时仓库盈溢,竟不许赈给,乃令百姓逐粮……凡理国者,务积于人,不在盈其仓库。"材料反映出(  ) A.国富民穷是隋朝的弊端 B.隋朝短暂,却"盛极一时" C.义仓遍置于隋朝乡间 D.生产破坏而民不聊生 14.据《南宋临安两志》记载:自陈置钱塘郡,隋废郡为杭州,户一万五千三百八十。唐贞观中,户三万五百七十一,开元中,户八万六千二百五十八。隋时苏州人户只有1.8万,唐天宝年间增至7.6万多户,元和年间又发展到10万多户。这主要缘于(  ) A.政局颇为稳定 B.经济重心南移完成 C.大运河的开通 D.铁犁牛耕开始普及 15.唐前期规定"诸非州县之所不得置市"。后期则规定:"中县户满三千以上,置市令一人、史二人,其不满三千户以上者,并不得置市官。若要路须置,旧来交易繁者,听依三千户法置。"由此可见唐后期(  ) A.市的建置制度已有所调整 B.县不满三千户绝不许设市 C.市的交易不再受官府监管 D.只有州县所在地才许设市 16.据《新唐书》记载,唐朝后期的节度使经常是"父死,子握其兵而不肯代",或者是"取舍由于士卒,往往自择将吏",而天子"顾力不能制,则忍耻含垢,因而抚之,谓之姑息之政"。这表明唐朝后期(  ) A.皇帝成为傀儡 B.中央集权遭到严重削弱 C.国家四分五裂 D.藩镇割据局面开始形成 17.后周太祖郭威进行军事改革,限制地方武夫军事集团的权力,诛杀跋扈的将领,并重建文官系统和恢复律令。郭威的改革(  ) A.避免了武将夺权现象发生 B.意图消除藩镇割据的威胁 C.结束了五代十国的分裂局面 D.体现了重文轻武治国理念 18.据欧阳修统计:"五十三年之间,易五姓十三君,而亡国被弑者八,长者不过十余岁,甚者三四岁而亡。"这一现象的出现(  ) A.说明唐朝政局动荡不安 B.反映了皇帝地位的衰落 C.促成了"五代十国"局面 D.冲击了儒家的伦理道德 19.唐代画家阎立本所绘制的作品《步辇图》,集中描绘了吐蕃赞普松赞干布派大相禄东赞为使臣,向唐太宗请求通婚的情景。其反映的实质问题是(  ) A.和亲政策加强对边疆地区的治理管辖 B.政治婚姻需经册封制度认可 C.大唐先进文明的影响力与向心力 D.少数民族画风影响中原地区绘画 20.隋唐以来,江南地区有"赋出天下,而江南居十九"之称,加之江南门阀士族阶级与以关陇集团为核心的隋朝中央政权之间矛盾尖锐。打通江南通往中原的水道,解决南北粮运问题,以及军事运输的需要,就成了统治阶级的当务之急。这反映了隋唐时期(  ) A.北方地区长期动荡不安 B.水路运输成为主要交通形式 C.经济重心已经实现南移 D.交通建设利于国家统一稳定 21.阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐太宗实行轻徭薄赋的政策,使得唐初的赋税徭役比隋朝有所减轻。尤其是力役,不仅削减了大型公共工程,以减轻民众的劳役负担和赋税,而且比较有节制,注意不夺农时。太宗认为,"为君之道,必须先存百姓",注意百姓疾苦,重视灾害的救济工作,或减免灾区租赋,或直接对灾民给予抚恤与赈济。为减轻广大人民的负担,唐太宗"去奢省费",注意节俭。同时精简机构,把中央官吏从两千余人减少到六百余人,"选用廉吏,使民衣食有余"。 ——摘编自宁欣主编《中国古代史》 材料二 唐太宗大力倡导发展农业生产。他曾"亲耕籍田",以示重农之意。为解决耕牛之不足,太宗通过与突厥等"互市"换回大量的马、牛,用以耕田。还派使者用金帛赎回被突厥掳去的男女八万余人。又释放宫女三千多人回到民间,准予婚配,以增加农业生产人口。 ——摘编自宁欣主编《中国古代史》 (1)根据材料一,概括唐太宗为缓和社会矛盾所采取的措施。 (2)根据材料二,指出唐太宗为发展农业生产所采取的举措,说明其举措所体现的治国理念。 22.阅读材料,回答问题。 材料 大唐是中国封建社会的鼎盛时期,国力强盛、经济发达、科技文化繁荣,是公元6—9世纪世界最先进的国家。西域丝绸之路南北中三道是丝路最重要的一段,诸国使者、商贾由丝绸之路麇集长安,推动了唐帝国的繁荣昌盛。唐王朝是一个多民族的国家,少数民族多在北、东北、西北、西南、东南边州,而在西北陇右道西部的西域为突厥、九姓胡、回鹘等众多少数民族繁衍、生息的地域,也是突厥、吐蕃、回鹘与唐争夺的战略要地。正确处理边州,特别是与西域诸胡的关系,乃唐发展繁荣的支柱。 ——摘编自程喜霖《略论唐朝治理西域的战略思想与民族政策》 根据材料内容并结合所学知识,围绕"唐朝的民族政策",自拟论题并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,表述清晰) 23.阅读材料,回答问题。 材料 唐朝初年,藩镇节度使仅有培养自己亲兵部队的权力;后来为了解决边防驻军的后勤供应问题,中央不得不把防区的财政权力转给各防区的军事将领;玄宗天宝年间,又授予节度使在其辖区内的行政权。节度使手握重兵,还陆续拥有了其辖区内的财政权和行政权。 (1)根据材料,概括节度使权力的变化趋势。 (2)结合所学知识,分析节度使权力变化对唐朝政局的影响。 24.阅读材料,回答问题。 材料一 隋氏西京(长安)太仓、东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓,华州永丰仓,陕州太原仓,储米粟多者千万石,少者不减数百万石。 ——《通典·食货》 材料二 隋炀帝时期,开通江南河,使余杭(今杭州)能凭船只沿运河直抵北方。大运河打通了南北诸河流的联系,将扬州和全国连接成一体,扬州自此成为东南地区的交通枢纽,至中、晚唐时期,成为"雄富冠天下"的一方都会;而运河最南端的余杭,在大运河的影响下,也从一个边境前哨地一跃而成为繁荣的商业城市。 (1)根据材料一,概括隋朝经济的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析大运河开通的历史影响。 参考答案 基础巩固 1.C 解析:根据"诸夷大献方物。突厥启民以下,皆国主亲来朝贺"可知,隋朝时期各国到隋朝来朝贡,并且国内汇集了各地的商品,侧面体现了隋朝的强盛。 2.B 解析:据材料"大运河开通后……这便极大促进了大规模农田水利的兴修,许多荒废的土地被开垦为肥田沃土"可知,大运河的开通促进了垦田面积的增加和水利设施的兴修,促进沿线农业发展。 3.C 解析:材料表明隋朝"积米其多至二千六百余万石",但关中大旱时百姓却以豆屑杂糠充饥,体现了隋朝政府过于注重藏富于国,而忽视改善民生。 4.B 解析:唐太宗认为隋炀帝时代众官"务相顺从",等到天下大乱,家国一起灭亡。由此可见唐太宗认为臣子一味阿谀奉承会致使自己难以善终,以此告诫大臣应该明辨得失,直言敢谏。 5.C 解析:武则天的统治上承"贞观遗风",下启开元盛世,具有承上启下的作用。 6.D 解析:唐玄宗统治前期,选贤任能,改革吏治,发展生产,将唐朝推向全盛时期,史称"开元盛世"。 7.A 解析:材料"仅突厥贵族被唐政府任命为将军、中郎将等五品以上官吏的就有百余人,民众对于'胡装''胡骑'习以为常",反映出各民族共同居住,接受彼此差异,体现了各民族和同一家。 8.C 解析:李素立通过恩信安抚铁勒,并且在受到马牛献礼时仅接受一杯酒,将余下礼物还回,显示了唐代重视与少数民族之间的和谐关系,注重怀柔政策。 9.C 解析:唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王,加授忽汗州都督,并且渤海郡王派遣学生到长安学习中原王朝制度,可见唐朝与渤海国的交往、交流较为频繁,加强了与东北地区的联系。 10.B 解析:唐玄宗有意让边将长久执掌边关,宰相李林甫奏请皇帝大量使用胡人为边将,使得地方将领势力不断膨胀,导致外重内轻局面的出现。 11.D 解析:唐朝灭亡后进入五代十国时期,五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。 12.D 解析:后周世宗顺应当时形势,努力清除五代的弊政,实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 能力提升 1.A 解析:隋朝统治中心在北方,江南地区原本是陈朝疆土,隋炀帝这一做法目的是强化对江南地区的管控。 2.D 解析:隋唐时期两淮水运在南北经济交往中作用越来越大,这是因为大运河贯通南北,区域之间的经济联系加强。 3.C 解析:刘晏将政府统购、统销食盐的方式改为政府在产地统购后批发给商人零售,政府从复杂的运销事务中解脱出来,提高了政府在盐业管理方面的运行效能。 4.C 解析:材料所述商品多是百姓生活、生产所需,这说明商品经济逐渐深入农村,更加贴近百姓生活。 5.C 解析:安史之乱对南方造成的破坏较小,南方经济地位提升。 6.A 解析:隋唐国家粮仓设置在洛阳附近,既可供洛阳城日常所需和保证军队口粮,又可以利用大运河救济其他地区,有利于发挥国家力量维持稳定。 7.B 解析:安西都护府修建了大量城堡和军事工事,并且这些设施通常建在交通要道或者战略要地上,说明其目的是加强边防守备,保障边疆安全和稳定。 8.A 解析:唐太宗不为祥瑞和凶兆所惑,认为君主的治理、政策的正确与否才是社会发展好坏的关键,这反映了唐太宗能够理性看待官员的奏报。 9.B 解析:大批鲜卑贵族和少数民族领袖在政府中担任重要职务,许多文人是代北及西域人后裔,体现出民族交融和文化整合加强。 10.D 解析:唐代后期,担心禁军形成像节度使一样的威胁,为了更好控制军队,任命宦官担任统领,体现了皇权的强化。 11.C 解析:五代十国时期各个割据政权很注意罗致和培养翻译人才,有些通事能精通多种民族语言,这说明当时各政权与周边交往比较密切。 12.D 解析:隋朝大运河贯通南北,对促进商品交易、推动南北经济交流起了重要作用。 13.A 解析:隋朝时期国家粮食充足,而民众却"多饥乏",反映出隋朝存在国富民穷的弊端。 14.A 解析:自隋至元和年间,封建国家相对统一稳定,为南方经济的发展创造了重要条件。 15.A 解析:对于市的建置制度,唐朝前期不准设市,后期必须要满足一定的条件,可见随着经济的发展,市的建置制度已有所调整。 16.B 解析:唐朝后期的节度使父死子继或由士卒自行选择,朝廷对此只能承认,说明中央集权遭到严重削弱。 17.B 解析:后周郭威实行军事改革,目的就是消除自唐末以来藩镇割据的威胁。 18.D 解析:五代时期篡弑频发,无论是子弑父还是臣弑君,都是对伦理道德的破坏,冲击了儒家的伦理道德。 19.C 解析:《步辇图》中吐蕃赞普松赞干布派遣使臣向唐太宗请求通婚,反映的实质问题是大唐先进文明的影响力与向心力。 20.D 解析:隋唐时期要解决南粮北运和军事运输等问题,必须打通江南通往中原的水道,反映了交通建设利于国家统一稳定。 21.(1)措施:轻徭薄赋;重视灾害救济;提倡节俭;精简机构,撤并州县,节约开支。 (2)举措:"亲耕籍田",做出表率;通过与少数民族互市增加耕作的牲畜;增加农业生产人口;不夺农时,与民休息。理念:重农、存百姓(以民为本)。 22.【示例】论题:唐朝民族政策促进民族交融。阐述:唐朝国力强盛,奉行较为开明的民族政策。唐朝初期,通过打败东突厥贵族的进攻,在西域设置安西都护府和北庭都护府,册封少数民族首领等措施,加强了唐朝对边疆的治理;文成公主入藏、唐蕃会盟及唐太宗被北方少数民族尊称为"天可汗",成为唐朝民族关系发展的历史见证。总之,唐朝注重发展民族关系,民族交融得到较大的发展。 23.(1)趋势:节度使权力从仅有兵权逐步扩大到兼有财政权和行政权,权力范围不断扩大。 (2)影响:节度使权力扩大,形成外重内轻的局面;导致了安史之乱的爆发,唐朝由盛转衰;安史之乱后,藩镇割据局面持续,中央集权受到严重削弱;但部分藩镇也在客观上延续了唐朝的统治。 24.(1)特点:重视粮食储备,仓储丰富;农业经济发展,粮食产量较高。 (2)影响:促进了南北经济交流;推动了沿岸城市的发展(如扬州、余杭等);有利于维护国家统一;成为南北交通的大动脉,对后世影响深远;但修建过程中也加重了百姓负担。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第6课从隋唐盛世到五代十国 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
1
第6课从隋唐盛世到五代十国 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2
第6课从隋唐盛世到五代十国 课时作业--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。