江西省赣州市于都县2025-2026 学年度统编版第二学期三年级语文期末检测卷A卷

2025～2026学年度第二学期 小学三年级语文期末检测卷A卷 一、积累与运用。 活动一：探秘汉字文化，做专注小使者 1. 根据语境看拼音写词语。 千年胜境罗田岩，是理学家周敦颐（dūn yí）先生名作《爱莲说》首发地。漫步罗田岩，爱莲池边chuí liǔ（ ）依依，池中hé huā（ ）盛放，阵阵qīng xiāng（ ）沁人心脾，jǐng wù（ ）格外美丽。我驻足yǎng wàng（ ）陡峭崖壁上的历代题刻，品读厚重文脉，心中满是gǎn tàn（ ）。山水相依，古韵悠长，自然美景与千年人文在此交融，让人沉醉其间，久久不愿离去。 选择题 2. 下列选项读音和书写全部正确的一项是（ ） A. 模样（mó yàng） 犹豫（yóu yù） 恶狼狼（è hěn hěn） B. 凶狠（xiōng hěn） 善良（shàn liáng） 狡猾（jiǎo huá） C. 豪米（háo mǐ） 凶相（xiōng xiàng） 伸手（shēn shǒu） D. 辨论（biàn lùn） 灼伤（zhuó shāng） 密蜂（mì fēng） 3. 下列句中加点词语与例句中加点词语意思相同的一项是（ ） 例：这部电影越看越有味道。 A. 妈妈炒的菜味道真好！ B. 《枣核》这个故事读起来真有味道。 C. 这花的味道我很熟悉。 D. 刚喷了消毒水，空气里弥漫着刺鼻的味道。 活动二：积累文化知识，做博学小行者 4. 看一看，填一填。 观察图片，你会想到的节日是______，这个节日的传统习俗有______、______。（写两个） 按要求写句子。 5. 请以“夜晚的天空真美……”开头，围绕这个意思写一段话：_________________________________ 6. 晚饭过后，上来了火烧云。霞光照得小孩子的睑红红的。（在原句上用修改符号修改2处错误。） 7. 仿照例句加点部分，把句子补充完整。 例：他擦了擦脸上的汗，皱起眉头：“你真是急死我了！” 妈妈看了看我的房间，______，______：“怎么能把玩具丢得到处都是呢！” 8. 积累语言，学以致用。 （1）春天，我们漫步在贡江的竹林旁，桃花初绽，鸭子在水中嬉戏，此情此景，恰似苏轼的诗句：“竹外桃花三两枝，____________。”太阳渐渐升起来了，红红的太阳映照在江水中，这正是白居易笔下“日出江花红胜火，____________。”的迷人景色。夏天，江岸边野草幽幽，树上黄莺啼鸣，这不正是韦应物诗中“独怜幽草涧边生，____________。”的画面吗？ （2）妈妈常常教导我：“孩子，凡事不要只听别人说，要自己亲眼去看，正所谓‘眼见为实，____________’啊！” （3）老师也经常对我们说：“和优秀的人在一起，自己也会变得优秀；和品行不好的人相处，自己也容易受影响，这就是‘近朱者赤，____________’的道理。” 活动三：品读经典美文，做善思小读者 二、阅读与鉴赏。 阅读理解 风筝 ①“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这句诗中提到的“纸鸢”也被称为风筝。风筝至今已有两千多年的历史，是我国非物质文化遗产之一。 ②风筝的制作技艺极为讲究。制作风筝一般包括“扎、绘、糊、放”四步。首先，用细竹扎好架子，力求左右对称，以便风筝飞行时保持平衡（héng）；然后，在纸或绢上绘制风筝图案，图案要做到远望清楚，近看真实；接着，把绘制好图案的纸或绢糊在架子上，动作要干净利落，纸或绢要糊得平平整整；最后，给风筝装上提线并调整好角度，就可以放飞了。 ③风筝的图案丰富多样、寓意美好。有的风筝上绘制着经过美化的蝙蝠，寓意“五福齐天”“福中有福”；有的风筝上绘制着国色天香的牡丹，寓意“花开富贵”“吉祥如意”；还有的风筝图案更富时代气息，绘制着直上云霄的火箭，寓意我国航天事业“日新月异”“蒸蒸日上”。各式各样的风筝图案，展现了人们积极向上的进取精神和对美好生活的共同追求。 ④放风筝是一项老少皆宜的传统活动。春日里，牵着风筝线奔跑，看着风筝在蓝天上自由翱翔，让人心情舒畅，也让传统文化在欢声笑语中代代相传。 9. 阅读短文第②～④自然段，请你把下面的介绍提纲补充完整。 ②____________________________________________________ 风筝 ③风筝的图案丰富多样、寓意美好。 ④____________________________________________________ 10. 阅读第②自然段，风筝的制作过程可以概括为______、______、糊和______这四步。 11. 阅读短文第③自然段，你知道风筝上绘制蝙蝠，是寓意__________________，除了文中提到的风筝图案之外，你还想绘制一只图案为__________的风筝，选择这样的图案是因为___________________。 12. “风筝节”就要开幕啦！为了号召更多的同学参加此次活动，请你结合短文内容在下面的横线上写一句宣传语。比一比，谁的宣传语更有吸引力！ ______________________________________________________ 阅读理解 天鹅和马 ①一只天鹅见到一匹正在吃草的马，对马说：“我是比你高贵比你完美的动物，你所有的本事就一样，而我，既能像你一样在地上奔跑，也能在空中振翅高飞，还能在水池湖泊上畅游，痛痛快快地洗个舒服澡，你不可能知道如鸟般飞翔、似鱼样遨游，像野兽般奔走的滋味！” ②马抬起头，轻轻地“哼”了一声，说：“这的确是个事实，可惜不管在哪个领域，你都只是个‘三脚猫’而已，你会飞，可是你臃（yōng）肿的身躯使你的飞行沉重不堪（kān），哪有云雀或燕子轻盈；你会游水，可是只能在水面划行，哪有鱼儿得水的畅快；你会走路，伸长个脖子、摇摆着蹼（pǔ）脚，咝咝地叫唤，你哪有猎豹或缓或急的舒展？” ③马继续说：“不错，我只是个在地上行走的动物，可是我被创造得多么神奇！你瞧，我的四肢多么灵巧，我的身躯多么匀称，我的速度多么惊人，我喜欢自己只有一个本事，精通一样比貌似多才多艺似乎更令人敬重。” 13. 马认为天鹅是“三脚猫”，读第②自然段，“三脚猫”指的是（ ） A. 身材臃肿的人 B. 做事急躁的人 C. 对各种技艺略知皮毛的人 14. 请你将文章第②自然段画波浪线的句子换一种说法，使其意思不变。 ________________________________________________________________ 15. 下面说法错误的一项是（ ） A. 天鹅能跑、能飞、能游，是“三栖”动物 B. 马认为天鹅样样都会，但样样都不精 C. 马觉得自己四肢灵巧、身材匀称、速度快 D. 短文告诉我们：本领越多，人就越高贵 16. 天鹅觉得“多才多艺”才完美，而马认为“精通一样”更令人敬重。你更赞同谁的观点？请说说你的理由。我更赞成______的观点，我的理由是______________________________________________。 整本书阅读 《天鹅和马》出自《克雷洛夫寓言》，请根据提示答题： 目 录 ①邯郸学步/03 ②滥竽充数/08 ③掩耳盗铃/12 ④自相矛盾/15 ⑤刻舟求剑/18 ⑥画蛇添足/20 ⑦杞人忧天/22 ⑧井底之蛙/25 ⑨杯弓蛇影/28 17. 根据目录提示，我知道这本书是______。（填序号） A. 《克雷洛夫寓言》 B. 《中国古代寓言故事》 C. 《伊索寓言》 D. 《中国民间故事》 18. 我最喜欢《 ______ 》这则寓言故事（中外寓言故事都行），我从中懂得的道理是________________________________________ 活动四；我手写我心声，做追梦小作家 三、表达与交流。 19. 口语交际：每逢暑假，有很多小朋友喜欢去河里玩水，可是贸然下水会有不可预知的危险，请你仔细观察下面的图片，如果你在现场，该怎样劝说水中的小男孩呢？ _________________________________________________________________ 20. 创意写作：在“想象岛”上，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。蜗牛可能变成了跑步健将，老鹰可能变成了胆小鬼，我们自己也可能变成了一棵树、一只鸟……请你以“______变成了______”为题展开想象，完成一篇习作。 习作要求：1.把题目补充完整，语句通顺，大胆想象。2.字数在300左右。 2025～2026学年度第二学期 小学三年级语文期末检测卷A卷 一、积累与运用。 活动一：探秘汉字文化，做专注小使者 【1题答案】 【答案】 ①. 垂柳 ②. 荷花 ③. 清香 ④. 景物 ⑤. 仰望 ⑥. 感叹 选择题 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 活动二：积累文化知识，做博学小行者 【4题答案】 【答案】 ①. 端午节 ②. 吃粽子 ③. 赛龙舟 按要求写句子。 【5题答案】 【答案】夜晚的天空真美，深蓝的天幕上缀满细碎星光，一轮明月静静悬在天边，淡淡的清辉铺满大地，偶尔几缕薄云缓缓飘过，温柔又静谧。 【6题答案】 【答案】 【7题答案】 【答案】 ①. 摇了摇头 ②. 沉下脸 【8题答案】 【答案】 ①. 春江水暖鸭先知 ②. 春来江水绿如蓝 ③. 上有黄鹂深树鸣 ④. 耳听为虚 ⑤. 近墨者黑 活动三：品读经典美文，做善思小读者 二、阅读与鉴赏。 【9~12题答案】 【答案】9. ①. 风筝的制作技艺极为讲究。 ②. 放风筝是一项老少皆宜的传统活动。 10. ①. 扎 ②. 绘 ③. 放 11. ①. 五福齐天、福中有福 ②. 鲤鱼图案 ③. 鲤鱼寓意年年有余，寄托了我对美好生活的向往 12. 春风吹，纸鸢飞，快来风筝节放飞快乐吧！ 【13~16题答案】 【答案】13. C 14. 你没有猎豹那种快慢自如、身姿舒展的模样。 15. D 16. ①. 马 ②. 与其浅尝辄止掌握很多本领，不如专心把一件事做到精通，专一深耕才能收获真正出众的能力。 整本书阅读 【17~18题答案】 【答案】17. B 18. ①. 井底之蛙 ②. 做人不能目光短浅、盲目自大，要开阔眼界，多接触外界，才能增长见识。 活动四；我手写我心声，做追梦小作家 三、表达与交流。 【19题答案】 【答案】小朋友，你好！你看河边立着“水深危险”的牌子，这里的水很深，贸然下水是非常危险的，很容易发生溺水意外。为了你的安全，请赶快上岸吧！如果你想玩水，可以在爸爸妈妈的陪同下，去正规的游泳池或者安全的水域游玩，那里既安全又开心。 【20题答案】 【答案】例文： 蜗牛变成了跑步健将 今天，我来到奇妙的想象岛，一件神奇的事发生了——蜗牛变成了跑步健将。 以前的小蜗牛背着重重的壳，爬得慢吞吞，走一小段路就要歇好久。可在想象岛上，它完全变了模样！它的壳变得轻盈透亮，小小的腹足充满力量，身体还长出了两条细细的长腿。 森林要举办跑步大赛，兔子、小鹿都来参赛。发令哨一响，蜗牛嗖地冲了出去，四条小腿飞快地交替奔跑，把蹦蹦跳跳的兔子远远甩在身后。风儿在它耳边呼呼吹，树叶都为它鼓掌。最后，蜗牛稳稳站上领奖台，戴上金灿灿的奖牌。 赛后蜗牛开心地晃晃触角，骄傲地说：“只要努力，谁都能变厉害！” 想象岛真是太神奇啦，我也好想在这里体验一次奇妙变身。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $