精品解析：河南焦作市沁阳市2025-2026学年人教版下学期期末三年级数学试题

三年级数学试题 时间：80分钟 一、仔细想，认真填。（23分） 1. 看图写小数。 （ ） （ ） （ ）元 【答案】 ①. 0.17 ②. 2.5 ③. 5.6 【解析】 【分析】根据小数的知识，把1个整体平均分成10份，其中的1份用小数表示为0.1；把1个整体平均分成100份，其中的1份用小数表示为0.01；以此答题即可。 【详解】第一个图：整个正方形被平均分成100个小格，涂色占17个，也就是，写成小数是0.17。 第二个图：2个完整的正方形全部涂色，表示整数2，第三个正方形被平均分成10份，涂色占5份，就是，合起来是2.5。 第三个图：1元＝10角，1角是把1元平均分成10份，取出其中的1份，可以用小数0.1元表示。图中可以看见是有5元6角。6角可以用小数表示为0.6元，5元6角就可以用小数5.6元表示。 0.17 2.5 5.6 2. 在括号里填上适当的单位名称。 平板电脑屏幕的面积约是500（ ）。 小华的腰围约是6（ ）。 【答案】 ①. 平方厘米## ②. 分米## 【解析】 【分析】1平方厘米大约是指甲盖表面大小，再结合数据“500”可知，所以平板电脑屏幕的面积用“平方厘米”作单位比较合适； 1分米大约是手掌的宽度，再结合数据“6”可知，所以计量小华的腰围用“分米”作单位比较合适。 【详解】平板电脑屏幕的面积约是500平方厘米，小华的腰围约是6分米。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10.2（ ）9.9 4.8元（ ）4元8角 米（ ）2分米 419÷7（ ）60 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】一位小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数大；若整数部分相同，则比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数大； 带单位的小数比较大小，单位一致时，按照小数大小比较方法，先比较整数部分，再依次比较小数部分的数位。单位不一致时，先进行单位换算，将单位统一，再比较大小。根据1角＝0.1元，把4元8角单位换算为元，再比较大小即可； 分母是10的分数可以用一位小数表示，将分数转化成小数，根据1米＝10分米进行单位换算，统一单位再按照小数大小比较方法比较即可； 对419÷7进行估算，419约等于420，把计算结果与60比较即可。 【详解】10.2整数部分是10，9.9整数部分是9，10＞9，所以10.2＞9.9； 1角＝0.1元，所以4元8角＝4元＋0.8元＝4.8元，所以4.8元＝4元8角； 米表示将1米平均分成10份取其中的7份即0.7米。1米＝10分米，则0.7米＝7分米＞2分米，所以米＞2分米； 419约等于420，则420÷7＝60，因为419＜420，所以419÷7＜60。 4. 6平方分米＝（ ）平方厘米，（ ）年＝24个月，20时是晚上（ ）时。 【答案】 ①. 600 ②. 2 ③. 8 【解析】 【分析】1平方分米＝100平方厘米，1年＝12个月，根据进率转换单位；24时计时法改为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的需要减掉12。 【详解】1平方分米＝100平方厘米，6×100＝600，6平方分米＝600平方厘米； 1年＝12个月，2年＝24个月； 20－12＝8，20时是晚上8时。 5. 8□6÷4，要使商中间有0，□里最大填（ ）；□23÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 5 【解析】 【分析】根据题意，要使商中间有0，被除数的百位上的数除以4应没有余数，且十位上的数比4小。□23÷6要使商是两位数，被除数百位上的数要比6小。据此解答。 【详解】8□6÷4，8能被4整除，要使商中间有0，□要比4小，□可以填0、1、2、3，□里最大填3。 □23÷6，要使商是两位数，□＜6，□可以填1、2、3、4、5，□里最大填5。 6. 下面的钟面上显示的是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是（ ），用24时计时法表示是（ ），如果小明第二天早上7：00起床，小明的睡眠时长是（ ）。 【答案】 ①. 晚上9时30分 ②. 21时30分 ③. 9时30分 【解析】 【分析】钟表读数：分针指向6是30分，时针在9和10之间，代表9时30分；题目说明是晚上睡觉时间，需加上时段限制词。计时法转换：晚上时刻转24时计时法，小时数加12，分钟不变。跨天时长计算：分两段计算，先算当天夜里剩余时间，再加第二天早上的起床时间，两段相加得到总睡眠时长。 【详解】钟面时针在9、10之间，分针指向6，时间是9时30分；已知是晚上睡觉时间，12时计时法：晚上9：30。 晚上时刻转换规则：小时数＋12，分钟不变9＋12＝21，分钟30不变 ，24时计时法：21：30。当天21：30到24：00（当天结束）： 24时−21时30分＝2小时30分钟 第二天0：00到早上7：00：经过7小时 总时长：2小时30分＋7小时＝9小时30分钟 7. 学校把18幅边长为2分米的正方形绘画作品贴在一起，做一个长方形“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。这个花边最少是（ ）分米。 【答案】36 【解析】 【分析】先找出乘积为18的整数长宽组合确定拼摆方案，分别是1行18列、2行9列、3行6列，再用单幅边长2分米算出每种长方形实际长与宽，接着利用长方形周长=（长＋宽）×2算出每种方案周长，再进行比较。 【详解】①1行18列：长36分米，宽2分米，（36＋2）×2＝76（分米） ②2行9列：长18分米，宽4分米，（18＋4）×2＝44（分米） ③3行6列：长12分米，宽6分米，（12＋6）×2＝36（分米） 76＞44＞36，花边最少是36分米。 8. 如图：从一个长方形纸上剪去一个最大的正方形，余下的部分恰好又可以剪成两个边长为5厘米的小正方形，原来长方形纸的周长是（ ），面积是（ ）。 【答案】 ①. 50厘米##50cm ②. 150平方厘米##150cm2 【解析】 【分析】根据题意，余下的部分恰好又可以剪成两个边长5厘米的正方形，则剪下的大正方形的边长就是两个小正方形边长之和，即大正方形边长＝5×2＝10厘米，据图可以知道原来长方形的长为大正方形边长加上小正方形边长，宽为大正方形边长，再根据长方形周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽计算原来长方形的周长和面积。 【详解】原长方形宽：5×2＝10（厘米） 原长方形长：10＋5＝15（厘米） 周长：（15＋10）×2 ＝25×2 ＝50（厘米） 面积：15×10＝150（平方厘米） 因此，原来长方形纸的周长是50厘米，面积是150平方厘米。 9. 如图，把两根竹竿像这样接在一起，接完后竹竿长（ ）m；用接好的竹竿测量河水的深度，露出水面的部分长0.9米，此处河水深（ ）米。 【答案】 ①. 4.8 ②. 3.9 【解析】 【分析】先把两根竹竿长度相加，再减去重叠的0.8米；求水深，用拼接总长度减去露出水面的长度即可。 【详解】2.4＋3.2－0.8 ＝5.6－0.8 ＝4.8（米） 4.8－0.9＝3.9（米） 10. 三（1）班同学喜欢画画的有16人，喜欢唱歌的有30人，既喜欢画画又喜欢唱歌的有14人，喜欢画画和唱歌的同学一共有（ ）人。 【答案】32 【解析】 【分析】运用集合重叠问题的计算逻辑，若直接把16和30相加，既喜欢画画又喜欢唱歌的14人会被重复计算一次，因此要用喜欢画画的人数加喜欢唱歌的人数，再减去重复重叠的14人，才能得到不重复的总人数。 【详解】16＋30－14 ＝46－14 ＝32（人） 二、明辨是非。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。）（10分） 11. 0.99是最大的两位小数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两位小数就是小数点后有两位的小数，小数由两部分组成：整数部分和小数部分，小数的整数部分可以是任何整数，因为没有最大的整数，所以没有最大的两位小数。 【详解】由分析可知：最大的两位小数不是0.99。比0.99大的两位小数还有很多，例如1.99、2.99等，所以0.99不是最大的两位小数，原题说法错误。 故答案为：× 12. 被除数的末尾有几个0，商的末尾一定有几个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据除法计算法则，商末尾0的个数是由被除数和除数共同决定的，通过列举具体的除法算式，观察被除数末尾0的个数与商末尾0的个数是否始终相等，即可验证命题的真假。 【详解】例如：20÷5＝4，被除数20的末尾有1个0，商4的末尾没有0；100÷2＝50，被除数100的末尾有2个0，商50的末尾有1个0。由此可见，被除数的末尾有几个0，商的末尾不一定有几个0。故原题说法错误。 故答案为：× 13. 由同一平面上的两个圆组成的图形一定是轴对称图形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。 【详解】根据分析可知，同一平面上的两个圆组成的图形一定是轴对称图形， 所以上面的说法是正确的。 故答案为：√ 【点睛】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。 14. 边长是4厘米的正方形，它的面积和周长相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的周长是边长乘4，周长是指围成这个正方形四条线段长度的和，单位是厘米；正方形的面积是边长乘边长，面积是围成的这个图形的大小，单位是平方厘米。 【详解】边长是4厘米的正方形周长是：（厘米）；面积是：（平方厘米）；周长和面积单位不同，所以周长和面积无法比较，所以原题干错误。 故答案为：× 15. 超市新进380个鸡蛋，每8个装一盒，最多能装满47盒。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】用总个数380除以每盒装的个数8，即可求出能装多少盒，判断出最多能不能装满47盒。 【详解】380÷8＝47（盒）……4（个） 所以380个鸡蛋，每8个装一盒，最多能装满47盒。 故答案为：√ 【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用，注意有余数的除法，余数小于除数。 三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里。）（10分） 16. 下列运动不属于平移现象的是（ ）。 A. 升国旗 B. 拉抽屉 C. 荡秋千 【答案】C 【解析】 【分析】平移是指物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是指物体绕着一个点或一个轴转动。据此逐项分析。 【详解】A．升国旗，国旗沿旗杆向上运动，方向不变，属于平移现象，此选项错误。 B．拉抽屉，抽屉沿轨道直线运动，方向不变，属于平移现象，此选项错误。 C．荡秋千，秋千绕着固定点转动，属于旋转现象，不属于平移现象，此选项正确。 17. “好雨知时节，当春乃发生。”这是描述我国二十四节气之一“雨水”的诗句。2026年的“雨水”是2月18日，它后面的第15天是“春雷响，万物长”的“惊蛰”。2026年的“惊蛰”是（ ）。 A. 3月4日 B. 3月5日 C. 3月6日 【答案】B 【解析】 【分析】根据平年和闰年的判断方法，年份数除以4（整百的年份数除以400），所得的商是整数而没有余数，这样的年份是闰年，否则是平年。闰年2月有29天，平年2月有28天；可以先计算从2月18日算起到2月底一共经过的天数，再用15减去经过的天数，剩下的天数就对应3月的前几天，据此选择即可。 【详解】2026÷4＝506……2，所以2026年是平年，2月只有28天。 28－18＝10（天） 15－10＝5（天） 2026年的“惊蛰”是3月5日。 18. 花店购进了288枝康乃馨，每9枝扎成一束，可以扎多少束？下边竖式中箭头所指的数“27”表示（ ）。 A. 扎3束需要27枝康乃馨 B. 扎30束需要270枝康乃馨 C. 扎32束需要270枝康乃馨 【答案】B 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算，圈出的部分的27实际是270，是除数9乘商十位上的3即30的结果，除数9代表每9枝扎成一束，30代表扎的束数，270代表已经扎了270枝，据此选择即可。 【详解】根据分析可知，箭头所指的27，表示27个十，即扎30束需要270枝康乃馨。 19. 一根铁丝正好可以围成一个边长是7厘米的正方形，如果把这根铁丝围成一个长是8厘米的长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 A. 46 B. 48 C. 50 【答案】B 【解析】 【分析】明确铁丝的长度不变，即正方形的周长等于长方形的周长。先根据正方形的周长公式求出铁丝的长度，再根据长方形的周长公式求出长方形的宽，最后根据长方形的面积公式求出面积，并与选项进行对比。 【详解】（厘米） 长方形的宽： （厘米） 长方形的面积： （平方厘米） 20. 三名同学分别从大小相等的正方形纸上剪下一个相同的长方形（如图），剩下部分的周长和面积，下面说法正确的是（ ）。 A. 周长不相等，面积相等。 B. 周长相等，面积不相等。 C. 周长不相等，面积不相等。 【答案】A 【解析】 【分析】已知三张正方形大小完全相等，剪下的长方形完全相同，解题分为面积、周长两步对比分析，面积用整体减部分的方法，正方形总面积相同，减去相同大小的长方形，剩余面积数值一致；周长通过平移线段法对比，三种剪法挖去长方形后向外多出的线段长度不一样，导致剩余图形外围边线总长各不相同。 【详解】正方形相同、剪掉的长方形相同，剩余面积相等；不同剪法增加的边长度不同，剩余周长不相等。 四、认认真真算一算。（20分） 21. 直接写出得数。 540÷6＝ 2.6＋0.7＝ 48÷4＝ 15×0＝ 322÷8≈ 15×60＝ 5.3－1.7＝ 3＋5.2＝ 0÷14＝ 248÷5≈ 【答案】90；3.3；12；0；40； 900；3.6；8.2；0；50 22. 列竖式计算，带★的写出验算过程。 11.4－3.8＝ 576÷8＝ 312÷3＝ ★843÷6＝ 【答案】7.6；72；104；140……3 【解析】 【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。有余数除法可以利用“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。 小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。 【详解】11.4－3.8＝7.6 576÷8＝72 312÷3＝104 ★843÷6＝140……3 验算： 五、实践与分析。（16分） 23. 下面每个小方格的边长是1cm。 （1）画出一个周长是16厘米的正方形。 （2）再画一个与这个正方形面积相等的长方形。 【答案】（1） （2） （答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）正方形的周长＝边长×4，所以边长＝周长÷4，所以正方形的边长为：16÷4＝4（厘米），即画一个边长为4厘米的正方形； （2）正方形面积＝边长×边长，4×4＝16（平方厘米），长方形的面积等于正方形的面积，长方形的面积也为16平方厘米，因为长方形的面积等于长×宽，所以长乘宽的积是16即可，例如长为8厘米、宽为2厘米，（取整厘米边长时也可以选择长为16厘米、宽为1厘米，答案不唯一）。 【小问1详解】 画图略 【小问2详解】 画图略 24. 下面是调查三（1）班同学最喜欢的主食情况。（每人限选一种） 男生最喜欢吃的主食 主食 馒头 米饭 面条 包子 人数 5 13 7 3 女生最喜欢吃的主食 主食 馒头 米饭 面条 包子 人数 2 11 5 9 （1）三（1）班男生、女生最喜欢吃的主食情况调查表 主食 馒头 米饭 面条 包子 男生人数 女生人数 （2）这个班最喜欢吃（ ）的人最多，最喜欢吃（ ）的人最少。 （3）这个班一共有（ ）人。 （4）为了同学们的营养均衡，你想给同学们提什么建议？ 【答案】（1） 主食 馒头 米饭 面条 包子 男生人数 5 13 7 3 女生人数 2 11 5 9 （2） ①. 米饭 ②. 馒头 （3） 55 （4） 从统计数据可以看出，同学们喜欢的主食分布不均匀，喜欢米饭的人数较多。为了营养均衡，建议同学们不挑食，多种主食搭配食用，保证身体健康成长。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据题干提供的男生和女生单式统计表数据，分别填入复式统计表的对应行中。 （2）分别计算喜欢每种主食的男生和女生人数之和，通过比较总人数的大小，确定最喜欢吃哪种主食的人最多，哪种最少。 （3）先分别求出男生的总人数，和女生的总人数，将男生总人数和女生总人数相加，即可求出全班总人数。 （4）根据统计结果，结合健康饮食常识，提出合理的建议。 【小问1详解】 三（1）班男生、女生最喜欢吃的主食情况调查表 主食 馒头 米饭 面条 包子 男生人数 5 13 7 3 女生人数 2 11 5 9 【小问2详解】 馒头：5＋2＝7（人） 米饭：13＋11＝24（人） 面条：7＋5＝12（人） 包子：3＋9＝12（人） 比较大小：24＞12＝12＞7 最喜欢米饭的人最多，最喜欢馒头的人最少。 【小问3详解】 男生总人数：5＋13＋7＋3 ＝18＋7＋3 ＝25＋3 ＝28（人） 女生总人数：2＋11＋5＋9 ＝13＋5＋9 ＝18＋9 ＝27（人） 全班总人数：28＋27＝55（人） 【小问4详解】 答：从统计数据可以看出，同学们喜欢的主食分布不均匀，喜欢米饭的人数较多。为了营养均衡，建议同学们不挑食，多种主食搭配食用，保证身体健康成长。（答案不唯一） 六、解决问题。（21分） 25. 面包店购进了8袋面粉，每袋面粉25千克。1千克面粉大约能做8个面包。这些面粉大约能做多少个面包？ 【答案】1600个 【解析】 【分析】根据题意，已知面粉的袋数、每袋的质量以及每千克面粉能做面包的个数，求面包的总个数。先25乘8，求出面粉的总质量，再乘8，求能做面包的总个数，利用连乘算式进行计算即可。 【详解】 （个） 答：这些面粉大约能做1600个面包。 26. 学校新购入756本书，图书室有3个空书架，每个书架有4层。平均每个书架每层放多少本书？ 【答案】63本 【解析】 【分析】总本数÷书架个数＝每个书架的本数，再除以每个书架的层数算出平均每个书架每层放多少本书，列式为756÷3÷4。 【详解】756÷3÷4 ＝252÷4 ＝63（本） 答：平均每个书架每层放63本书。 27. 某工厂原来每天能生产95套课桌椅，7天可以完成一批订单。现在改进生产技术，提高了日产量，只需要5天就能完成这批订单。现在平均每天比原来多生产多少套课桌椅？ 【答案】38套 【解析】 【分析】根据题意，先用原来每天能生产的课桌椅套数乘完成订单需要的天数，求出一共需要生产多少套课桌椅，再除以现在完成需要的天数，求出现在每天生产的套数，减去原来每天生产的套数即可求解。 【详解】95×7＝665（套） 665÷5＝133（套） 133－95＝38（套） 答：现在平均每天比原来多生产38套课桌椅。 28. 古诗“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”诗中的“篱落”指的是篱笆。红红家有一块长方形草莓地，宽6米，长是宽的2倍。妈妈打算给它们围篱笆，至少需要准备多少米篱笆？ 【答案】36米 【解析】 【分析】已知宽是6米，长是宽的2倍，先用6×2求出长多少米。长方形周长＝（长＋宽）×2，据此代入数字计算出草莓地的周长即为需要准备的篱笆长度。 【详解】6×2＝12（米） （12＋6）×2 ＝18×2 ＝36（米） 答：至少需要准备36米篱笆。 29. 某小区新建了两块草坪美化环境，并在草坪重叠处修建了一个正方形花坛。草坪的面积是多少平方米？ 【答案】72平方米 【解析】 【分析】先分别算出长方形、正方形整块面积，两块面积相加时重叠的花坛区域被重复计算了两次，花坛不属于草坪，因此需要减去2个边长3米正方形的面积，以此算出不含花坛的草坪总面积。 【详解】 6×9＋6×6－3×3×2 ＝54＋36－18 ＝90－18 ＝72（平方米） 答：草坪的面积是72平方米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学试题 时间：80分钟 一、仔细想，认真填。（23分） 1. 看图写小数。 （ ） （ ） （ ）元 2. 在括号里填上适当的单位名称。 平板电脑屏幕的面积约是500（ ）。 小华的腰围约是6（ ）。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10.2（ ）9.9 4.8元（ ）4元8角 米（ ）2分米 419÷7（ ）60 4. 6平方分米＝（ ）平方厘米，（ ）年＝24个月，20时是晚上（ ）时。 5. 8□6÷4，要使商中间有0，□里最大填（ ）；□23÷6，要使商是两位数，□里最大填（ ）。 6. 下面的钟面上显示的是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是（ ），用24时计时法表示是（ ），如果小明第二天早上7：00起床，小明的睡眠时长是（ ）。 7. 学校把18幅边长为2分米的正方形绘画作品贴在一起，做一个长方形“绘画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。这个花边最少是（ ）分米。 8. 如图：从一个长方形纸上剪去一个最大的正方形，余下的部分恰好又可以剪成两个边长为5厘米的小正方形，原来长方形纸的周长是（ ），面积是（ ）。 9. 如图，把两根竹竿像这样接在一起，接完后竹竿长（ ）m；用接好的竹竿测量河水的深度，露出水面的部分长0.9米，此处河水深（ ）米。 10. 三（1）班同学喜欢画画的有16人，喜欢唱歌的有30人，既喜欢画画又喜欢唱歌的有14人，喜欢画画和唱歌的同学一共有（ ）人。 二、明辨是非。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。）（10分） 11. 0.99是最大的两位小数。（ ） 12. 被除数的末尾有几个0，商的末尾一定有几个0。（ ） 13. 由同一平面上的两个圆组成的图形一定是轴对称图形。（ ） 14. 边长是4厘米的正方形，它的面积和周长相等。（ ） 15. 超市新进380个鸡蛋，每8个装一盒，最多能装满47盒。（ ） 三、精挑细选。（将正确答案的序号填在括号里。）（10分） 16. 下列运动不属于平移现象的是（ ）。 A. 升国旗 B. 拉抽屉 C. 荡秋千 17. “好雨知时节，当春乃发生。”这是描述我国二十四节气之一“雨水”的诗句。2026年的“雨水”是2月18日，它后面的第15天是“春雷响，万物长”的“惊蛰”。2026年的“惊蛰”是（ ）。 A. 3月4日 B. 3月5日 C. 3月6日 18. 花店购进了288枝康乃馨，每9枝扎成一束，可以扎多少束？下边竖式中箭头所指的数“27”表示（ ）。 A. 扎3束需要27枝康乃馨 B. 扎30束需要270枝康乃馨 C. 扎32束需要270枝康乃馨 19. 一根铁丝正好可以围成一个边长是7厘米的正方形，如果把这根铁丝围成一个长是8厘米的长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米。 A. 46 B. 48 C. 50 20. 三名同学分别从大小相等的正方形纸上剪下一个相同的长方形（如图），剩下部分的周长和面积，下面说法正确的是（ ）。 A. 周长不相等，面积相等。 B. 周长相等，面积不相等。 C. 周长不相等，面积不相等。 四、认认真真算一算。（20分） 21. 直接写出得数。 540÷6＝ 2.6＋0.7＝ 48÷4＝ 15×0＝ 322÷8≈ 15×60＝ 5.3－1.7＝ 3＋5.2＝ 0÷14＝ 248÷5≈ 22. 列竖式计算，带★的写出验算过程。 11.4－3.8＝ 576÷8＝ 312÷3＝ ★843÷6＝ 五、实践与分析。（16分） 23. 下面每个小方格的边长是1cm。 （1）画出一个周长是16厘米的正方形。 （2）再画一个与这个正方形面积相等的长方形。 24. 下面是调查三（1）班同学最喜欢的主食情况。（每人限选一种） 男生最喜欢吃的主食 主食 馒头 米饭 面条 包子 人数 5 13 7 3 女生最喜欢吃的主食 主食 馒头 米饭 面条 包子 人数 2 11 5 9 （1）三（1）班男生、女生最喜欢吃的主食情况调查表 主食 馒头 米饭 面条 包子 男生人数 女生人数 （2）这个班最喜欢吃（ ）的人最多，最喜欢吃（ ）的人最少。 （3）这个班一共有（ ）人。 （4）为了同学们的营养均衡，你想给同学们提什么建议？ 六、解决问题。（21分） 25. 面包店购进了8袋面粉，每袋面粉25千克。1千克面粉大约能做8个面包。这些面粉大约能做多少个面包？ 26. 学校新购入756本书，图书室有3个空书架，每个书架有4层。平均每个书架每层放多少本书？ 27. 某工厂原来每天能生产95套课桌椅，7天可以完成一批订单。现在改进生产技术，提高了日产量，只需要5天就能完成这批订单。现在平均每天比原来多生产多少套课桌椅？ 28. 古诗“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”诗中的“篱落”指的是篱笆。红红家有一块长方形草莓地，宽6米，长是宽的2倍。妈妈打算给它们围篱笆，至少需要准备多少米篱笆？ 29. 某小区新建了两块草坪美化环境，并在草坪重叠处修建了一个正方形花坛。草坪的面积是多少平方米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $