精品解析:山东省济宁市微山县2025-2026学年统编版二年级下学期语文闯关小练习

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2026-07-12
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蝉鸣初夏 乐学闯关 二年级语文下册期末闯关小练习 亲爱的小朋友,蝉鸣伴书香,期末闯关乐翻天!快来开动小脑筋,集齐星星吧!(时间40分钟) 第一关:蝉鸣识字·百草园 1. 读拼音,写词语。 【答案】[Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2026/7/8/ebfd67f5-bef9-49a3-889e-ff46014b406f.svg] 【解析】 【详解】书写时注意“绿”“息”“族”“值”“暖”“植”的正确写法。 2. 比一比,再组词。 硬( ) 仿( ) 特( ) 破( ) 便( ) 纺( ) 诗( ) 波( ) 【答案】 ①. 坚硬 ②. 仿佛 ③. 特别 ④. 破坏 ⑤. 方便 ⑥. 纺织 ⑦. 古诗 ⑧. 波浪 【解析】 【详解】硬:硬度、硬朗、硬壳。 仿:模仿、仿照、仿真。 特:特殊、特点、独特。 破:破碎、破旧、突破。 便:便利、轻便、随便。 纺:纺纱、纺线、纺车。 诗:诗人、诗歌、诗句。 波:波纹、水波、波涛。 3. 给加点的字注音。 扫地( ) 喝水( ) 扇动( ) 尽管( ) 扫帚( ) 喝彩( ) 风扇( ) 尽力( ) 【答案】 ①. sǎo ②. hē ③. shān ④. jǐn ⑤. sào ⑥. hè ⑦. shàn ⑧. jìn 【解析】 【详解】注意区分多音字“扫”“喝”“扇”“尽”的读音。 第二关:荷风词语·对对碰 按要求,写词语。 4. 补充词语,并选词填空,填序号。 ①安居( )( ) ②( )空( )洗 ③万里( )( ) ④引人( )( ) ⑤( )( )竭力 ⑥恋恋( )( ) 现在国家安定,老百姓( ),过着幸福的生活。 天色已晚,我( )地离开了公园。 【答案】 ①. 乐 ②. 业 ③. 碧 ④. 如 ⑤. 无 ⑥. 云 ⑦. 注 ⑧. 目 ⑨. 尽 ⑩. 心 ⑪. 不 ⑫. 舍 ⑬. ① ⑭. ⑥ 【解析】 【详解】①安居乐业:指安定地生活,愉快地工作。 ②碧空如洗:形容天空晴朗明净。 ③万里无云:形容天空晴朗,没有一丝云彩。 ④引人注目:指引起人的注意。 ⑤尽心竭力:指用尽心思和力气。 ⑥恋恋不舍:形容非常留恋,舍不得离开。 “现在国家安定,老百姓过着幸福的生活”,这种安定幸福的生活状态对应“安居乐业”,所以这一空处选①。 “天色已晚,我离开了公园”,不想离开公园体现出留恋,对应“恋恋不舍”,所以这一空处选⑥。 5. 照样子写词语。 甜津津(ABB)______、______ 葱葱绿绿(AABB)______、______ 自言自语(ABAC)______ 千姿百态(带有数字的词语)______ 【答案】 ①. 红彤彤 ②. 亮晶晶 ③. 干干净净 ④. 整整齐齐 ⑤. 自由自由 ⑥. 万紫千红 【解析】 【详解】甜津津(ABB)‌:这类词语的特点是后两个字相同,根据这个特征写出类似的词语即可。 示例:绿油油、胖乎乎 葱葱绿绿(AABB):格式特点是前两个字相同、后两个字也相同,根据这个特征写出类似的词语即可。 示例:平平安安、明明白白 自言自语(ABAC):格式特点是第1、3个字相同,第2、4个字是不同的字,根据这个特征写出类似的词语即可。 示例:无边无际、半信半疑 千姿百态(带有数字的词语):格式特点是第1、3个字使用数字,根据这个特征写出类似的词语即可。 示例:四面八方、九牛一毛 6. 选词填空。(填序号) ①焦急地 ②长满野草的 (1)他在( )田边( )转来转去。 ①一连串的 ②重重的 ③轻轻地 (2)鱼儿( )吐出了( )小泡泡。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ③ ④. ① 【解析】 【详解】(1)“田边”是表示事物的名词,需要用“的”字结构来修饰,“长满野草的”符合要求,所以第一空选②,“转来转去”是动词短语,需要用副词来修饰,“焦急地”能体现人物的状态,所以第二空选①。 (2)“吐出”是动词,需要用副词来修饰,“轻轻地”能表现鱼儿吐泡泡时的轻柔状态,所以第一空选③,“小泡泡”是名词,需要用形容词来修饰,“一连串的”可描述泡泡的形态,所以第二空选①。 第三关:清风句子·训练营 7. 照样子补全句子。 (1)例:天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像____________。 (2)例:小草从土里探出头。小鸟在枝头____________。 【答案】 ①. 小船 ②. 歌唱 【解析】 【详解】(1)例句把云比作棉花糖,是形状、质感相似的比喻,根据月亮弯弯的形状特点,可将其比作镰刀等。 示例:弯弯的月亮像镰刀。 (2例句运用拟人手法,给小草赋予人的动作。所以“小鸟在枝头”也应运用拟人,赋予小鸟人的行为,比如欢笑等。 示例:小鸟在枝头欢笑。 8. 反问句改陈述句例:这点小事怕什么!→这点小事不用怕。 一次失败难过什么!→________________________ 【答案】 一次失败不用难过。 【解析】 【详解】参照题干给出的示例规律,这类表强调的反问句“……什么!”表达“不必做某事”的意思,改写时去掉反问语气词“什么”,加上否定词“不用”,即可得到正确的陈述句。 改写后的句子是:一次失败不用难过。 9. 照样子补全句子。 太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 小丽__________________,__________________跑上了领奖台。 【答案】 ①. 激动急了 ②. 高高兴兴地 【解析】 【详解】例句把太阳当作人来写,前半部分写人物内心情绪状态,用“XX极了”的格式,后半部分搭配AABB式叠词表现对应的动作神态,仿写时要贴合领奖的场景匹配对应的心情与叠词。 示例:小丽高兴极了,蹦蹦跳跳地跑上了领奖台。 10. 给下列句子加标点符号。 这么好的地方( )自己住挺好的( )为什么要卖掉呢( ) 【答案】 ①. , ②. , ③. ? 【解析】 【详解】结合“这么好的地方”可知,这是感叹式停顿,句内短暂停顿用逗号;结合“自己住挺好的”可知,语意未完,中间停顿依旧用逗号;结合“为什么要卖掉呢”可知,带有疑问词“为什么”、疑问语气词“呢”,整句是反问句,末尾用问号。 第四关:书香诗文·积累坊 11. 课本知识填空。 (1)君看一叶舟,( )( )( )( )( )。 (2)春种一粒粟,( )( )( )( )( )。 (3)( )( )( ),雨纷纷,先人墓前去祭扫。 (4)失信( )( )。 (5)满天的乌云,( )( )( )地( )下来。 (6)辰( ) 巳蛇 午马 未羊。 【答案】 ①. 出 ②. 没 ③. 风 ④. 波 ⑤. 里 ⑥. 秋 ⑦. 收 ⑧. 万 ⑨. 颗 ⑩. 子 ⑪. 清 ⑫. 明 ⑬. 节 ⑭. 不 ⑮. 立 ⑯. 黑 ⑰. 沉 ⑱. 沉 ⑲. 压 ⑳. 龙 【解析】 【详解】书写时注意“没”“波”“颗”“清”“黑”“沉”“压”“收”的正确写法。 认真读文、细心写话,争取拿到全部星星!(时间40分钟) 第一关:蝉声读文·阅读启思园 阅读 雷雨(节选) 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 12. 从选文中找出下列词语的近义词。 慢慢—( ) 新鲜—( ) 13. 选文共有( )个自然段。选文的最后一个自然段描写的事物有( )、( )、( )、( )、( )、( )。 【答案】12. ①. 渐渐 ②. 清新 13. ①. 3##三 ②. 太阳 ③. 彩虹 ④. 蝉 ⑤. 蜘蛛 ⑥. 池塘里的水 ⑦. 青蛙 【解析】 【导语】这篇《雷雨》节选语言浅显灵动,多用短句铺展雨后画面。行文由雷声雨声渐弱写起,再写天光放亮、清风入窗,最后依次铺陈太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池水与蛙鸣,由远及近、由景及物,动静相融。文字直白又富有画面感,层层勾勒出雷雨过后鲜活明媚的生机,饱含自然风物独有的轻快意趣。 【12题详解】 结合第①段“渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了”可知,其中,“渐渐”指一点一点逐步变化,和“慢慢”意思一致,因此近义词是渐渐。 结合第②段“天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来”可知,其中“清新”用来形容空气清爽洁净,和“新鲜”语义相近,所以近义词填清新。 【13题详解】 根据段前空两格为一自然段可知,本文共有三个自然段。 结合第③段“雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。”可知,其中描写的事物有太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘里的水、青蛙。 课外阅读《春天的小雨》。 沙沙沙,沙沙沙,春雨落下来啦!小雨落在田野里,麦苗挺直腰;小雨落在桃树上,桃花笑红脸;小雨落在小河里,小鱼游得欢。春雨轻轻的、凉凉的,滋润大地,唤醒万物,大家都喜欢温柔的春雨。 14. 选合适量词填空(填序号)。 ①朵 ②条 ③场 一( )春雨 一( )桃花 一( )小鱼 15. 照样子填词语。例:挺直腰 ______红脸 ______大地 ______万物 16. 用“——”画出文中人们喜欢春雨的句子。 17. 你喜欢春雨吗?为什么? __________________________________________________________________________________________ 【答案】14. ①. ③ ②. ① ③. ② 15. ①. 笑 ②. 滋润 ③. 唤醒 16. 春雨轻轻的、凉凉的,滋润大地,唤醒万物,大家都喜欢温柔的春雨。 17. 我喜欢春雨,因为春雨过后,小草变绿了,花儿开得更艳了,整个世界都变清新了。 【解析】 【导语】这是一篇适配低龄阅读的春日短章,行文轻快灵动,开篇以叠用拟声词入题,自带雨落的鲜活质感。全文用拟人手法,赋予麦苗、桃花、小鱼软萌的孩童情态,把春雨滋润万物的特点揉进明快的春日图景里,语言浅近朗朗上口,贴合孩童认知,很适合做儿童启蒙阅读。 【14题详解】 ①朵:用来搭配花朵。 ③场:多用于事情、自然景象。 ②条:多用于细长的动物。 春雨属于一场降雨,搭配“一场春雨”。 桃花是花儿,用“一朵桃花”。 小鱼身形细长,搭配一条小鱼。 【15题详解】 例子“挺直腰”是“动词+名词”的结构,从原文“小雨落在桃树上,桃花笑红脸; 小雨落在小河里,小鱼游得欢。春雨轻轻的、凉凉的,滋润大地,唤醒万物,大家都喜欢温柔的春雨。”可找到对应的搭配:桃花笑红脸、滋润大地、唤醒万物。 【16题详解】 文章最后一句“春雨轻轻的、凉凉的,滋润大地,唤醒万物,大家都喜欢温柔的春雨。”可知,既点明了春雨的好处,也说明了大家对春雨的喜爱。 【17题详解】 本题为开放性作答,只要结合春雨的作用、特点表达出自己的看法,语句通顺即可。 示例:我喜欢春雨,因为春雨能让花草庄稼长得更好,把春天变得生机勃勃。 第二关:荷香执笔·看图写话 18. 写话天地 我想养小动物 如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。 【答案】例文: 我想养一只小猫。理由:小猫外形可爱,有着毛茸茸的身子,尖尖的耳朵,圆溜溜的眼睛。它爱干净,会自己清理毛发。它性格温顺,在我休息时会安静地待在一旁,在我孤单时能陪伴我。 【解析】 【详解】题目要求围绕想养的小动物展开,需要确定自己喜欢的小动物,结合它的外形、性格以及陪伴自己、锻炼自己等角度,多角度写出饲养理由,语句通顺、紧扣主题即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 蝉鸣初夏 乐学闯关 二年级语文下册期末闯关小练习 亲爱的小朋友,蝉鸣伴书香,期末闯关乐翻天!快来开动小脑筋,集齐星星吧!(时间40分钟) 第一关:蝉鸣识字·百草园 1. 读拼音,写词语。 2. 比一比,再组词。 硬( ) 仿( ) 特( ) 破( ) 便( ) 纺( ) 诗( ) 波( ) 3. 给加点的字注音。 扫地( ) 喝水( ) 扇动( ) 尽管( ) 扫帚( ) 喝彩( ) 风扇( ) 尽力( ) 第二关:荷风词语·对对碰 按要求,写词语。 4. 补充词语,并选词填空,填序号。 ①安居( )( ) ②( )空( )洗 ③万里( )( ) ④引人( )( ) ⑤( )( )竭力 ⑥恋恋( )( ) 现在国家安定,老百姓( ),过着幸福的生活。 天色已晚,我( )地离开了公园。 5. 照样子写词语。 甜津津(ABB)______、______ 葱葱绿绿(AABB)______、______ 自言自语(ABAC)______ 千姿百态(带有数字的词语)______ 6. 选词填空。(填序号) ①焦急地 ②长满野草的 (1)他在( )田边( )转来转去。 ①一连串的 ②重重的 ③轻轻地 (2)鱼儿( )吐出了( )小泡泡。 第三关:清风句子·训练营 7. 照样子补全句子。 (1)例:天上的云像棉花糖。弯弯的月亮像____________。 (2)例:小草从土里探出头。小鸟在枝头____________。 8. 反问句改陈述句例:这点小事怕什么!→这点小事不用怕。 一次失败难过什么!→________________________ 9. 照样子补全句子。 太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 小丽__________________,__________________跑上了领奖台。 10. 给下列句子加标点符号。 这么好的地方( )自己住挺好的( )为什么要卖掉呢( ) 第四关:书香诗文·积累坊 11. 课本知识填空。 (1)君看一叶舟,( )( )( )( )( )。 (2)春种一粒粟,( )( )( )( )( )。 (3)( )( )( ),雨纷纷,先人墓前去祭扫。 (4)失信( )( )。 (5)满天的乌云,( )( )( )地( )下来。 (6)辰( ) 巳蛇 午马 未羊。 认真读文、细心写话,争取拿到全部星星!(时间40分钟) 第一关:蝉声读文·阅读启思园 阅读 雷雨(节选) 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。 12. 从选文中找出下列词语的近义词。 慢慢—( ) 新鲜—( ) 13. 选文共有( )个自然段。选文的最后一个自然段描写的事物有( )、( )、( )、( )、( )、( )。 课外阅读《春天的小雨》。 沙沙沙,沙沙沙,春雨落下来啦!小雨落在田野里,麦苗挺直腰;小雨落在桃树上,桃花笑红脸;小雨落在小河里,小鱼游得欢。春雨轻轻的、凉凉的,滋润大地,唤醒万物,大家都喜欢温柔的春雨。 14. 选合适量词填空(填序号)。 ①朵 ②条 ③场 一( )春雨 一( )桃花 一( )小鱼 15. 照样子填词语。例:挺直腰 ______红脸 ______大地 ______万物 16. 用“——”画出文中人们喜欢春雨的句子。 17. 你喜欢春雨吗?为什么? __________________________________________________________________________________________ 第二关:荷香执笔·看图写话 18. 写话天地 我想养小动物 如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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