内容正文:
试卷类型:B
深圳中学2025-2026学年度第二学期期末考试试题
年级:高一
科目:语文
命题人:姚卉刘行行
审题人:周飞
考试时长:150分钟
卷面总分:150分
注意事项:
答案写在答题卡指定位置上,写在试题卷上无效。选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦十净。
一、课内选择题(共5小题,10分)
1.下列语句中,通假字的个数是()(2分)
①几家能毁
②吾灵尚依依旁汝也
③一川溶溶
④各抱地势,钩心斗角
⑤手裁举
⑧翼田进宰
A.5B.4C.3D.2
2.下列句子中,加点字词的意思全部错误的一项是()(2分)
A.第以今日事势观之:如果
非特朝廷士大夫而已:仅仅
B.故今具道所以:雅备
直走咸1:通达
C.即捕得三两头:即便
少年固强之:本来
D.抚军亦厚赉成:对待
举以予人:全部
3.从加点字词类活用类型的角度,选出同组中完全,致的一项()(2分)
A小则获邑
礼天下之奇才
大喜,笼归
B.朝歌夜弦
不霁何虹
如口今日当一切不事事
C.岁征民间
取儿藁葬
以膏泽斯民
D.益奇之
成以其小,劣之
义不赂秦
4.对下列句子的句式分类正确的项是()(2分)
①灭六国者,大国也②焚拜如前人③终必不蒙见察④苟以天下之大⑤覆之以掌⑥村中少年好事者,
驯养一虫⑦其势弱子素⑧洎物谗诛⑨既得其尸于井⑩此吾所以敢率性就死不顾汝也
i.①⑩/②③⑤⑧/④⑧/⑦⑨
E①⑥⑩/②/③⑧/④/⑤⑦⑨
C.0)0/②⑤⑦⑨/③⑧/④⑥
D.①⑥⑩/②⑤⑦⑧⑨/③/④
5.下列文学、文化常识表述不正确的一项是()(2分)
A“童子”本意是未成年人。但在科举时代,“操童了业”者特指尚未取得秀才资格的读书人,他们
不论年纪大小,都可称为“童生”。
B。古人在称谓前加“先”字表示对已故之人的敬称,多用于地位尊崇者或年长者,如《出师表》“先
帝不以臣卑鄙”,又如《六国论》“思厥先祖父”。
.“窃以为与君实游处相好之日久”中的“君实”是司马光的字,古人称他人字可表示尊敬。字,又
称“表字”,古代男子20岁行冠礼时取字。
D.《与妻书》“辛未三月念六夜四鼓”中的“辛未”应为“辛亥”,指公元1911年,属于地支纪时
法。“念”同“廿”,“四鼓”指四更天。
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二、阅读(59分)
(一)阅读I(本题共4小题,13分)
阅读卜面的文字,完成6~9题。
村料一
主持人:相较于上世纪的网络文学或传统的大众文艺,当下新大众文艺的“新”究竟体现在哪些方
面?
张颐武:新大众文艺之“新”,集中体现在三,点:第一,创作和接受新:创作者和接受者都有变化。
创作者既有专业群体,也有普通网民、青年学生、素人博主等等。接受面也更为广阔,全民共创共享的新
形态形成。第二,平台和技术新:互联网与A|不仅是载体,更是创作的技术底座,生产、分发、消费、
变现全链路数字化。第三,格局和形态新:从国内走向全球,从单一文本走向P全产业链开发,从文艺
作品走向文化生活方式,形成了具有中国特色、世界影响的新文艺生态。
主持人:新大众文艺在文化强国的整体布局中,应当扮演怎样的角色?它与传统文化传承之间是一
种怎样的关系?
张颐武:它以最广泛的参与度,激活全民族文化创造力,满足人民多样化、高品质、即时性的精神
需求,是文化的新的前沿和新的生长点:它以最灵活的形态,让传统文化能够实现创造性转化、创新性发
展,让经典资源活在当下、走向青年:它以最有活力的生态,为文艺提供新创意、新美学、新受众。新大
众文艺、传统文化传承、传统文艺创作,应当形成互补互哺、共生共荣的关系。传统文化是根脉与资源,
提供精神底蕴与审美基因:新大众文艺是桥梁与广场,让传统可感、让精英可亲、让创新可达。
韩敬群:建设文化强国,必须激发全民族创新创造的活力。从中国的文化传统看,“风骚”之“风”
便是民间歌谣,“饥者歌其食,劳者歌其事”。汉乐府、六朝民歌、敦煌曲子词、宋元话本、明清小说,
都可以说是“新大众文艺”的先风。它与传统文艺创作的关系譬如车之两轮,互相倚重,不可偏废。中国
现代文学也特别注意向民间文化传统学习。
主持人:传统人才培养体系积累了一套“好作品”“好作者”的标准,互联网催生的新一代创作者,
往往带着新的审美趣味和生产逻辑。这两套系统是否有对话可能?
陈众议:我国几千年来建立的审美经验和标准并不会在互联网、A!时代完全缺席。以近年为例;一
批致力于提升我国文化原创力水平的作品正如雨后春笋般涌现,其中《黑神话:悟空》《哪吒》等备受瞩
目。两者也似乎存在某些“代沟”,不少网络文学、短剧和A!生成的产品,违背了我国几千年以来以“载
道”为核心的价值体系和审美传统。如何铸牢中华民族共同体意识是弥合传统与现代的关键,如何选择与
行动也在考验主流媒体和文化从业者的鉴别力、包容度和批判精神。
主持人:韩老师,从出版一线的经验来看,新大众文艺创作者目前最大的优势是什么?最需要补齐
的是哪些方面?
韩敬群:我们先后出版过有儿嫂范雨素、打工诗人小海等多人作品。我们一贯主张“文本面前,人
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人平等”,专业作家不能因为职业身份就占据天然优势,普通写作者也不应该凭借身份的特殊性就被高看
一眼,最终还是要看文本的质量。当然,对于网络文学作品、类型文学作品,判断丈本的标准还是与纯文
学有所不同的。这些文类还是要保持自己的特点与优势,不一定要尝试向纯文学靠拢。我觉得他们目前需
要的是得到恰当的定位与实事求是的判断,明白自己所长所短,在自己的赛道上得到提升。
主持人:可以通过哪些方式引导新大众文艺,使其不断提升艺术质量和文化内涵?
张颐武:新大众文艺拥有广泛读者与巨大流量,是互联网时代文化发展的重要成果。但当下确实存
在泥沙俱下、良莠不齐的问题,这需要在发展中加以引导和提升。
首先,要引导创作者扎根时代、扎根生活、扎根中华文化,拒绝低俗化、同质化。其次,要优化评
价体系,不能唯流量、唯数据,将思想性、文学性、艺术性纳入权重。同时,发挥专业文艺评论的正向引
领作用,以理性、建设性的批评提升审美,校准创作方向。我们不能搞简单否定与一刀切,而要在尊重活
力的基础上,推动新大众文艺实现从流量到质量、从流行到经典的提升,使其真正成为有内涵、有品格、
有长久生命力的中国文艺新形态。
韩敬群:新大众文艺有自己独特的书写领域和书写方式,面对的是更广泛的读者对象,所以提升其
品质的工作要建立在这个基础上。提升新大众文艺不是鼓励它向传统纯文学写作看齐,而是要在保持自身
特色的基础上提升。
一摘编自2026年3月6日《文艺报》
材料二
王计兵的人生轨迹如同他笔下的诗句,艰辛中蕴藏着坚韧。他出生于徐州农村,初中锻学后辗转于
建筑工地、沙场、废品站,50岁成为外卖骑手,却始终在生活的夹缝中坚持写作。等餐排队的间隙、电梯
升降的片刻、深夜归家的途中,他在纸片上、学心中、手机备忘录里写下000余首诗,将送外卖的奔波
转化为生命沉思,比如《赶时间的人》:
从空气里赶出风/从风里赶出刀子/从骨头里赶出火/从火里赶出水/赶时间的人没有四季/只有一站
和下一站/世界是一个地名/王庄村也是/每天我都能遇到一个个飞奔的外卖员/用双脚锤击大地/在这个人
间不断地淬火。
近年来“素人写作”蔚然成风,外卖员、保安、保洁员的诗歌频繁出现在社交媒体上。这些作品往
往以第一视角记录底层生活,语言质朴精准,情感真挚动人,被称为“新大众文艺的鲜活样本”。
一摘编自2025年6月9日《中国劳动保障报》等(有删改)
6.。下列现象不能说明新大众文艺之“新”的一项是()(3分)
A.作品发布在抖音、公众号或朋友圈里,打破了精英文学的一统天下。
B.从国内走向全球、从单一文本走向IP开发,形成新文艺生态格局。
C.创作不再局限于少数专业文艺工作者,普通大众也可以进入创作领域。
D,随着人工智能的发展,创作者既有“真作者”,更有可能是AI作者。
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7.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)
A.新大众文艺是让传统可感的桥梁,也是具有前沿意义的新生力量,与传统文艺应有互补共生的关系。
新大众文艺作品要保持自身的特点与优势,同时也要向优秀纯文学作品看齐,弥补自身短板。
以优化新大众文艺评价体系要避免唯流量、唯数据倾向,引导创作者扎根时代、生活、中华文化。
应“素人写作”一般以第一视角记录普通生活,其创作门槛与艺术标准与纯文学作品相比会更低。
8.下列选项中,最适合作为论据支撑“新大众文艺可推动传统文化创造性转化、创新性发展”这一观点
的一项是()(3分)
A.普通人拍摄古风汉服短视频,展示传统服饰风貌,在短视频平台爆火,获得上百万网友点赞。
B.游戏《黑神话:悟空》取材古典名著,依托数字技术重构经典故事,收获众多海内外青年受众。
C.基层劳动者提笔进行文学创作,相关作品出版发行,评判标准只看文本质量,不看创作者身份。
日.部分短剧、A江生成内容一味追逐流量,价值内核单薄,背离“文以载道”的传统审美体系。
9.学校文学社要出一个“劳动者之歌”专版,请从“用词精准形象”的角度为材料二《赶时间的人》写
一则简评。(4分)
(二)阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成10~13题。
额尔古纳河右岸(节选)0
迟子建
那时额尔古纳河右岸的森林,不仅有遮天蔽日的大树,而且河流遍布。所以很多小河是没有名字的,
如今这些小河就像滑过天际的流星一样,大部分已经消失。那么就让我在追忆它的时候,把那条无名的小
河叫堪达罕河吧,因为我第一次见到堪达罕⑦,就是在这条河流上。
那条河流很狭窄,水也不深,林克就像揪出一个偷懒的孩子似的,把掩藏在河边草丛中的桦皮都拽
出来,推到河水上。他先看着我和鲁尼上了船,然后自己才跳上去。桦皮船吃水不深,极轻了,仿佛蜻蜓
落在水面上,几乎没有什么响声,只是微微摇摆着。船悠悠走起来的时候,我觉得耳边有阵阵凉风掠过,
非常舒服。在水中行进时看岸上的树木,个个都仿佛长了腿,在节节后退。好像河流是勇士,树木是溃败
的士兵。月亮周围没有一丝云,明净极了,让人担心没遮没拦的它会突然掉到地上。河流开始是笔直的,
接着微微有些弯曲,随着弯曲度的加大,水流急了,河也宽了起来。最后到了一个大转弯的地方,堪达罕
河就好像刚分娩的女人一样,在它旁侧溢出一个椭圆的小湖泊,而它的主流,仍然一门心思地向前。
林克将桦皮船荡进湖泊,我们划向湖对面一片起伏不大的山峦。林克上了岸,他让我和鲁尼不要下
船。父亲一离开,鲁尼就吓唬我说,快看,前面有狼,我看见它的眼晴发出的亮光了!我刚要叫,听到了
鲁尼的话的父亲回过头来,他对鲁尼说,我怎么跟你说的了?一个好猎手在出猎的时候是不能胡说八道、
多嘴多舌的!鲁尼立刻就安静下来了,他用手指轻轻弹了几下船身,就像敲着他自己的脑壳反省似的。
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林克很快回到了船上,他小声对我们说,他在岸上的草丛中发现了堪达罕的粪便和帝印,粪便很新
鲜,说明几个小时前它还来过这里。从它的蹄印来看,它是一头成年的堪达罕,很有分量。林克说我们到
对面的柳树丛中守候它。我们把船划到湖畔的柳树丛,桦皮船夹在其中,也就成了一片陆地。我们潜伏在
船上,林克让鲁尼帮他把枪隆上了子弹,然后用手指在嘴唇那儿竖了一下,示意我们不可出声。
我们敛声屏气地等待着。开始时我很兴奋,以为堪达罕很快就会来了。然而月亮都在水中挪了一个
身了,还没有听到任何响声。我困倦了,忍不住打了一个呵欠,鲁尼仲出手在我的头发上揪了一把,想让
我精神起来。他揪疼了我的头皮,气得我拍了一下他的肩膀,他歪头冲我笑着,我现在还能记得月光下鲁
尼的笑脸,他那两排整齐的白牙发出银子一样的光泽,好像他嘴里藏着宝藏。为了避免犯困,我就让头不
停地运动着,先仰头看一眼天上的月亮,然后再低头看一眼水中的月亮。看完了水中的月亮,再抬头看天
上的月亮。一会觉得天上的月亮更亮,一会又觉得水里的月亮更明。一会觉得天上的月亮大,一会又觉得
水里的月亮大。后来起了一阵风,天上的月亮还是老样子,可是水中的月亮却起了满腔的皱纹,好像月亮
在瞬问老了。也就是在那个时刻,我懂得真正长生不老的是天上的东西,水中的投影不管有多么美,它都
是短命的。
我正想着的时候,父亲咽了口唾沫,我听见了“嚓嚓一”的声响,好像谁在用斧子欧树一样,不过
用的不是利斧,而是有些钝了的,因而那“嚓嚓”声不清脆。不过这“嚓嚓”声很快变成了“噗哄”声,循声望
去,发现一团灰,黑的影子正在湖的对面移动!看来那“噗噗”声是动物的蹄子陷进了湖沼畔发出来的。父亲
抑制不住兴奋地“哦”了一声,我知道那团影子一定就是堪达罕了!我激动起来,心跳加快,手心发潮,睡
意全消!
堪达罕在夜色中镇定自若地行进着,它庞大的身躯看上去像是一座流动的沙丘。它走向湖水,低下
头,先喝了一会儿水,我听见了搅水的声音。待它抬起头来的时候,父亲瞄准了它,然而未等他射去,它
突然一个猛子扎进水里。本以为它是笨拙的,谁想它入水的身姿那么轻灵,看来它是潜入水中吃针古草去
了,它的头在水面也就忽隐忽现着。它大约把自己当作这湖水的主人了,它在水中并不是待在一个地方,
一会儿在湖水的南侧,一会儿又游到东侧,自由地漫游在它的王国里。我们从水面冒出的“咕喀咕喀”的气
泡中可以看见它的行踪。它渐渐地向湖心靠近;也向我们靠近。它向湖心靠近的时候,水中的月亮就被它
拔弄得破碎了,水面上荡漾着金黄的月亮残片,让人为月亮心疼着。当堪达罕离我们近了的时候,我非常
紧张,因为看它的模样,它一定是胃口很大的,万一父亲打不中它,它反扑过来,我们的桦皮船就会被它
踏碎,我们只能逃跑。如果跑得慢,被它速着,定是九死一生了。
林克确实是个优秀的猎手,当堪达罕沉入水中,让湖面的月亮又圆满起来的时候,他非常镇静,耐
心等待着。直到它从湖水中站了起来,心满意足地晃了晃脑袋,打算上岸的时候,林克才把枪打响。枪响
的时候,我的心也仿佛跟着蹦了出来,我看见堪达罕歪戴了一下身子,似乎要倒在水中的样子,但它很快
又站直了,朝枪响处奔来,我顾不得林克的嘱咐了,我哇哇大叫着,魂魄已被吓丢了七分。林克又在它身
上连打两发子弹,它才停止了进攻。不过它也不是立刻就倒立在水中的,它像酒鬼一样摇晃了许久,这才
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“咕咚一”一声倒下了,溅起一朵巨大的水花。那水花在银白的月光映村下,呈现着黝蓝的色调。鲁尼欢
呼起来,林克也长吁一口气,放下枪。我们又等待了两三分钟,确定它已无声息的时候,这才撑着桦皮船,
从柳树丛中穿梭而出,飞快地荡到湖心。堪达罕的头浸在水里,身躯只露出一角,好像一块被磨去了棱角
的青石。它旁边的月亮又圆满了,不过它不是银白色的了,它成了黑月光了,堪达罕的鲜血已把湖心染成
黑夜的颜色。想着刚才还在悠闲吃水吃针古草的它说没气就没了气,我的牙齿打颤,腿也哆嗦起来。而鲁
尼却是那么兴高采烈。我知道,我永远做不了出色的猎手。
【注释】①是迟子建的长篇小说,以鄂温克族最后一位酋长女人的第一人称讲述生活在颜尔古纳河
沿岸的部落百年变迁,文章节选的是她少女时期的一次狩猎片段。②驼鹿,又名堪达罕,是世界上体形最
大和身高最高的鹿。
清谢嘴教
10.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)
蜘
4.开篇将如今消失的小河比作流星,既暗含对往昔岁月的追忆与惋惜,又为下文叙述狩猎经历铺垫了
怀旧的底色,赋予自然景物以情感温度。
B.堪达罕河流先直后弯,至大转弯处溢成椭圆小湖,但主流仍然向前,此描写既显示河流形态变化,
又暗含生命孕育与前行不息的哲思。
C.鲁尼吓唬“我”有狼的情节,既展现了孩童的顽皮天性,又通过林克的训斥凸显出狩猎的严肃规矩,
丰富了人物形象与故事情节的层次。
D.文末“我”与鲁尼、林克的反应形成对比,鲁尼的欢呼、林克的释然与“我”的恐惧形成了反差,
旨在突出“我”胆小懦弱的性格。
11.下列关于文本中环境描写的分析,正确的一项是()(3分)
A.“遮天蔽日的大树”“遍布的河流”的描写,交代了额尔古纳河右岸原始幽邃的自然环境,为人物
狩猎活动的开展提供了合理的背景支撑。
B.“月亮周围没有一丝云,明净极了”的描写,营造出静谧祥和的氛围,与后文狩猎的紧张形成了强
烈反差,直接推动了情节的转折与发展。
C.“水中的月亮却起了满腔的皱纹”的描写,既展现了月光下水面的凌乱之态,又暗示堪达罕即将被
猎杀的结局,点明了文本的悲刷主题。
E堪达罕倒下后“湖心染成黑夜的颜色”的描写,以夸张手法突出鲜血的浓重,渲染出惨烈氛围,强
烈谴责了鄂温克族狩猎的残酷与野蛮。
12.在等待堪达罕出现的过程中,“我”的心理经历了复杂的变化,请结合文本简要分析。(4分)
13.请结合对文本的阅读理解,在文章结尾后续写一段文字,要求综合运用景物、动作、心理描写,衔
接自然,字数在80-100字之间。(6分)
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(三)阅读Ⅲ(本题共5小题,21分)
阅读下面的文言文,完成14~18题。
树料一:
安石得政,行新法①,光逆回疏其利害。迩英进读,至曹参代萧何事,帝曰:“汉常守萧何之法不变,
可乎?”对曰:·宁独汉也,二代之君常守禹、汤、文、武之法虽至今存可也风武取高帝约来纷更盗惑
半天下:元帝改孝宣之政,汉业遂衰。由此言之,祖宗之法不可变也。”
吕患卿言:“先王之法,有一年一变者,‘正月始和,布法象魏®”是也;有五年一变者,巡守考制度
是也;有三十年一变者,‘刑罚世轻世重'是也。光言非是,其意以风朝廷耳。”
帝问光,光曰:“布法象魏①,布旧法也。诸侯有变礼易乐者,王巡守则诛之,不自变也。刑新国用
轻典,乱国用重典,是为世轻世重,非变也。且治天下譬如居室,敝则修之,非大坏不更造也。公卿侍从
皆在此,愿陛下问之。三司使掌天下财,不才而黜可也,不可使执政侵其事。今为制置三司条例司,何也?
宰相以道佐人主,安用例?苟用例,则胥吏矣。今为看详⑨中书条例司,何也?”
(节选自《宋史·司马光传》)
材科二:
光昔从介甫游,介甫于诸书无不观,而特好孟子与老子之言,今得君得位而行其道,是宜先其所美,
必不先其所不美也。孟子曰:“仁义而已矣,何必曰利?”今介甫为政…命薛向行均输法于江、淮,欲尽
夺商贾之利:又分遣使者散青苗钱于天下而收其息,使人人愁痛,父子不相见,兄弟妻子离散,此岂孟子
之志乎?今介甫为政,尽变更祖宗旧法,先者后之,上者下之,右者左之,成者毁之,弃者取之,税吃焉
穷日力,继之以夜而不得息,使上自朝廷、下及田野、内起京师、外周四海,士吏兵农、工商僧道,无一
人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居,此岂老氏之志乎!何介甫总角读书、白头秉政,乃尽弃其所学
而从今世浅文夫之谋乎?古者国有大事谋及卿士,谋及庶人。《诗》云:“先民有言,询于刍莞。”自古
立功之事,未有专欲违众而能有济者也。使《诗》《书》皆不可信则已,若犹可信,则岂得尽弃而不顾哉!
今介甫独信数人之言而弃先圣之道违天下人之心将以致治,不亦难乎?
(节选自司马光《与王介甫书》)
【注】①北宋神宗熙宁二年(1069年)二月,王安石以参知政事(副宰相)身份主持变法。②逆:
预先、事先。③纷更:频繁更改、胡乱改动。④布法象魏:在宫廷外的阙门上颁布法令。⑤看详:审阅研
究、审核。⑥刍荛:割草打柴的人。
14.材料一中画波浪线的部分有三处箭要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
使三代之君常A守禹、汤、文、武之法B虽至C今存可也D汉武取E高帝约束F纷更G盗贼半天下
15.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
)(3分)
A.宁,难道,与《与妻书》“吾宁舍汝而死”中的“宁”意思不同。
B.风,通“讽”,意为用委婉的言辞劝告,与《诗经》中“风雅颂”的“风”意思不同。
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C.与,和、及,与《六国论》“与腐而不助五国也”中的“与”意思相同。
D.独,只、唯独,与《促织》“独是成氏子以数贫”中的“独”意思相同。
16.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(
)(3分)
4.司马光在迩英阁进读时,皇帝问及汉朝坚守萧何之法不变是否可行,司马光认为不仅汉朝,三代之
君若常守前代之法,也可延续至今。
B、吕惠卿对司马光的发言进行了反驳,认为先王之法不同的变更周期,有的一年一变、有的五年一变,
有的三十年一变,并指出司马光的话是错误的。
C、司马光认为,“刑新国用轻典,乱国用重典”这种刑罚世轻世重的做法,是一种顺应世道的变通,
也可以属于变法的一部分。
D.司马光认为既然王安石尤爱孟子老子的言论就应践行其好的部分,而他却追求财利、不守旧法,分
别违背了孟子和老子的思想。
17.把材料中画横线的句了翻译成现代汉语。(8分)
(1)诸侯有变礼易乐者,王巡守则诛之,不自变也。
(2)无一人得袭故而守常者,纷纷扰扰,莫安其居,此岂老氏之志乎!
18.王安石在《答司马谏议书》中认为自己的做法“不为侵官”“不为征利”;而两则材料中司马光则指出
他侵夺了职权、存在“征利”的弊病。请结合材料分别概括司马光指责王安石的事实依据。(4分)
(四)阅读IV(本题共2小题,9分)
阅读下面这首古诗,完成19~20题。
赠知雄州王崇拯二首(其一)①
苏辙
赵北燕南古战场,何年千里作方塘?
烟波坐觉胡尘远,皮币②遥知国计长。
胜处旧闻荷覆水,此行犹及蟹经霜。
使君回约我南来饮,人日⊙河桥柳正黄。
[注]①宋哲宗元祐四年(1089年),苏辙奉命出使辽国(契丹),这组诗写于出使途中。雄州是北
宋与辽国边境上的重要州城。②皮币:毛皮与丝帛,在古代是贵重礼品。③使君:汉代对太守的称呼,这
里借指知州王崇拯。④人日:农历正月初七,常有宴饮、赋诗的习俗。
19。下列对这首诗的理解和赏析,不正确的…项是()(3分)
A.首句以“赵北燕南”点明雄州的地理位置,“古战场”意味着这一带过去常常发生战争。
B。“烟波坐觉胡尘远”一句写诗人临水而望,觉得敌骑扬起的尘埃已远,暗含对和平的珍视。
C.颈联写旧闻此地荷花之美,而自己此行正值秋末冬初,只能看到经霜的螃蟹,深感遗憾。
D.尾联既以“人日”预想相约宴饮的具体时间,又以“柳正黄描绘了对初春河桥之景的想象。
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20、对于北宋朝廷“以财物换取和平”的策略,苏辙在这首诗中流露出的态度与苏洵在《六国论》中的看法
是否相同?请结合两篇作品简要分析。(6分)
三、名篇名句默写((11分)
21、补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共11分)
(1)梁思成在《中国建筑的特征》一文中,详细分析了中国古建筑的特点。很多文学作品中都有对
建筑的直接描写,比如,《阿房宫赋》中的“”一句指出连接不同建筑的主要构件是回廊,
“”一句则指出“屋顶四角翘起之姿态。
(2)司马迁《史记·刺客列传》认为燕太子丹欲借刺客之力抵御强秦、纾解国难的行为是“名垂后
世,岂妄也哉”,而苏洵在《六国论》中则认为。一,”。
(3)《红楼梦》中用“丰年好大雪,珍珠如土金如铁”来形容薛家的豪富奢侈,《阿房宫赋》中与之
意思相近、用以描绘秦王朝的句子是:“一,”。
(4)苏洵在《六国论》中用“”的感叹直接对统治者提出拒绝胁迫的告诫。
(5)王安石在《答司马谏议书》中说,和司马光政见不合,因此简略回信,不再辩解,但“,
”,于是如今详细阐释原因,希冀得到其原谅。
(6)古人常以诗文明志,抒发行事笃定、初心不改的情怀,字里行间有“悔”而表达情感却“无悔”,
如:“,。”。
四、语言文字运用(本题共3小题,10分)
阅读下面的文字,完成22~24题。
“姓”与“名”都是通过具体的文字来表达各种内涵和象征意义,姓名文化与汉字文化由此交织融合在
一起。
汉字最突出的特点就是以形表意。自古以来就有利用字形变化来取名的现象,通过字形构件之间的
形义联系,以增加姓名的美感与趣味。大家较为熟悉的有“拆姓取名”,即拆取姓氏的一部分作为名字,如
般商大臣伊尹、清代学者阮元、现代音乐家聂耳等。
选取与姓氏偏旁相同的文字作为名字,也是常见的取名方式,如艾芜、流沙河、霍震篷等。这种命
名方式在今天似乎只取其整齐划一的形式美,但古人还可以通过这种方式来表示行辈,如汉代刘表之子刘
琦、刘琮等。
①这种字形组合的技巧与中国固有的文字崇拜心理相结合,②还衍生出了“析名应谶”的文化传统,
③即通过拆分姓名来暗示人物命运走向的方式。④例如,苏询为苏轼和苏撤所取的名字似乎暗示了他们的
命运。⑤“轼”是古代车前用于乘车人扶手的横木,⑥并非是车辆必须具备的零件,因此苏洵感叹:“轼乎,
吾惧汝之不外饰也!”担心苏轼命运多件。而“辙”是车轮压出的痕迹,一辆车的功过与车辙关系不大,“是
辙者善处乎祸福之间也”。苏轼的一生,正如苏洵担心的一样坎坷曲折:而苏辙的一生,则相对波澜不惊。
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还有许多姓名的字形中包含了特殊的背景与情感,也饶有趣味。如式则天把名字中的“服”改为“婴”,
寓意“日月当空照”【甲】:男(日)女(月)都可以君临天下。
22、文中第四段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可
少量增删词语,不得改变原意。(4分)》
23、下列各句中,框内标点符号与文中尾段【甲】处的标点符号作用不同的一项是()(2分)
A.四叔一知道,就皱一皱眉道【:】“这不好。恐怕她是逃出来的。”(《祝福》)
B.三十年前,在无锡有一件很出名的事情【:】一个年轻小姐,很贤惠,也很规矩,有一天夜里忽然
地投水死了。(《雷雨》)
C.房里又热又闷,风推着关紧的门,炉子里嗡嗡地叫,厨房里传来叹息声【一一】不祥的叹息声…
(《装在套子里的人》)
D.他突然想到一个可怕的念头【一一—】格里高尔能不能也这样被人辞退呢?(《变形记》)
24.请结合上文与下列选段,从名字结构和字义的角度谈谈“英莲”(即“香菱”)的名字暗示的人物命
运。(4分)
及至到了他门前,看见士隐抱着英莲,那僧便大哭起来,又向士隐道:“施主,你把这有命无运、累
及爹娘之物,抱在怀内作甚?”士隐听了,知是疯话,也不去睬他。那僧还说:“舍我罢,舍我罢!”士隐不
耐烦,便抱女儿撒身要进去,那僧乃指着他大笑,口内念了四句言词道:
惯养娇生笑你痴,菱花空对雪澌澌。
好防佳节元宵后,便是烟消火灭时。
后来,英莲果然在元宵节被拐走,几经转卖,最终被“呆霸王”薛蟠强占为妾,改名香菱。她生得
娇弱美丽,平日里温柔安静,学诗时废寝忘食,虽努力向上,却在薛家受尽欺凌。
一《红楼梦》第一回、第四回、第四十八回等
五、写作(60分)
25.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
赶时间的人没有四季,只有一站和下一站。
一外卖诗人王计兵
万物静观皆自得,四时佳兴与人同。
—程颗《秋日偶成》
中国古人仰观天象,俯察地理,在草木荣枯、候鸟来去间建构起一套天人相应的时间秩序。反观当下,
世人终日奔波追逐,步履匆例,常常忽略时序流转、人间风物。由此,寻回本心、建构属于自我的时间秩
序,便成为当代人重要的人生命题。你对以上材料有怎样的联想和思考?请写…篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少
于800字。
试卷第10页,共10页B