内容正文:
遵义市2026年高二年级卷库试卷二
生物学
(满分:100分 时间:75分钟)
注意事项:
1.考试开始前,请用黑色签字笔将答题卡上的姓名、班级、考号填写清楚,并在相应位置粘贴条形码。
2.选择题答题时,请用2B铅笔答题,若需改动,请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其他选项;非选择题答题时,请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题,在规定区域以外的答题不给分,在试卷上作答无效。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.结核分枝杆菌侵入肺部会引起肺结核。下列叙述正确的是
A.结核分枝杆菌是单细胞生物,能完成各项生命活动
B.结核分枝杆菌和肺部细胞有以核膜为界限的细胞核
C.结合分枝杆菌中的DNA分子会和蛋白质形成染色质
D.结核分枝杆菌和肺部细胞有线粒体、核糖体等细胞器
2.面包和牛奶常作为早餐食品,某品牌纯牛奶中的营养成分有蛋白质、糖类、脂肪、Ca2+和Na+等。下列分析正确的是
A.面包中含有大量的糖类,可以被人体细胞直接吸收
B.在牛奶中加入双缩脲试剂,经水浴加热后出现紫色
C.钙属于人体细胞中的大量元素,缺钙可能导致抽搐
D.脂肪是生物大分子,在消化道被水解为甘油和脂肪酸
3.植物滞尘有利于净化环境,不同种类的植物滞尘能力有差异。研究人员测定了某市4种主要绿化树的滞尘能力,部分结果如下表。下列叙述错误的是
树种名称
单位叶滞尘量(g)
滞尘能力(g·m-2)
叶绿素含量相对减少值(%)
樟树
1.34
1.80
41.49
广玉兰
1.16
3.03
25.09
小叶女贞
0.86
2.38
42.45
桂花
1.07
2.09
24.67
A.植物滞尘可体现生物多样性的直接价值
B.4种树中,樟树的单位叶滞尘量最大
C.樟树滞尘能力小于广玉兰,可能与叶片数量有关
D.叶绿素含量减少,可能与叶片被灰尘覆盖有关
4.锦鲤浮肿病毒(CEV)是一种有囊膜的DNA病毒。它携带的热休克蛋白(HSP70)有利于CEV在锦鲤的腮组织细胞中大量增殖,导致锦鲤死亡。下列叙述错误的是
A.CEV的囊膜可能来自于它寄生的宿主细胞膜
B.CEV和锦鲤的遗传物质的基本单位是核糖核苷酸
C.HSP70是在锦鲤腮组织细胞中的核糖体上合成的
D.HSP70的空间结构发生改变,可能会影响其功能
5.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。下列叙述错误的是
A.生物圈是最大的生态系统,其物质循环具有全球性
B.地球上几乎所有的生态系统所需的能量都来自太阳
C.生态系统中的信息传递只存在于生物与生物之间
D.能量是物质循环的动力,物质是能量流动的载体
6.某矿区因长期开采导致植被破坏、水土流失。为筛选最佳恢复方案,科研人员在矿区设置了甲、乙、丙三个试验区,处理方式及6年后的生态指标如下表,下列分析错误的是
试验区
处理方式
6年后的生态指标
植被总覆盖度(%)
土壤有机质含量(g/kg)
物种丰富度
甲
无人为干预
28
2.1
8
乙
人工播种狗牙根、高羊茅等多年生草本植物
74
4.3
12
丙
种植刺槐(乔木)、沙棘(灌木),并播种草本植物
94
10.2
28
注:该地区被开采前的物种丰富度约为47
A.矿区恢复过程中,人为干预使群落演替速度加快、营养结构更复杂
B.恢复时优先种植能适应沙石环境的植被,遵循了生态工程的协调原理
C.丙试验区的恢复方案最佳,该区物种丰富度恢复到了被开采前的水平
D.矿区恢复要重视植被的恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落重建
7.为探究草地生态系统对抗入侵植物的机制,科研人员开展了相关实验,结果如下图。下列叙述错误的是
A.入侵植物可能因缺乏天敌而疯长,从而破坏草地生态系统的稳定性
B.该实验的自变量是每盆土壤中本地植物种类数和土壤是否灭菌
C.新鲜土壤组入侵植物的生物量与本地植物的种类数呈正相关
D.草地中的微生物可能通过与本地植物共生共同对抗入侵植物
8.研究人员从百两金植株中提取了一种内生真菌,并通过平板划线法在PDA培养基(含有马铃薯浸出液)上进行分离纯化。下列叙述正确的是
A.马铃薯浸出液可为该真菌的生长提供碳源
B.可采用干热灭菌法对PDA培养基灭菌
C.培养基灭菌后,再将它的pH调至适宜范围
D.平板划线时,每次划线前需对接种环消毒
9.纤维素分解菌在农业废弃物资源化利用中有重要价值。研究人员从某农田土壤中分离出纤维素分解菌后,按照下图流程计数(⑤⑥⑦的菌落数分别为48、57和63)。下列叙述错误的是
A.等比稀释过程中,使用无菌水可防止杂菌污染
B.分离纤维素分解菌的培养基属于选择培养基
C.试管②③④中溶液的稀释倍数分别是102、103和104
D.由题意可算出1 g土壤中约含5.6×106个纤维素分解菌
10.柠檬酸是一种有机酸,广泛应用于食品酸度调节。工业生产中常以玉米粉为原料,利用黑曲霉通过深层通气发酵生产柠檬酸。下列叙述错误的是
A.高产黑曲霉可以从自然界筛选或通过诱变育种获得
B.黑曲霉属于异养型微生物,玉米粉可为其提供能源
C.发酵过程中通过持续升高温度来提高柠檬酸的产量
D.为获得柠檬酸,可采取适当的提取、分离和纯化措施
11.科研人员通过植物体细胞杂交技术,培育出能同时产生光甘草定和紫草素两种活性物质的杂种植株,相关流程如下图,Ⅰ—Ⅴ表示操作步骤。下列叙述正确的是
A.步骤Ⅰ需在低渗溶液中用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁
B.步骤Ⅱ可采用灭活病毒诱导法、PEG融合法或电融合法
C.融合的原生质体通过步骤Ⅲ再生出细胞壁,得到杂种细胞
D.将杂种细胞通过步骤Ⅳ培养成愈伤组织体现了植物细胞全能性
12.人副流感病毒3型(HPIV-3)是导致儿童急性下呼吸道感染的主要病原体。下列有关抗HPIV-3蛋白单克隆抗体制备的叙述错误的是
A.注射HPIV-3蛋白使小鼠免疫,产生特定的B淋巴细胞
B.经融合处理后的细胞都能在特定选择培养基中存活并增殖
C.抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生所需抗体
D.该单克隆抗体可用于检测下呼吸道是否感染人副流感病毒3型
13.在体细胞克隆猴培育过程中,为提高早期胚胎的发育率和妊娠率,科研人员做了如下图所示操作。下列说法错误的是
注:Kdm4d为组蛋白去甲基化酶,TSA为组蛋白脱乙酰酶抑制剂
A.采集卵母细胞前,需向母猴注射促性腺激素使其能够超数排卵
B.将重构胚组蛋白去甲基化和乙酰化,有利于重构胚的生长和发育
C.胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理条件下空间位置的转移
D.克隆小猴的遗传物质及表型与提供卵母细胞的母猴几乎保持一致
14.DNA片段A和B来源不同,A用限制酶SpeⅠ(识别序列及切割位点为:5′-A/CTAGT-3′,“/”表示切割位点)切割,B分别用下表中的限制酶切割。为使A和B被切割后产生的片段能连接,应选择的限制酶是
限制酶
XbaⅠ
HindⅢ
EcoRⅤ
XhoⅠ
识别序列及酶切位点
5′-T/CTAGA-3′
5′-A/AGCTT-3′
5′-GAT/ATC-3′
5′-C/TCGAG-3′
A.XbaⅠ B.HindⅢ
C.EcoRⅤ D.XhoⅠ
15.水蛭素是一种蛋白质,可用于预防和治疗血栓。研究人员发现,将水蛭素第47位的天冬酰胺替换成赖氨酸(赖氨酸的密码子:AAA、AAG;天冬酰胺的密码子:AAU、AAC),可提高其抗凝血活性。下列叙述错误的是
A.改造水蛭素属于蛋白质工程,也被称为第二代基因工程
B.水蛭素基因中碱基对替换的情况可能为:G-C→U-A
C.改造后的基因与质粒连接前可用不同的限制酶进行切割
D.将改造后的基因导入酵母菌,可生产高凝血活性水蛭素
16.下列关于转基因技术及其产品的观点或说法错误的是
A.转基因技术在农业生产、医药卫生、食品工业等领域的成果令人叹为观止
B.只要是没有虫害或者很少有害虫吃的作物,我们就确定为转基因技术产品
C.人们要用确凿的证据和严谨的逻辑,理性看待转基因技术及其产品的影响
D.我国对转基因技术的方针包含:推广慎重、确保安全;管理严格,依法监管
二、非选择题:本大题共5小题,共52分。
17.(10分)新鲜荔枝果皮为鲜红色,但采摘后保鲜时间短,果皮易褐变。荔枝果皮颜色的褐变过程如下图:
回答下列问题。
(1)剥荔枝皮时流出的汁水是细胞中的_________(填“结合水”或“自由水”),它在细胞中的作用有_________(写两点)。
(2)荔枝果实含有丰富的果糖、蔗糖、葡萄糖等,其中属于还原糖的是_________,可用_________试剂鉴定。
(3)POD是植物产生的过氧化物酶,据图分析,荔枝果皮颜色的褐变机制为_________。从酶活性的角度分析,提出一种延缓荔枝果皮颜色褐变的措施_________。
18.(10分)浮游植物过度繁殖导致淡水湖泊水体富营养化。生态学家通过向某湖泊投放鲢、鳙等滤食性鱼类进行生态治理。该湖泊中各营养级能量流动的相关数据如下图,有机碎屑主要来自各营养级生物的遗体、排遗物等。
注:图中数字为能量传递效率或能量数值,能量单位是J/(cm2·a)
回答下列问题。
(1)该湖泊中浮游植物属于_________(填生态系统的组成成分),它的绿色为鲢、鳙等滤食性鱼类提供了采食的信息,这体现了信息传递在生态系统中的作用是_________。
(2)第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为_________(保留1位小数),体现能量传递的特点是_________。
(3)研究表明,鲢鱼、鳙鱼的粪便中存在大量未消化且仍可继续繁殖的藻类。为此,研究人员提出“鱼粪沉底控藻”技术,使鲢鱼、鳙鱼排出的粪便快速沉入湖底,从而降低鱼粪中藻类带来的二次污染,该技术控藻的原理是_________。
19.(10分)
桑葚营养价值丰富,工业上常利用发酵工程将其制成桑葚酒,生产流程如下图:
桑葚挑选、清洗和榨汁
→
酶解
→
接种
→
发酵
→
终止(澄清、过滤和分装)
回答下列问题。
(1)接种前需对桑葚汁进行_________处理,接种的菌种是_________。
(2)发酵起始阶段需通入O2一段时间,目的是_________。
(3)为了解发酵进程,发酵过程中要随时检测培养液中的_________和产物浓度等。发酵液的糖度和酒精度随时间变化的关系如下图。24—72小时范围内,糖度减少、酒精度上升的原因是_________。
20.(10分)BRGI是动物体内一种与胚胎早期发育有关的基因。研究者为探究BRGI基因过量表达对猪核移植早期胚胎发育的影响,做了如下图所示的操作:
回答下列问题。
(1)研究者将剪碎的胎猪皮肤组织用_________酶处理,分散成单个细胞后,转入培养液中培养。培养过程中需要定期更换培养液,目的是_________。
(2)猪卵母细胞需在体外培养至_________期,去核后与胎猪皮肤成纤维细胞融合形成重构胚,然后利用_________法激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程。
(3)利用两组不同处理的胎猪皮肤成纤维细胞完成实验后,结果如下表:
组别
处理
8-细胞胚发育率(%)
囊胚发育率(%)
对照组
不导入外源BRGI基因
47.76
20.83
实验组
导入外源BRGI基因
50.28
27.33
由表可知实验组的胚胎早期发育率_________(填“>”、“<”或“=”)对照组,由此可得到的实验结论是:_________。
21.(12分)为生产具有特定性能的α-淀粉酶,研究人员从某海洋细菌中克隆了α-淀粉酶基因,利用基因工程大量制备α-淀粉酶,实验流程如下图:
回答下列问题。
(1)利用PCR技术扩增α-淀粉酶基因前,需要先提取细菌的_________。下图是某同学设计的引物(只标注了部分碱基序列),该引物的设计_________(填“合理”或“不合理”),理由是_________。
(2)步骤Ⅰ的操作是_________。将目的基因导入大肠杆菌前,需要用_________处理使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。
(3)为筛选目的工程菌,表达载体上应含有_________。设计实验检测目的基因在大肠杆菌中是否成功表达出α-淀粉酶,写出简要的实验思路:_________。
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