贵州省安顺市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2026-07-12
| 2份
| 8页
| 32人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 安顺市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.14 MB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58770273.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

全市普通高中2025一2026学年第二学期期末教学质量监测 高二生物学参考答案 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求。 题序 1 2 3 5 6 8 答案 A C B C B C B A 题序 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D B C C C D D 二、非选择题:本题共5小题,共52分。(合理可酌情给分) 17.(9分) 韦者必究 (1)逆转录酶(1分)四种游离的脱氧核苷酸(2分) (2)重组质粒(1分)使大肠杆菌成为能吸收周围环境中DNA分子的生理状态(2分》 (3)不能(1分)大肠杆菌是原核生物,细胞内没有内质网和高尔基体对合成的胰岛素肽链 进行加工,未经加工的肽链不具有生物活性(2分)》 18.(9分) (1)池塘中的鱼有很多种(2分) (2)不完全(1分)草鱼和鳜鱼虽然栖息水层一致,但是食性、占用资源以及与其他物种的 关系也不一样(2分) (3)浮游植物→浮游动物→鳙鱼→鳜鱼(2分) (4)鳜鱼通过捕食幼鱼抑制四大家鱼的种群密度,避免其过度繁殖,降低种内斗争,同时合理 调整各类生物种群数量,充分利用水体不同水层空间与食物资源,使群落结构更稳定(合理 即可)(2分) 19.(11分) (1)神经调节(1分)作为信号分子(神经递质)与MeSc细胞膜上的受体结合促进其异常增 殖分化(2分)》 (2)增多(1分)注射抗促糖皮质激素血清后,G的合成量减少,对下丘脑的反馈抑制减弱 (2分)增多(1分) (3)实验思路:取生理状况相同的黑色小鼠若干只,随机平均分为A、B两组,A组不作处理, B组束缚,其他条件相同且适宜,饲养一段时间后,观察并记录小鼠体毛数量(生长情况)和 颜色的变化(3分) 实验结果:A组小鼠的体毛无变化,B小鼠脱毛且变白(1分) 【高二生物学·参考答案⑧第1页(共2页)】 20.(11分) (1)胰蛋白酶(1分)使贴壁细胞分散成单个细胞(2分)纺锤体一染色体复合物(1分) (2)提高(1分)培养基中血清浓度≤0.5%时,细胞会停留在G1期,染色质处于去凝缩的 活跃状态,启动胚胎发育的基因更易被卵母细胞质中的重编程因子激活。(2分) (3)不是原肠胚时期,应为囊胚阶段(2分)应该取滋养层进行分析或鉴定而不是内细胞团 (2分) 21.(12分) (1)耐高温的DNA聚合酶(1分)5'端(1分)HindⅢ和BglII(顺序不能颠倒)(2分) (2)农杆菌转化法(1分)卡那霉素抗性基因不随T一DNA整合到玉米细胞的染色体 DNA上(2分) (3)玉米细胞中可能没有导入G基因或G基因未表达(2分) 禁止上传、盗印,违者桥 (4)改造或合成相应的脱氧核苷酸序列(基因)(1分)可以生产自然界中不存在的蛋白质 (或可对现有蛋白质进行定向改造)(2分) 【高二生物学·参考答案⑧第2页(共2页)】全市普通高中2025一2026学年第二学期期末教学质量监测 高二生物学试题 注意事项: 1.本试卷共6页,21小题,满分100分,考试用时75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.请在答题卡相应位置作答,在试卷上作答无效。 报 一、单选题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题所给的四个选项中,仅有一个选项 欧 最符合题目要求。 1.小明在生物课上突然被老师点名回答问题,他顿时心跳加快、呼吸急促、面红耳赤,并迅速站 了起来。下列叙述正确的是 A.该过程中交感神经活动占据优势 B.老师点名声在小明的下丘脑产生听觉 如 C.该过程中只有自主神经系统参与调节 D.该过程中大脑皮层呼吸中枢活动增强 2.高原性肺水肿患者会出现呼吸困难、尿量减少及失温等症状,其肺组织间隙和肺泡渗液中存 封 在蛋白质、红细胞等成分。下列叙述正确的是 A.患者血浆渗透压升高促进垂体分泌抗利尿激素 B.红细胞无氧呼吸产生的二氧化碳使血浆PH下降 龄 C.患者在失温过程中机体的散热量高于产热量 D.患者运输氧气的血浆蛋白含量下降引起呼吸困难 3.2026年5月,安顺马拉松比赛过程中,运动员体内血糖浓度一般会随着比赛进程的不同出现 “先短暂升高,后逐渐下降,最后保持相对稳定”的动态变化。下列叙述正确的是 A.血糖升高时交感神经兴奋促进胰岛素分泌 线 B.血糖降低时胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 C.血糖升高时下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素 D.血糖降低时肌糖原分解为葡萄糖补充血糖含量 剂 4.研究发现,定时使用3'-脱氧腺苷能增强生物钟节律振幅,重塑糖皮质激素、生长激素等的分 泌节律,进而减轻小鼠炎症与氧化应激,改善肌肉、心脏功能并延长寿命。下列叙述正确的是 A.糖皮质激素能为心脏活动提供能量 B.生长激素可通过体液定向运输至靶器官 C.糖皮质激素分泌节律紊乱会加速机体衰老 D.3'-脱氧腺苷能催化糖皮质激素的合成 【高二生物学®第1页(共6页)】 5.桥本甲状腺炎是一种甲状腺激素水平异常疾病,患者体内的自身抗体与甲状腺组织中的甲状 腺过氧化物酶(TPO)特异性结合,导致甲状腺功能减退,常表现为甲状腺肿大。下列叙述正 确的是 A.TPO抗体与TPO特异性结合后可直接裂解甲状腺细胞 B.该疾病是由机体免疫自稳功能异常导致的自身免疫病 C.TPO抗体的产生依赖于辅助性T细胞将TPO呈递给B细胞 D.桥本甲状腺炎患者体内促甲状腺激素浓度显著低于正常人 6.mRNA-X是一款新型肿瘤治疗性RNA疫苗。该疫苗可在人体细胞内编码合成肿瘤抗原,刺 激机体产生特异性免疫反应,从而杀死肿瘤细胞。下列叙述正确的是 页 A.mRNA-X能直接与B细胞结合成为激活B细胞的第一个信号 B.RNA-X可刺激辅助性T细胞使其增殖分化形成细胞毒性T细胞 占 C.肿瘤患者接种mRNA-X疫苗后可诱导机体产生更强的免疫反应 D.接种RNA-X后体内产生的细胞毒性T细胞能杀死所有肿瘤细胞 7.苜蓿被称为“牧草之王”,是重要的饲料作物。科研人员分别用不同浓度的生长素和赤霉素处 理苜蓿种子,探究其对种子发芽率的影响,结果如下表。下列叙述错误的是 激素浓度(mg/L) 0 100 200 300 400 500 赤霉素 66.7% 83.3% 96.7% 96.7% 86.7% 80% 生长素 66.7% 73.3% 53.3% 33.3% 26.7% 10% A.实验表明生长素对苜蓿种子发芽率的影响表现为低浓度促进高浓度抑制 B.实验表明促进苜蓿种子萌发的最适生长素浓度是100mg/L C.若要探究赤霉素对苜蓿种子萌发的抑制作用还需要补充实验组 D.上述实验结果不能说明生长素和赤霉素是否具有协同效应 8.冬小麦在秋季播种,麦苗越冬经春化作用后,春季气温回升、日照延长时抽穗开花。未完成春 化的麦苗,即使光照充足也只会疯长茎叶。下列叙述错误的是 A.小麦经春化后抽穗开花的过程只受温度和日照长短的影响 B.未完成春化的麦苗茎叶疯长可能与赤霉素分泌量增多有关 C.小麦的春化作用体现了温度可作为物理信号调节植物的生命活动 D.光敏色素主要吸收红光和远红光调控基因表达促进小麦抽穗开花 9.朱鹮是世界濒危鸟类,20世纪后期,我国科研人员在陕西省发现全球仅存的7只野生朱鹮, 随着各种保护措施实施,朱鹮数量得以逐步恢复。下列叙述错误的是 我国朱鹑种群数量(部分年份)统计表 年份 1981 19811990 19912000 2012 2019 2021 数量/只 7 <20 >200 1090 2571 约5000 A.1981~2021年间我国朱鹍呈“J”型增长 B.环境条件的改善可提升朱鹍种群的环境容纳量 C.可建立动物繁育中心对朱鹮进行易地保护 D.调查朱鹍种群数量时不宜采用标记重捕法 【高二生物学$第2页(共6页)】 10.甲和乙两种鸟类均以某种植物种子为食,下图表示生活在同一森林中的甲乙在该种植物不 同直径种子的生态位分布。下列叙述正确的是 b A.a越小表明甲个体间对该种子的竞争越小 布情 甲 B.c越小表明甲和乙之间竞争强度越大 d C.若b等于d表明甲和乙的生态位完全重叠 D.研究甲的生态位还需研究其栖息地及天敌等因素 种子直径 11.虹山湖是安顺市内重要的湿地公园,分布着大量的藻类、睡莲、鱼类等生物。下图表示虹山 湖某种生态金字塔,其中I、Ⅱ、Ⅲ、V分别代表不同的营养级,m,和m2表示能量。下列叙 述正确的是 m A.该生态金字塔只能表示能量金字塔 Ⅲ B.蓝细菌、绿藻、睡莲位于营养级I中 C.该生态金字塔中V中的生物属于分解者 D.m1为输入该生态系统的总能量且m,=m2 12.贵州纳雍珙桐自然保护区是以珍稀子遗植物珙桐为主要保护对象,该保护区生物类群丰富, 除珙桐外,还分布有林麝、红腹锦鸡、大鲵等多种珍稀动物。下列叙述错误的是 A.建立该自然保护区是对珙桐最有效的保护 B.应适当控制人们进入保护区给林麝、红腹锦鸡喂食 C.珙桐在该自然保护区中体现的直接价值大于间接价值 D.可利用人工受精技术对林麝、红腹锦鸡、大鲵进行保护 13.兴趣小组利用红叶李果实制作果醋,操作简易流程如下图所示。下列叙述错误的是 ① ② ③ 果实 果汁 果酒 果醋 A.果酒和果醋发酵所需菌种同化作用类型相同 B.过程①中添加适量果胶酶可提高果汁的出汁率 C.过程②完全密闭有利于快速发酵提高果酒产量 D.过程③需向发酵液通人无菌空气并适当提高温度 14.某兴趣小组欲对校园花圃土壤中的尿素分解菌进行分离并计数。下列叙述正确的是 A.取土样后加人自来水制备成土壤悬液 B.以尿素为唯一碳源制备选择培养基 C.可用平板划线法分离得到单菌落 D.常用显微镜直接计数活的尿素分解菌 【高二生物学第3页(共6页)】 15.狼爪瓦松生产的黄酮类化合物有极高药用价值,但其野生资源有限,为满足市场化需求,可 通过植物细胞工程技术进行培养,大量生产黄酮类化合物。过程如下图所示。下列叙述正 确的是 狼爪瓦松植株 →芽、根@植株乙 A.过程①需要给予光照处理 甲幼嫩的叶 >诱变体 →植株丙 B.过程②体现了植物细胞的全能性 原生质体 ③ ① 杂种植株丁 ④ C.过程③可采用灭活病毒诱导 诱导形成 →次生代谢产物 D.可通过④过程收集黄酮类化合物 愈伤组织 16.下图表示含某种目的基因的DNA片段及相关限制酶的识别序列和切割位点。下列叙述错 误的是 -GAATTC- Sau3AI BamHI EcoR I -CTTAAG- GGATCC- BamH I -CCTAGG- Sau3A I 目的基因 EcoR I -GATC- Sau3A I -CTAG A.用限制酶Sau3AI可将该DNA片段切成四个片段 B.在对该目的基因进行PCR扩增时需加入两种引物 C.为了准确构建基因表达载体可选用EcoRI和BamHI对该DNA片段进行双酶切 D.为了准确构建基因表达载体可选用Sau3AI和BamHI对该DNA片段进行双酶切 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17.(9分)为实现胰岛素规模化生产,科学家从动物体内提取原胰岛素RNA,通过系列操作获 得工程菌,如下图所示。 大肠杆菌 丹 原胰岛素mRNA 质粒 ①Y ooooooo/ 物质X ② A D ③ A 回答下列问题: (1)图中①过程需要的酶是 ,需要的原料是 (2)图中②过程形成的环状物是 ,③过程需用CaCl2处理大肠杆菌,目的 是 (3)将体内含有目的基因的大肠杆菌筛选出来,进行扩大培养,待发酵结束后,从发酵液中分 离出来的产物 (填“能”或“不能”)降低血 糖,原因是 【高二生物学第4页(共6页)】 18.(9分)青鱼、草鱼、鳙鱼和鲢鱼是我国传统的四大家鱼,鳜鱼是一种肉食性的鱼类。某养殖 场将四大家鱼和少量鳜鱼混养以提高四大家鱼的产量从而提高经济效益。下表为五种鱼的 栖息水层和主要食性。 种类 主要栖息水层 主要食性 鲢鱼 水体上层 浮游植物 鳙鱼 水体中上层 浮游动、植物 草鱼 水体中下层 水草 青鱼 水体底层 螺、蚌、水生昆虫 鳜鱼 水体中下层 四大家鱼的幼鱼及幼虾 回答下列问题: (1)该池塘所有的鱼不属于一个种群,原因是 (2)草鱼和鳜鱼的生态位 (填“完全”或“不完全”)一致,原因是 (3)请写出池塘中的一条含有两种鱼类并有四个营养级的食物链 (4)请从种群数量和群落结构方向分析投放少量鳜鱼能提高四大家鱼产量的原因是 19.(11分)过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊干细胞(HFSC)分化形成的毛囊细胞数量减 少引起脱发,也会导致黑色素细胞干细胞(MSc)异常增殖分化。下图表示黑色小鼠体内的 相关调节机制。 增殖 皮质 下丘脑→垂体 成纤维细胞 Cas6 HFSC 分化毛囊 髓质 蛋白 「细胞 过度 紧张 肾上腺 NE 焦虑 ① 脑与脊矓一→传出神经一NE② 异常增殖分化MeSc耗竭, MeSc 「黑色素细胞减少 注:G表示糖皮质激素;NE表示去甲肾上腺素;“→”表示促进;“+”表示抑制 回答下列问题: (1)图中②过程的调节方式为 ,该过程中NE的作用是 (2)据图分析,若给黑色小鼠注射抗促糖皮质激素血清,测定血液中相关物质的含量,其中下 丘脑分泌的促糖皮质激素释放激素将 (选填“减少”或“不变”或“增多”),原因是 ,Cas6蛋白的含量将 (选填“减少”或“不变”或“增多”)。 (3)已知长期束缚会引起小鼠过度紧张、焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚对 黑色小鼠体毛的影响。写出实验思路并预期实验结果 20.(11分)动物细胞停留在有丝分裂G1期时,染色质处于去凝缩的活跃状态,启动胚胎发育的 基因更易被卵母细胞质中的重编程因子激活。我国科研团队利用血清饥饿法(培养基血清 浓度≤0.5%,使细胞因缺少生长因子而全部停留在G1期)结合现代生物技术培养了优良 性状的金丝野牦牛,过程如下图。 【高二生物学第5页(共6页)】 ① 血清 饥饿 金丝野牦牛 剪取 耳部皮肤 组织块培养 耳细胞 传代培养 法同步至 G1期 全基因组测序 融合重构函 卵巢 采集 卵母细胞 ① 去核 激移 卵母细胞 活植 受体母牛 克隆牛 回答下列问题: (1)图中①处常使用的酶是 ,用该酶处理的目的是 ;②过程显微操作去除 的是 0 (2)传代培养时培养基中血清浓度≤0.5%,可以 (选填“提高”或“降低”)重构胚的 发育成功率,理由是 (3)某同学认为,待激活的重构胚发育至原肠胚阶段时,可取内细胞团做DNA分析,再将其 移植到经过同期发情处理的受体母牛子宫内,最后可获得克隆牛。请找出该同学操作思 路中的两处错误并改正 21.(12分)甜玉米细胞中可溶性糖含量高,汁多质脆,与甜玉米G蛋白含量高有关。科研人员 欲通过基因工程技术培育出超量表达G蛋白的转基因甜玉米新品种,下图示基因表达载体 构建中所用的DNA片段和Ti质粒。 EcoR I BamH HimdⅢ 封 BamH I 潮霉素 抗性基因 BamHI:5'-GGATCC-3 MEcoR I T-DNA EcoR I:5'-GAATCC-3' T质粒 终止子 BglII:5-AGATCT-3 G基因 强启动子 卡那霉素 HidⅢ:5-AAGCTT-3 抗性基因 回答下列问题: (1)利用PCR技术扩增上述DNA片段时,反应体系中需要添加的酶是 扩增过程中,通常需要在引物的 (选填“3'端”或“5端”)添加相应限制酶识别序 列以便产生黏性末端。为使G基因与T1质粒能正确连接,图中M、N端添加的序列所 线 对应的限制酶分别是 (2)将G基因表达载体导入玉米细胞的方法是 ,成功导人G基因的玉米 对卡那霉素并没有抗性,原因是 (3)经转基因操作后获得甜玉米3株,分别对其所含G蛋白进行定量检测测定,发现其中1 株的G蛋白含量与野生型相近,原因可能是 0 (4)若利用蛋白质工程改造G蛋白,其基本流程为:预期G蛋白的功能→设计G蛋白的结 构→推测应有的氨基酸系列→ -获得G蛋白。与 基因工程相比,蛋白质工程的优势是 【高二生物学$第6页(共6页)】

资源预览图

贵州省安顺市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题
1
贵州省安顺市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题
2
贵州省安顺市2025-2026学年高二下学期7月期末考试生物试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。