1.1 走进生物学实验室(第1课时)课件-2026-2027学年七年级上册生物优质备课课件(新教材苏教版)
2026-07-13
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19页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1节 走进生物学实验室 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 23.33 MB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 盐巴草果 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58775588.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件聚焦光学显微镜的结构与作用,通过目标导入明确学习方向,预习交流梳理光学(目镜、物镜等)和机械(准焦螺旋、转换器等)结构要点,探究解疑以任务驱动和表格对比构建学习支架,帮助学生系统掌握核心知识。
其亮点在于以科学思维和探究实践为核心,通过小组讨论辨析“三镜”“两旋两器”,表格对比目镜物镜长度与放大倍数关系等学科特色方法,结合测评巩固和分类总结,提升学生比较归纳能力,为教师提供清晰教学路径,提高教学效率。
内容正文:
1.1走进生物实验室
第1章 认识细胞
第一单元 生物体的结构层次
第1课时
——显微镜的结构
第一步 目标导入
01
02
通过观察光学显微镜,能够说出光学显微镜的基本结构与作用,理解显微镜是探索生命的重要器具。
通过对光学显微镜主要结构和功能的分析,提升学生的比较、分类和归纳能力,培养学生的科学思维。
第二步 预习交流
反比
正比
亮
小光圈和平面镜
弱
暗
找到物象
使物像更清晰
先低倍后高倍
第三步 探究释疑
列文胡克 显微镜
光学显微镜
最大1500倍
透射式电子显微镜
50万倍
扫描式电子显微镜100万倍
显微镜的结构
第三步 探究释疑
显微镜的结构
第三步 探究释疑
任务驱动一:
阅读教材,小组讨论并回答下列问题:
观察课本中图1-2“单筒式光学显微镜的主要结构和功能示意图”,讨论和思考下列问题。
(1)显微镜的光学部分主要是“三镜”,你能说出三镜是哪些结构吗?
(2)显微镜的机械部分有“两旋两器”,是指哪些结构?
由下到上为反光镜、物镜和目镜。
粗准焦螺旋、细准焦螺旋、转换器、遮光器。
第三步 探究释疑
【目镜】
显微镜的光学部分
作用:放大物象
镜头上标有放大倍数
第三步 探究释疑
【物镜】
显微镜的光学部分
作用:放大物象
镜头上标有放大倍数
有低倍物镜、高倍物镜、油镜三种
第三步 探究释疑
放大倍数 镜头长度 透镜大小
10x 短 大
40x 长 小
物镜镜头越长,放大倍数越大,成正比
放大倍数 镜头长度 透镜大小
10x 长 大
18.5x 短 小
目镜镜头越长,放大倍数越小,成反比
小结
高倍镜
低倍镜
放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
注:该放大倍数指的是长度或宽度,而不是面积和体积。
第三步 探究释疑
【反光镜】
与显微镜的对光有关
作用:反射光线
有平面镜、凹面镜两种
【遮光器】
与显微镜的对光有关
作用:调节光线强弱
第三步 探究释疑
【粗准焦螺旋】
显微镜的机械部分
作用:升降镜筒,升降幅度较大
逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
【细准焦螺旋】
显微镜的机械部分
作用:升降镜筒,升降幅度较小
逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒
第三步 探究释疑
【转换器】
显微镜的机械部分
作用:安放和转换物镜镜头
【通光孔】
显微镜的机械部分
作用:通过光线
第三步 探究释疑
【镜筒】
显微镜的机械部分
作用:安放镜头
【载物台】
显微镜的机械部分
作用:安放玻片标本
【压片夹】
显微镜的机械部分
作用:固定玻片标本
第三步 探究释疑
【镜臂】
显微镜的机械部分
作用:连接作用
【镜柱】
显微镜的机械部分
作用:支持作用
【镜座】
显微镜的机械部分
作用:稳定显微镜
第三步 探究释疑
请指出图中序号对应的的显微镜结构名称
目镜
粗准焦螺旋
镜筒
转换器
细准焦螺旋
镜臂
物镜
通光孔
压片夹
载物台
遮光器
反光镜
镜座
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
14
镜柱
任务驱动二:
11
12
第四步 测评巩固
1. 在显微镜的结构中,用于调节镜筒升降、找到物像的主要部件是?( )
A. 细准焦螺旋 B. 粗准焦螺旋 C. 反光镜 D. 遮光器
2. 当实验室光线较暗时,应选择显微镜的哪种组合来增强视野亮度?( )
A. 平面镜+大光圈 B. 凹面镜+小光圈
C. 凹面镜+大光圈 D. 平面镜+小光圈
3. 转动显微镜的转换器,其主要作用是?( )
A. 更换不同放大倍数的目镜 B. 更换不同放大倍数的物镜
C. 调节视野的清晰度 D. 固定玻片标本
4. 下列关于显微镜目镜和物镜的说法,错误的是?( )
A. 目镜越长,放大倍数越小 B. 物镜越长,放大倍数越大
C. 目镜无螺纹,物镜有螺纹 D. 物镜直接安装在镜筒上
一、基础练习
B
C
B
D
第四步 测评巩固
5. 下图是显微镜的结构图.结合所学知识回答下列问题:
(1)写出图中相应结构的名称:
① ;② ;③ ;④ 。
(2)显微镜的结构中,用来放置玻片标本的是 ,
其中央有 ;能反射光线的是 。(填名称)
(3)上图中,能放大物像的结构是 (填序号)。要使视野中观察到的细胞放大600倍,已选用了15×的目镜,则物镜应选用 。
(4)要使镜筒在较大的范围内升降,应转动的是 (填名称)。
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
40×
载物台
通光孔
反光镜
粗准焦螺旋
①⑥
二、提升练习
第五步 总结延伸
Lavf57.62.100
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