4.6.1 人体对外界环境的感知 第2课时（3层情境练）（分层作业）生物新教材人教版八年级上册

**基本信息** 该同步练习通过A组巩固过关、B组能力提升、C组拓展探究三级分层，以“教材梳理-情境应用-跨学科探究”路径巩固人体感知器官知识，融合生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|耳和听觉、其他感觉器官基础知识点|教材梳理填空强化结构与功能观，生活情境选择（如爱耳日健康题）落实态度责任| |B组|多器官综合应用|跨学科实验探究（如眼球成像模拟）培养科学思维与探究实践能力| |C组|科技与健康融合|新情境材料分析（如人工耳蜗、ICL手术）提升知识迁移与社会责任意识|

4.6.1 人体对外界环境的感知 第2课时 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：耳和听觉 考点02：其他感觉器官 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：耳和听觉 教材梳理 1. 耳的结构：耳分为外耳（包括　　和　　　）、中耳（包括　　、　　　和鼓室）和内耳（包括　　、前庭和　　　）。 2. 听觉的形成：外界的声波经过　　　传到　　，鼓膜的振动通过　　　传到内耳，刺激了　　内相应的感觉细胞，这些细胞将信息通过　　　传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 3. 耳的卫生保健：影响人们学习、工作和休息的声音称为　　。遇到巨大声响时，迅速　　，或　　　　　，可使鼓膜内外气压平衡，保护鼓膜。 自我检测 1.【生活实践】当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（　　） A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导 C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激 2.人工耳蜗是一种能转换声波的电子装置。声波转换后经过传导，刺激听神经从而恢复听觉。医学上可通过植入人工耳蜗来治疗耳聋。下列叙述错误的是（        ） A. 耳蜗属于内耳 B. 正常人的听觉感受器位于耳蜗 C. 耳蜗损伤患者佩戴人工耳蜗可恢复听觉 D. 声波转换后经过传导在听神经处形成听觉 3.2024年3月3日是第25个“全国爱耳日”，也是第12个“世界听力日”，主题是“科技助听，共享美好生活”，旨在提高公众对听力健康的重视，普及听力保健知识，预防和减少听力损失，倡导大家共同关爱听力健康、共创美好未来。 下列关于耳和听觉的叙述，不正确的是（　　） A. 鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎 B. 人的听觉产生于耳蜗 C. 遇到巨大声响时，迅速闭嘴、堵耳 D. 用尖锐的东西掏耳朵容易损伤鼓膜 4.良好的生活和卫生习惯可以有效保护耳和听觉，以下做法合理的是（　　） A. 经常用尖锐的工具掏耳朵保证外耳道畅通 B. 鼻咽部有炎症时及时治疗 C. 避免影响他人而长时间戴耳机听音乐 D. 遇到巨大声响时迅速张口堵耳 5.下图为耳结构示意图，请据图回答问题。     （1）外界声波首先通过[①]　　　　　　　　传到[②]　　　　　　　　，引起[②]振动。 （2）鼓膜的振动通过[③]　　　　　　　　传到内耳，刺激了[       ]　　　　　　　　内的感觉细胞。 （3）声波信息通过[⑥]　　　　　　　　传递到大脑的一定区域形成听觉。 6.下图是人耳的结构示意图，回答下列问题。 （1）外界的声波经过耳郭的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激　　　　　　　内相应的感觉细胞产生与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到　　　　　　　，形成听觉。 （2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤［ ］　　　　　　　　　　　，使听力渐进式减退。 （3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有　　　　　　　　　（填序号）。 ①鼻咽部有炎症时，要及时就诊       ②生病时要慎用耳毒性药物 ③遇到巨大声响时，要迅速闭口       ④不要用尖锐的器具掏耳朵 考点02：其他感觉器官 教材梳理 1. 鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的　　　，能接受空气中有气味的物质的刺激。 2. 舌：舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的　　　，能够感受　　　　　　　等刺激。 3. 皮肤：皮肤具有感受外界　　　　　　　等刺激的功能，使人体能全面、准确、迅速地感知外界环境的变化。 自我检测 人体通过感觉器官获取外界信息，人体的感觉器官主要包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。请完成下面小题。 7.眼是视觉器官，如图是眼球的结构示意图，其中③代表的结构是（　　） A. 晶状体 B. 虹膜 C. 视网膜 D. 角膜 8.如图是耳朵的基本结构示意图，听觉感受器位于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9.我们品尝美食时，主要依靠的感觉器官是（　　） A. 眼 B. 耳 C. 鼻 D. 舌 10.皮肤作为感觉器官，不能感受的刺激是（　　） A. 冷 B. 热 C. 痛 D. 气味 11.人体通过感觉器官获取外界信息，下列关于感觉器官获取信息的途径，错误的是（　　） A. 眼通过光线获取视觉信息 B. 耳通过声波获取听觉信息 C. 鼻通过气味分子获取嗅觉信息 D. 舌通过食物的形状获取味觉信息 12.【联系生活】科学研究表明，人们从外界获取的信息，大多来自（       ） A. 视觉 B. 听觉 C. 嗅觉 D. 味觉 【传统文化】2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚，与家人共享欢乐。完成下面小题。 13.听障版春晚配实时字幕，助力听障人群理解内容。听障者形成视觉的部位是（       ） A. 角膜 B. 瞳孔 C. 视网膜 D. 视觉中枢 14. 视障人士主要依赖听觉、触觉等感知外界，其耳内的听觉感受器位于（       ） A. 半规管 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听小骨 15.【热点·爱耳日】2025年3月3日是第26个全国爱耳日，主题为“健康聆听 无碍沟通”。据图分析，关于耳的结构和卫生保健，下列叙述错误的是（       ） A. 晕车、晕船与①有关 B. ②是形成听觉的部位 C. 长时间大音量戴耳机听音乐，会对④和②造成损伤 D. 鼻咽部感染时，病菌可通过③进入鼓室，引起中耳炎 16.当人的内耳严重受损时，即使使用大功率助听器，也无法听到声音。为解决这一难题，现请你研发仿生耳，你的思路是（　　） A. 将听觉信号直接传递到大脑皮层听觉中枢，产生听觉 B. 制造能发出更强声音的助听器，强行振动内耳 C. 将振动传递到听小骨，引发听觉 D. 用一个装置收集声音，然后转化为电流刺激耳朵皮肤 17.【实验探究·跨学科】眼和耳是人体重要的感觉器官，学习小组开展了一系列探究实践活动。 【任务一】了解眼球结构并制作眼球模型 （1）在制作的眼球模型中，“水透镜”模拟图1的[   ]　　　　　　　　　　　　　　　　；“白色卡纸”模拟图1的[ ]　　　　　　　　　　　　　　　　，其上呈现倒立的物像，眼球获取的图像信息要经过　　　　　　　　　　　　　　　　的处理才能形成视觉，使我们看到正立的影像。 【任务二】模拟眼球成像 （2）改变光源距离，同时向“水透镜”内注水，记录“白色卡纸”上呈现清晰物像时的注水量，多次实验求平均值，得出下表数据。据此可得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　。 实验组数 1 2 3 4 5 光源距离（cm） 35 30 25 20 15 注水量（mL） 5 6 7 8 9 【任务三】模拟近视眼的成因 （3）当光源处于35cm固定距离时，将水透镜内的注水量由5mL开始增加，“白色卡纸”上则无法呈现清晰物像，组员提出加装一个白色板用于移动搜寻物像。根据所学的知识，白色板应加装在　　　　　　　　　　　　　　　　。分别在“水透镜”的前方放置凸透镜和凹透镜，实验发现只有放置　　　　　　　　　　　　　　　　透镜时，物像才可以清晰地呈现在“白色卡纸”上。因此得出结论：近视眼可以通过佩戴这种透镜来矫正。 【任务四】调查“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图2）对听力的损伤 （4）“入耳式耳机”声音信号需经过图3的①，引起[ ]　　　　　　　　　　　　　　　　的振动，再传递给③；“骨传导耳机”通过声波引起的颅骨振动直接传递到③后，会刺激[ ]　　　　　　　　　　　　　　　　内对声波敏感的细胞产生兴奋，进而产生听觉。结合图4数据说一条保护耳朵的方法　　　　　　　　　　　　　　　　。 18.【新情境·AI应用】2025蛇年春晚，《秧BOT》以AI机器秧歌形式，通过机器人H1与真人舞者配合呈现出稳定且富有表现力的演出。 （1）机器人H1靠传感器感知演员位置，与按音乐节奏、队形变化配合的真人演员协作，真人演员看清远处机器人时，眼球内的[　　　　　　]晶状体会调节曲度（[ ]填图1的标号），使物像准确落在　　　　　　上（填结构名称）。 （2）真人舞蹈演员听到音乐节奏时，声波经外耳道传至①　　　　　　　（填结构名称），引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激听觉感受器产生神经冲动，最终在大脑的一定区域形成听觉。机器人H1能够“听懂”音乐，主要由AI算法分析频率、节奏等特征，类似人耳结构（图2）中的⑤　　　　　（填结构名称）能感受声波刺激，通过听神经将信息传递给大脑。 （3）“排球”是初中毕业生体育考试项目之一。下列相关叙述不正确的是　　　　　　。 A. “垫球”动作需要在人体的各个系统协调配合下完成 B. 监考老师能看清楚考生的不同动作，需图1的眼球内②进行调节 C. 学生听到指令后才能开始进行考试，听觉形成于图2中的⑤ D. 若监考老师患近视，需戴凹透镜才看清远处显示屏上的数据 19.请阅读材料，分析回答下列问题: 材料一:耳朵是聆听世界声音的钥匙，是感知世界美好必不可少的器官。2024年全国爱耳日的主题是“科技助听，共享美好生活”。 材料二:全飞秒近视手术，是利用飞秒激光削掉一部分角膜基质层，再通过一个2mm左右的微小切口将之取出（如下图），从而改变角膜曲率，达到矫正视力的目的。近视度数越大，需要切除的角膜基质越厚。每矫正100度的近视，会切削掉近20微米厚的角膜。术后角膜厚度大于400微米不易出现风险。 （1）耳是人体重要的感觉器官，听觉形成过程中，听觉感受器位于　　　　　　　　　　内，感受声波的刺激后产生与听觉有关的信息，并通过　　　　　　　　　　传送到大脑的特定区域，产生听觉。 （2）遇到巨大声响时，应迅速　　　　　　　　　　　　　　　　　（写出一种方法即可，2分），这样做的目的是保持鼓膜两侧的气压平衡。 （3）造成近视的原因是眼球的前后径过　　　　　　　（填“短”或“长”）或眼球中晶状体的凸度过大且不易恢复原大小，可通过戴　　　　　　　　　　（填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。 （4）由材料二可知，如果一个成年人近视600度，角膜厚度500微米，医生会　　　　　　　（填“建议”或“不建议”）他做全飞秒近视手术。 20.暑假期间，很多人选择去海边游玩。如图一、图二分别是人体的眼球和耳的基本结构。请据图回答： （1）游客看到朝阳从海边冉冉升起，是因为光线依次经过图一中的[④]　　　　　　、[②]　　　　　　、[③]　　　　　　（填名称），最终在[⑦]　　　　　　上成像，并通过　　　　　　（填序号）将信息传给　　　　　　某特定区域形成了视觉。 （2）游客们能听到导游的讲解，是因为声波引起图二　　　　　　（填序号）的振动，然后振动由　　　　　　传导到内耳的　　　　　　（填序号），刺激它内部的听觉感受器产生神经冲动。 （3）太阳升起后，光线变强，眼球的结构②会　　　　　　。有的游客是近视眼，采用ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可理解为在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”，以达到矫正近视的目的。ICL 晶体植入手术前，患者看不清远处物体是因为物像落到了⑦的　　　　　　方。植入的 ICL 晶体相当于一个　　　　　　。 （4）有的游客乘车时会晕车，与晕车有关的结构是　　　　　　；游玩期间，有的游客咽部发炎，如不及时治疗，很可能引发中耳炎，这是因为咽部与鼓室之间有图二结构4　　　　　　相连。 （5）经常参加户外运动，能有效保护视力。科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定不同阅读时长后眼球前后径，结果如图三所示。请推测探究结果：　　　　　　　。 21.【生活实践·用眼健康】手机在人们生活中扮演着重要角色。它在便捷了即时通讯、网络浏览、游戏娱乐，甚至远程工作和学习的同时，也对我们的健康产生着一定的威胁。请结合如图分析回答相关问题：（【       】填序号，______填文字） （1）长时间用手机戴耳机听音乐，甚至听歌睡觉，会导致图一【     】　　　　　　充血，从而影响其正常振动，导致听力下降。 （2）我们看手机时，手机屏幕发出的光刺激了位于图一的【⑥】　　　　　　，其能接受光的刺激并产生神经冲动，被传递到图一中的【       】　　　　　　形成视觉。 （3）手机屏幕通常距离人眼比较近，容易造成近视眼。为探究近视原因，生物学兴趣小组的同学利用气球、钢丝圈、橡皮管、橡皮筋制作了如图二所示的模型。请分析回答： ①该模型中，钢丝圈模拟的睫状体主要由平滑肌构成，可调节气球模拟的　　　　　　的曲度。用手握紧钢丝圈时，钢丝圈的直径缩小，气球的曲度变大，此时模拟人眼看清　　　　　　（选填“近处”或“远处”）的物体。当松手放开钢丝圈时，钢丝圈回弹，则气球曲度复原。 ②长时间近距离看手机相当于钢丝圈长时间被握紧，这样容易导致钢丝圈弹性减弱，松手时不能完全复原，气球模拟的结构将一直保持过大的凸度，这时眼球的成像情况可用图三中图　　　　　　（选填“甲”或“乙”）表示，从而产生近视。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.6.1 人体对外界环境的感知 分层作业 考点01：耳和听觉 1.【答案】A 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】（1）① 外耳道    ② 鼓膜     （2）① 听小骨    ② ⑦耳蜗     （3）听神经      6.【答案】（1）① 耳蜗    ② 大脑的特定区域     （2）7耳蜗     （3）①②④      考点02：其他感觉器官 【答案】7. A    8. C     9. D     10. D     11. D      12.【答案】A 【答案】13. D     14. C      15.【答案】B 16.【答案】A 17.【答案】（1）① ②晶状体    ② ⑤视网膜    ③ 大脑皮层     （2）光源距离“水透镜”越近，注水量越大（或“光源距离水透镜越远，注水量越小”）     （3）① “水透镜”和“白色卡纸”之间    ② 凹     （4）① ②鼓膜    ② ⑥耳蜗    ③ 尽量减少音量      18.【答案】（1）① ②    ② 视网膜     （2）① 鼓膜    ② 耳蜗     （3）C      19.【答案】（1）① 耳蜗    ② 听神经##听觉神经     （2）张口（或闭嘴、堵耳）     （3）① 长    ② 凹透镜     （4）不建议      20.【答案】（1）① 角膜    ② 瞳孔    ③ 晶状体    ④ 视网膜    ⑤ ⑧    ⑥ 大脑##大脑皮层     （2）① 3    ② 听小骨    ③ 8     （3）① 缩小    ② 前    ③ 凹透镜     （4）① 半规管和前庭    ② 咽鼓管     （5）弱光照下长时间阅读会导致眼球前后径增长      21.【答案】（1）①鼓膜     （2）① 视网膜    ② ⑧大脑皮层的视觉中枢     （3）① 晶状体    ② 近处    ③ 甲          1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.6.1 人体对外界环境的感知 分层作业 目录 A组 巩固过关 考点01：耳和听觉 考点02：其他感觉器官 B组 能力提升 C组 拓展探究 考点01：耳和听觉 教材梳理 1. 耳的结构：耳分为外耳（包括耳郭和外耳道）、中耳（包括鼓膜、听小骨和鼓室）和内耳（包括耳蜗、前庭和半规管）。 2. 听觉的形成：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞将信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 3. 耳的卫生保健：影响人们学习、工作和休息的声音称为噪声。遇到巨大声响时，迅速张口，或闭嘴、堵耳，可使鼓膜内外气压平衡，保护鼓膜。 自我检测 1.【生活实践】当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（　　） A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导 C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激 【答案】A 【解析】 A．打哈欠时咽鼓管开放，鼓膜内外气压变化，直接影响鼓膜的振动，使得声波无法有效传递，A符合题意。 B．听小骨的传导依赖鼓膜的振动，打哈欠主要影响的是鼓膜而非听小骨的传导过程，B不符合题意。 C．神经冲动的传导属于听觉形成的后期环节，打哈欠不会直接对其产生影响，C不符合题意。 D．听觉感受器接受刺激需要鼓膜振动将声波传至内耳，打哈欠并非直接影响听觉感受器，D不符合题意。 2.人工耳蜗是一种能转换声波的电子装置。声波转换后经过传导，刺激听神经从而恢复听觉。医学上可通过植入人工耳蜗来治疗耳聋。下列叙述错误的是（        ） A. 耳蜗属于内耳 B. 正常人的听觉感受器位于耳蜗 C. 耳蜗损伤患者佩戴人工耳蜗可恢复听觉 D. 声波转换后经过传导在听神经处形成听觉 【答案】D 【解析】 A．耳分为外耳、中耳和内耳，内耳包含耳蜗、前庭和半规管，故耳蜗属于内耳，A正确。 B．正常人的听觉感受器位于耳蜗内，耳蜗内的听觉感受器可接收声波刺激产生神经冲动，B正确。 C．人工耳蜗能将声波转换为电信号，直接刺激听神经，无需依赖耳蜗的功能，因此耳蜗损伤患者佩戴人工耳蜗可恢复听觉，C正确。 D．听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，听神经仅负责传递神经冲动，不能形成听觉，D错误。 3.2024年3月3日是第25个“全国爱耳日”，也是第12个“世界听力日”，主题是“科技助听，共享美好生活”，旨在提高公众对听力健康的重视，普及听力保健知识，预防和减少听力损失，倡导大家共同关爱听力健康、共创美好未来。 下列关于耳和听觉的叙述，不正确的是（　　） A. 鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎 B. 人的听觉产生于耳蜗 C. 遇到巨大声响时，迅速闭嘴、堵耳 D. 用尖锐的东西掏耳朵容易损伤鼓膜 【答案】B 【解析】 耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道将声波传至鼓膜。中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨。鼓膜把声波振动转为机械振动；鼓室容纳听小骨，维持鼓膜两侧气压的平衡（有咽鼓管通到咽部）；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳。内耳包括半规管、前庭和耳蜗。前庭和半规管里有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，与身体的平衡有关；耳蜗内含有听觉感受器，受振动刺激能产生神经冲动。神经冲动通过听觉神经传递到大脑皮层特定区域，形成听觉。 A．鼻咽部通过咽鼓管与中耳相连，炎症可能经此扩散至中耳，引发中耳炎，A正确。 B．耳蜗内的听觉感受器将振动转化为神经冲动，听觉形成于大脑皮层的听觉中枢，而非耳蜗，B错误。 C．遇巨大声响时，闭嘴、堵耳可平衡鼓膜内外压力，保护鼓膜，C正确。 D．鼓膜脆弱，尖锐物易致其损伤，D正确。 故选B。 4.良好的生活和卫生习惯可以有效保护耳和听觉，以下做法合理的是（　　） A. 经常用尖锐的工具掏耳朵保证外耳道畅通 B. 鼻咽部有炎症时及时治疗 C. 避免影响他人而长时间戴耳机听音乐 D. 遇到巨大声响时迅速张口堵耳 【答案】B 【解析】 保护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等。 A．用尖锐的东西挖耳朵，容易损伤外耳道，甚至扎破鼓膜，故A错误。 B．若鼻咽部有炎症，容易造成中耳炎，咽部与中耳通过咽鼓管相连，咽部有炎症，细菌可以通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，所若鼻咽部有炎症，要及时治疗，故B正确。 C．长时间戴耳机听音乐，会对鼓膜造成损伤，如果鼓膜受损，会使听力下降，故C错误。 D．当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室。这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡。保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜。如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变，对鼓膜的影响。所以，遇到巨大声响时，要迅速闭紧嘴巴，并要堵耳，故D错误。 故选B。 5.下图为耳结构示意图，请据图回答问题。     （1）外界声波首先通过[①]　　　　　　　　传到[②]　　　　　　　　，引起[②]振动。 （2）鼓膜的振动通过[③]　　　　　　　　传到内耳，刺激了[       ]　　　　　　　　内的感觉细胞。 （3）声波信息通过[⑥]　　　　　　　　传递到大脑的一定区域形成听觉。 【答案】（1）① 外耳道    ② 鼓膜     （2）① 听小骨    ② ⑦耳蜗     （3）听神经      【解析】 （1）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。图中，①外耳道，②鼓膜，③听小骨，④半规管，⑤前庭，⑥听神经，⑦耳蜗。 （2）听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。 (1)小问详解： 外界声波首先通过①外耳道传到②鼓膜，引起②振动。外耳道的作用是传导声波，将外界的声波引导至鼓膜。 (2)小问详解： 鼓膜的振动通过③听小骨传到内耳，刺激了⑦耳蜗内的感觉细胞。听小骨可以将鼓膜的振动放大并传递到内耳；耳蜗内有听觉感受器，能感受声波刺激并产生神经冲动。 (3)小问详解： 声波信息通过⑥听神经传递到大脑的一定区域形成听觉。听神经负责将耳蜗产生的神经冲动传导到大脑皮层的听觉中枢。 6.下图是人耳的结构示意图，回答下列问题。 （1）外界的声波经过耳郭的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激　　　　　　　内相应的感觉细胞产生与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到　　　　　　　，形成听觉。 （2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤［ ］　　　　　　　　　　　，使听力渐进式减退。 （3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有　　　　　　　　　（填序号）。 ①鼻咽部有炎症时，要及时就诊       ②生病时要慎用耳毒性药物 ③遇到巨大声响时，要迅速闭口       ④不要用尖锐的器具掏耳朵 【答案】（1）① 耳蜗    ② 大脑的特定区域     （2）7耳蜗     （3）①②④      【解析】 图中：1耳郭，2外耳道，3鼓膜，4咽鼓管，5鼓室，6半规管，7耳蜗，10听小骨。 (1)小问详解： 外界的声波经过耳郭的收集，由外耳道传到中耳，引起鼓膜的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到听觉中枢，形成听觉。 (2)小问详解： 有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可能损伤7耳蜗，使听力渐进式减退。 (3)小问详解： 调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做法正确的有①鼻咽部有炎症时，要及时就诊；②生病时要慎用耳毒性药物；④不要用尖锐的器具掏耳朵；遇到巨大声响时，要迅速张口，或捂耳闭口，故做法正确的有①②④。 考点02：其他感觉器官 教材梳理 1. 鼻：鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的嗅细胞，能接受空气中有气味的物质的刺激。 2. 舌：舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的味细胞，能够感受酸、甜、苦、咸等刺激。 3. 皮肤：皮肤具有感受外界冷、热、触、压等刺激的功能，使人体能全面、准确、迅速地感知外界环境的变化。 自我检测 人体通过感觉器官获取外界信息，人体的感觉器官主要包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。请完成下面小题。 7.眼是视觉器官，如图是眼球的结构示意图，其中③代表的结构是（　　） A. 晶状体 B. 虹膜 C. 视网膜 D. 角膜 8.如图是耳朵的基本结构示意图，听觉感受器位于（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9.我们品尝美食时，主要依靠的感觉器官是（　　） A. 眼 B. 耳 C. 鼻 D. 舌 4. 皮肤作为感觉器官，不能感受的刺激是（　　） A. 冷 B. 热 C. 痛 D. 气味 10.人体通过感觉器官获取外界信息，下列关于感觉器官获取信息的途径，错误的是（　　） A. 眼通过光线获取视觉信息 B. 耳通过声波获取听觉信息 C. 鼻通过气味分子获取嗅觉信息 D. 舌通过食物的形状获取味觉信息 【答案】7. A     8. C     9. D     10. D     11. D      【解析】 第1题图中①角膜，②瞳孔，③晶状体，④视网膜，第2题图中①外耳道，②鼓膜，③耳蜗，④半规管。 (1)题详解： 由分析可知，③是晶状体，具有折射光线的作用，故BCD错误，A正确。 故选A。 (2)题详解： 耳的结构中，③是耳蜗，耳蜗中有听觉感受器，能感受振动产生的刺激，产生神经冲动，故ABD错误，C正确。 故选C。 (3)题详解： 味觉是由味觉感受器感受到的，味觉有甜、酸、苦、咸、辣、鲜、涩、麻、凉、金属味等十种重要味感，其中甜、酸、咸、苦四种是基本味感。舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激，因此我们品尝美食时，主要依靠的感觉器官是舌，故ABC错误，D正确。 故选D。 (4)题详解： 皮肤内含有丰富的感觉神经末梢，可感受外界的各种刺激，产生各种不同的感觉，如触觉、痛觉、压力觉、热觉、冷觉等，而闻气味产生的嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉，嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内，故ABC正确，D错误。 故选D。 (5)题详解： AB．眼睛是视觉器官，耳是听觉器官，分别通过光线获取视觉信息和通过声波获取听觉信息 ，故AB正确。 C．嗅觉是由化学气体刺激嗅觉感受器而引起的感觉，嗅觉感受器位于鼻腔后上部的嗅上皮内，感受细胞为嗅细胞，通过气味分子获取嗅觉信息，故C正确。 D．舌上的味觉感受器能够感受酸、甜、苦、咸等化学物质的刺激，不是通过食物形状获取味觉信息，故D错误。 故选D。 12.【联系生活】科学研究表明，人们从外界获取的信息，大多来自（       ） A. 视觉 B. 听觉 C. 嗅觉 D. 味觉 【答案】A 【解析】人类通过多种感官获取外界信息，其中视觉是最主要的信息来源，可高效获取物体的形状、颜色、运动状态等多维度信息。 A．视觉能捕捉物体形状、颜色、空间位置等丰富信息，覆盖范围广，约80%-90%的外界信息通过视觉获得，故A符合题意。 B．听觉可感知声音信息，但信息维度较单一（如频率、响度），获取的信息量远少于视觉，故B不符合题意。 C．嗅觉仅能辨别气味，作用范围有限（如近距离气味分子），信息量占比极低，故C不符合题意。 D．味觉仅能感知食物的基本味道（如酸、甜、苦），作用范围狭窄且依赖直接接触，信息获取量最少，故D不符合题意。 故选A。 【传统文化】2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚，与家人共享欢乐。完成下面小题。 13.听障版春晚配实时字幕，助力听障人群理解内容。听障者形成视觉的部位是（       ） A. 角膜 B. 瞳孔 C. 视网膜 D. 视觉中枢 14. 视障人士主要依赖听觉、触觉等感知外界，其耳内的听觉感受器位于（       ） A. 半规管 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听小骨 【答案】13. D     14. C      【解析】 耳分为外耳、中耳和内耳，外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集声波的作用，外耳道经声波传到鼓膜；中耳包括鼓膜和听小骨，鼓膜能将声波转变为机械振动，听小骨能将振动传到内耳；内耳半规管、前庭和耳蜗，半规管能探测头部运动的方向，耳蜗内有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经冲动，通过听觉神经传入大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。 (1)题详解： 外界物体反射来的光线，经过角膜、瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，因此，听障者形成视觉的部位是视觉中枢，ABC错误，D正确。 故选D。 (2)题详解： 听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。因此，听觉感受器是耳蜗，ABD错误，C正确。 故选C。 15.【热点·爱耳日】2025年3月3日是第26个全国爱耳日，主题为“健康聆听 无碍沟通”。据图分析，关于耳的结构和卫生保健，下列叙述错误的是（       ） A. 晕车、晕船与①有关 B. ②是形成听觉的部位 C. 长时间大音量戴耳机听音乐，会对④和②造成损伤 D. 鼻咽部感染时，病菌可通过③进入鼓室，引起中耳炎 【答案】B 【解析】 耳是人体的听觉器官，同时具有感受头部位置变动、维持身体平衡的功能，由外耳、中耳和内耳三部分组成，能将声波转化为神经冲动，使人产生听觉。 图中：①半规管，②耳蜗，③咽鼓管，④鼓膜。 A．①半规管其内有感受头部位置变动的感受器，能维持身体平衡。晕车、晕船是由于这些结构对直线运动或旋转运动过于敏感，导致神经冲动传递异常引起的，故A正确。 B．②为耳蜗，耳蜗内的听觉感受器能将声波刺激转化为神经冲动，但听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，耳蜗只是感受声波并产生神经冲动的部位，并非形成听觉的场所，故B错误。 C．④为鼓膜，鼓膜能接受声波刺激并产生振动；②为耳蜗，其内有敏感的听觉细胞。长时间大音量会导致鼓膜受损（如振动过度），同时高强度声波会损伤耳蜗内的听觉细胞，导致听力下降，故C正确。 D．③为咽鼓管，一端连通鼻咽部，另一端连通鼓室。鼻咽部感染时，病菌可通过咽鼓管蔓延至鼓室，引发中耳炎，故D正确。 故选B。 16.当人的内耳严重受损时，即使使用大功率助听器，也无法听到声音。为解决这一难题，现请你研发仿生耳，你的思路是（　　） A. 将听觉信号直接传递到大脑皮层听觉中枢，产生听觉 B. 制造能发出更强声音的助听器，强行振动内耳 C. 将振动传递到听小骨，引发听觉 D. 用一个装置收集声音，然后转化为电流刺激耳朵皮肤 【答案】A 【解析】 听觉的形成过程；声波→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（放大传递）→内耳耳蜗（听觉感受器将振动→神经冲动）→听神经→大脑皮层听觉中枢（形成听觉）。 A．当人的内耳严重受损时，声音的传导和神经冲动的产生等环节受到影响，导致无法正常产生听觉。而大脑皮层听觉中枢是形成听觉的部位，若能将听觉信号直接传递到大脑皮层听觉中枢，就可以绕过受损的内耳，使大脑接收到信号并产生听觉，A正确。 B．内耳严重受损时，其结构和功能已经遭到严重破坏，即使使用能发出更强声音的助听器强行振动内耳，由于内耳的损伤，也无法正常地将振动转化为神经冲动并传递到大脑，仍然不能产生听觉，B错误。 C．听小骨的作用是将鼓膜的振动传递到内耳，当内耳严重受损时，即使振动能传递到听小骨，但由于内耳无法正常工作，也不能将振动转化为神经冲动并传递到大脑形成听觉，C错误。 D．耳朵皮肤上的感受器主要是感受触觉等刺激的，而不是感受声音刺激的，将声音转化为电流刺激耳朵皮肤，不能使大脑形成听觉，D错误。 故选A。 17.【实验探究·跨学科】眼和耳是人体重要的感觉器官，学习小组开展了一系列探究实践活动。 【任务一】了解眼球结构并制作眼球模型 （1）在制作的眼球模型中，“水透镜”模拟图1的[   ]　　　　　　　　　　　　　　　　；“白色卡纸”模拟图1的[ ]　　　　　　　　　　　　　　　　，其上呈现倒立的物像，眼球获取的图像信息要经过　　　　　　　　　　　　　　　　的处理才能形成视觉，使我们看到正立的影像。 【任务二】模拟眼球成像 （2）改变光源距离，同时向“水透镜”内注水，记录“白色卡纸”上呈现清晰物像时的注水量，多次实验求平均值，得出下表数据。据此可得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　。 实验组数 1 2 3 4 5 光源距离（cm） 35 30 25 20 15 注水量（mL） 5 6 7 8 9 【任务三】模拟近视眼的成因 （3）当光源处于35cm固定距离时，将水透镜内的注水量由5mL开始增加，“白色卡纸”上则无法呈现清晰物像，组员提出加装一个白色板用于移动搜寻物像。根据所学的知识，白色板应加装在　　　　　　　　　　　　　　　　。分别在“水透镜”的前方放置凸透镜和凹透镜，实验发现只有放置　　　　　　　　　　　　　　　　透镜时，物像才可以清晰地呈现在“白色卡纸”上。因此得出结论：近视眼可以通过佩戴这种透镜来矫正。 【任务四】调查“入耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图2）对听力的损伤 （4）“入耳式耳机”声音信号需经过图3的①，引起[ ]　　　　　　　　　　　　　　　　的振动，再传递给③；“骨传导耳机”通过声波引起的颅骨振动直接传递到③后，会刺激[ ]　　　　　　　　　　　　　　　　内对声波敏感的细胞产生兴奋，进而产生听觉。结合图4数据说一条保护耳朵的方法　　　　　　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）① ②晶状体    ② ⑤视网膜    ③ 大脑皮层     （2）光源距离“水透镜”越近，注水量越大（或“光源距离水透镜越远，注水量越小”）     （3）① “水透镜”和“白色卡纸”之间    ② 凹     （4）① ②鼓膜    ② ⑥耳蜗    ③ 尽量减少音量      【解析】 （1）图1中：①是角膜，②是瞳孔，③是晶状体，④是玻璃体，⑤是视网膜。 （2）图3中：①是外耳道，②是鼓膜，③是听小骨，④是半规管，⑤是听神经，⑥是耳蜗，⑦是咽鼓管。 （3）视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢，人就产生了视觉。 （4）近视眼是由于晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体。近视眼需要佩戴凹透镜加以矫正。 (1)小问详解： 在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，像双凸透镜，能折射光线，所以“水透镜”模拟图1的③晶状体。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，所以“白色卡纸”模拟图1的⑤视网膜。 视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑皮层的视觉中枢，人就产生了视觉。所以，眼球获取的图像信息要经过大脑皮层的处理才能形成视觉，使我们看到正立的影像。 (2)小问详解： 从表格数据可以看出，随着光源距离“水透镜”越来越近，注水量越来越大；反之，光源距离“水透镜”越远，注水量越小。所以可得出结论：光源距离“水透镜”越近，注水量越大（或“光源距离水透镜越远，注水量越小”）。 (3)小问详解： 当光源处于35cm固定距离时，将水透镜内的注水量由5mL开始增加，此时“水透镜”相当于晶状体曲度变大，物像会落在“白色卡纸”（相当于视网膜）的前方。可见，白色板应加装在“水透镜”和“白色卡纸”之间。 近视眼是由于晶状体曲度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，需要佩戴凹透镜加以矫正。可见，分别在“水透镜”的前方放置凸透镜和凹透镜，实验发现只有放置凹透镜时，物像才可以清晰地呈现在“白色卡纸”上。 (4)小问详解： “入耳式耳机”声音信号需经过图3的①外耳道，引起②鼓膜的振动，再通过③听小骨传递到内耳。“骨传导耳机”通过声波引起的颅骨振动直接传递到③听小骨后，会刺激⑥耳蜗内对声波敏感的细胞产生兴奋，兴奋通过⑤听神经传递到大脑皮层的听觉中枢，进而产生听觉。从图4数据可以看出，音量提高会对听力产生损伤，所以要减小音量。 18.【新情境·AI应用】2025蛇年春晚，《秧BOT》以AI机器秧歌形式，通过机器人H1与真人舞者配合呈现出稳定且富有表现力的演出。 （1）机器人H1靠传感器感知演员位置，与按音乐节奏、队形变化配合的真人演员协作，真人演员看清远处机器人时，眼球内的[　　　　　　]晶状体会调节曲度（[ ]填图1的标号），使物像准确落在　　　　　　上（填结构名称）。 （2）真人舞蹈演员听到音乐节奏时，声波经外耳道传至①　　　　　　　（填结构名称），引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激听觉感受器产生神经冲动，最终在大脑的一定区域形成听觉。机器人H1能够“听懂”音乐，主要由AI算法分析频率、节奏等特征，类似人耳结构（图2）中的⑤　　　　　（填结构名称）能感受声波刺激，通过听神经将信息传递给大脑。 （3）“排球”是初中毕业生体育考试项目之一。下列相关叙述不正确的是　　　　　　。 A. “垫球”动作需要在人体的各个系统协调配合下完成 B. 监考老师能看清楚考生的不同动作，需图1的眼球内②进行调节 C. 学生听到指令后才能开始进行考试，听觉形成于图2中的⑤ D. 若监考老师患近视，需戴凹透镜才看清远处显示屏上的数据 【答案】（1）① ②    ② 视网膜     （2）① 鼓膜    ② 耳蜗     （3）C      【解析】 图1中，①是虹膜，②是晶状体，③是角膜，④是睫状体，⑤是巩膜，⑥是视网膜，⑦是视神经，⑧是玻璃体。 图2中，①是鼓膜，②是鼓室，③是咽鼓管，④是前庭，⑤是耳蜗，⑥是半规管，⑦是听小骨。 (1)小问详解： 眼球内的②晶状体具有弹性，其曲度可以通过④睫状体调节。当真人演员看清远处机器人时，睫状体舒张，晶状体的曲度会变小，使远处物体反射的光线经过折射后准确落在⑥视网膜上，形成清晰的物像。 (2)小问详解： 听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞就将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。因此，真人舞蹈演员听到音乐节奏时，声波经外耳道传至①鼓膜，引起振动，再通过听小骨传至内耳，刺激听觉感受器产生神经冲动，最终在大脑的一定区域形成听觉。 在人耳结构中，⑤耳蜗内有听觉感受器，能感受声波刺激，通过听神经将信息传递给大脑。机器人H1能够“听懂”音乐，主要由AI算法分析频率、节奏等特征，类似人耳结构（图2）中的⑤感受器，能感受声波刺激，通过听神经将信息传递给大脑。 (3)小问详解： A．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此，“垫球”动作需要在人体的各个系统协调配合下完成，A正确。 B．人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，睫状体舒张，晶状体曲度变减小，监考老师能看清楚考生的不同动作，需图1的眼球内②晶状体进行调节，B正确。 C．图2中的⑤耳蜗内有听觉感受器，其能够受到刺激产生神经冲动，不能形成听觉，听觉形成的部位是在大脑皮层的听觉中枢，C错误。 D．晶状体过度变凸不能恢复原状或眼球的前后径过长，导致远处物体反射的光线经折射后形成的物像落在视网膜的前方，形成近视，需要配戴凹透镜矫正，凹透镜具有发散光线的作用，D正确。 故选C。 19.请阅读材料，分析回答下列问题: 材料一:耳朵是聆听世界声音的钥匙，是感知世界美好必不可少的器官。2024年全国爱耳日的主题是“科技助听，共享美好生活”。 材料二:全飞秒近视手术，是利用飞秒激光削掉一部分角膜基质层，再通过一个2mm左右的微小切口将之取出（如下图），从而改变角膜曲率，达到矫正视力的目的。近视度数越大，需要切除的角膜基质越厚。每矫正100度的近视，会切削掉近20微米厚的角膜。术后角膜厚度大于400微米不易出现风险。 （1）耳是人体重要的感觉器官，听觉形成过程中，听觉感受器位于　　　　　　　　　　内，感受声波的刺激后产生与听觉有关的信息，并通过　　　　　　　　　　传送到大脑的特定区域，产生听觉。 （2）遇到巨大声响时，应迅速　　　　　　　　　　　　　　　　　（写出一种方法即可，2分），这样做的目的是保持鼓膜两侧的气压平衡。 （3）造成近视的原因是眼球的前后径过　　　　　　　（填“短”或“长”）或眼球中晶状体的凸度过大且不易恢复原大小，可通过戴　　　　　　　　　　（填“凸透镜”或“凹透镜”）加以矫正。 （4）由材料二可知，如果一个成年人近视600度，角膜厚度500微米，医生会　　　　　　　（填“建议”或“不建议”）他做全飞秒近视手术。 【答案】（1）① 耳蜗    ② 听神经##听觉神经     （2）张口（或闭嘴、堵耳）     （3）① 长    ② 凹透镜     （4）不建议      【解析】(1)小问详解： 外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。 (2)小问详解： 如果突然暴露在极强的噪声环境中，鼓膜可能会破裂，从而导致听力损伤。遇到巨大声响时，可迅速张嘴；或闭嘴同时双手堵耳，保持鼓膜内外气压平衡，以免损伤鼓膜。 (3)小问详解： 如果眼球的前后径过长，或者角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，即为近视。可通过配戴凹透镜加以矫正。 (4)小问详解： 全飞秒近视手术后角膜厚度需大于400微米不易出现风险。如果一个成年人近视600度，角膜厚度500微米，则进行全飞秒近视手术需要切削掉120微米，术后角膜厚度为500-120=380微米，故医生会不建议他做全飞秒近视手术。 20.暑假期间，很多人选择去海边游玩。如图一、图二分别是人体的眼球和耳的基本结构。请据图回答： （1）游客看到朝阳从海边冉冉升起，是因为光线依次经过图一中的[④]　　　　　　、[②]　　　　　　、[③]　　　　　　（填名称），最终在[⑦]　　　　　　上成像，并通过　　　　　　（填序号）将信息传给　　　　　　某特定区域形成了视觉。 （2）游客们能听到导游的讲解，是因为声波引起图二　　　　　　（填序号）的振动，然后振动由　　　　　　传导到内耳的　　　　　　（填序号），刺激它内部的听觉感受器产生神经冲动。 （3）太阳升起后，光线变强，眼球的结构②会　　　　　　。有的游客是近视眼，采用ICL晶体植入手术可以矫正近视，其原理可理解为在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”，以达到矫正近视的目的。ICL 晶体植入手术前，患者看不清远处物体是因为物像落到了⑦的　　　　　　方。植入的 ICL 晶体相当于一个　　　　　　。 （4）有的游客乘车时会晕车，与晕车有关的结构是　　　　　　；游玩期间，有的游客咽部发炎，如不及时治疗，很可能引发中耳炎，这是因为咽部与鼓室之间有图二结构4　　　　　　相连。 （5）经常参加户外运动，能有效保护视力。科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定不同阅读时长后眼球前后径，结果如图三所示。请推测探究结果：　　　　　　　。 【答案】（1）① 角膜    ② 瞳孔    ③ 晶状体    ④ 视网膜    ⑤ ⑧    ⑥ 大脑##大脑皮层     （2）① 3    ② 听小骨    ③ 8     （3）① 缩小    ② 前    ③ 凹透镜     （4）① 半规管和前庭    ② 咽鼓管     （5）弱光照下长时间阅读会导致眼球前后径增长      【解析】 图一中：①虹膜、②瞳孔、③晶状体、④角膜、⑤巩膜、⑥脉络膜、⑦视网膜、⑧视神经、⑨玻璃体。 图二中：1耳郭、2外耳道、3鼓膜、4咽鼓管、5听小骨、6半规管、7听神经、8耳蜗。 (1)小问详解： 视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。 结合图一可知，游客看到朝阳从海边冉冉升起，光线依次经过图一中的[④]角膜、[②]瞳孔、[③]晶状体，晶状体对光线有折射作用，经过折射后最终在[⑦]视网膜上成像。 视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过[⑧]视神经传给大脑（大脑皮层）的视觉中枢，人就产生了视觉。 (2)小问详解： 游客们能听到导游的讲解，声音首先通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动。在图二中，鼓膜对应的序号通常是3，所以声波引起图二3的振动。 听小骨的作用是将鼓膜的振动放大并传导到内耳，所以振动由听小骨传导到内耳。 内耳中的耳蜗内有听觉感受器，能感受振动刺激并产生神经冲动。在图二中，耳蜗对应的序号是8，所以振动传导到内耳的8，刺激它内部的听觉感受器产生神经冲动。 (3)小问详解： 图一中②是瞳孔，瞳孔是光线进入眼球的通道，其大小可以调节，以控制进入眼球的光线量。当外界光线变强时，瞳孔会缩小，以减少进入眼球的光线量，避免过强的光线损伤视网膜。所以太阳升起后，光线变强，眼球的结构②瞳孔会缩小。 如果眼球的前后径过长或晶状体曲度过大且不易恢复原大小，远处物体反射来的光线通过晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视。图一中⑦是视网膜，所以近视眼患者看不清远处物体是因为物像落到了⑦视网膜的前方。 凸透镜具有会聚光线的作用，近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用，能使像成在视网膜上。ICL晶体植入手术是在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”来矫正近视，植入的ICL晶体相当于一个凹透镜，它能发散光线，使物像后移到视网膜上。 (4)小问详解： 耳的结构中，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。当人体受到过度刺激时，如乘车时汽车的颠簸、旋转等，这些感受器会受到过度的刺激，从而产生晕车的感觉。 咽部通过咽鼓管与鼓室相连。当咽部发炎时，细菌等病原体可能通过咽鼓管进入鼓室，引发中耳炎。在图二中，4是咽鼓管，所以咽部与鼓室之间有图二结构4咽鼓管相连。 (5)小问详解： 从图三可以看出，随着阅读时长的增加（从0min到60min），眼球前后径的距离在增加（从23.88mm左右逐渐增加到接近23.90mm）。在弱光照下阅读，时间越长，眼球前后径可能会发生一定的变化，而眼球前后径的变化与近视等视力问题相关，通常眼球前后径过长会导致近视。 所以推测探究结果为：弱光照下长时间阅读会导致眼球前后径增长。 21.【生活实践·用眼健康】手机在人们生活中扮演着重要角色。它在便捷了即时通讯、网络浏览、游戏娱乐，甚至远程工作和学习的同时，也对我们的健康产生着一定的威胁。请结合如图分析回答相关问题：（【       】填序号，______填文字） （1）长时间用手机戴耳机听音乐，甚至听歌睡觉，会导致图一【     】　　　　　　充血，从而影响其正常振动，导致听力下降。 （2）我们看手机时，手机屏幕发出的光刺激了位于图一的【⑥】　　　　　　，其能接受光的刺激并产生神经冲动，被传递到图一中的【       】　　　　　　形成视觉。 （3）手机屏幕通常距离人眼比较近，容易造成近视眼。为探究近视原因，生物学兴趣小组的同学利用气球、钢丝圈、橡皮管、橡皮筋制作了如图二所示的模型。请分析回答： ①该模型中，钢丝圈模拟的睫状体主要由平滑肌构成，可调节气球模拟的　　　　　　的曲度。用手握紧钢丝圈时，钢丝圈的直径缩小，气球的曲度变大，此时模拟人眼看清　　　　　　（选填“近处”或“远处”）的物体。当松手放开钢丝圈时，钢丝圈回弹，则气球曲度复原。 ②长时间近距离看手机相当于钢丝圈长时间被握紧，这样容易导致钢丝圈弹性减弱，松手时不能完全复原，气球模拟的结构将一直保持过大的凸度，这时眼球的成像情况可用图三中图　　　　　　（选填“甲”或“乙”）表示，从而产生近视。 【答案】（1）①鼓膜     （2）① 视网膜    ② ⑧大脑皮层的视觉中枢     （3）① 晶状体    ② 近处    ③ 甲          【解析】 图一中：①鼓膜，②半规管，③耳蜗，④睫状体，⑤晶状体，⑥视网膜，⑦视神经，⑧大脑，⑨小脑，⑩脑干。 图三中甲表示近视眼，乙表示远视眼。 (1)小问详解： 鼓膜是中耳的重要组成部分，当外界声波传到鼓膜时，会引起鼓膜的振动。如果鼓膜充血，会影响其正常振动，进而导致听力下降。所以长时间用手机戴耳机听音乐，甚至听歌睡觉，声音过大可能会损伤图一①鼓膜，可能会导致①鼓膜充血，从而影响其正常振动，导致听力下降。 (2)小问详解： 我们看手机时，手机屏幕发出的光刺激了位于⑥视网膜。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞能接受光的刺激并产生神经冲动。神经冲动沿着视神经被传递到图一中⑧大脑皮层上的视觉中枢，在视觉中枢形成视觉。 (3)小问详解： ①该模型中，钢丝圈模拟睫状体，主要由平滑肌构成，而气球模拟晶状体，睫状体可以调节晶状体的曲度。当用手握紧钢丝圈时，钢丝圈的直径缩小，气球的曲度变大，此时晶状体的曲度变大，模拟人眼看清近处的物体。当松手放开钢丝圈时，钢丝圈回弹，则气球曲度复原，模拟睫状体放松时晶状体曲度变小的情况。 ②长时间近距离看手机相当于钢丝圈长时间被握紧，这样容易导致钢丝圈弹性减弱，松手时不能完全复原，气球模拟的晶状体将一直保持过大的曲度，此时晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，使得远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，这就是近视。图三中图甲物像落在视网膜前方，表示近视眼；图乙物像落在视网膜后方，表示远视眼。所以这时眼球的成像情况可用图三中图甲表示，从而产生近视。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $