精品解析:四川达州市2025-2026学年高二下学期期末教学质量监测数学试题
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.30 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58775347.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
达州市2026年春季学期高中二年级教学质量监测(选用卷)
数学
(本试卷满分150分 考试时间120分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确.
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
3.考试结束以后,将答题卡收回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若,,则( )
A. 0.3 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.7
2. 垂直上升的火箭发射后,其高度(单位:m)为,则发射时,火箭爬高的瞬时速度为( )
A. B. C. D.
3. 在的展开式中,下列说法正确的是( )
A. 各项的系数之和为 B. 常数项为1
C. 含的项的系数为40 D. 含的项的二项式系数为10
4. 抛掷一枚质地均匀的硬币4次,记出现正面向上的次数为,则( )
A. B. C. D.
5. 一次聚会共8人参加,每两人之间都握了一次手且只握一次,则所有人总握手次数为( )
A. 64 B. 56 C. 28 D. 14
6. 若函数,则是函数有极值的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
7. 甲、乙、丙、丁、戊五人站成一排留影,则甲、乙必相邻,丙、丁不相邻的排法种数为( )
A. 120 B. 72 C. 48 D. 24
8. 根据变量和的成对样本数据,由一元线性回归模型得到经验回归模型,对应的残差图如图所示.( )
A. 模型误差满足一元线性回归模型的所有假设
B. 模型误差不满足一元线性回归模型的的假设
C. 模型误差不满足一元线性回归模型的的假设
D. 以上说法都不正确
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 为了研究父亲身高与儿子身高的关系,通过调查97名男大学生身高(单位:cm)及其父亲的身高(单位:cm),得到数据,,…,,再由最小二乘估计得到一元线性回归方程,则下列说法正确的是( )
A. 若,,则经验回归直线必过点
B. 当父亲的身高时,男大学生身高一定为
C. 本次调查的数据中男大学生身高和其父亲的身高的相关系数为正
D. 一元线性回归方程也能够很好地刻画父亲身高与女儿身高的关系
10. 在下列区间中,函数存在零点的是( )
A. B. C. D.
11. 若随机变量的取值为,,…,,且,下列说法正确的是( )
A. B.
C. (为常数) D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若随机变量,则______.
13. 若函数为增函数,则的取值范围为______.
14. 如图所示,一个椭圆形区域被分割为互不重叠的六个部分,依次标记为,,,,,.现用4种不同的颜色对图中6个区域着色,要求有公共边的区域不能涂同一种颜色,四种颜色全部参与着色,则所有着色方案种数为______.(用数字作答)
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 达州市拥有多项非物质文化遗产,如薅草锣鼓(川东土家族薅草锣鼓)、竹编(渠县刘氏竹编)、三汇彩亭会、龙舞(安仁板凳龙)等.某校为了解学生对这4项非遗的整体了解情况,对该校200名学生进行了问卷调查,得到成对样本观测数据分类统计结果,如下表:
性别
至少听说过其中一项
一项都没听说过
合计
男
35
65
100
女
55
45
100
合计
90
110
200
(1)试根据小概率值的独立性检验,分析该校学生对4项非遗的了解状况(至少听说过一项和一项都没听说过)与性别是否有关联?
(2)达州市非物质文化遗产主管部门邀请该校5名同学参加非物质文化遗产主题游学活动,其中男生3人、女生2人.学校决定从这5名学生中随机抽取3人分别对该校的3个年级进行非遗宣传.设抽到的男生人数为,求的分布列与数学期望.
参考公式及数据:,
0.1
0.05
0.005
2.706
3.841
7.879
其中.
16. 已知函数,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的最大值和最小值.
17. 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数存在极小值且极小值小于0,求的取值范围.
18. 一位棋手持续破解一个残局,该残局共有十种走法,其中仅一种可获胜,其余九种均失败.在这十种走法中,有六种属于他的偏好棋路(均为失败走法),另外四种为非偏好棋路(含一种获胜走法和三种失败走法).在偏好棋路局里,所有待选走法机会均等,并且一旦某一走法无法破解残局,将彻底舍弃该走法;非偏好棋路局同理;一旦成功破局后便不再尝试.
(1)若该棋手将所有偏好棋路尝试完之后才尝试非偏好棋路,记为该棋手成功破解该残局所需的局数,求;
(2)该棋手以每两局切换一次棋路的方式尝试破局,直至成功,并且前两局采用偏好棋路,记为该棋手成功破解该残局所需的局数,求的分布列;
(3)倘若该棋手在第一局采用偏好棋路尝试破局的概率为.当偏好棋路失败时,下一局尝试切换为非偏好棋路的概率为,当非偏好棋路失败时,下一局尝试切换为偏好棋路的概率为,记为该棋手成功破解该残局所需的局数,求.
19. 已知锐角的外接圆圆心为,圆的半径为1,且,,的面积为.
(1)用,表示;
(2)若,,当取最大值时,求的值(无需求出的最大值);
(3)求证:.
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达州市2026年春季学期高中二年级教学质量监测(选用卷)
数学
(本试卷满分150分 考试时间120分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确.
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
3.考试结束以后,将答题卡收回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若,,则( )
A. 0.3 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.7
【答案】B
【解析】
【详解】.
2. 垂直上升的火箭发射后,其高度(单位:m)为,则发射时,火箭爬高的瞬时速度为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】垂直上升的火箭发射后,其高度(单位:m)为,
所以火箭爬高的瞬时速度为,
所以.
即发射时,火箭爬高的瞬时速度为.
3. 在的展开式中,下列说法正确的是( )
A. 各项的系数之和为 B. 常数项为1
C. 含的项的系数为40 D. 含的项的二项式系数为10
【答案】D
【解析】
【详解】对于A,取,得展开式的各项的系数之和为1,A错误;
对于B,取,得展开式的常数项为,B错误;
对于C,在的展开式中,含的项为,含的项的系数为,C错误;
对于D,在的展开式中,含的项的二项式系数为,D正确.
4. 抛掷一枚质地均匀的硬币4次,记出现正面向上的次数为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】抛掷一枚质地均匀的硬币,正面向上的概率为,则,
所以.
5. 一次聚会共8人参加,每两人之间都握了一次手且只握一次,则所有人总握手次数为( )
A. 64 B. 56 C. 28 D. 14
【答案】C
【解析】
【详解】题中所给的握手是组合问题,所以所有人总握手次数为次.
6. 若函数,则是函数有极值的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】
【分析】求出导数并利用极值的意义,结合充分条件、必要条件的定义推理判断.
【详解】函数的定义域为R,求导得,
由函数有极值,得函数有变号零点,则方程有两个不等实根,,
因此是函数有极值的必要不充分条件.
7. 甲、乙、丙、丁、戊五人站成一排留影,则甲、乙必相邻,丙、丁不相邻的排法种数为( )
A. 120 B. 72 C. 48 D. 24
【答案】D
【解析】
【详解】将甲乙捆绑,和戊一起先排,共有种排法,
产生了个空位,任选两个排丙、丁,共有种排法,
所以共有种排法.
8. 根据变量和的成对样本数据,由一元线性回归模型得到经验回归模型,对应的残差图如图所示.( )
A. 模型误差满足一元线性回归模型的所有假设
B. 模型误差不满足一元线性回归模型的的假设
C. 模型误差不满足一元线性回归模型的的假设
D. 以上说法都不正确
【答案】C
【解析】
【分析】根据题目提供的残差图,可以得出以下特征:1.均值:残差点大致分布在横轴(0刻度线)的上下两侧,没有明显的整体向上或向下偏移,初步符合的假设;2.方差:残差点的分布宽度明显不均匀,在左侧,残差点的分布比较集中,波动范围小;在右侧,残差点的分布比较分散,波动范围显著增大.
【详解】A选项:由于残差图的分布宽度不一致,说明误差项的方差不恒定,因此模型误差不满足一元线性回归模型的所有假设,故选项A错误;
B选项:残差点围绕横轴波动,没有明显的系统性偏差,说明模型误差基本满足的假设,故选项B错误;
C选项:残差图显示,随着横坐标的变化,残差的波动范围(方差)逐渐增大,不符合(方差为常数)的假设,故选项C正确,
由上可知选项D错误.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 为了研究父亲身高与儿子身高的关系,通过调查97名男大学生身高(单位:cm)及其父亲的身高(单位:cm),得到数据,,…,,再由最小二乘估计得到一元线性回归方程,则下列说法正确的是( )
A. 若,,则经验回归直线必过点
B. 当父亲的身高时,男大学生身高一定为
C. 本次调查的数据中男大学生身高和其父亲的身高的相关系数为正
D. 一元线性回归方程也能够很好地刻画父亲身高与女儿身高的关系
【答案】AC
【解析】
【详解】选项A:由最小二乘法推导得到的经验回归直线恒过样本中心点,A正确;
选项B:将代入回归方程得到的是估计值,实际男大学生身高会存在随机波动,并非一定等于该值,故B错误;
选项C:回归方程的斜率为,说明父亲身高与儿子身高呈正相关关系,所以相关系数为正,故C正确;
选项D:该回归方程是基于父亲身高与男大学生(儿子)身高的样本数据拟合得到的,样本不含父亲与女儿身高的相关信息,无法刻画父亲身高与女儿身高的关系,故D错误.
10. 在下列区间中,函数存在零点的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【解析】
【分析】AB项,根据零点存在定理判断即可;C项,因为,利用导数找到,且,再根据零点存在定理判断;D项,由于,只需证明时,,即可判断D项.
【详解】A项,因为,
,
所以在上存在零点,又因为,所以在上存在零点,故A正确;
B项,,所以在上存在零点,故B正确;
C项,,,
且,,故使得,
则在上单调递增,,又,
所以在上存在零点,又因为,所以在上存在零点,故C正确;
D项,令,则,可知当时,,即在上单调递增,
故当时,,则当时,,
所以在上没有零点,故D错误.
11. 若随机变量的取值为,,…,,且,下列说法正确的是( )
A. B.
C. (为常数) D.
【答案】ACD
【解析】
【分析】应用期望和方差的性质判断A、B,由期望与方差的关系,并应用作差法比较大小判断C,由题设有,再由的实际意义判断D.
【详解】A:由期望的性质知,正确,
B:由方差的性质知,错误,
C:由,而,
两式相减得,
所以恒成立,正确,
D:因为,对于任意的取值,都有,
从而有,则,
因为是所有关于常数的偏差平方期望的最小值,
当且仅当时取等号,所以,正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若随机变量,则______.
【答案】##
【解析】
【详解】由正态分布的对称性知,若随机变量,则.
13. 若函数为增函数,则的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】求出函数的导数,利用给定的单调性建立恒成立的不等式,再分离参数求解.
【详解】函数的定义域为,求导得,
由函数为增函数,得,,
而当时,,当且仅当时取等号,则,
所以的取值范围为.
14. 如图所示,一个椭圆形区域被分割为互不重叠的六个部分,依次标记为,,,,,.现用4种不同的颜色对图中6个区域着色,要求有公共边的区域不能涂同一种颜色,四种颜色全部参与着色,则所有着色方案种数为______.(用数字作答)
【答案】
【解析】
【分析】首先不考虑颜色是否全用,涂色顺序依次为求出所有涂色情况数,再排除只涂3种颜色的情况数,最后作差即可得.
【详解】由图,若不考虑颜色是否全用,涂色顺序依次为,
则涂色种数依次为:有4种,有3种,有2种,有2种,有2种,有2种,
所以共有种,
由于4种颜色全部参与着色,需排除只涂3种颜色的情况(注意不可能有小于三种颜色的情况),
第一步:从4种选3种颜色种选色,
第二步:在选定的3种颜色:选1种颜色种,从剩余2种颜色选,满足约束,
仅能是或,注意字母相同表示涂同一种颜色,共种,
第三步:此时3种颜色已用:占1种,占2种,只能选的颜色(满足),仅1种选择,
所以,仅用3种颜色的方案数,
综上,种.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 达州市拥有多项非物质文化遗产,如薅草锣鼓(川东土家族薅草锣鼓)、竹编(渠县刘氏竹编)、三汇彩亭会、龙舞(安仁板凳龙)等.某校为了解学生对这4项非遗的整体了解情况,对该校200名学生进行了问卷调查,得到成对样本观测数据分类统计结果,如下表:
性别
至少听说过其中一项
一项都没听说过
合计
男
35
65
100
女
55
45
100
合计
90
110
200
(1)试根据小概率值的独立性检验,分析该校学生对4项非遗的了解状况(至少听说过一项和一项都没听说过)与性别是否有关联?
(2)达州市非物质文化遗产主管部门邀请该校5名同学参加非物质文化遗产主题游学活动,其中男生3人、女生2人.学校决定从这5名学生中随机抽取3人分别对该校的3个年级进行非遗宣传.设抽到的男生人数为,求的分布列与数学期望.
参考公式及数据:,
0.1
0.05
0.005
2.706
3.841
7.879
其中.
【答案】(1)依据小概率值的独立性检验,推断该校学生对4项非遗的了解状况与性别有关联。
(2)的分布列为:
X
1
2
3
P
0.3
0.6
0.1
(或)
【解析】
【小问1详解】
零假设:设该校学生对4项非遗的了解状况与性别没有关联.
,
依据小概率值的独立性检验,认为不成立,即该校学生对4项非遗的了解状况与性别有关联.
【小问2详解】
由题意可知服从超几何分布,则
,,.
所以的分布列为:
X
1
2
3
P
0.3
0.6
0.1
.
16. 已知函数,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的最大值和最小值.
【答案】(1)
(2)最大值为 ,最小值为
【解析】
【小问1详解】
因为,
所以,
,,
曲线在点处的切线方程满足:,
所以,即.
【小问2详解】
令得,或,
令得,或,函数在上单调递增;
令得,,函数在上单调递减;
,,
,,
因为,
所以函数的最大值为,最小值为.
17. 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)若函数存在极小值且极小值小于0,求的取值范围.
【答案】(1)当时,单调递增区间为,无单调递减区间,
当时,单调递减区间为,单调递增区间为
(2)
【解析】
【分析】(1)对函数求导,应用分类讨论研究导函数的区间符号,进而可得对应的单调区间;
(2)由(1)及已知得,再构造相关函数并应用导数研究不等式恒成立,即可得参数范围.
【小问1详解】
函数的定义域为,则,
当时,恒成立,所以的单调递增区间为,无单调递减区间,
当时,
若,则,在上单调递减,
若,则,在上单调递增,
所以的单调递减区间为,单调递增区间为,
综上所述:
当时,单调递增区间为,无单调递减区间,
当时,单调递减区间为,单调递增区间为;
【小问2详解】
由(1)知,当时,函数才存在极小值,且极小值点为,
极小值为,
由题意知,即,
因为,,
构造函数,其中,
求导得恒成立,所以在上单调递增,
因为,所以要使,必须满足,
综上所述,的取值范围为.
18. 一位棋手持续破解一个残局,该残局共有十种走法,其中仅一种可获胜,其余九种均失败.在这十种走法中,有六种属于他的偏好棋路(均为失败走法),另外四种为非偏好棋路(含一种获胜走法和三种失败走法).在偏好棋路局里,所有待选走法机会均等,并且一旦某一走法无法破解残局,将彻底舍弃该走法;非偏好棋路局同理;一旦成功破局后便不再尝试.
(1)若该棋手将所有偏好棋路尝试完之后才尝试非偏好棋路,记为该棋手成功破解该残局所需的局数,求;
(2)该棋手以每两局切换一次棋路的方式尝试破局,直至成功,并且前两局采用偏好棋路,记为该棋手成功破解该残局所需的局数,求的分布列;
(3)倘若该棋手在第一局采用偏好棋路尝试破局的概率为.当偏好棋路失败时,下一局尝试切换为非偏好棋路的概率为,当非偏好棋路失败时,下一局尝试切换为偏好棋路的概率为,记为该棋手成功破解该残局所需的局数,求.
【答案】(1)
(2)
3
4
7
8
(3)【解析】
【分析】(1)首先分析第7局获胜的走法事件,再应用独立事件乘法公式求概率;
(2)由题意的可能取值为,并分析对应事件求出对应概率,即可得分布列;
(3)分第1局为偏好棋路、非偏好棋路,应用独立事件乘法分别求出对应概率,再应用互斥事件加法求概率即可.
【小问1详解】
该棋手先尝试偏好棋路,偏好棋路共6种且全部为失败走法,所以前6局必定全部失败,
第7局开始尝试非偏好棋路,非偏好棋路共4种,其中包含1种获胜走法和3种失败走法,且机会均等,
所以第7局获胜的概率为;
【小问2详解】
由题意知,棋手按两局偏好、两局非偏好的方式循环切换,直到成功,
前两局为偏好棋路(必败),所以的可能取值为,
第3、4局切换为非偏好棋路(4种,1胜3败):,,
若前4局均失败(概率为),第5、6局又切换回偏好棋路(剩余4种,必败),
第7、8局再切换为非偏好棋路(剩余2种,1胜1败):,,
注:第7局若失败,第8局必为剩下的那一种获胜走法,概率为1,
所以,的分布列为
3
4
7
8
【小问3详解】要使得(即第1局失败,第2局成功),分析第1局的两种可能性:
第1局为偏好棋路:
偏好棋路必败(概率1),此时有的概率切换为非偏好棋路,
切换后,非偏好棋路共有4种走法(1胜3败),所以第2局获胜的概率为,
此分支概率为,
第1局为非偏好棋路:
非偏好棋路失败的概率为,此时有的概率不切换,继续尝试非偏好棋路,
继续尝试时,非偏好棋路还剩3种走法(1胜2败),所以第2局获胜的概率为,
此分支概率为,
综合上述两种情况,.
19. 已知锐角的外接圆圆心为,圆的半径为1,且,,的面积为.
(1)用,表示;
(2)若,,当取最大值时,求的值(无需求出的最大值);
(3)求证:.
【答案】(1)
(2)
(3)设,则,且,
由(1)得,
令,则且,
所以
,
所以,
原问题等价于证明在且的条件下,
对于任意,,
所以恒有成立,当且仅当时取等号,
令(即固定对应的),则,
所以,
设函数,其中,
则,
令,,只需,解得,即(负根舍去),
当时,;当时,,所以是的唯一极大值点,也是最大值点,
由,则,
所以,当且仅当且时,即,等号成立.
【解析】
【分析】(1)根据已知均小于且,由并应用三角形面积公式、三角恒等变换化简,即可得;
(2)由(1)及已知得,令,结合锐角三角形得,从而有,再应用导数求最值,即可得;
(3)由已知得且,令,则且,应用三角恒等变换证得,问题化为证明在且的条件下,先证,进而有,构造且,应用导数证明,即可证.
【小问1详解】
由于是锐角三角形,其外心在三角形内部,
则均小于且,
所以,
所以
;
【小问2详解】
由(1)及已知得
,令,
由于是锐角三角形,则均小于,得,故,
此时,于是,则,
令,所以,
展开化简,
所以,而,
所以,得(负值舍),
当时,当时,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以为极值点也是最大值点,
因此,当取最大值时;
【小问3详解】
略
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