安徽省金寨第一中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

**基本信息** 以全球史视角整合古代至现代文明演进，通过情境化试题考查时空观念与历史解释能力，如对比古巴比伦君主专制与雅典民主体现政治文明多样性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|古代文明（如印加公路网）、近代化（如工业革命蒸汽机）、民族运动（如阿尔及利亚解放）|通过跨区域对比（如波斯与印加帝国治理）考查唯物史观| |材料题|3题/52分|亚非拉民族运动、重商主义、全球经济史|17题结合地图与文本分析战后新兴国家现代化，19题开放性设问培养史料实证与历史解释能力|

金寨县第一中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C A B B C D D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C D D D A B 1．D 【详解】A.材料仅分别介绍不同地区政治制度，未体现文明交流，错误。 B.古希腊不属于四大文明古国，错误。 C.各地政体差异明显，不存在相似性，错误。 D.古巴比伦君主专制、古印度种姓制度、雅典民主政体各有不同，展现古代政治文明的多样形态，正确。 2．C 【详解】A.材料未涉及统一语言的相关举措，与题干行省、监察、驿道制度无关，错误。 B.修筑御道客观上利于商贸发展，但并非设立行省、派遣监察官员、修建驿站传递诏令的根本目的，只是附带影响，错误。 C.划分行省、总督管理辅以“国王之眼”监察，御道驿站快速传递中央政令，都是为了强化中央对地方的管控，维持对广阔疆域的有效统治，是统治者推行这些制度的核心目的，正确。 D.材料举措服务于日常帝国治理，并非专门为远征希腊保障后勤，错误。 故选C项。 3．C 【详解】A.启蒙理性思想走向成熟是17-18世纪启蒙运动的特点，中世纪晚期的这一观念转变早于启蒙运动，无法推动启蒙理性走向成熟，错误。 B.新观念主张王权脱离教会控制，是削弱而非强化基督教会的精神垄断，错误。 C.中世纪晚期的政治思想家提出王权源于世俗民众与契约，否定了“王权由教会授予”的传统认知，明确了世俗统治的独立合法性，从理论层面打破了神权对王权的束缚，直接为王权摆脱教会神权控制提供了正当性依据，正确。 D.这一观念转变是西欧民族国家形成的推动因素之一，错误。 故选C项。 4．A 【详解】A.印加帝国修建绵延数千公里的公路，配套里程碑、驿站，便于军队调动、政令传递、情报输送，核心目的是加强中央对广阔山区疆域的管控，强化帝国统治，正确。 B.印加文明仅局限于美洲安第斯山区，不存在洲际商贸往来，错误。 C.印加公路主要服务于官方军政活动，并非面向普通民众日常出行，错误。 D.公路属于内陆陆上交通设施，与远洋航海发展无关，错误。 故选A项。 5．B 【详解】A.迪亚士的航行是到达非洲好望角，并未到达阿拉伯—伊斯兰城邦摩加迪沙，错误。 B.达·伽马的船队从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸，途中经过阿拉伯—伊斯兰城邦摩加迪沙，正确。 C.哥伦布的航行是横渡大西洋到达美洲，并非前往印度洋的阿拉伯地区，错误。 D.麦哲伦船队完成的是环球航行，其航行路线是穿越大西洋、太平洋、印度洋等，错误。 故选B项。 6．B 【详解】A.自由主义经济政策盛行于工业革命后，17世纪60—80年代英帝国兴起时，该政策尚未推行，错误。 B.17世纪英属美洲殖民地通过法律明确黑人奴隶终生服役、奴隶后代也为奴，这是在构建奴隶制经济体系，而奴隶制经济是近代早期英帝国兴起的重要经济支撑，说明英帝国兴起与奴隶制经济体系构建紧密相关，正确。 C.世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初，与题干17世纪的时间不匹配，错误。 D.题干仅体现英属殖民地对奴隶制的规范，未涉及殖民地民众民主意识觉醒的内容，错误。 故选B项。 7．C 【详解】A.君主专制的压迫是背景因素，但并非思想从“反教会”转向“反专制、构建新制度”的根本动力，错误。 B.文艺复兴的人文主义是启蒙思想的源头，启蒙运动确实深化了人文思想，但这只是思想层面的传承，并非推动思想“升级”的根本原因，错误。 C.文艺复兴时期，资本主义处于萌芽阶段，资产阶级力量弱小，只能借助复兴古典文化、批判教会来表达诉求；到启蒙运动时期，资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大，有能力、有底气提出建立资产阶级政治制度的主张，这是思想演进的根本动力，正确。 D.自然科学的发展为启蒙运动提供了理性基础，但它是思想演进的催化剂，而非根本动力，错误。 故选C项。 8．D 【详解】A.材料仅对比法、美革命的民主诉求差异，未分析两国国情对革命诉求的影响，错误。 B.学者批判美国革命只追求民族独立层面的自由，并未认为“民族独立是推行民主的前提”，错误。 C.美国革命单纯争夺自由，却忽略限制贪婪、保障社会和谐，说明自由权利本身不等于以社会和谐为目标，错误。 D.学者认为法国革命掌握民主真谛，核心原因是其主张遏制人性贪婪以实现社会和谐；同时批评美国革命缺失这一维度，由此可见该学者主张民主发展需要遏制人性贪婪，正确。 故选D项。 9．D 【详解】A.手工工场不属于近代机器大生产，不符合题干中“工厂”的特征，错误。 B.棉纺织业机械化只解决了生产技术问题，没有突破动力对工厂选址的限制，错误。 C.交通工具革命便利了运输，但不是工厂摆脱溪谷选址的直接原因，核心动力的突破才是根源，错误。 D.工业革命早期，工厂依靠水力作为动力，因此必须设立在水力丰富的溪谷地区，瓦特改良蒸汽机的普遍使用，使工厂摆脱了自然动力的限制，能够自由选址在市场繁荣、交通便利、人口密集的区域，进而推动了工业城市的形成，正确。 故选D项。 10．A 【详解】A.路易·勃朗主张依靠资产阶级国家帮助建立“社会工场”，这种不主张通过暴力革命、寄希望于资产阶级改良来实现社会变革的想法，符合空想社会主义的特征，蕴含空想社会主义的思想，正确。 B.路易·勃朗的主张是寄希望于资产阶级国家，并非推动工人开展独立抗争，错误。 C.他的主张是通过建立“社会工场”来逐步取代私人企业，并非探明政治制度变革的路径，错误。 D.其主张是依靠资产阶级国家帮助，没有否定资本主义政治制度，错误。 故选A项。 11．C 【详解】A.孟买工人罢工主要发生在20世纪初，与1885年时间不符，且不是这一时期民族意识统一表达的主要背景，错误。 B.非暴力不合作运动由甘地领导，兴起于1919年以后，晚于1885年，错误。 C.1885年，印度国民大会党（国大党）成立，标志着印度民族资产阶级有了统一的政治组织，为印度民族意识的集中表达提供了组织基础，正确。 D.卡德纳斯是墨西哥总统，其改革发生在20世纪30年代，与印度无关，错误。 故选C项。 12．D 【详解】A.委任统治制度是一战后列强对殖民地的重新瓜分，主要针对德国、奥斯曼帝国的海外殖民地，和中东欧新兴国家的民族构成安排无关，错误。 B.巴黎和会的安排是在中东欧地区，并非针对殖民统治秩序，且当时殖民统治秩序并未被瓦解，错误。 C.材料里的波兰、捷克斯洛伐克等国都包含大量少数民族，说明这一安排没有真正落实民族自决原则，错误。 D.这些中东欧新兴国家内部存在大量少数民族，容易引发民族矛盾，也为后来纳粹德国利用民族问题干涉、扩张提供了借口，埋下了新的战争隐患，正确。 故选D项。 13．D 【详解】A.苏联实行计划经济体制，并未全面融入资本主义世界市场，错误。 B.苏联工业化依靠国内积累为主，引进国外设备与专家只是外部助力，并非依靠外援实现经济转型，表述夸大外部作用，错误。 C.缓解西方生产过剩只是客观附带影响，并非苏联主动行动的主观目的，错误。 D.苏联抓住西方大危机的机遇引进重工业设备、技术与专家，补齐工业化短板，核心目的是加速重工业发展、快速实现工业化以增强综合国力，正确。 故选D项。 14．D 【详解】A.材料主要体现了土地所有制、剥削制度的变革，未涉及农业产业结构、经营模式等经济结构转变的相关史实，错误。 B.墨西哥于1821年已经成为独立主权国家，20世纪30年代不存在列强殖民统治，错误。 C.卡德纳斯改革属于资产阶级性质的民主改革，从未进行社会主义改造，错误。 D.改革废除封建大地产与债役制，将土地分给农民，建立集体村社，改变了土地所有制与剥削关系，重构了农村生产关系，正确。 故选D项。 15．A 【详解】A.《谢尔曼法》立法初衷是反垄断，但实践中成为大企业反对合作社和工会的工具，这体现出法律在实践中的作用和立法时的目的不一致，即法律实践背离了立法初衷，正确。 B.题干仅体现《谢尔曼法》实践效果与立法初衷不符，未体现垄断组织“主导国家立法”，错误。 C.1890年美国仍推行自由放任经济政策，“自由放任经济政策被废弃”与史实不符，错误。 D.《谢尔曼法》实践中成为大企业反对工会的工具，说明工人权益未得到法律保障，错误。 故选A项。 16．B 【详解】A.材料仅提及工人、学生参与斗争，无法证明“各阶层民众的联合”，表述夸大，错误。 B.材料列举了山区游击战（武装斗争）、城市罢工罢课（群众非暴力抗争）、联合国外交斡旋（国际外交）三种完全不同的斗争方式，体现斗争手段多元，正确。 C.1954年民族解放阵线成立，阿尔及利亚1962年才独立，此时并未摆脱法国殖民统治，时间史实不符，错误。 D.材料只说明借助联合国开展外交，不能推出“得到国际社会普遍支持”，错误。   故选B项。 17．(1)特点：涉及范围广泛；持续时间长；斗争形式多样；参与阶级（阶层）众多。 影响：沉重地打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。（8分） (2)背景：二战后，国际环境相对稳定；民族解放运动出现新高潮，世界殖民体系崩溃；新兴独立国家的探索；经济全球化趋势加强。 挑战：过度依赖外资，抗风险能力差；经济结构单一；不合理的国际经济旧秩序；殖民主义的遗留问题：地区冲突和政局动荡。（10分） (3)贡献：丰富现代化道路选择，增强探索现代化道路的信心；提供基础设施与产业升级支持；推动建立更加公平合理的国际秩序；为发展难题提供中国智慧与方案；推动发展中国家合作共赢。（7分） 【详解】（1）本题是特点题、影响题。时空是现代（世界）。特点：由材料“卡德纳斯改革、埃及独立”可得出，涉及范围广泛；由材料“1917-1941年”可得出，持续时间长；由材料“桑地诺抗美战争、非暴力不合作运动”及所学可得出，斗争形式多样；由材料“埃塞俄比亚抗意斗争和里夫共和国”可得出，参与阶级（阶层）众多；影响：由材料“桑地诺抗美战争”可得出，沉重地打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系。 （2）本题是原因题、特点题。时空是现代（世界）。背景：由材料“二战后，获得独立的新兴民族国家努力探索符合本国国情的发展道路”可得出，二战后，国际环境相对稳定；由材料“掀起了现代化建设浪潮，但在现代化进程中也面临着诸多问题”可得出，民族解放运动出现新高潮，世界殖民体系崩溃；由材料“新加坡、韩国等亚洲国家经济一度发展较快”及所学可得出，新兴独立国家的探索；由材料“非洲国家经济发展长期依赖少数几种农、矿产品出口”可得出，经济全球化趋势加强；挑战：由材料“拉美大多数国家在社会经济、政治等各种矛盾的激化下”可得出，过度依赖外资，抗风险能力差；由材料“海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源”及所学可得出，经济结构单一；由材料“过分依赖国际资本和国际市场”可得出，不合理的国际经济旧秩序；由材料“但是工业化、现代化中出现的各种问题和矛盾并没有从根本上得到解决”及所学可得出，殖民主义的遗留问题：地区冲突和政局动荡。 （3）本题是特点题。时空是现代（世界）。贡献：由材料“中图式现代化以其巨大的经济体量和持续的增长动力，提出国际倡议”可得出，丰富现代化道路选择，增强探索现代化道路的信心；由材料“创建合作平台，分享中国经济增长的红利，利用自身发展经验扩大合作辐射面与范围”可得出，提供基础设施与产业升级支持；由材料“为更多新兴市场国家与发展中国家在资金、技术、贸易互补及基础设施建设等方面提供关键支持”及所学可得出，推动建立更加公平合理的国际秩序；由材料“中国式现代化将通过加强与发展中国家的互利共赢合作，为优化全球治理体系注入更强劲的中国动力”可得出，为发展难题提供中国智慧与方案；推动发展中国家合作共赢。 18．(1)原因：欧洲长期存在贸易保护的政策与思想；地理大发现和大西洋贸易引发经济体系变革，现代经济结构逐步形成；西欧封建制度逐渐瓦解，民族国家兴起；国际竞争加剧，重商主义成为各国应对局势的主流选择。（9分） (2)积极作用：推动资本主义工业化，提升国家综合实力；促进商业资产阶级崛起，壮大世俗社会力量；促进思想解放、推动宗教宽容与政治民主化转型。（6分） 【详解】（1）原因：本小问要求概括16—17世纪重商主义在西欧盛行的原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从思想渊源、经济变革、政治格局变化、国际竞争加剧等角度分析。 （2）积极作用：本小问要求分析重商主义对西欧国家近代化发展产生的积极作用，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料可从资本主义工业化、商业资产阶级崛起、思想解放、政治民主化转型等角度分析。 19．示例一： 观点：“加长版20世纪”的界定具有合理性，其起止标志反映了全球经济发展的重要阶段和特征。 阐释：起始标志的合理性：1870年前后，第二次工业革命开展，电力、内燃机等新技术广泛应用，推动生产力大幅提高。同时，资本主义世界市场最终形成，全球化全方位展开，世界各地的经济联系日益紧密。工业实验室的出现促进了科学技术与生产的紧密结合，使科技创新成为经济发展的重要驱动力。现代公司制度的形成，有利于集中资本和资源，实现规模化生产和经营，提高生产效率，这些变化共同开启了一个新的经济发展阶段。 结束标志的合理性：2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退，这反映了全球经济面临着诸多深层次问题。长期以来，西方国家过度依赖金融创新和消费拉动经济，积累了大量债务和泡沫。此次衰退使得经济增长难以恢复到1870年以来的平均速度，显示出全球经济发展模式面临着挑战和困境，也标志着一个经济发展阶段的结束。在这一“加长版20世纪”中，全球经济经历了快速发展、繁荣与危机的交替，从技术创新、经济组织形式变革到全球化的深入发展，再到面临重大经济困境，呈现出鲜明的阶段性和连续性，因此“加长版20世纪”的界定能够较好地概括这一时期全球经济的发展历程。 示例二： 观点：“加长版20世纪”是西方中心视角，20世纪全球经济史应从全球多元发展重新定义。 阐释：德龙界定的“加长版20世纪”，以北方国家（欧美发达国家）主导来呈现经济巨变，缺乏对全球多元经济的全面考量。2010年北方国家经济式微、逆全球化抬头，德龙论述更像是对北方经济主导时代的总结，未涵盖全球经济的多元动态。 苏联经济发展体现了全球经济多元性，却被德龙忽视。20世纪20年代末苏联实施五年计划，集中力量发展重工业，快速实现工业化，成为世界工业强国，为二战胜利奠定基础。二战后，其经济模式影响东欧等社会主义国家，形成社会主义经济阵营，在全球经济格局中地位重要，深刻影响全球经济走向。 发展中国家经济发展同样关键。这一时期，众多发展中国家摆脱殖民统治，探索适合国情的发展道路。部分国家发展民族工业，实现经济初步增长，如亚洲“四小龙”凭借出口导向型战略迅速崛起，改变全球经济区域格局。 中国经济发展是全球经济多元发展的典型。新中国成立后构建工业体系，改革开放融入全球经济，经济高速增长，2010年经济总量跃居世界第二，改变全球经济格局。但德龙仅将中国视为“例外”，忽视了中国经济崛起代表的新趋势与新动力。 总之，德龙的“加长版20世纪”是西方中心视角产物，未能全面反映20世纪全球经济多元发展。20世纪全球经济史应重新定义，纳入苏联、发展中国家、中国等经济体的发展，构建完整准确的全球经济史叙事体系。 【详解】本题是评论解说题。时空：近现代（世界）。首先，根据材料来提炼观点或自拟观点。 示例一：认同材料的观点，据材料“以1870年前后全方位全球化、工业实验室与现代公司的出现为开始，至2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退无法让经济增长重新接近1870年以来的平均速度为结束”可以拟定观点为“加长版20世纪”的界定具有合理性，其起止标志反映了全球经济发展的重要阶段和特征。然后，据材料“以1870年前后”“至2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退”可知从两个时间的史实来论述。起始标志的合理性：结合所学从第二次工业革命电力和内燃机等技术的发明和应用、资本主义世界市场的最终形成、科学技术与生产的紧密结合、垄断组织的形成及作用的史实来论述。结束标志的合理性：结合所学从西方国家金融创新和消费的负作用、经济全球化发展面临挑战和困境的史实来论述。最后，归纳总结，在这一“加长版20世纪”中，全球经济经历了快速发展、繁荣与危机的交替，从技术创新、经济组织形式变革到全球化的深入发展，再到面临重大经济困境，呈现出鲜明的阶段性和连续性，因此“加长版20世纪”的界定能够较好地概括这一时期全球经济的发展历程。 示例二：不认同材料的观点。据材料“以1870年前后全方位全球化、工业实验室与现代公司的出现为开始，至2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退无法让经济增长重新接近1870年以来的平均速度为结束”及结合所学可知“加长版20世纪”是西方中心视角，20世纪全球经济史应从全球多元发展重新定义。然后，结合所学从欧美发达国家经济衰退和逆全球化、苏联社会主义建设的成效、二战后社会主义发展、发展中国家的现代化建设的探索、新中国工业化建设、改革开放以来综合国力的增强的史实来论述。最后，归纳总结，德龙的“加长版20世纪”是西方中心视角产物，未能全面反映20世纪全球经济多元发展。20世纪全球经济史应重新定义，纳入苏联、发展中国家、中国等经济体的发展，构建完整准确的全球经济史叙事体系。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 金寨县第一中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡和试卷上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡对应题目的答案选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案选项。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应区域。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题，本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．古巴比伦王国建立了君主专制制度，法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。古印度形成了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。而古代希腊的城邦政治中，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。这些可以用来说明（   ） A．区域文明交流的双向性 B．四大文明古国的独特性 C．人类文明产生的相似性 D．古代政治文明的多样性 2．波斯帝国大流士一世统治时期，将全国划分为20多个行省，由总督管理，同时派遣“国王之眼”巡回视察；修筑从首都苏萨至小亚细亚的“御道”，沿途设置驿站，信使可在7日内将诏令传递到帝国边疆。这些措施旨在（   ） A．使波斯语成为帝国统一语言 B．促进境内各地区商贸往来 C．维持对庞大帝国的有效控制 D．为远征希腊提供后勤保障 3．在中世纪西欧传统观念里，国王的统治权力由教会授予、依附于教会神权；到中世纪晚期，政治思想家主张王权源于世俗民众与契约，不再由教会册封裁定，世俗统治拥有自身独立的合法性。这一观念转变（   ） A．推动了启蒙理性思想走向成熟 B．强化了基督教会的精神垄断 C．为王权摆脱神权提供理论支撑 D．标志西欧民族国家已经形成 4．古代印加帝国在美洲安第斯山区建立了相对完善的公路网。这些公路长达4000多公里，每隔7.2公里树一里程碑，每隔20余公里设一所驿站。古代印加帝国公路网的建设旨在（   ） A．强化帝国的统治管控 B．促进洲际商贸的往来 C．方便民众日常的出行 D．推动远洋航海的发展 5．“9月20日，葡萄牙人在果阿附近的安吉迪夫岛抛锚停泊时，与几只船遭遇。他们以为是卡利库特的追击者，便下令开炮，并抢了一艘。10月初，船队离开了安吉迪夫岛，……船队在大洋上走走停停，……拖了近3个月。……1月初，船队到了阿拉伯—伊斯兰城邦摩加迪沙”。领导这支船队的最有可能是（   ） A．迪亚士 B．达·伽马 C．哥伦布 D．麦哲伦 6．17世纪60—80年代，英属美洲殖民地当局出台了一系列规范种植园奴隶制的法律，对黑人的奴隶身份有着明确的规定，黑人奴隶要终生服役，“所有黑人或奴隶的孩子必须终生为奴”。这反映出，近代早期英帝国的兴起（   ） A．得益于自由主义经济政策的推行 B．与奴隶制经济体系的构建密不可分 C．推动了世界殖民体系的最终形成 D．激发了殖民地民众民主意识的觉醒 7．文艺复兴思想家侧重批判教会禁欲腐朽与神学愚昧，并未触及封建专制制度；启蒙思想家则更多地转向为构想新的社会政治制度。这一思想演进主要得益于（   ） A．君主专制持续强化压迫 B．人文思想不断传承深化 C．资产阶级力量日益壮大 D．自然科学理论不断突破 8．有学者指出，18世纪末的法国革命“掌握了‘民主’的真谛”，因其提出了“文明”概念，强调通过遏制人性贪婪来实现社会和谐；而美国革命则“看不到未来”，只强调夺回被宗主国剥夺的“自由权”，却意识不到限制贪婪本性以保障社会和谐的重要性。据此可知该学者认为（   ） A．现实国情决定革命诉求方向 B．民族独立方能推行民主政治 C．自由权利旨在保障社会和谐 D．民主发展需要遏制人性贪婪 9．英国的工厂可以离开封闭的溪谷，开设在市场繁荣、交通发达之处，以便购买原料和销售产品；可以移近人口密集地带，以便招募人员；可以汇集在一起，进而形成巨大的工业城市和经济中心。出现这一变化的直接原因是（   ） A．手工工场的发展 B．棉纺织业的机械化 C．交通工具的革命 D．蒸汽机的普遍使用 10．1840年，法国学者路易·勃朗在《劳动组织》一书中提出，工人阶级应依靠资产阶级国家的帮助建立“社会工场”，组织劳动者共同生产，以逐步取代私人企业，消除贫困与竞争。这一主张（   ） A．蕴含空想社会主义的思想 B．推动工人开展独立抗争 C．探明政治制度变革的路径 D．否定资本主义政治制度 11．1885年12月28日，印度的著名活动家阿叶尔说：“从今以后，我们能够用比以往任何时候都更确定的口吻谈论统一的印度民族，表达民族意见，反映民族期望。”这一认识出现的历史背景是（   ） A．孟买工人联合发起罢工 B．非暴力不合作运动兴起 C．资产阶级成立国民大会党 D．卡德纳斯改革已初见成效 12．巴黎和会刻意在中东欧安排四个新兴国家：波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚和南斯拉夫。其中，波兰3200万人口中，有乌克兰人380万，德国人100万人以上；捷克斯洛伐克总人口1430万人，少数民族多达460万人，其中德国人330万人；南斯拉夫有少数民族170万人。这一安排（   ） A．落实了委任统治制度 B．瓦解了殖民统治秩序 C．体现了民族自决原则 D．埋下了新的战争隐患 13．1929—1933年西方经济大危机中，资本主义世界重工业设备严重过剩、技术人才大量失业。苏联借此大规模引进美、德等国技术、设备与专家，重点服务于钢铁、机械、能源等重工业部门，快速补齐工业化短板。苏联旨在（   ） A．全面融入资本主义世界市场 B．依靠外援实现经济转型 C．缓解西方世界生产过剩危机 D．加速工业化以壮大国力 14．20世纪30年代，墨西哥卡德纳斯推行的土地改革将封建大庄园和外国资本家的土地分给无地少地农民，废除债役制，颁布废除封建大地产的法令。此外，政府鼓励成立合作社组织，建立约1.5万个新的集体村社，并修改宪法相关条款，巩固土地改革成果。由此可知，卡德纳斯土地改革（   ） A．推动了农村经济结构转型 B．打击了列强殖民统治 C．开启了社会主义改造进程 D．重构了农村生产关系 15．1890年，美国国会通过了世界第一部反垄断法—《谢尔曼法》。但有学者指出：“在理论上作为反垄断有力工具的《谢尔曼法》，在实践中却成为大企业反对合作社和工会的有力工具。”该学者意在强调当时（   ） A．法律实践背离了立法初衷 B．垄断组织主导国家立法 C．自由放任经济政策被废弃 D．工人权益得到法律保障 16．1954年阿尔及利亚民族解放阵线成立后，既依托山区开展游击战，避免与法国殖民军正面抗衡，又在城市组织工人罢工、学生罢课；同时积极借助联合国平台开展外交斡旋。据此可知，阿尔及利亚的民族解放运动（   ） A．实现了各阶层民众的联合 B．斗争方式呈现多元特征 C．彻底摆脱了法国殖民统治 D．得到国际社会普遍支持 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。（25分） 材料一 材料二  二战后，获得独立的新兴民族国家努力探索符合本国国情的发展道路，掀起了现代化建设浪潮，但在现代化进程中也面临着诸多问题。新加坡、韩国等亚洲国家经济一度发展较快，但经济腾飞过分依赖国际资本和国际市场。非洲国家经济发展长期依赖少数几种农、矿产品出口，海湾石油国家经济发展几乎完全依靠丰富的石油资源。20世纪60年代后，拉美大多数国家在社会经济、政治等各种矛盾的激化下，军人政府相继上台，但是工业化、现代化中出现的各种问题和矛盾并没有从根本上得到解决。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 材料三  中图式现代化以其巨大的经济体量和持续的增长动力，提出国际倡议，创建合作平台，分享中国经济增长的红利，利用自身发展经验扩大合作辐射面与范围，构建开放多元的发展伙伴网络，为更多新兴市场国家与发展中国家在资金、技术、贸易互补及基础设施建设等方面提供关键支持。展望未来，中国式现代化将通过加强与发展中国家的互利共赢合作，为优化全球治理体系注入更强劲的中国动力。 ——摘编自洪向华、夏雪《中国式现代化对“全球南方”国家发展的贡献》 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括一战后亚非拉民族民主运动的特点及其对国际局势的影响。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，归纳二战后新兴国家现代化发展的背景和面临的挑战。（10分） (3)根据材料三并结合所学知识，分析中因式现代化对新兴国家发展的贡献。（7分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  在“重商主义”这一概念正式出现之前，贸易保护的政策与思想便已在欧洲长期存在。早在古希腊、古罗马时期，就已能见到重商主义思想的早期雏形。地理大发现以及随之而来的大西洋贸易，引发了商业革命与价格革命，不仅打破了过去传统的经济活动和经济关系，而且使那些有远见的商人意识到，商业活动与扩大生产均有利可图。生产不再仅仅是为了满足生活必需，而是为了销售和出口，生产性质的变化随之引发了经济体系的变革，现代的经济结构开始成形，这带来的直接影响便是瓦解了西欧的封建制度。欧洲三十年战争（1618—1648年）后，民族国家开始大量涌现，面对激烈的国际竞争，社会各界呼吁有为政府的声音不断出现，强化国家治理与推行重商主义成为当时西欧国家应对国家形势变化所作出的反应，也成为16—17世纪西欧国家的主流选择。重商主义在西欧国家实现现代化的过程中扮演了重要角色。16—18世纪坚持实施重商主义的国家，例如英国，最先完成了资本主义工业化的发展和经济的高速增长，为英国的经济现代化注入了十分关键的动力，同时也为英国海上力量的建设做出了重大贡献；另外，重商主义所要求的重视技术人才和新兴商业资产阶级也逐渐增强了世俗社会的力量，商人阶级开始登上历史舞台并发挥了自身的作用，其对于自身权利的主张，对于宗教信仰自由的希望以及对于科学文化的追求也推动了资本主义精神的传播，宗教宽容政策的推行以及西欧向民主制度的转型。 ——摘编自王思琪《西欧早期现代化的发生机制探究》 (1)根据材料并结合所学知识，概括16—17世纪重商主义在西欧盛行的原因。（9分） (2)根据材料并结合所学知识，分析重商主义对西欧国家近代化发展产生的积极作用。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料  翻开任何一部全球经济史著作，我们都很容易陷入主次轻重掂量的思想纠结之中。美国经济史学家德龙所著《蹒跚前行：1870-2010年全球经济史》，是近年有影响力的二十世纪全球经济史作品，书中提出“加长版20世纪”，以1870年前后全方位全球化、工业实验室与现代公司的出现为开始，至2010年北大西洋两岸国家深陷大衰退无法让经济增长重新接近1870年以来的平均速度为结束。该书2022年英文版面世，当年就戴上了《金融时报》和《经济学人》年度最佳图书的桂冠，中文版2024年5月出版后，同样引来了较多关注和不少好评。 ——摘编自[美]布拉德福德，德龙《蹒跚前行：1870-2010年全球经济史》等 围绕德龙“加长版20世纪”，请结合材料观点或者自拟观点，以相关史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $