1.2.5有理数的大小比较分层训练 七暑假衔接讲义 2026-2027学年人教版七年级数学上册

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1.2.5 有理数的大小比较(分层训练)

题型一、直接比较有理数的大小

1.在,,,这四个数中,最大的数是(     )

A. B. C. D.

2.“二十四节气”是中华农耕文明的结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.立春为二十四节气之首,2025年立春这天北京、武汉、哈尔滨、长沙四地最低气温分别为,,,,这些气温中最低的是(   )

A. B. C. D.

3.下列各数中,比﹣2小的数是(  )

A.2 B.﹣3 C.1 D.0

4.下表是世界五大洲的最低点及其海拔高度

世界五大洲的最低点

亚洲

死海

欧洲

里海

非洲

阿萨尔湖

大洋洲

北艾尔湖

美洲

死谷海

海拔/m

﹣422

﹣28

﹣153

﹣16

﹣85

根据以上数据,海拔最低的是(  )

A.美洲死谷海 B.大洋洲北艾尔湖 

C.亚洲死海 D.非洲阿萨尔湖

5.在2,,1,﹣3这四个数中,相反数最大的数是(  )

A.2 B. C.1 D.﹣3

题型二、利用数轴比较有理数的大小

1.如图,数轴上点A表示的数比点B表示的数(    )

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A.大4 B.大2 C.小2 D.小4

2.如图,根据有理数a,b,c在数轴上的位置,下列关系正确的是(  )

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A.c>a>0>b B.a>b>0>c C.b>0>a>c D.b>0>c>apage number 0

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3.a,b两数在数轴上位置如图所示,a,b,,用“”连接,其中正确的是(   )

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A. B. 

C.  D.

4.A,B是数轴上位于原点O异侧的两点(点A在点B的右侧),若点A,B分别对应的有理数为a,b.且,则a,b,,中最大的数是(    )

A.a B. C.b D.

5.如图,有理数在数轴上对应的点分别为.若,则四个数中,绝对值最大的是(   )

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A.p B.q C.m D.n

6.有理数a,b在数轴上的位置如图所示.则a   b,|a|   |b|.

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7.在图所示的数轴上表示下列各数,并用“”把它们连接起来.

.

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8.如图,数轴上每个刻度为1个单位长度上点表示的数是.

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(1)在数轴上标出原点,并指出点所表示的数是_____;

(2)把下列各数表示在数轴上,然后把这些数按从大到小的顺序用“”连接起来.

0,,,,,.

@@@3cdf6d07-d3b5-416a-b30d-acdfe0ab7c73

题型三、利用法则比较有理数的大小

1.下列结论中,正确的有(           )

①符号相反且绝对值相等的数互为相反数;②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;③两个负数,绝对值大的它本身反而小;④正数大于一切负数;⑤当数轴方page number 1

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向朝右时,在数轴上,右边的数总大于左边的数.

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

2.下列比较大小正确的是(  )

A. B. 

C.﹣0.01<﹣1 D.

3.下列各式中错误的是(    )

A. B. C. D.

4.下列说法中正确的是(  )

A.若a,b都是负数,且有,则

B.若a,b都是正数,且有,则

C.若,且有,则

D.若a,b都是正数,且有,则

5.比较下列各对数的大小:

(1)________  (2)________   (3)________

(4)________    (5)________     (6)eqId4e8b4bbd2f9912adfc9864c0e1e76a9d_____eqIda05a9c9172154da521e184862ee33cf5

6.比较下列各组数的大小:

(1)4和   (2)与   (3)与   (4)与

题型四、有理数的大小比较的实际应用

1.有5名学生参加技能大赛,他们在规定的时间内按要求加工同一种零件.零件质量要求是:零件直径比标准直径可以有的误差.其中超过标准长度的用正数表示,不足标准长度的用负数表示.现将5名学生的加工结果(单位:)记录如下:

张琪

赵阳

李嘉

孙磊

周正

(1)以上5名同学加工的零件中,谁的不符合标准?

(2)以上5名同学加工的零件中,谁的最好?为什么?

2.近几年,青少年身体健康状况有一定提升,但肥胖问题仍不容忽视.一种少年儿童的标准体重(单位:)的计算方式为:标准体重(年龄),下表是七年级某小组6位page number 2

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