4 飞天凌空（素养进阶分层作业） 语文新教材统编版八年级上册

**基本信息** 初中语文新授课同步练，以《“飞天凌空”》为载体，分层设计覆盖基础、提升、拓展，融合语言运用与审美创造，构建从知识积累到综合应用的巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、词语运用、修辞判断|选择题为主，巩固课内基础，如注音题直接关联课文关键词| |提升层|句子排序、课内阅读分析|含客观选择与主观分析，如修辞赏析题培养思维能力| |拓展层|活动设计、跨文本比较|结合奥运情境设计宣传标语等，体现文化自信与综合应用|

4 飞天凌空（素养进阶分层作业）（原卷版） 1．下列加点字注音正确的一项是（     ） A.轻盈（yín） B.敦煌（huáng） C.刹那（shà） D.翘首（qiào） 2．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（     ） A.比赛即将开始，运动员们个个精神抖擞，蠢蠢欲动。 B.吕伟的跳水动作一气呵成，赢得了满堂喝彩。 C.他的演讲慷慨激昂，语无伦次，赢得了大家的阵阵掌声。 D.看完这场精彩的演出，大家都叹为观止，纷纷离开。 3．（24-25·新疆·月考）下面句子运用修辞判断不正确的一项是（     ） A.白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（比喻） B.轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（比拟） C.她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻） D.几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。（拟人） 4．走进航天探索展厅，小文就被各种航天知识吸引了，便摘录了自己印象最深的一部分资料，却不小心将画横线的几句顺序弄乱了，请你帮他选出排列正确的一项（     ） 什么是“空间天气”？距离地面30千米的平流层以上的中高层大气， 　          ，会发生剧烈的变化。这种由太阳活动引起的短时间尺度的变化，就是“空间天气”。尤其是地球上空高度约60—1000千米的高层大气叫作电离层，我们日常的通信、广播都离不开这个区域。电离层“天生不安分”，存在着大量自由带电粒子，有时还会突然出现扰动，　　　　。我国建成的子午工程(一期)标志性设备之一——海南三亚非相干散射雷达，就掌握了这一关键核心技术。 　　　　。它作为探索太空的超大“显微镜”，能够进一步助推我国航天事业的发展。 ①使地面的无线电通信受到严重影响 ②这也是目前世界最先进的地基电离层探测设备 ③受到太阳活动的影响 A.③②① B.①②③ C.③①② D.①③② （24-25九年级上·江苏·期中）“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中国传统文化精髓，也是中华民族不断进步的原因之一。某中学开展“君子当自强不息”人物座谈会，邀请奥运冠军进校园，请你参与其中。 （1）假如你是本次活动的负责人，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（使用一种修辞手法） （2）北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女子单打决赛的赛场上，中国选手郑钦文以一场酣畅淋漓的胜利，改写了中国网球历史，为中国夺得首枚奥运网球女单金牌。自强不息，是她砥砺前行的力量。学校邀请郑钦文作为嘉宾参加座谈会。座谈会进行到了互动环节，你打算提出什么样的问题和嘉宾交流？ （3）座谈活动临近尾声，你会用什么样的话来收束这次座谈会呢？ （23-24八年级上·河南·期末）阅读下面课文，完成下面小题。 “飞天” 凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁 夏浩然 樊云芳 ①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。 ②轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，从裁判手里得到了9.5分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！ 1．试参照示例，将本文所写的跳水动作分解梳理出来。 准备→              →                →                →赛后 2．请从修辞的角度赏析下面的句子。 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中…… 3．文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声，以及一个印度观众说的话“了不起，你们中国的人才太多了”有什么作用？ 4．这则新闻特写用《“飞天”凌空》为题，有何妙处？ （24年八年级上·期中）阅读《“飞天”凌空》，完成下面问题。 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说:“了不起，你们中国的人才太多了!” 1．“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法？有什么作用？ 2．“托”字有何表达效果？ 3．阅读课文第四自然段，说说这一细节描写的精彩之处。 4．文章中跳水的场面是正面描写，请找出侧面描写还写了哪些内容？有什么作用？ 5．运用比喻的修辞，使文字清新优美。文中运用比喻的修辞手法，增强了作品的形象性、生动性，激发了读者丰富的想象力。找出文中使用的比喻并试着分析。 （25-26八年级上·福建·月考）阅读链接材料，完成表格。 【链接材料】： 北京时间8月5日，在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中，本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员全红婵夺金，另一位中国选手陈芋汐摘银！ 在决赛中，全红婵的第二和第四跳发挥出色，所有裁判都给出了10分满分的好成绩，第五跳有效分也拿到了满分！这是中国代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌，也是东京奥运会上中国队第9次包揽冠亚军！祝贺全红婵、陈芋汐！祝贺跳水“梦之队”！ 篇目 体裁 新闻要素及事件呈现方式 写作意图 本文 ①               选取吕伟精彩的跳水动作进行描写。 ②               链接材料 ③               ④               让读者迅速了解全红婵夺冠这件事 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 4 飞天凌空（素养进阶分层作业）（解析版） 1．下列加点字注音正确的一项是（     ） A.轻盈（yín） B.敦煌（huáng） C.刹那（shà） D.翘首（qiào） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。A.轻盈（yín）——yíng；C.刹那（shà）——chà；D.翘首（qiào）——qiáo；故选B。 2．下列句子中加点词语使用恰当的一项是（     ） A.比赛即将开始，运动员们个个精神抖擞，蠢蠢欲动。 B.吕伟的跳水动作一气呵成，赢得了满堂喝彩。 C.他的演讲慷慨激昂，语无伦次，赢得了大家的阵阵掌声。 D.看完这场精彩的演出，大家都叹为观止，纷纷离开。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语的理解和运用。A.蠢蠢欲动：原指像虫子蠕动爬行的样子，比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻，是贬义词。这里形容运动员准备比赛，不能用贬义词，使用不恰当；B.一气呵成：形容文章结构紧凑，文气连贯，也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。这里用来形容吕伟的跳水动作连贯流畅，使用恰当；C.语无伦次：指说话没有条理、层次。演讲赢得掌声应该是有条理、精彩的，用“语无伦次”不符合语境，使用不恰当；D.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。一般是在观看的过程中发出的赞叹，而“纷纷离开”表示演出已经结束，这里用词不太恰当。故选B。 3．（24-25·新疆·月考）下面句子运用修辞判断不正确的一项是（     ） A.白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。（比喻） B.轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。（比拟） C.她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。（比喻） D.几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。（拟人） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查修辞手法辨析。A.“白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”描写了白云飘浮、飞鸟掠过的景象，是夸张的修辞，不是比喻，用飘浮的白云和掠过的飞鸟的环境进行烘托，展现了跳水姑娘吕伟的沉着冷静和坚定自信：故选A。 4．走进航天探索展厅，小文就被各种航天知识吸引了，便摘录了自己印象最深的一部分资料，却不小心将画横线的几句顺序弄乱了，请你帮他选出排列正确的一项（     ） 什么是“空间天气”？距离地面30千米的平流层以上的中高层大气， 　          ，会发生剧烈的变化。这种由太阳活动引起的短时间尺度的变化，就是“空间天气”。尤其是地球上空高度约60—1000千米的高层大气叫作电离层，我们日常的通信、广播都离不开这个区域。电离层“天生不安分”，存在着大量自由带电粒子，有时还会突然出现扰动，　　　　。我国建成的子午工程(一期)标志性设备之一——海南三亚非相干散射雷达，就掌握了这一关键核心技术。 　　　　。它作为探索太空的超大“显微镜”，能够进一步助推我国航天事业的发展。 ①使地面的无线电通信受到严重影响 ②这也是目前世界最先进的地基电离层探测设备 ③受到太阳活动的影响 A.③②① B.①②③ C.③①② D.①③② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子排序。第一空，结合“距离地面30千米的平流层以上的中高层大气”和“这种由太阳活动引起的短时间尺度的变化，就是‘空间天气’”可知，这是介绍“空间天气”产生的原因。第一空应填与太阳活动相关的内容，即第③句；第二空，结合“我们日常的通信、广播都离不开这个区域”“电离层‘天生不安分’，存在着大量自由带电粒子，有时还会突然出现扰动”可知，这是介绍“电离层”对地面通信的干扰。第二空应填“电离层的‘不安分’”所产生的影响，即第①句；第三空，结合“海南三亚非相干散射雷达，就掌握了这一关键核心技术”可知，这是介绍三亚雷达的先进性。此空应填与“海南三亚非相干散射雷达”相关的内容，即第②句；故选C。 （24-25九年级上·江苏·期中）“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中国传统文化精髓，也是中华民族不断进步的原因之一。某中学开展“君子当自强不息”人物座谈会，邀请奥运冠军进校园，请你参与其中。 （1）假如你是本次活动的负责人，请你为本次活动拟写一则宣传标语。（使用一种修辞手法） （2）北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女子单打决赛的赛场上，中国选手郑钦文以一场酣畅淋漓的胜利，改写了中国网球历史，为中国夺得首枚奥运网球女单金牌。自强不息，是她砥砺前行的力量。学校邀请郑钦文作为嘉宾参加座谈会。座谈会进行到了互动环节，你打算提出什么样的问题和嘉宾交流？ （3）座谈活动临近尾声，你会用什么样的话来收束这次座谈会呢？ 【答案】 （1）明自强不息内涵，做自强不息君子。/自强成就未来，不息铸就辉煌。 （2）①例：请问你在巴黎奥运会的比赛过程中如何应对为国征战的压力？或在巴黎奥运会的比赛过程中觉得压力大吗？②例：你想对在电视机前观看比赛的青少年说些什么？或你觉得人们需要有梦想吗？ （3）例：在本次活动中，我们看到了自强不息的力量。愿我们在今后的人生道路上，都能够不断挑战自我，勇敢前行，永远保持自强不息的精神。让我们携手共进，创造更加美好的明天！谢谢大家的参与，让我们下次再相聚！ 【解析】 （1）小问详解：本题考查拟写宣传标语。围绕自强不息，使用一种修辞手法拟写即可。示例：自强不息，努力拼搏；奋发向前，展现辉煌。 （2）小问详解：本题考查采访问题设计。根据题干“北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女子单打决赛的赛场上，中国选手郑钦文以一场酣畅淋漓的胜利，改写了中国网球历史，为中国夺得首枚奥运网球女单金牌。自强不息，是她砥砺前行的力量”可知，问题旨在引导嘉宾分享她在追求成功过程中所面临的挑战和克服困难的经历。通过了解她的奋斗历程，学生们可以更好地理解“自强不息”的精神内涵，并从中获得启发和动力。因此，问题应围绕“自强不息”这一主题，结合郑钦文的奥运经历，既要体现对她成就的认可，也要引导她分享个人的奋斗历程和精神力量。可以从她的训练、比赛心态、面对挫折的态度等方面入手，鼓励她分享经验和感悟，以激励在场的学生。问题设计要开放，便于嘉宾展开回答。。示例：郑钦文，您在追求网球梦想的过程中，遇到过哪些困难？是什么力量让您坚持不懈地走到今天？ （3）小问详解：本题考查结束语。收束座谈会的话语应总结活动的核心主题，激励与会者。通过提及嘉宾的榜样作用，强调自强不息的精神，激励学生勇敢追求梦想，达到鼓舞人心的效果。同时，呼吁大家共同努力，展望未来，增强集体的凝聚力和向心力。示例：今天的座谈会让我们深刻感受到自强不息的力量。希望大家以郑钦文为榜样，勇敢追梦，不断超越自我。让我们携手共进，书写属于自己的辉煌篇章！ （23-24八年级上·河南·期末）阅读下面课文，完成下面小题。 “飞天” 凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁 夏浩然 樊云芳 ①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。 ②轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。那一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空中托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，从裁判手里得到了9.5分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！ 1．试参照示例，将本文所写的跳水动作分解梳理出来。 准备→              →                →                →赛后 2．请从修辞的角度赏析下面的句子。 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中…… 3．文中写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声，以及一个印度观众说的话“了不起，你们中国的人才太多了”有什么作用？ 4．这则新闻特写用《“飞天”凌空》为题，有何妙处？ 【答案】 1．①起跳 ②腾空 ③入水 2．运用比喻的修辞手法，形象地写出了吕伟入水时的情态，表现了吕伟入水时不仅迅速，而且姿态轻盈、优美。 3．将整个特写推向高潮，从侧面衬托吕伟跳水技术高超，凸显出体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题。 4．比喻中国跳水姑娘吕伟跳水时如仙女般优美绝伦，增加了特写的文采，使动作可视可感；以《“飞天”凌空》为标题新颖、醒目，能吸引人的阅读兴趣。 【解析】 （1）题详解：本题考查理解概括文章内容。①空：结合第②段“轻舒双臂，向上高举，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”可知，这里具体描写了起跳的动作，体现了起跳动作的轻盈，因此这里应填“起跳”；   ②空：结合第③段“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如”可知，这里具体描写的是翻腾到空中的动作，体现了腾空动作的迅捷，因此这里应填“腾空”；     ③空：结合第④段“还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插入碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’，四面水花悄然不惊”可知，这里描写的是入水的动作，通过观众的反应从侧面体现了入手动作的轻柔和快速，因此这里应填“入水”。 （2）题详解：本题考查从修辞的角度赏析句子。“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中”，这个句子使用了比喻的修辞手法，将吕伟入水的身体比作“轻盈的、笔直的箭”，“箭”的特点是笔直和射出的速度快，把吕伟比作箭，生动形象地写出了吕伟身体笔直、入水速度之快，展现了其跳水动作的干脆利落、轻盈优美，结合第⑥段“吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮”可知，这里表达了作者对吕伟的赞美之情。 （3）题详解：本题考查分析句段作用。 外国记者的赞叹、观众的掌声和欢呼声以及印度观众的话，是侧面描写，从侧面反映了吕伟跳水动作的精彩绝伦。通过他人的反应，烘托出比赛现场热烈的氛围，突出了吕伟跳水技艺的高超，给观众留下了极其深刻的印象。这些侧面描写增强了文章的感染力，让读者能够更真切地感受到吕伟跳水的魅力和影响力，也丰富了文章的内容，使文章更具可读性。吕伟的这一跳，让国外看到了中国奥运健儿的实力，表现了我国综合国力的提升，体现了育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题。 （4）题详解：本题考查理解分析标题。题目“‘飞天’凌空”中的“飞天”给人一种优美、灵动、超凡脱俗的感觉，“凌空”则突出了在空中的姿态。文中对跳水姑娘吕伟的描写，尤其是她在空中的动作和姿态，优美绝伦，宛如“飞天”般令人惊艳，题目很好地概括了文章所重点描绘的核心场景和主要内容；“飞天”这一形象具有很强的艺术感染力和吸引力，能激发读者的阅读兴趣，让读者急于了解究竟是怎样的情景能配得上如此富有诗意和想象力的题目。从主题和情感角度思考，这个题目不仅展现了吕伟跳水动作的高超和美妙，还蕴含着对吕伟精彩表现的赞美之情，以及对中国跳水运动员的骄傲与自豪，更具独特性和创新性，能够在众多新闻报道中脱颖而出，给人留下深刻的印象。 （24年八年级上·期中）阅读《“飞天”凌空》，完成下面问题。 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说:“了不起，你们中国的人才太多了!” 1．“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。”这段描写运用了什么手法？有什么作用？ 2．“托”字有何表达效果？ 3．阅读课文第四自然段，说说这一细节描写的精彩之处。 4．文章中跳水的场面是正面描写，请找出侧面描写还写了哪些内容？有什么作用？ 5．运用比喻的修辞，使文字清新优美。文中运用比喻的修辞手法，增强了作品的形象性、生动性，激发了读者丰富的想象力。找出文中使用的比喻并试着分析。 【答案】 1．动静结合。以飘浮的白云、飞鸟掠过之动态，与吕伟的“沉静自若”的静态，形成鲜明的对比，从而衬托出她的“沉静自若、风度优雅”的特点。 2．一个“托”字犹如定格在空中，从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点，为下文的精彩表现埋下伏笔。 3．跳水姑娘轻盈似箭、潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。运用细节描写，生动形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美、精彩，令人难忘。 4．还写了外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众的惊讶，这些都属于侧面描写，衬托出了吕伟跳水动作的完美。同时将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。 5．一组跳水动作，记者就用了七个比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴随着旋风般的空中转体三周”、“像轻盈的、笔直的箭”是明喻，“吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”、“这位自天而降的仙女”是暗喻。敦煌著名的壁画“飞天”画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且使动作更加可视可感。 【解析】 （1）题详解：本题考查描写方法及作用。文章第①段“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似的在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”，以飘浮的白云、飞鸟之动与吕伟的沉静自若形成鲜明的对比，一动一静，动静结合，渲染出吕伟进行比赛时会场寂静、紧张的氛围，充分展现了吕伟镇定自若、从容不迫、坚定自信的过人素质和观众的高度关注。 （2）题详解：本题考查词语理解与赏析。第②段“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了”，“托”字用得巧且妙，一个“托”字犹如“定格”静静停留在空中，从而更加表现出吕伟身材的修长、美妙、轻盈的特点，与下文写她动作“疾如流星”埋下伏笔，并形成强烈反差，以静衬动的写法，使其可视可感，增强了作品的可读性。 （3）题详解：本题考查词句赏析。此题可从人物细节描写角度入手。结合“展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的‘仙女’”可知，作者运用了细节描写，将吕伟入水比作轻盈笔直的箭和自天而降的仙女，运用比喻的修辞手法，同时细致刻画了吕伟跳水过程的优美，给人以难忘的美感，进而突出吕伟跳水动作的轻盈及技术的精湛。 （4）题详解：本题考查内容理解与概括。文章第⑤段“‘妙！妙极了！’站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”是侧面描写，这里引用观众的语言描写，连用两个“妙”字，且第二个“妙”后面又加了一个“极”字，表现了观众对吕伟动作的高度认可及赞美。后面又用一名外国记者“跳了起来”的动作强化了这一表达作用。写完这个记者的反应后，又写了所有观众的沸腾、掌声、欢呼声，裁判亮出9.5分的高分，一个印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”的赞誉，这些激情反应无不侧面衬托了吕伟跳水动作的完美。同时将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来。 （5）题详解：本题考查修辞手法。标题“‘飞天’凌空”，第②段“这位自天而降的‘仙女’”第④段“只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”运用比喻的修辞手法，把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空，表现出吕伟跳水如仙女般优美绝伦，也表达了作者对其动作的感叹和赞美；文章第③段“伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星”，第④段“像轻盈的、笔直的箭”，把吕伟跳水的动作比作“旋风”“流星”“箭”，表现了吕伟空中转体三周的动作非常迅速，完美，无可挑剔。精彩的比喻不但增加了文章的文采，而且使吕伟的跳水动作更加可视可感。 （25-26八年级上·福建·月考）阅读链接材料，完成表格。 【链接材料】： 北京时间8月5日，在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中，本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员全红婵夺金，另一位中国选手陈芋汐摘银！ 在决赛中，全红婵的第二和第四跳发挥出色，所有裁判都给出了10分满分的好成绩，第五跳有效分也拿到了满分！这是中国代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌，也是东京奥运会上中国队第9次包揽冠亚军！祝贺全红婵、陈芋汐！祝贺跳水“梦之队”！ 篇目 体裁 新闻要素及事件呈现方式 写作意图 本文 ①               选取吕伟精彩的跳水动作进行描写。 ②               链接材料 ③               ④               让读者迅速了解全红婵夺冠这件事 【答案】①新闻特写 ②用特写镜头放大吕伟最典型的、最有表现力的跳水动作，细致入微且现场感强，感染读者 ③消息 ④直接报道运动员全红婵以优异的成绩夺冠这一事件。 【解析】 【详解】本题考查新闻体裁与写作意图。①：新闻特写是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中最富有特征和表现力的片段和部分，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。文本聚焦吕伟跳水的1.7秒瞬间，通过“轻蹬—翻腾—入水”的动作分解（如“向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周”“像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中”），运用比喻（“敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”）、细节描写（“修长美妙的身体”“前伸的手指”）等文学手法，放大典型场景，符合新闻特写“截取新闻事件中最具表现力的片段，进行细致刻画”的特征，所以体裁是新闻特写。②：文中“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了”“四面水花则悄然不惊”集中笔墨于吕伟跳水的核心动作，通过精准的动词（“蹬”“托”“插”）和感官描写（视觉：“蓝天白云”“白色的气泡”；听觉：“哧”）将吕伟跳水时最典型、最有表现力的动作进行放大，以细腻的笔触展现出跳水过程的精彩，让读者有很强的现场感，能够感受到跳水运动的魅力，从而感染读者，激发读者对体育运动的热爱和对运动员的赞美之情。③：材料开篇即点明核心事件：“北京时间8月5日……全红婵夺金……陈芋汐摘银”，包含时间、地点、人物、事件、结果等新闻要素（如“东京奥运会跳水女子单人10米台决赛”“中国代表团最年轻的运动员”“所有裁判都给出了10分满分”），语言简洁客观，符合消息“快速、准确传递核心信息”的特点。④：材料以概括性语言陈述事实：“第二和第四跳发挥出色，所有裁判都给出了10分满分”“第五跳有效分也拿到了满分”“中国代表团本届奥运会第33枚金牌”，未展开细节描写，而是直接呈现比赛结果和成绩数据，旨在让读者迅速了解“全红婵夺冠”这一核心事件及赛事意义（“中国队第9次包揽冠亚军”），体现消息“时效性”“简明性”的原则。 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $