精品解析：吉林省长春力旺实验初级中学2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

长春力旺实验中学 2025-2026学年度下学期 七年级期末历史教学诊断 满分：60分 时间：50分钟 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，必须转运南方的物资。为此，隋朝（ ） A. 统一度量衡 B. 编订户籍 C. 开通大运河 D. 修筑长城 2. 隋唐时期的三省六部制等制度，都是在前代政治文明的基础上改革和创新，从而更加完善。材料强调隋唐时期的政治制度（ ） A. 体现民本思想 B. 在继承中发展 C. 重视官吏考核 D. 在交流中完善 3. “诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝盛世景象的是（ ） A. 秦王扫六合，虎视何雄哉!（李白《古风》） B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。（杜甫（忆昔》） C. 生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》） D. 开辟莉楼逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》） 4. 下面是小历同学为班级历史故事会搜集的材料，据此判断，他要讲述的是（ ） ★一度攻占长安，建立“大齐”政权 ★“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲” A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 黄巢起义 D. 唐朝灭亡 5. 可以佐证唐太宗时期开明的民族政策的文物是（ ） A. 《步辇图》 B. 东罗马金币 C. 唐蕃会盟碑 D. 日本货币和同开珎 6. 敦煌莫高窟壁画中，既有中原传统的亭台楼阁，也有西域风格的乐舞场景，还有来自印度的佛教故事。这充分说明了隋唐时期的文化（ ） A. 停滞不前，缺乏创新 B. 形式单一，内容枯燥 C. 兼收并蓄，多元包容 D. 拒绝外来，孤芳自赏 7. 为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府（ ） A. 扩大节度使权力 B. 进行周世宗改革 C. 推行王安石变法 D. 废除丞相制度 8. “（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”与这一局面的出现有关的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 郾城大捷 D. 宋金和议 9. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 北宋建立 D. 南宋偏安 10. “他是入主中原的第一位蒙古帝王，结束了数百年的分裂局面，统一了中国”。“他”是（ ） A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈 11. 元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系，提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝（ ）。 A. 建立驿站 B. 创立行省制度 C. 设置宣政院 D. 推行等级制度 12. 元朝青花瓷制作需要在胎坯上绘制纹样，再施釉、高温烧制。釉药配比和烧制温度直接影响青花发色效果。这反映出（ ） A. 手工技艺高超 B. 海外需求增加 C. 国内市场广阔 D. 市民阶层兴起 13. “一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。中国古代海上交通范围大为拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在（ ） A. 东汉 B. 宋代 C. 元代 D. 明代 14. 制作时间轴能够帮助我们快速掌握朝代更替的顺序。下图问号处的王朝是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 15. 中国古代某制度“在初创时用意甚善，既为政权开放了一条路，又调和了社会各阶层”，但明清时期其考试内容僵化，成了束缚人才的枷锁。该制度是（ ） A. 禅让制 B. 皇帝制 C. 察举制 D. 科举制 16. 郑和每到一个国家，除了把自己带去的大量商品卖给当地外，也从这些国家带一些商品到中国来。通过郑和七次下西洋，对外贸易大大地发展了。材料说明郑和下西洋（     ） A. 开辟了中国通往西域的道路 B. 促进了中外经济交流 C. 提高了中国造船技术的水平 D. 宣扬了君主专制思想 17. 1644年，北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。与这一现象无关的是（ ） A. 明朝灭亡 B. 李自成起义 C. 清军入关 D. 张居正改革 18. “台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。”材料旨在强调清朝设置台湾府的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 经过 D. 意义 19. 某同学整理了如下内容，他学习的专题是（ ） A. 丞相制度完善 B. 君主专制加强 C. 选官制度完善 D. 军事管理加强 20. 全面体现中国传统文化和古建筑艺术精髓，被联合国列入《世界遗产名录》，堪为我国古代宫殿建筑典范的是 A. 唐都长安 B. 明长城 C. 北京故宫 D. 布达拉宫 二、非选择题（共两小题，共20分） 21. 中学历史课程以培育学生历史学科核心素养为总目标。阅读材料，完成问题。 【时空观念】 材料一 【史料实证】 材料二 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。 遣使入朝……并献方物， 前后相属……所输物产， 为诸蕃之最。 ——《唐会要·新罗》 唐蕃会盟碑 《雨中耕作图》 ① ② ③ 【历史解释】 材料三 中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化。首先，文官政治取代唐末五代以来以地方藩镇为代表的军人政治。受到儒家教育的文人担任政府高级行政官员。其次，在宋代，中国的经济格局也发生了巨大变化。 ——摘自库恩《宋代文化史》 【家国情怀】 材料四 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 （1）材料一的图示反映的是古代世界上最长的运河，依据所学写出图中A、B两处的地名，并回答该运河开通后的积极作用。 （2）请将上述史料进行分类（填序号即可），并指出不同史料可用于研究唐朝哪一领域的历史，将答案填入下面表格相应位置。 史料类型 定义 图片序号 研究领域 实物史料 指历史上人类活动遗留下的各种物件 ② 图像史料 指以图画、照片等形式记录的史料              经济发展 文献史料 指文字、数字、符号形式记录的史料              （3）结合所学，回答材料三中划横线处反映了宋朝怎样的治国方针。并指出中国“经济格局”的“巨大变化”指什么。 （4）诗词是作者抒发情感的载体，从该诗歌中你感受到作者怎样的民族气节？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料： 中国古代史大事记（部分） 隋唐时期 雕版印刷术的发明和使用 玄奘西行 589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国 辽宋夏金元时期 设立市舶司 979年，宋太宗消灭北汉 指南针的应用与外传 1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一 明清时期 宋应星与《天工开物》 闭关政策的实行 （1）结合所学，分别指出隋唐时期和明清时期的时代特征。 （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 长春力旺实验中学 2025-2026学年度下学期 七年级期末历史教学诊断 满分：60分 时间：50分钟 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，必须转运南方的物资。为此，隋朝（ ） A. 统一度量衡 B. 编订户籍 C. 开通大运河 D. 修筑长城 【答案】C 【解析】 【详解】A.统一度量衡主要作用是规范商业交易、便利赋税征收，无法实现南北大规模物资转运，不能解决关中、河洛物资短缺需要调运南方物资的问题，错误。 B.编订户籍主要是为了加强人口管理、保证赋税徭役征发，和南北物资运输无关，错误。 C.题干表明北方政治中心物资不足，需要从南方调运物资，隋朝开通大运河，贯通南北水系，极大便利了南北地区的粮食、物资运输，能够将南方物资转运至北方供给中央政府，符合题意，正确。 D.修筑长城的目的是抵御北方游牧民族南下侵扰，属于边防工程，与南北物资转运没有关联，错误。 2. 隋唐时期的三省六部制等制度，都是在前代政治文明的基础上改革和创新，从而更加完善。材料强调隋唐时期的政治制度（ ） A. 体现民本思想 B. 在继承中发展 C. 重视官吏考核 D. 在交流中完善 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料题干核心信息为隋唐制度是“在前代政治文明的基础上改革和创新”，未提及民本思想相关内容，不符合题意，错误。 B.题干核心信息为隋唐制度是“在前代政治文明的基础上改革和创新，从而更加完善”，符合“在继承中发展”的描述，正确。 C.材料强调的是对前代文明的继承发展，没有涉及官吏考核的内容，错误。 D.材料强调的是对前代文明的继承发展，并非不同文明间的交流，错误。 3. “诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝盛世景象的是（ ） A. 秦王扫六合，虎视何雄哉!（李白《古风》） B. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。（杜甫（忆昔》） C. 生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》） D. 开辟莉楼逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》） 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” 意思是开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕，“开元盛世”出现在唐玄宗统治前期，B项正确；秦王扫六合，虎视何雄哉!（李白《古风》）描述的是秦始皇统一六国，排除A项；生当作人杰，死亦为鬼雄描述的是项羽与刘邦楚汉之争，排除C项；开辟莉楼逐荷夷，十年始克复先基描述的是郑成功收复台湾，排除D项。故选B项。 4. 下面是小历同学为班级历史故事会搜集的材料，据此判断，他要讲述的是（ ） ★一度攻占长安，建立“大齐”政权 ★“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲” A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 黄巢起义 D. 唐朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】A.贞观之治是唐太宗时期的治世局面，错误。 B.开元盛世是唐玄宗前期的鼎盛局面，错误。 C.“一度攻占长安，建立‘大齐’政权”描述了唐末农民起义领袖黄巢在起义过程中，率军攻入长安后建立“大齐”政权；“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”出自黄巢的诗作《不第后赋菊》，是他借菊花抒发政治抱负的名篇。这两个细节都明确指向黄巢领导的唐末农民起义，正确。 D.唐朝灭亡的标志是朱温建立后梁，错误。 5. 可以佐证唐太宗时期开明的民族政策的文物是（ ） A. 《步辇图》 B. 东罗马金币 C. 唐蕃会盟碑 D. 日本货币和同开珎 【答案】A 【解析】 【详解】A.《步辇图》描绘唐太宗接见吐蕃使者禄东赞的场景，直观体现了唐太宗时期友好和亲、包容的民族政策，正确。 B.东罗马金币反映唐朝对外经济交流，属于中外交往，与民族政策无关，错误。 C.唐蕃会盟碑是唐穆宗时期立碑，不属于唐太宗统治阶段，错误。 D.和同开珎是日本钱币，见证了中日文化交流，不属于民族交往相关文物，错误。 6. 敦煌莫高窟壁画中，既有中原传统的亭台楼阁，也有西域风格的乐舞场景，还有来自印度的佛教故事。这充分说明了隋唐时期的文化（ ） A. 停滞不前，缺乏创新 B. 形式单一，内容枯燥 C. 兼收并蓄，多元包容 D. 拒绝外来，孤芳自赏 【答案】C 【解析】 【详解】A.隋唐文化繁荣发展、创新突出，“停滞不前，缺乏创新”不符合史实，错误。 B.题干中壁画包含多种风格内容，与“形式单一，内容枯燥”描述矛盾，错误。 C.隋唐文化既保留本土传统，又吸收外来不同文化，体现了兼收并蓄、多元包容的特点，符合题意，正确。 D.题干显示隋唐吸收了外来文化，“拒绝外来，孤芳自赏”不符合史实，错误。 7. 为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府（ ） A. 扩大节度使权力 B. 进行周世宗改革 C. 推行王安石变法 D. 废除丞相制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.扩大节度使权力是唐朝后期的问题，北宋为了防止藩镇割据，反而削弱了节度使的权力，错误。 B.周世宗改革是五代时期后周的改革，不是北宋政府的举措，错误。 C.北宋中期，为摆脱统治危机、实现富国强兵，王安石在宋神宗支持下推行变法，正确。 D.废除丞相制度是明朝明太祖的措施，与北宋无关，错误。 8. “（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”与这一局面的出现有关的是（ ） A. 澶渊之盟 B. 宋夏和约 C. 郾城大捷 D. 宋金和议 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“辽与朝廷和好年深”可知，表明辽宋长期和平，结合所学知识可知，澶渊之盟是1005年北宋与辽签订，约定宋每年向辽纳岁币，双方维持长期和平，符合题干“休养生息”的描述，A项正确；宋夏和约涉及北宋与西夏，与辽无关，排除B项；郾城大捷是南宋岳飞抗金的战役，属军事胜利，非和约，且与辽无关，排除C项；宋金和议是南宋与金的和约，辽此时已被金所灭，排除D项。故选A项。 9. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ） A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 北宋建立 D. 南宋偏安 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州当汴州”直斥南宋当局忘了国恨家仇，统治者不思收复失地，只想偏安一隅，不思进取，把临时苟安的杭州当作了故都汴州，D项正确；贞观之治和开元盛世都出现在唐朝，排除AB项；北宋的都城是开封即材料中的汴州，与诗句“直把杭州作汴州”不符，排除C项。故选D项。 10. “他是入主中原的第一位蒙古帝王，结束了数百年的分裂局面，统一了中国”。“他”是（ ） A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈 【答案】D 【解析】 【详解】A.耶律阿保机是契丹族，建立辽政权，不是蒙古帝王，错误。 B.完颜阿骨打是女真族，建立金政权，不是蒙古帝王，错误。 C.成吉思汗统一了蒙古草原，但没有统一全国，也没有入主中原，错误。 D.忽必烈是蒙古族，他建立元朝，灭掉南宋，结束了自唐末以来数百年的分裂局面，统一了中国，也是入主中原的第一位蒙古帝王，正确。 11. 元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系，提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝（ ）。 A. 建立驿站 B. 创立行省制度 C. 设置宣政院 D. 推行等级制度 【答案】B 【解析】 【详解】题干指出元朝解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系。行省制度是元朝在地方行政上的核心创新，将全国划分为多个行省，由中央直接管辖，既强化中央集权，又提升地方治理效率，有效避免地方割据，B项正确；驿站是交通系统，与行政结构无关，排除A项；宣政院是元朝管理西藏和佛教事务的机构，与题干描述的“中央与地方关系”无直接关联，排除C项；等级制度涉及民族政策，与中央地方关系无直接关联，排除D项。故选B项。 12. 元朝青花瓷制作需要在胎坯上绘制纹样，再施釉、高温烧制。釉药配比和烧制温度直接影响青花发色效果。这反映出（ ） A. 手工技艺高超 B. 海外需求增加 C. 国内市场广阔 D. 市民阶层兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，青花瓷制作工艺的复杂性，强调釉药配比和烧制温度对成品效果的关键作用。这直接体现了当时工匠在技术操作上的精细程度和工艺水平的高超，A项正确；题干未提及海外市场的需求情况，排除B项；题干没有关于国内市场规模的相关信息，排除C项；市民阶层兴起属于社会结构变化，与题干中青花瓷的制作工艺技术无关，排除D项。故选A项。 13. “一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。中国古代海上交通范围大为拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在（ ） A. 东汉 B. 宋代 C. 元代 D. 明代 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，元朝建立后，陆路和海陆交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面。元朝时我国修建了覆盖全国的陆路交通网，元朝海上交通发达，海外贸易繁荣，宋代的海路形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，元朝时，海上交通范围有更大拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，C项正确；综上所述，海上丝绸之路进入鼎盛时期是在元朝，东汉、宋代、明代均不符合题意，排除ABD项。故选C项。 14. 制作时间轴能够帮助我们快速掌握朝代更替的顺序。下图问号处的王朝是（ ） A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，明朝建立于 1368年，灭亡于1644年，D项正确；唐朝建立于 618年，灭亡于 907年，排除A项；宋期建立于960年，灭亡于 1276年，排除B项；元朝建立于 1271年，灭亡于 1368年，排除C项。故选D项。 15. 中国古代某制度“在初创时用意甚善，既为政权开放了一条路，又调和了社会各阶层”，但明清时期其考试内容僵化，成了束缚人才的枷锁。该制度是（ ） A. 禅让制 B. 皇帝制 C. 察举制 D. 科举制 【答案】D 【解析】 【详解】A.禅让制是原始社会部落联盟首领的推举方式，与考试无关，错误。 B.皇帝制是以皇帝为中心的专制政治制度，不符合题意，错误。 C.察举制是汉代的选官制度，主要依靠地方推荐人才，不符合题意，错误。 D.科举制打破了世家大族对官场的垄断，使普通读书人通过相对公平的考试参与政权，调和了社会各阶层，到明清时期，科举制僵化，成了束缚人才的枷锁，正确。 16. 郑和每到一个国家，除了把自己带去的大量商品卖给当地外，也从这些国家带一些商品到中国来。通过郑和七次下西洋，对外贸易大大地发展了。材料说明郑和下西洋（     ） A. 开辟了中国通往西域的道路 B. 促进了中外经济交流 C. 提高了中国造船技术的水平 D. 宣扬了君主专制思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.张骞出使西域开辟了陆上丝绸之路，而郑和下西洋是海上航行，二者的路线、时代不同，错误。 B.题干中的商品双向流通、对外贸易发展，正是“中外经济交流”的核心表现，正确。 C.题干仅描述了郑和下西洋过程中的商品买卖和对外贸易发展，没有关于造船技术改进、创新或水平提升的相关表述，错误。 D.郑和下西洋的目的是宣扬国威、加强友好往来，并非宣扬君主专制思想，错误。 17. 1644年，北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。与这一现象无关的是（ ） A. 明朝灭亡 B. 李自成起义 C. 清军入关 D. 张居正改革 【答案】D 【解析】 【详解】A.崇祯是明思宗的年号，崇祯十七年（1644年）李自成攻破北京，崇祯帝自缢，明朝灭亡，该年号对应明朝统治，和题干现象直接相关，正确。 ‌ B大顺是李自成起义推翻明朝后建立的农民政权，永昌是李自成的年号，对应李自成占据北京的时期，正确。 ‌ C.李自成攻占北京后，清军入关击败李自成，清朝入主北京，顺治是清朝入关后的年号，正确。 D.张居正改革发生在明朝中后期（16世纪），远远早于1644年的三次政权更迭，和题干中的三个年号更替的现象没有关联，错误。 18. “台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。”材料旨在强调清朝设置台湾府的（ ） A. 原因 B. 目的 C. 经过 D. 意义 【答案】D 【解析】 【详解】A.原因是指“为什么要设置台湾府”（结束分裂、抵御外敌等），题干未涉及设置的背景或缘由，错误。 B.目的是指“设置台湾府想要达成的目标”，题干是对已经产生的客观影响的陈述，而非主观预设的目标，错误。 C.经过是指“设置台湾府的过程”（何时设置、如何设置），题干未描述具体实施步骤，错误。 D.意义是指“某一举措带来的积极影响与历史价值”，题干中“加强管辖、巩固海防、促进台湾经济发展”正是清朝设置台湾府所产生的历史意义，与题干表述吻合，正确。 19. 某同学整理了如下内容，他学习的专题是（ ） A. 丞相制度完善 B. 君主专制加强 C. 选官制度完善 D. 军事管理加强 【答案】B 【解析】 【详解】A.明朝已经废除丞相制度，内阁、军机处设立时丞相制度已不存在，错误。 B.题干展示的是从三公九卿制到三省六部制，再到明朝内阁、清朝军机处的古代中枢机构演变历程，这一演变的核心趋势是相权不断削弱直至废除，君主专制不断加强，正确。 C.题干内容是中枢政务机构的演变，和选官制度无关，错误。 D.这些机构是中央核心政务机构，并非仅涉及军事管理，错误。 20. 全面体现中国传统文化和古建筑艺术精髓，被联合国列入《世界遗产名录》，堪为我国古代宫殿建筑典范的是 A. 唐都长安 B. 明长城 C. 北京故宫 D. 布达拉宫 【答案】C 【解析】 【详解】北京故宫作为明清两朝皇宫，是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，体现了古代城市建筑和宫殿的典型风格，是东方建筑艺术的结晶，它全面体现中国传统文化和古建筑艺术精髓，被联合国列入《世界遗产名录》，堪为我国古代宫殿建筑典范，C项正确；唐都长安是当时的都城，并非完全是宫殿建筑，排除A项；明长城是抵御北方蒙古南下的军事防御工程，并非宫殿建筑，排除B项；布达拉宫是位于西藏拉萨的宫堡式建筑群，但不是我国宫殿建筑的典范，排除D项。故选C项。 二、非选择题（共两小题，共20分） 21. 中学历史课程以培育学生历史学科核心素养为总目标。阅读材料，完成问题。 【时空观念】 材料一 【史料实证】 材料二 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。 遣使入朝……并献方物， 前后相属……所输物产， 为诸蕃之最。 ——《唐会要·新罗》 唐蕃会盟碑 《雨中耕作图》 ① ② ③ 【历史解释】 材料三 中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化。首先，文官政治取代唐末五代以来以地方藩镇为代表的军人政治。受到儒家教育的文人担任政府高级行政官员。其次，在宋代，中国的经济格局也发生了巨大变化。 ——摘自库恩《宋代文化史》 【家国情怀】 材料四 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 （1）材料一的图示反映的是古代世界上最长的运河，依据所学写出图中A、B两处的地名，并回答该运河开通后的积极作用。 （2）请将上述史料进行分类（填序号即可），并指出不同史料可用于研究唐朝哪一领域的历史，将答案填入下面表格相应位置。 史料类型 定义 图片序号 研究领域 实物史料 指历史上人类活动遗留下的各种物件 ② 图像史料 指以图画、照片等形式记录的史料              经济发展 文献史料 指文字、数字、符号形式记录的史料              （3）结合所学，回答材料三中划横线处反映了宋朝怎样的治国方针。并指出中国“经济格局”的“巨大变化”指什么。 （4）诗词是作者抒发情感的载体，从该诗歌中你感受到作者怎样的民族气节？ 【答案】（1）A：洛阳；B：涿郡。 积极作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 （2）②对应的研究领域：民族关系； 图像史料对应的图片序号：③； 文献史料对应的图片序号：①；①对应的研究领域：对外交往。 （3）治国方针：崇文抑武。 经济格局变化：经济重心南移完成。 （4）民族气节：宁死不屈、忠贞爱国、视死如归的崇高民族气节 【解析】 【小问1详解】 填空：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭郡。A处在大运河居中的枢纽位置，对应“洛阳”；B处在大运河最北端，对应“涿郡”。 积极作用：来自教材原文。 【小问2详解】 实物史料：②唐蕃会盟碑是唐与吐蕃友好交往的物证，对应“民族关系”；图像史料：③《雨中耕作图》描绘农耕劳作场景，对应“经济发展”；文献史料：①出自《唐会要·新罗》，文字记录新罗遣使来华进贡的史实，新罗频繁派遣使节出使唐朝，对应“对外交往”。 【小问3详解】 治国方针：宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，采取一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。 经济格局变化：南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。至此，我国古代经济重心南移完成。 【小问4详解】 民族气节：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”→ 南宋末年文天祥投身抗元事业，兵败被俘之后面对敌方威逼利诱始终坚守立场，断然拒绝投降，写下该诗以明志，最终从容赴死。 可以提炼出他坚守家国大义、不肯屈膝妥协的特质，对应“宁死不屈、忠贞爱国、视死如归的崇高民族气节”。 22. 阅读材料，回答问题。 材料： 中国古代史大事记（部分） 隋唐时期 雕版印刷术的发明和使用 玄奘西行 589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国 辽宋夏金元时期 设立市舶司 979年，宋太宗消灭北汉 指南针的应用与外传 1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一 明清时期 宋应星与《天工开物》 闭关政策的实行 （1）结合所学，分别指出隋唐时期和明清时期的时代特征。 （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。） 【答案】（1）隋唐时期：繁荣与开放的时代。 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展，社会危机逐步显现。 （2）示例1： 观点：中国古代科技发明推动了世界文明发展。 阐述：隋唐时期发明雕版印刷术，提高了印刷效率，促进了文化的传播与普及，后来印刷术传播到世界各地，为欧洲文艺复兴等思想解放运动提供了技术支撑；辽宋夏金元时期指南针得到广泛应用并向外传播，后经阿拉伯人传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了重要条件。 由此可见，中国古代的科技发明是对世界文明发展的重大贡献，推动了人类历史的发展进程。 示例2： 观点：对外开放促进国家发展，闭关锁国导致国家落后。 阐述：唐朝时期实行开放的对外政策，玄奘西行天竺求取佛经，促进了中印文化交流，开放的对外政策也助推了唐朝的繁荣盛世，使唐朝在世界上影响力深远；明清时期实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，既阻碍了中国海外市场的开拓，也导致中国与世界隔绝，逐渐落后于世界历史的发展潮流。 由此可见，开放则国兴，封闭则国衰，要坚持对外开放，积极学习其他国家的优秀文明成果，才能推动国家持续发展。 【解析】 【小问1详解】 隋唐时期：“589年，隋……统一全国”奠定安定发展基础、“雕版印刷术”体现科技文化繁荣、“玄奘西行”凸显对外开放交流→隋朝统一南北结束长期政权分立的局面，唐朝前期政治清明、经济繁盛，民族交融深入推进，对外往来频繁活跃，科技文化成果丰硕，全方位呈现繁荣、开放的阶段特点，对应“繁荣与开放的时代”。 明清时期：“《天工开物》”反映明清前期传统科技和国内建设发展、“闭关政策的实行”体现对外趋于保守，埋下近代落后的危机→明清前期通过各类边疆治理举措，强化对边疆管辖，推进统一多民族国家走向稳固；后期君主专制持续强化、闭关政策的推行，中外发展拉开差距，封建社会内部弊端滋生，社会危机逐步显现，对应“统一多民族国家的巩固与发展，社会危机逐步显现”。 【小问2详解】 示例1：表格隋唐阶段出现雕版印刷术、辽宋夏金元阶段指南针得到广泛应用，我国古代这两项重大科技成果后续均向外传播，深刻影响欧洲乃至全球的历史进程，古代科技在赋能本土文化进步的同时拉动世界发展，因此可提炼出“中国古代科技发明推动了世界文明发展”的观点。围绕观点，从雕版印刷术、指南针的内容、影响，分别论述二者本土作用、外传之后对世界历史产生的积极影响，最后进行总结升华。 示例2：隋唐开放，玄奘西行开展跨国文化往来，助力唐朝国力兴盛；明清推行闭关政策，收紧对外往来，使得中国逐步落后于世界潮流，两种对外政策带来反差鲜明的国运走向，因此可提炼出“对外开放促进国家发展，闭关锁国导致国家落后”的观点。然后围绕观点，从玄奘西行、闭关政策的内容、作用，对比分析开放政策带来的发展红利、闭关政策造成的发展弊端，最后得出规律性总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $