第6课 我们来做热气球 同步练-2026-2027学年科学四年级上册教科版

四年级上册·第一单元《空气》

第6课《我们来做热气球》课课练

满分：100分    姓名：__________    成绩：__________

 

一、填空题（每题5分，共20分）

1. 加热袋内的空气，空气变热会_______（上升/下沉），带着袋子上升。

2. 空气受热后体积_______，变轻，所以会上升；空气受冷会变重而_______。

3. 热气球、_______都是利用_______空气上升的原理升空的。

4. 热空气_______，冷空气_______，这是风和热气球升空的重要原因。

二、判断题（每题4分，共20分）

1. 热空气会上升。（    ）

2. 冷空气比热空气重，会下沉。（    ）

3. 加热空气不能让袋子上升。（    ）

4. 孔明灯利用了热空气上升的原理。（    ）

5. 空气的冷热与升降没有关系。（    ）

三、选择题（每题5分，共20分）

1. 热气球能升空，是因为（  ）。

    A. 袋子很轻

    B. 加热的空气变轻上升

    C. 有风帮忙

    D. 绳子拉着

2. 下列利用热空气上升的是（  ）。

    A. 孔明灯

    B. 降落伞

    C. 雨伞

    D. 风扇

3. 加热塑料袋里的空气，袋子会（  ）。

    A. 下沉

    B. 上升

    C. 不动

    D. 破裂

4. 空气受热后（  ）。

    A. 变重下沉

    B. 体积膨胀变轻上升

    C. 保持不变

    D. 消失

四、连线题（共15分）

请将左侧的空气状态与右侧对应的运动连起来

五、探究实践题（共25分）

1. 动手做：用塑料袋和热源制作简易“热气球”，写出步骤并描述现象。（10分）

    步骤：________________

    现象：________________

2. 生活解释：厨房的排油烟机都装在灶台上方，为什么能更好地吸走油烟？（15分）