精品解析：辽宁丹东市东港市实验小学2025-2026学年北师大版下学期期末质量监测五年级数学试卷

2025－2026学年度下学期期末质量监测 五年级数学试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。 1. 在括号里填上合适的单位。 小红身高1.58（ ），她课桌抽屉所占空间约25（ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 立方分米##dm3 【解析】 【分析】小学生两臂展开大约1米，结合数据，计量小红的身高用“米”作单位比较合适； 一个粉笔盒的体积约为1立方分米，所以计量课桌抽屉所占空间的大小用“立方分米”作单位比较合适。 【详解】小红身高1.58米，她课桌抽屉所占空间约25立方分米。 2. 0.4和（ ）互为倒数；（ ）的倒数是。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】若两个数的乘积为1，则这两个数互为倒数。求倒数的方法：求一个分数的倒数，就把这个分数的分子和分母交换位置；求一个小数的倒数，可以先把小数化成分数，然后分子和分母调换位置。 【详解】0.4＝ 则0.4和互为倒数；的倒数是。 3. 0.4＝（ ） （ ）升＝1200毫升 【答案】 ①. 400 ②. 1.2#### 【解析】 【分析】根据体积单位间的进率可知：1＝1000； 根据容积单位间的进率可知：1升＝1000毫升。 把高级单位化成低级单位，要乘进率；把低级单位化成高级单位，要除以进率。 【详解】0.4×1000＝400，故，0.4＝400； 1200÷1000＝1.2，故， 1.2升＝1200毫升。 4. 6千克的与（ ）千克的同样重；比千克多千克是（ ）千克。 【答案】 ①. ##1.6## ②. 【解析】 【分析】先求出6千克的是多少，用乘法计算；再根据已知一个数的几分之几是多少求这个数，用除法计算。 千克和千克均带有单位，表示具体重量，求比一个数多几的数是多少，用加法计算。 【详解】（千克） （千克） 所以6千克的与千克的同样重 （千克） 所以比千克多千克是千克 5. 长方体纸箱的尺寸如图所示，将5个这样的长方体放在墙角，露在外面的面积是（ ）平方分米。 【答案】72 【解析】 【分析】分别求出前面、右面、上面三个面露在外面的面积，相加即可。 【详解】前面有5个长方形，长是4分米，宽是2分米，前面面积是：（平方分米） 右面有两个正方形，边长是2分米，右面面积是：（平方分米） 上面有三个长方形，长是4分米，宽是2分米，上面面积是：（平方分米） 露在外面的面积是：（平方分米） 6. 某电风扇原价260元，打九折销售是（ ）元。 【答案】234 【解析】 【分析】九折就是按原价的90%出售，再根据原价×折扣＝现价，据此进行计算即可。 【详解】260×90%＝234（元） 则某电风扇原价260元，打九折销售是234元。 7. 0.627、、0.37和这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】有不同形式的数比较大小，一般都转化为小数后再进行比较。 【详解】； 所以 即，最大的数是，最小的是0.37。 8. 一个长方体，如果沿水平方向切开，得到两个完全相同的正方体，已知每个正方体的表面积是7平方厘米，则这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 【答案】 【解析】 【分析】先根据正方体表面积公式，求出正方体单个面的面积。 分析长方体切割成两个正方体的面数变化：切割后两个正方体总面数比原长方体表面积多了2个切面的面积，即多了2个正方体的面的面积。 用两个正方体的表面积之和减去新增的2个面的面积，得到长方体的表面积。 【详解】（平方厘米） （平方厘米） 9. 笑笑生日活动将一个长30厘米的气球适量充气后，准备按照下图中的划分进行扭转、折叠，做成气球鸭子玩具。头部长（ ）厘米；身体和尾巴占长气球的；未充气的部分占长气球的，长（ ）厘米。 【答案】10；；；2.5 【解析】 【分析】把气球总长看作单位“1”，用总长乘头部的占比求出头部长度；再把身体和尾巴的占比相加，求出身体和尾巴一共占总长的几分之几；接着用单位“1”减去头部、身体、尾巴的占比和，求出未充气部分的占比；最后用总长乘未充气部分的占比，求出未充气部分的长度。 【详解】头部的长度：30×＝10（厘米） 身体和尾巴的占比：＋ ＝＋ ＝ 未充气部分的占比：1－－－ ＝－－－ ＝ 未充气部分的长度：30×＝2.5（厘米） 10. 笑笑要用纸板制作一个完整的长方体，她先用一张长24cm、宽7cm的长方形纸板折出长方体的部分面。（纸板厚度忽略不计） （1）这个长方体的宽是5cm，高是（ ）cm，长是（ ）cm。 （2）这个长方体的体积是（ ）cm3。 （3）笑笑将图中纸板的连接处用胶条黏合后，又用纸板制作了前后两个面，并在棱处将其黏合成完整牢固的长方体，笑笑黏合的长度是（ ）cm。（折痕处无需黏合） 【答案】（1） ①. 7 ②. 7 （2）245 （3）55 【解析】 【分析】（1）根据题图可知，长方体的宽是5cm，故长方体的高＝长方形的长－17；长方体的长＝长方形的宽，据此解答。 （2）根据长方体体积＝长×宽×高，求得这个长方体的体积。 （3）根据题图，笑笑黏合的长度为长方体的一条长、四条宽、四条高的和。 【小问1详解】 长方体的高＝24－17＝7（cm） 长方体的长＝长方形的宽＝7cm 【小问2详解】 长方体的体积： ＝7×5×7 ＝35×7 ＝245（cm3） 【小问3详解】 笑笑黏合的长度： 7＋5×4＋7×4 ＝7＋20＋28 ＝27＋28 ＝55（cm） 二、选一选。 11. 学校篮球队队员的平均身高是1.62米，新加入的队员身高为1.65米，那么学校篮球队队员现在的平均身高和原来相比（ ）。 A. 变高 B. 变低 C. 不变 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】当向一组数据中加入一个新的数据时，新平均数的大小取决于新数据与原平均数的大小关系。若新数据大于原平均数，则新平均数增大；若新数据小于原平均数，则新平均数减小；若新数据等于原平均数，则新平均数不变。 【详解】因为1.65＞1.62，所以加入该队员后，篮球队队员现在的平均身高比原来变高。 12. 下面几幅图中，（ ）是长方体的展开图。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】长方体展开图有6个面，相对的面完全隔开，不能相邻。给每个选项中的6个面分别标上序号，逐个分析各选项中的图，看哪个可以折成长方体。 【详解】A．如图，③的对面是①和⑥，②的对面是④，折叠后①和⑥这两个面会重叠，不能折成长方体，所以这幅图不是长方体的展开图； B．如图，①的对面是③，②的对面是④，⑤的对面本来应该是⑥，但此图中⑤和⑥相邻，所以这幅图不是长方体的展开图； C．如图，②的对面是⑤，③的对面是⑥，①的对面是④。但是图中③和⑥的大小不同，而长方体相对的面完全相同，所以这幅图不是长方体的展开图； D．如图，①的对面是④，②的对面是⑤，③的对面是⑥，且相对的面完全相同，所以这幅图是长方体的展开图。 13. a，b，c均大于0，若，下列说法正确的是（ ）。 A. B. C. D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】先将算式中的除法转化为乘法，统一运算形式。观察转化后的算式，发现三个乘法算式的积相等。根据乘法运算性质，在积相等且不为的情况下，已知因数越大，未知因数就越小。因此，通过比较已知因数、、的大小，即可确定、、的大小关系。 【详解】 即： 因为： 所以： 即： 14. 下面算式16描述正确的是（ ）。 ①16个相加 ②的16倍 ③16个相乘 ④16的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【分析】分数乘整数的两种主要含义：一是与整数乘法意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算；二是表示求一个数的几分之几是多少。此外，乘法也可以表示倍数关系。根据这些意义逐一判断题干中给出的四个说法是否正确。 【详解】①16表示16个相加的和，符合分数乘整数的意义，此选项正确； ②16表示的16倍，符合乘法的倍数意义，此选项正确； ③16个相乘表示（共16个），与16不同，此选项错误； ④16表示求16的是多少，符合求一个数的几分之几是多少的意义，此选项正确。 综上所述，描述正确的是①②④。 15. 妙妙买了4盒糕点，包装盒为大小相同的长方体（长＞宽＞2×高），为了方便携带，妙妙想用牛皮纸将4盒糕点包装起来，下面的包装方法中，最节省牛皮纸的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】要判断哪种方法最省牛皮纸，核心是让重叠的面的面积尽可能大，这样减少的表面积最多，包装纸用量就最少。根据已知条件，假设长是20厘米，宽是15厘米，高是7厘米，逐项分析解答。 【详解】假设包装盒的长是20厘米，宽是15厘米，高是7厘米，则 长×宽：20×15＝300（平方厘米） 宽×高：15×7＝105（平方厘米） A．该包装方式，减少了6个面的面积，其长宽分别是包装盒的长和宽，300×6＝1800（平方厘米），减少牛皮纸的面积是1800平方厘米； B．该包装方式，减少了6个面的面积，其长宽分别是包装盒的宽和高105×6＝630（平方厘米），减少牛皮纸的面积是630平方厘米； C．该包装方式，共减少了8个面的面积，其中4个面的长宽分别是包装盒的宽和高，另4个面的长宽分别是包装盒的长和宽， 300×4＋105×4 ＝1200＋420 ＝1620（平方厘米） 减少牛皮纸的面积是1620平方厘米； D．该包装方式，共减少了8个面的面积，其中4个面的长宽分别是包装盒的宽和高，另4个面的长宽分别是包装盒的长和宽，与选项C减少的面积相同，也是1620平方厘米。 因为630平方厘米＜1620平方厘米＜1800平方厘米，所以A选项的包装法是最省牛皮纸的。 16. 乐乐和兰兰每天坚持步行，享受健康生活。两人从学校走到图书馆，乐乐用20分钟走了全程的，兰兰用30分钟走了全程的，他们的速度相比，（ ）。 A. 乐乐快 B. 兰兰快 C. 一样快 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】将全程看作单位“1”，根据“速度＝路程÷时间”分别求出乐乐和兰兰每分钟走全程的几分之几，再通过比较分数的大小来判断谁的速度快。 【详解】把全程看作单位“1”。 乐乐的速度： 兰兰的速度： 因为分子相同，分母小的分数大， ，所以 。 即乐乐的速度快。 17. 奇奇把一些练习本摞成一个长方体（图①），接着他又把这摞练习本均匀地斜放成图②所示的形状，从图①到图②，这摞练习本的体积（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 没变 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】体积是指物体所占空间的大小，根据体积的定义来判断这摞练习本的体积变化情况。 【详解】从图①到图②，只是把这摞练习本从长方体形状均匀地改变为斜放形状，练习本的数量没有增减，每本练习本自身的体积也没有变化，所以这摞练习本所占的空间大小是不变的，这摞练习本的体积没变。 18. 如图的统计图描述的情况不可能的是（ ）。 A. 两位小学生脉搏跳动的变化情况 B. 两位运动员的身高变化情况 C. 两种电子产品的销量变化情况 D. 两个城市的气温变化情况 【答案】B 【解析】 【分析】折线统计图的特点：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的趋势；数据可以上升、下降，出现来回波动。据此逐个分析选项即可。 【详解】A．两位小学生脉搏跳动的变化情况：运动、休息会让脉搏快慢起伏，数据能波动，符合折线走势。 B．两位运动员的身高变化情况：人的身高只会随时间缓慢增长，成年后基本保持稳定，不会出现下降回落，无法出现图里上下起伏下降的走势，不可能用该统计图描述。 C．两种电子产品的销量变化情况：受促销、淡季旺季影响，销量可涨跌波动，符合图像特征。 D．两个城市的气温变化情况：一天内早晚、正午温度升降，气温会来回波动，走势合理。 三、计算。 19. 直接写得数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 【答案】 ；；；； ；；； 20. 脱式计算下面各题，能简算的要简算。 【答案】；； 【解析】 【分析】计算，按照从左到右的顺序计算，先通分再计算； 计算，利用减法的运算性质去掉括号，变式为进行简便计算； 计算，利用加法交换律和减法的性质，将同分母分数结合在一起，变式为进行简便计算。 【详解】 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝1－1 ＝0 21. 解方程。 x÷8＝ 9x－3.8x＝18.72 x＋35＝71 【答案】；； 【解析】 【分析】根据等式的性质2，方程两边都乘8，解得即可； 先根据乘法分配律的逆运算将原式变为（9－3.8）x＝18.72，再根据等式的性质2，方程两边都除以5.2，解得即可； 先根据等式的性质1，方程两边都减去35，再根据等式的性质2，方程两边都除以，解得即可。 【详解】x÷8＝ 解：x÷8×8＝×8 9x－3.8x＝18.72 解：（9－3.8）x＝18.72 5.2x＝18.72 5.2x÷5.2＝18.72÷5.2 x＝3.6 x＋35＝71 解：x＋35－35＝71－35 x＝36 x÷＝36÷ x＝36× x＝96 四、做一做。 22. 方向与位置。 （1）淘气家在学校（ ）方向，距离学校（ ）米；笑笑家在学校（ ）方向，距离学校（ ）米。 （2）图书馆在学校北偏西45°方向，距离学校200米。请你在图中用“△”标出图书馆的位置。 【答案】（1） ①. 北偏东30° ②. 400 ③. 南偏东40° ④. 300 （2） 【解析】 【分析】先明确地图的方向规则为上北下南、左西右东，观测点是学校，以此为基准判断各地点的相对方向。 读取图中标注的角度，确定地点相对于正北、正南的偏角，结合方向规则得到准确方向表述。 确定线段比例尺的含义，数出各地点到学校的线段段数，因为每段代表实际距离100米，所以用段数乘100即可得到实际距离。 标注图书馆位置时，先以学校为顶点，沿北偏西45°方向画出线，再根据比例尺计算出200米对应的线段段数，在线上量出对应长度标注位置即可。 【小问1详解】 由题意分析得： 100×4＝400（米） 100×3＝300（米） 淘气家在学校北偏东30°方向，距离学校400米；笑笑家在学校南偏东40°方向，距离学校300米。（方向说法不唯一） 【小问2详解】 200÷100＝2（段） 图略 23. 展开与折叠。 上图是鹏鹏在方格纸上画的展开图，沿虚线可以折成一个（ ），其中A的对面是（ ），（ ）的对面是D。 【答案】 ①. 正方体 ②. C ③. B 【解析】 【分析】首先判断展开图的类型，因为该展开图是正方体的“一四一”型展开图，所以可以确定折叠后得到的立体图形。 利用正方体展开图“相对面不相邻，同行同列隔一个相对”的规律，先确定行上各面的相对关系，再确定列上各面的相对关系。 根据找到的相对面规则，对应找出A的对面，以及D的对面。 【详解】沿虚线可以折成一个正方体，其中A的对面是C，B的对面是D。 五、解决问题。 24. 清理一块口香糖残胶，铲的时间占清理总时间的，铲的时间是3分钟，那么清理一块口香糖残胶的总时间是多少分钟？ 【答案】5分钟 【解析】 【分析】把清理总时间看作单位“1”，铲的时间占总时间的，对应的具体数量是3分钟。根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，即用铲的时间除以它所占的分率即可解答。 【详解】 （分钟） 答：清理一块口香糖残胶的总时间是5分钟。 25. 水的循环在自然界中发挥着重要作用。某城区降水总量的会蒸发，返回大气，其余的水被城市绿化吸收或渗透到地下。渗透到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总量的。 （1）被城市绿化吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的几分之几？ （2）渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）把降水总量看作单位“1”。已知蒸发水量占降水总量的，其余部分被城市绿化吸收或渗透到地下，用单位“1”减去蒸发水量占的分率，即可求出被城市绿化吸收的和渗透到地下的水量之和占降水总量的几分之几。 （2）已知渗透到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总量的，根据减法的意义，用蒸发水量占的分率减去少的部分占的分率，即可求出渗透到地下的水量占降水总量的几分之几。计算异分母分数减法时，需要先通分，再计算。 【小问1详解】 答：被城市绿化吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的。 【小问2详解】 答：渗透到地下的水量占降水总量的。 26. 青藏铁路全长1956千米，东起青海西宁，西至西藏拉萨。两列火车分别从拉萨和西宁同时出发，相向而行，快车每小时行98千米，慢车每小时行65千米。经过几小时两车相遇？（列方程解决问题） 【答案】12小时 【解析】 【分析】根据（快车速度＋慢车速度）×相遇时间＝总路程。设未知数，列方程解答即可。 【详解】解：设经过x小时两车相遇。 （98＋65）x＝1956 163x＝1956 163x÷163＝1956÷163 x＝12 答：经过12小时两车相遇。 27. 中秋节，笑笑妈妈准备将自己做的4盒月饼包装在一起送给邻居。每盒月饼长为10厘米，宽为8厘米，高为3厘米。怎样包装最节省包装纸？（画图表示）至少需要包装纸多少平方厘米？（接口处忽略不计） 【答案】；把10×8的面互相贴合最节省包装纸；平方厘米 【解析】 【分析】包装节省包装纸的核心原理：拼接时重合的面面积越大，被遮住不用外露的面积就越多，整体表面积（包装纸用量）越小；长×宽的面：10×8＝80平方厘米，长×高的面：10×3＝30平方厘米，宽×高的面：8×3＝24平方厘米，即把10×8的面互相贴合、4盒竖直叠放，重合面总面积最大，包装最省料，再根据长方体的表面积公式：S＝2（ab＋ah＋bh），据此代入数值进行计算即可。 【详解】图略 叠放后新长方体尺寸：长10厘米，宽8厘米，高3×4＝12厘米 （10×8＋10×12＋8×12）×2 ＝（80＋120＋96）×2 ＝296×2 ＝592（平方厘米） 答：把10×8的面互相贴合最节省包装纸，至少需要包装纸592平方厘米。 28. 下图是淘气比较一个土豆和一个红薯的体积时的实验过程。这个红薯的体积比土豆的体积（大、小）（选正确的打“√”）差多少立方厘米？（数据均从容器内部测量所得，单位：厘米） 【答案】小；立方厘米 【解析】 【分析】如图，盒子里水的长是12厘米，宽10厘米，高5厘米，原题第三幅图水面上升到了8厘米，所以，水上升的高度是（8－5）厘米，水第一次上升的体积就是红薯的体积；放入土豆，水上升的高度是（12－8）厘米。根据长方体的体积＝长×宽×高。水上升的体积＝长×宽×上升的高度。代入数据分别计算红薯和土豆的体积，再相减即可。 【详解】12×10×（8－5） ＝12×10×3 ＝120×3 ＝360（立方厘米） 12×10×（12－8） ＝12×10×4 ＝120×4 ＝480（立方厘米） 480－360＝120（立方厘米） 答：这个红薯的体积比土豆的体积小，差120立方厘米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度下学期期末质量监测 五年级数学试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。 1. 在括号里填上合适的单位。 小红身高1.58（ ），她课桌抽屉所占空间约25（ ）。 2. 0.4和（ ）互为倒数；（ ）的倒数是。 3. 0.4＝（ ） （ ）升＝1200毫升 4. 6千克的与（ ）千克的同样重；比千克多千克是（ ）千克。 5. 长方体纸箱的尺寸如图所示，将5个这样的长方体放在墙角，露在外面的面积是（ ）平方分米。 6. 某电风扇原价260元，打九折销售是（ ）元。 7. 0.627、、0.37和这四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 8. 一个长方体，如果沿水平方向切开，得到两个完全相同的正方体，已知每个正方体的表面积是7平方厘米，则这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。 9. 笑笑生日活动将一个长30厘米的气球适量充气后，准备按照下图中的划分进行扭转、折叠，做成气球鸭子玩具。头部长（ ）厘米；身体和尾巴占长气球的；未充气的部分占长气球的，长（ ）厘米。 10. 笑笑要用纸板制作一个完整的长方体，她先用一张长24cm、宽7cm的长方形纸板折出长方体的部分面。（纸板厚度忽略不计） （1）这个长方体的宽是5cm，高是（ ）cm，长是（ ）cm。 （2）这个长方体的体积是（ ）cm3。 （3）笑笑将图中纸板的连接处用胶条黏合后，又用纸板制作了前后两个面，并在棱处将其黏合成完整牢固的长方体，笑笑黏合的长度是（ ）cm。（折痕处无需黏合） 二、选一选。 11. 学校篮球队队员的平均身高是1.62米，新加入的队员身高为1.65米，那么学校篮球队队员现在的平均身高和原来相比（ ）。 A. 变高 B. 变低 C. 不变 D. 无法确定 12. 下面几幅图中，（ ）是长方体的展开图。 A. B. C. D. 13. a，b，c均大于0，若，下列说法正确的是（ ）。 A. B. C. D. 无法确定 14. 下面算式16描述正确的是（ ）。 ①16个相加 ②的16倍 ③16个相乘 ④16的 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 妙妙买了4盒糕点，包装盒为大小相同的长方体（长＞宽＞2×高），为了方便携带，妙妙想用牛皮纸将4盒糕点包装起来，下面的包装方法中，最节省牛皮纸的是（ ）。 A. B. C. D. 16. 乐乐和兰兰每天坚持步行，享受健康生活。两人从学校走到图书馆，乐乐用20分钟走了全程的，兰兰用30分钟走了全程的，他们的速度相比，（ ）。 A. 乐乐快 B. 兰兰快 C. 一样快 D. 无法比较 17. 奇奇把一些练习本摞成一个长方体（图①），接着他又把这摞练习本均匀地斜放成图②所示的形状，从图①到图②，这摞练习本的体积（ ）。 A. 变大 B. 变小 C. 没变 D. 无法确定 18. 如图的统计图描述的情况不可能的是（ ）。 A. 两位小学生脉搏跳动的变化情况 B. 两位运动员的身高变化情况 C. 两种电子产品的销量变化情况 D. 两个城市的气温变化情况 三、计算。 19. 直接写得数。 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 20. 脱式计算下面各题，能简算的要简算。 21. 解方程。 x÷8＝ 9x－3.8x＝18.72 x＋35＝71 四、做一做。 22. 方向与位置。 （1）淘气家在学校（ ）方向，距离学校（ ）米；笑笑家在学校（ ）方向，距离学校（ ）米。 （2）图书馆在学校北偏西45°方向，距离学校200米。请你在图中用“△”标出图书馆的位置。 23. 展开与折叠。 上图是鹏鹏在方格纸上画的展开图，沿虚线可以折成一个（ ），其中A的对面是（ ），（ ）的对面是D。 五、解决问题。 24. 清理一块口香糖残胶，铲的时间占清理总时间的，铲的时间是3分钟，那么清理一块口香糖残胶的总时间是多少分钟？ 25. 水的循环在自然界中发挥着重要作用。某城区降水总量的会蒸发，返回大气，其余的水被城市绿化吸收或渗透到地下。渗透到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总量的。 （1）被城市绿化吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的几分之几？ （2）渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？ 26. 青藏铁路全长1956千米，东起青海西宁，西至西藏拉萨。两列火车分别从拉萨和西宁同时出发，相向而行，快车每小时行98千米，慢车每小时行65千米。经过几小时两车相遇？（列方程解决问题） 27. 中秋节，笑笑妈妈准备将自己做的4盒月饼包装在一起送给邻居。每盒月饼长为10厘米，宽为8厘米，高为3厘米。怎样包装最节省包装纸？（画图表示）至少需要包装纸多少平方厘米？（接口处忽略不计） 28. 下图是淘气比较一个土豆和一个红薯的体积时的实验过程。这个红薯的体积比土豆的体积（大、小）（选正确的打“√”）差多少立方厘米？（数据均从容器内部测量所得，单位：厘米） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $