第5课 植物的变化 同步练-2026-2027学年科学一年级上册教科版

**基本信息** 练习围绕《植物的变化》，通过基础认知（填空、判断、选择）、关联理解（连线）、实践应用（探究）三层设计，覆盖植物生长条件、变化特征等知识点，强化科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|单一知识点（生长条件、变化现象）|填空题考查核心概念记忆（如“植物生长需要水、阳光和空气”）| |关联理解层|知识关联（需求与做法匹配）|连线题建立植物需求与照顾行为的逻辑联系| |实践应用层|综合应用（观察记录、四季变化与照顾）|探究题结合种植记录与季节观察，体现科学实践过程|

一年级上册·第一单元《周围的植物》 第5课《植物的变化》课课练 满分：100分 姓名：__________ 成绩：__________ 一、填空题（每题5分，共20分） 1. 我们种的绿豆变成了小苗，大蒜长出了_______。 2. 植物生长需要水、_______和空气。 3. 植物在生长过程中会长大、长_______、开花结果。 4. 一棵树在春、夏、秋、冬会有不同的_______（变化/颜色）。 二、判断题（每题4分，共20分） 1. 植物种下后一直不变。（ ） 2. 绿豆发芽、长大，说明植物在变化。（ ） 3. 植物生长不需要阳光。（ ） 4. 植物需要喝水（浇水）。（ ） 5. 植物是有生命的。（ ） 三、选择题（每题5分，共20分） 1. 发现植物长高了，说明它在（ ）。 A. 死亡 B. 生长变化 C. 消失 D. 不变 2. 为了让植物长得好，应该（ ）。 A. 不浇水 B. 放在黑处 C. 浇水并晒太阳 D. 不管它 3. 下列不是植物生长需要的是（ ）。 A. 水 B. 阳光 C. 空气 D. 车子 4. 月季长出了小花苞，说明它快要（ ）。 A. 开花 B. 睡觉 C. 飞走 D. 变小 四、连线题（共15分） 请将左侧的植物需要与右侧对应的做法连起来 五、探究实践题（共25分） 1. 记录你种的植物的变化。（10分） 我种的植物：________________ 刚种下时：________________ 现在的变化：________________ 2. 一年四季里，一棵树会发生什么变化？我们怎样照顾植物？（15分） （1）春天和夏天，树有什么变化？ （2）秋天和冬天，树有什么变化？ （3）我们平时怎样照顾植物？ 参考答案 一年级上册·第一单元《周围的植物》 一、填空题 1. 叶片（或叶） 2. 阳光 3. 叶 4. 变化 二、判断题 1. ×（植物会生长变化） 2. √ 3. ×（需要阳光） 4. √ 5. √ 三、选择题 1. B 2. C 3. D 4. A 四、连线题 植物需要水 → 要经常浇水 植物需要阳光 → 要放在有光的地方 植物需要空气 → 要呼吸 植物会变化 → 会长大、长叶、开花结果 五、探究实践题 1. 按实际种植记录评分：写出植物及变化，如大蒜长出了叶片、绿豆发了芽。 2. （1）春天发芽长叶，夏天枝繁叶茂。 （2）秋天落叶、有的结果，冬天许多树叶子掉光。 （3）浇水、晒太阳、不伤害它。 学科网（北京）股份有限公司 $