2.1我们周围的空气课时2空气资源的利用和保护练习题--2026-2027学年九年级化学人教版上册
2026年秋季新人教版九年级上册化学同步课时提分练
第二单元 空气和氧气
课题1 我们周围的空气 课时2 空气资源的利用与保护
【基础提质】
·知识点 1 空气是一种宝贵的资源
1.空气是一种宝贵的自然资源。人体吸入空气主要是利用其中的 ( )
A.O₂ B.N₂ C.CO₂ D.H₂O
2.(2025重庆中考)氮气常用作文物保护气,主要是利用了氮气 ( )
A.性质稳定 B.难溶于水 C.无色无味 D.沸点低
3.【情境素材·科技成就】(2026湖南长沙期中改编)“人造空气”(20%以上的氧气,70%的氮气,控制二氧化碳的含量低于0.7%)帮助人类实现了“太空漫步”的梦想。下列关于“人造空气”和空气的说法正确的是 ( )
A.“人造空气”中的氧气具有可燃性
B.将燃着的木条放在“人造空气”中会立即熄灭
C.空气中的稀有气体通电能发光,能用作电光源
D.空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用,因此“人造空气”可只保留氧气
4.(2026山东德州月考改编)空气是一种宝贵的自然资源。
(1)空气成分中包括:A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 E.水蒸气等。请选择相应的字母回答下列问题。
①用于低温冷冻治疗肿瘤的是_______。
②能助燃的气体是______。
③决定空气湿度大小的气体是______。
④运动场馆霓虹灯内填充的气体是______。
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(2)部分冰箱用“气调保鲜”的方式达到对食物保鲜的效果。如图是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程示意图。在空气分离后,进入冰箱保鲜室内的气体是______________(填“富氧空气”或“富氮空气”),这一保鲜原理主要是
_________________________________________。
5.下列关于氧气用途的说法错误的是（）
A. 炼钢
B. 航天燃料
C. 医疗急救
D. 潜水
6. 2024 年 5 月，武王墩墓出土了迄今为止东周时期最大的青铜圆鼎。博物馆常用空气中含量最高的气体保护文物，该气体是（）
A. 氮气
B. 氧气
C. 稀有气体
D. 二氧化碳
7. 请按要求将下列气体的序号填在横线上。
①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳
(1) 能支持燃烧的是______。
(2) 能使澄清石灰水变浑浊的是______。
(3) 用于航标灯、霓虹灯的是______。
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(4) 用于制氮肥和进行冷冻治疗的是______。
(5) 空气中使食物变质的主要气体是______。
(6) 参与植物光合作用、作气体肥料的是______。
·知识点 2 保护大气环境
8.(2025江西中考改编)下列气体属于空气污染物的是 ( )
A.二氧化硫 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳
9.(2025山东滨州中考)2025年我国六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不相符的是 ( )
A.推广使用清洁能源
B.减少自驾燃油汽车出行
C.工业废气直接排放
D.植树造林增加绿地面积
10.【核心素养·科学态度与责任】(2026广东肇庆期中节选)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
(1)PM2.5(细颗粒物)是指大气中粒径小于等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和土壤扬尘。下列措施能减少PM2.5污染的是_______(填字母)。
A.焚烧秸秆 B.用太阳能发电
C.大量烧煤取暖 D.植树造林
(2)某市2025年的空气质量指数(AQI)平均值为34.6,根据下表,你判定该市空气质量指数类别为______。
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