精品解析:广东清远市英德市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-07-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 清远市 |
| 地区(区县) | 英德市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.79 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58772945.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广东清远市英德市2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.全卷共4页,满分为100分,考试用时60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己所在的学校名称、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项最符合题意要求的答案,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. 第九届亚洲冬季运动会自由式滑雪选手刘梦婷赛前感到紧张,教练开导她:适度紧张是正常心理反应,学会把压力转化为前进动力。这启示我们对待青春期情绪要( )
①正视适度紧张等正常情绪
②放任负面情绪并自由发泄
③主动学习合理的调节情绪
④转换心态,化压力为动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:教练指出适度紧张是正常心理反应,启示我们要正视适度紧张等正常情绪,故①说法符合题意;
②:情绪需要合理调节,不能放任负面情绪并自由发泄,否则可能带来负面影响,故②说法错误;
③:教练建议学会把压力转化为前进动力,启示我们要主动学习合理的调节情绪,故③说法符合题意;
④:把压力转化为前进动力,体现了转换心态,化压力为动力,故④说法符合题意;
2. 2026年各地各学校纷纷开展“青春自护”主题安全教育活动,希望青少年在青春期既要爱护身体,也要养护精神,遭遇危险要依靠智慧冷静应对。下列属于正确自我保护的是( )
①树立自我保护意识,掌握自救方法
②生命第一,不盲目硬拼
③兼顾身体健康与心理健康
④遇事完全依赖父母、老师,自己不思考
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:树立自我保护意识,掌握自救方法,有利于青少年应对危险,保护自己,故①说法符合题意;
②:生命是宝贵的,遭遇危险时应坚持生命第一,运用智慧应对,不盲目硬拼,故②说法符合题意;
③:青春期既要爱护身体,也要养护精神,兼顾身体健康与心理健康是正确的自我呵护方式,故③说法符合题意;
④:遇事应学会独立思考,寻求帮助但不能完全依赖,完全不思考不利于成长和自我保护能力的提升,故④说法错误。
3. 小李因课堂讲话被老师批评,心情低落,课后前往学校心理辅导室通过击打宣泄沙袋舒缓情绪,平复心情。小李调节情绪的方法是( )
A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 改变认知评价
【答案】B
【解析】
【详解】A:转移注意是指把注意力从引起不良情绪的情境转移到其他事物或活动上,题干中小李是通过击打沙袋直接发泄情绪,故 A 说法不符合题意;
B:合理宣泄是指通过适当的途径和方式将消极情绪发泄出来,小李通过击打宣泄沙袋舒缓情绪,属于合理宣泄,故 B 说法符合题意;
C:放松训练是指通过身体放松来缓解紧张情绪,如深呼吸、冥想等,题干未体现,故 C 说法不符合题意;
D:改变认知评价是指通过改变对事物的看法和态度来调节情绪,题干中小李并未改变对批评的看法,故 D 说法不符合题意;
4. 进入青春期后,不少同学情绪起伏明显:取得进步时欣喜雀跃,遭遇挫折时低落沮丧,偶尔冲动易怒。这体现青春期情绪具有( )
A. 稳定持久,不易波动
B. 毫无规律,喜怒无常
C. 长期失控,难以修正
D. 丰富强烈,波动较大
【答案】D
【解析】
【详解】A:青春期情绪反应强烈,波动较大,并非稳定持久,不易波动,故 A 说法错误;
B:青春期情绪变化受特定情境影响,并非毫无规律,喜怒无常,故 B 说法错误;
C:青春期情绪可以通过合理方法进行调节,并非长期失控,难以修正,故 C 说法错误;
D:题干中“情绪起伏明显”“欣喜雀跃”“低落沮丧”等描述,体现了青春期情绪反应强烈、波动较大的特点,故 D 符合题意;
5. 小李参与社区敬老志愿服务,陪伴独居老人聊天、打扫庭院,内心收获温暖与满足。下列关于美好情感的认识正确的是( )
①美好情感在人际交往、社会实践中自然产生
②美好情感滋养心灵,促进精神成长
③志愿服务是获取美好情感的重要途径
④负面情感毫无意义,要彻底回避
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:美好情感不是强迫的,是在人际交往和社会实践中自然产生的,故①说法正确;
②:美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展,滋养心灵,故②说法正确;
③:题干中小李通过志愿服务获得满足感,说明参与社会活动是获取美好情感的重要途径,故③说法正确;
④:负面情感体验未必是坏事,可以丰富人生阅历,使生命变得更加饱满丰盈,不能彻底回避,故④说法错误;
6. 2026年全国两会青年代表提出:新时代青少年要树立理想、锤炼本领、主动担当,以青春之力报效祖国。这要求我们做到( )
①骄傲自负,目中无人
②自卑退缩,害怕挑战
③勇担责任,心怀家国
④自尊自信,乐观进取
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:骄傲自负是不良心理品质,不利于个人成长,故①说法错误;
②:自卑退缩是消极态度,无法应对新时代挑战,故②说法错误;
③:勇担责任,心怀家国契合“主动担当”“报效祖国”的要求,故③符合题意;
④:自尊自信,乐观进取契合“树立理想”“锤炼本领”的精神状态,故④符合题意;
7. “对自信、不惧暂时失败的人而言,一时跌倒不等于最终失败;每次受挫都能重新站起来的人,终将抵达目标。”这句话说明自信的人( )
A. 人生永远不会遭遇失败
B. 不会经历任何困难挫折
C. 拥有坚持尝试、不怕挫折的勇气
D. 失败后一定能立刻振作
【答案】C
【解析】
【详解】A:说法过于绝对,自信的人也会遭遇失败,失败是成长的一部分,故 A 说法错误;
B:说法过于绝对,人生难免有挫折,自信的人也会经历困难,故 B 说法错误;
C:题干中“不惧暂时失败”“重新站起来”体现了自信的人拥有坚持尝试、不怕挫折的勇气,故 C 符合题意;
D:说法过于绝对,失败后调整状态需要过程,不一定能“立刻”振作,故 D 说法错误;
8. 古诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,单板滑雪运动员苏翊鸣带伤坚持完成全部比赛、勇夺金牌。二者共同诠释自强需要( )
A. 持之以恒的坚强意志
B. 一味依靠他人的帮助
C. 遇到困难就主动放弃
D. 不停训练、从不休息
【答案】A
【解析】
【详解】A:古诗“千磨万击还坚劲”寓意坚韧不拔,苏翊鸣带伤参赛体现顽强拼搏,二者共同说明自强需要持之以恒的坚强意志,故 A 说法符合题意;
B:自强意味着依靠自己的努力奋发向上,一味依靠他人是依赖心理的表现,故 B 说法错误;
C:自强要求我们在困难面前不低头、不丧气,遇到困难就主动放弃是自暴自弃的表现,故 C 说法错误;
D:自强需要努力,但也要劳逸结合,从不休息不利于身心健康,不是科学的自强方式,故 D 说法错误;
9. 小郑期末考试成绩不理想,没有自我否定、自暴自弃,定下学习目标奋起追赶,同时坚守底线、维护自身人格尊严。这说明自尊与自强的关系是( )
①自尊是自强的基础
②自强守护人格尊严,是自尊的保障
③自尊自强毫无关联
④二者相互促进,相辅相成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:自尊是人对自身价值的肯定,是进取的动力,是自强的基础,故①说法正确;
②:自强能让人赢得尊重,守护人格尊严,是自尊的保障,故②说法正确;
③:自尊与自强密切相关,并非毫无关联,故③说法错误;
④:自尊和自强联系密切,二者相互促进、相辅相成,故④说法正确。
10. 党的二十大报告多次强调自强不息对国家、民族的重要价值,中华民族历经磨难依然奋勇向前,根源在于百折不挠、永不放弃。这说明自强不息( )
A. 只对成年人有意义,与青少年无关
B. 只要自强就能立刻战胜所有困难
C. 仅仅是一句精神口号,无实际作用
D. 关乎民族复兴、国家的长远发展
【答案】D
【解析】
【详解】A:自强不息是中华民族的精神基因,对青少年成长成才同样至关重要,故 A 说法错误;
B:自强有助于战胜困难,但“立刻战胜所有困难”说法过于绝对,不符合实际,故 B 说法错误;
C:自强不息不仅是精神口号,更是推动国家民族发展的实际力量,故 C 说法错误;
D:题干指出自强不息对国家、民族的重要价值,是实现民族复兴和国家长远发展的精神支撑,故 D 符合题意;
11. 中华传统春节讲究阖家团圆、邻里互送祝福,和睦相处的习俗体现中华优秀传统文化中的( )
①讲仁爱 ②重民本 ③尚和合 ④求大同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:春节讲究阖家团圆、邻里互送祝福,体现了人与人之间的关爱与友善,符合“讲仁爱”的理念,故①符合题意;
②:“重民本”主要指治国理政中重视人民的力量和利益,与题干中的家庭邻里习俗无关,故②不符合题意;
③:邻里和睦相处体现了和谐友好的关系,符合“尚和合”的理念,故③符合题意;
④:“求大同”通常指社会政治理想,题干侧重家庭邻里关系,故④不符合题意;
12. 下列春节习俗与对应传统美德匹配正确的是( )
春节习俗
体现的精神
除夕守岁敬长辈
①
走亲访友送祝福
②
A. ①团结友善②孝老爱亲
B. ①勤劳勇敢②爱好和平
C. ①孝老爱亲②团结友善
D. ①爱好和平②勤劳勇敢
【答案】C
【解析】
【详解】A:①“除夕守岁敬长辈”体现孝老爱亲,②“走亲访友送祝福”体现团结友善,选项对应颠倒,故 A 不符合题意;
B:题干习俗主要体现伦理亲情与人际交往,未体现勤劳勇敢和爱好和平的精神,故 B 不符合题意;
C:①“除夕守岁敬长辈”体现孝老爱亲,②“走亲访友送祝福”体现团结友善,匹配正确,故 C 符合题意;
D:题干习俗主要体现伦理亲情与人际交往,未体现爱好和平和勤劳勇敢的精神,故 D 不符合题意;
13. “周虽旧邦,其命维新”“穷则变,变则通,通则久”等古典名句共同蕴含的理念是( )
A. 革故鼎新、与时俱进、勇于创新
B. 固守传统、拒绝一切的改变
C. 只需要重实践、不追求思想革新
D. 传承复古,不需要创新发展
【答案】A
【解析】
【详解】A:“周虽旧邦,其命维新”强调使命在于更新,“穷则变,变则通,通则久”强调变通的重要性,二者共同体现了革故鼎新、与时俱进、勇于创新的理念,故 A 说法符合题意;
B:名言强调的是变革与创新,而非固守传统、拒绝改变,故 B 说法错误;
C:创新既包括实践也包括思想革新,且名言主旨在于“变”与“新”,故 C 说法错误;
D:文化传承需要创新性发展,而非单纯复古,与名言蕴含的变革精神相悖,故 D 说法错误;
14. 习近平总书记提出“人与自然是生命共同体,自然是生命之母”,下列古语与该生态理念一致的是( )
A. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
B. 千经万典,孝悌为先
C. 己所不欲,勿施于人
D. 道法自然,天人合一
【答案】D
【解析】
【详解】A:比喻自由发展或拥有广阔空间,未体现人与自然的关系,故 A 不符合题意;
B:强调孝悌是中华传统美德的核心,属于家庭伦理范畴,故 B 不符合题意;
C:强调人际交往中的换位思考与尊重,属于社会道德范畴,故 C 不符合题意;
D:强调顺应自然规律,追求人与自然和谐统一,与“人与自然是生命共同体”理念一致,故 D 符合题意;
15. 2026年,广东各地中小学纷纷开展“非遗进校园”活动,开设剪纸、书法、传统戏曲兴趣课堂,引导学生接触传统技艺。该举措启示我们对待中华优秀传统文化要( )
A. 全盘照搬,不做任何创新改变
B. 全盘否定,传统文化落后过时
C. 主动学习、自觉传承、创新发展
D. 拒绝所有传统技艺,只学习外来文化
【答案】C
【解析】
【详解】A:对待传统文化要取其精华、去其糟粕,并结合时代特点创新,不能全盘照搬且不改变,故 A 说法错误;
B:中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,具有时代价值,不能全盘否定,故 B 说法错误;
C:开展“非遗进校园”活动有利于弘扬传统文化,启示我们要主动学习、自觉传承、创新发展,故 C 说法符合题意;
D:我们要坚定文化自信,传承优秀传统技艺,同时吸收外来优秀文化,不能拒绝传统只学外来,故 D 说法错误;
16. 小李在书店购买盗版教辅,书中大量印刷错误,与商家协商退换遭到拒绝后,小李拨打市场监管部门电话举报,最终依法维权。该案例说明法律( )
①规范经营者、消费者等全体社会成员行为
②保护公民合法权益,为维权提供依据
③只有在产生消费纠纷时才会发挥作用
④贯穿日常生活,我们的生活离不开法律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:法律规范全体社会成员的行为,案例中商家不得售假和小李依法维权均体现了法律对经营者和消费者的规范作用,故①符合题意;
②:法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护公民合法权益,小李拨打举报电话最终依法维权体现了法律为维权提供依据,故②符合题意;
③:法律伴随我们一生,渗透在社会生活的方方面面,并非只有在产生消费纠纷时才发挥作用,该说法过于绝对,故③说法错误;
④:法律与我们的生活息息相关,从购买书籍到维权过程均体现法律贯穿日常生活,生活离不开法律,故④符合题意;
17. 2026年全国民法典宣传月主题为“民法典伴一生”,法律覆盖胎儿权益、校园生活、就业养老等人生各阶段。这说明民法典( )
A. 全方位守护公民,伴随一生成长
B. 只规范婚姻、家庭相关问题
C. 仅保护成年人,与未成年人无关
D. 只在发生矛盾和冲突时生效
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中“民法典伴一生”及覆盖人生各阶段,体现民法典全方位守护公民,伴随一生成长,故 A 说法符合题意;
B:民法典规范社会生活多方面,不仅限于婚姻、家庭,故 B 说法错误;
C:民法典保护所有民事主体,包括胎儿和未成年人,题干已提及胎儿权益,故 C 说法错误;
D:民法典规范日常民事活动,并非只在发生矛盾冲突时生效,故 D 说法错误;
18. 不法分子未经本人许可,利用AI换脸技术盗用他人肖像制作视频牟利,该行为侵犯公民的( )
A. 隐私权 B. 财产权 C. 肖像权 D. 荣誉权
【答案】C
【解析】
【详解】A:隐私权侧重于保护私人生活安宁和私密信息,题干强调的是肖像被盗用制作视频,故 A 不符合题意;
B:财产权主要涉及财产的所有、使用、收益等,题干行为直接侵犯的是人格权而非财产所有权,故 B 不符合题意;
C:民法典规定不得利用信息技术手段伪造等方式侵害他人肖像权,未经许可利用 AI 换脸盗用肖像牟利侵犯了肖像权,故 C 符合题意;
D:荣誉权涉及光荣称号等荣誉利益,题干未涉及荣誉被非法剥夺或诋毁,故 D 不符合题意;
19. 电信诈骗分子冒充公安民警,以涉嫌违法为由要求学生转账缴纳保证金。遭遇此类诈骗,中学生正确做法是( )
①私下和对方对峙、以暴制暴
②保持冷静,不随意转账
③第一时间告知父母、班主任
④拨打110报警求助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:遭遇诈骗应通过合法途径解决,私下对峙或以暴制暴可能危及自身安全且违法,故①说法错误;
②:面对诈骗要求转账,应保持警惕,不轻信、不转账,故②说法正确;
③:中学生心智尚未成熟,应及时告知父母或老师寻求帮助,故③说法正确;
④:遇到违法犯罪行为,应及时拨打 110 报警,运用法律武器保护自己,故④说法正确;
20. 吴某在社交平台编造、传播地震虚假谣言,扰乱公共秩序,被公安机关依法予以行政处罚。该案例警示我们( )
A. 网络造谣不构成违法行为,无需承担法律责任
B. 无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任
C. 只有犯罪行为才会受到法律处罚
D. 轻微违法行为不会受到任何处罚
【答案】B
【解析】
【详解】A:网络造谣扰乱公共秩序属于违法行为,需要承担法律责任,题干中吴某已被行政处罚,故 A 说法错误;
B:吴某的行为属于一般违法行为,受到了行政处罚,说明无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任,故 B 说法符合题意;
C:违法行为包括一般违法和犯罪,都会受到法律处罚,并非只有犯罪行为才会受到法律处罚,故 C 说法错误;
D:轻微违法行为属于一般违法,也会受到相应的法律处罚,题干案例即为证明,故 D 说法错误;
二、非选择题:本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。
21. 阅读材料,回答问题。
2026年哈尔滨亚冬会短道速滑混合接力赛场,选手林孝埈意外摔倒,中国队错失奖牌。赛后林孝埈陷入低落、自责,一度产生放弃比赛的想法。在教练、队友鼓励下,他主动调整心态,通过运动疏导负面情绪,重新树立信心。男子500米决赛中,他沉着发挥、奋力冲刺,最终外道反超夺冠。赛后他说:“摔倒不可怕,真正可怕的是摔倒后不敢重新站起来。”
(1)林孝埈化解失利带来的负面情绪、重新站上赛场,带给我们哪些的启示?
(2)有同学认为:“青春只需要自信,自强太难做到,不用追求自强。”请你辨析该观点。
【答案】(1)①情绪会影响我们的观念和行动,我们要学会合理调节情绪,掌握调节情绪的方法,及时疏导负面情绪,保持积极乐观的心态。②消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。
(2)这个观点是错误的。 ①青春成长确实需要自信。自信能让人乐观坚定,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。 ②但认为不用追求自强的说法是错误的。自强是青春成长必备的重要品质,自强使人自主自立、奋发向上。 ③自强并非难以做到,自强需要我们磨砺意志,我们完全可以在日常学习生活中,通过克服自身弱点、战胜超越自我来培养自强品质。 ④因此,青春既需要自信,也需要追求自强,我们要自觉培养自信自强的青春品格。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查林孝埈的故事带给我们的启示,需要对材料内容进行关键词提炼;
因意外摔倒错失奖牌,陷入低落、自责,想放弃比赛,可知情绪会影响我们的观念和行动;
通过运动疏导负面情绪,可知学会合理调节情绪,掌握调节情绪的方法;
沉着发挥、奋力冲刺,最终外道反超夺冠,可知消极情绪的作用。
【小问2详解】
该观点错误。青春既需要自信,也需要自强。自信助力成功,自强推动青春奋进,是成长必备品质,我们既要培养自信,也要追求自强。
22. 阅读材料,回答问题
观察漫画《团圆话家常》,回答问题。
(1)漫画中,妈妈、爸爸、哥哥、妹妹的言行分别体现了哪些中华传统美德?
(2)结合校园、家庭生活,说说青少年应怎样自觉践行中华传统美德?
【答案】(1)妈妈:孝老爱亲;爸爸:扶危济困;哥哥:天下兴亡、匹夫有责的担当意识;妹妹:崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
(2)①家庭生活中:主动陪伴、关心长辈,体谅父母,主动承担家务,关爱家人,传承孝亲的优良家风; ②校园生活中:努力学习进取,主动向优秀同伴学习;尊重师长,帮助有困难的同学;积极参与校园公益活动,树立报国志向,从身边小事做起践行中华传统美德。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查中华传统美德,需要对材料内容进行关键词提炼;
多花时间陪陪老人,安享晚年,可知孝老爱亲;
拿出部分利润捐给中国红十字会,可知扶危济困;
被评为“科学之星”,当科学家为祖国争光,可知天下兴亡、匹夫有责的担当意识;
好好学习,向哥哥看齐,可知崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
【小问2详解】
本题考查青少年如何在校园、家庭生活中自觉践行中华传统美德,为开放性试题,言之有理即可。
23. 阅读材料,回答问题
材料一 2026年6月1日,《中华人民共和国学前教育法》正式实施,全方位保护未成年人成长;2026年3月,十四届全国人大四次会议修订通过《反电信网络诈骗法(修正案)》,增设未成年人反诈专项保护条款。
材料二 初中生小张母亲接到冒充公安的诈骗电话,对方要求转账“保证金”。小张及时制止母亲转账,讲解电信诈骗常见套路,并主动拨打110提供线索,协助警方打掉诈骗团伙。
(1)小张劝阻家人、主动报警的行为,体现了青少年哪些良好法治素养?
(2)结合两部法律实施的背景,结合教材分析法律对公民生活有哪些作用?
(3)作为七年级学生,我们如何增强法治意识,做到依法办事?
【答案】(1)①具有清晰的法治观念,发自内心认同、崇尚法律; ②能够识别违法犯罪行为,懂得运用法律维护自身和家人的合法权益; ③自觉履行法定义务,勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。
(2)①法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;②通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;③通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。题干中两部法律专门增设未成年人保护条款,既规范了侵害未成年人权益的不法行为,也为保护未成年人成长提供了法律保障。
(3)①要从内心深处拥护法律,信仰法律的力量和价值,做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律,让法治成为社会共识和基本准则。②我们要学习和遵守法律规范,严于律己,增强法治意识,推动社会文明进步。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查青少年的良好法治素养,需要对材料内容进行关键词提炼;
及时制止母亲转账,可知具有清晰的法治观念;
讲解电信诈骗常见套路,可知能够识别违法犯罪行为;
主动提供线索,协助警方打掉诈骗团伙,可知勇于并善于同违法犯罪行为作斗争。
【小问2详解】
从设问中可知要考查法律对公民生活的作用,需要对材料内容进行关键词提炼;
《中华人民共和国学前教育法》的实施,可知规范全体社会成员的行为;维护社会的文明和谐;
《反电信网络诈骗法(修正案)》的修订通过,可知通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义。
【小问3详解】
略
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广东清远市英德市2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
注意事项:
1.全卷共4页,满分为100分,考试用时60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己所在的学校名称、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项最符合题意要求的答案,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. 第九届亚洲冬季运动会自由式滑雪选手刘梦婷赛前感到紧张,教练开导她:适度紧张是正常心理反应,学会把压力转化为前进动力。这启示我们对待青春期情绪要( )
①正视适度紧张等正常情绪
②放任负面情绪并自由发泄
③主动学习合理的调节情绪
④转换心态,化压力为动力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 2026年各地各学校纷纷开展“青春自护”主题安全教育活动,希望青少年在青春期既要爱护身体,也要养护精神,遭遇危险要依靠智慧冷静应对。下列属于正确自我保护的是( )
①树立自我保护意识,掌握自救方法
②生命第一,不盲目硬拼
③兼顾身体健康与心理健康
④遇事完全依赖父母、老师,自己不思考
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 小李因课堂讲话被老师批评,心情低落,课后前往学校心理辅导室通过击打宣泄沙袋舒缓情绪,平复心情。小李调节情绪的方法是( )
A. 转移注意 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 改变认知评价
4. 进入青春期后,不少同学情绪起伏明显:取得进步时欣喜雀跃,遭遇挫折时低落沮丧,偶尔冲动易怒。这体现青春期情绪具有( )
A. 稳定持久,不易波动
B. 毫无规律,喜怒无常
C. 长期失控,难以修正
D. 丰富强烈,波动较大
5. 小李参与社区敬老志愿服务,陪伴独居老人聊天、打扫庭院,内心收获温暖与满足。下列关于美好情感的认识正确的是( )
①美好情感在人际交往、社会实践中自然产生
②美好情感滋养心灵,促进精神成长
③志愿服务是获取美好情感的重要途径
④负面情感毫无意义,要彻底回避
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 2026年全国两会青年代表提出:新时代青少年要树立理想、锤炼本领、主动担当,以青春之力报效祖国。这要求我们做到( )
①骄傲自负,目中无人
②自卑退缩,害怕挑战
③勇担责任,心怀家国
④自尊自信,乐观进取
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. “对自信、不惧暂时失败的人而言,一时跌倒不等于最终失败;每次受挫都能重新站起来的人,终将抵达目标。”这句话说明自信的人( )
A. 人生永远不会遭遇失败
B. 不会经历任何困难挫折
C. 拥有坚持尝试、不怕挫折的勇气
D. 失败后一定能立刻振作
8. 古诗“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,单板滑雪运动员苏翊鸣带伤坚持完成全部比赛、勇夺金牌。二者共同诠释自强需要( )
A. 持之以恒的坚强意志
B. 一味依靠他人的帮助
C. 遇到困难就主动放弃
D. 不停训练、从不休息
9. 小郑期末考试成绩不理想,没有自我否定、自暴自弃,定下学习目标奋起追赶,同时坚守底线、维护自身人格尊严。这说明自尊与自强的关系是( )
①自尊是自强的基础
②自强守护人格尊严,是自尊的保障
③自尊自强毫无关联
④二者相互促进,相辅相成
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 党的二十大报告多次强调自强不息对国家、民族的重要价值,中华民族历经磨难依然奋勇向前,根源在于百折不挠、永不放弃。这说明自强不息( )
A. 只对成年人有意义,与青少年无关
B. 只要自强就能立刻战胜所有困难
C. 仅仅是一句精神口号,无实际作用
D. 关乎民族复兴、国家的长远发展
11. 中华传统春节讲究阖家团圆、邻里互送祝福,和睦相处的习俗体现中华优秀传统文化中的( )
①讲仁爱 ②重民本 ③尚和合 ④求大同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 下列春节习俗与对应传统美德匹配正确的是( )
春节习俗
体现的精神
除夕守岁敬长辈
①
走亲访友送祝福
②
A. ①团结友善②孝老爱亲
B. ①勤劳勇敢②爱好和平
C. ①孝老爱亲②团结友善
D. ①爱好和平②勤劳勇敢
13. “周虽旧邦,其命维新”“穷则变,变则通,通则久”等古典名句共同蕴含的理念是( )
A. 革故鼎新、与时俱进、勇于创新
B. 固守传统、拒绝一切的改变
C. 只需要重实践、不追求思想革新
D. 传承复古,不需要创新发展
14. 习近平总书记提出“人与自然是生命共同体,自然是生命之母”,下列古语与该生态理念一致的是( )
A. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
B. 千经万典,孝悌为先
C. 己所不欲,勿施于人
D. 道法自然,天人合一
15. 2026年,广东各地中小学纷纷开展“非遗进校园”活动,开设剪纸、书法、传统戏曲兴趣课堂,引导学生接触传统技艺。该举措启示我们对待中华优秀传统文化要( )
A. 全盘照搬,不做任何创新改变
B. 全盘否定,传统文化落后过时
C. 主动学习、自觉传承、创新发展
D. 拒绝所有传统技艺,只学习外来文化
16. 小李在书店购买盗版教辅,书中大量印刷错误,与商家协商退换遭到拒绝后,小李拨打市场监管部门电话举报,最终依法维权。该案例说明法律( )
①规范经营者、消费者等全体社会成员行为
②保护公民合法权益,为维权提供依据
③只有在产生消费纠纷时才会发挥作用
④贯穿日常生活,我们的生活离不开法律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 2026年全国民法典宣传月主题为“民法典伴一生”,法律覆盖胎儿权益、校园生活、就业养老等人生各阶段。这说明民法典( )
A. 全方位守护公民,伴随一生成长
B. 只规范婚姻、家庭相关问题
C. 仅保护成年人,与未成年人无关
D. 只在发生矛盾和冲突时生效
18. 不法分子未经本人许可,利用AI换脸技术盗用他人肖像制作视频牟利,该行为侵犯公民的( )
A. 隐私权 B. 财产权 C. 肖像权 D. 荣誉权
19. 电信诈骗分子冒充公安民警,以涉嫌违法为由要求学生转账缴纳保证金。遭遇此类诈骗,中学生正确做法是( )
①私下和对方对峙、以暴制暴
②保持冷静,不随意转账
③第一时间告知父母、班主任
④拨打110报警求助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 吴某在社交平台编造、传播地震虚假谣言,扰乱公共秩序,被公安机关依法予以行政处罚。该案例警示我们( )
A. 网络造谣不构成违法行为,无需承担法律责任
B. 无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任
C. 只有犯罪行为才会受到法律处罚
D. 轻微违法行为不会受到任何处罚
二、非选择题:本大题共3小题,第21题10分,第22题14分,第23题16分,共40分。
21. 阅读材料,回答问题。
2026年哈尔滨亚冬会短道速滑混合接力赛场,选手林孝埈意外摔倒,中国队错失奖牌。赛后林孝埈陷入低落、自责,一度产生放弃比赛的想法。在教练、队友鼓励下,他主动调整心态,通过运动疏导负面情绪,重新树立信心。男子500米决赛中,他沉着发挥、奋力冲刺,最终外道反超夺冠。赛后他说:“摔倒不可怕,真正可怕的是摔倒后不敢重新站起来。”
(1)林孝埈化解失利带来的负面情绪、重新站上赛场,带给我们哪些的启示?
(2)有同学认为:“青春只需要自信,自强太难做到,不用追求自强。”请你辨析该观点。
22. 阅读材料,回答问题
观察漫画《团圆话家常》,回答问题。
(1)漫画中,妈妈、爸爸、哥哥、妹妹的言行分别体现了哪些中华传统美德?
(2)结合校园、家庭生活,说说青少年应怎样自觉践行中华传统美德?
23. 阅读材料,回答问题
材料一 2026年6月1日,《中华人民共和国学前教育法》正式实施,全方位保护未成年人成长;2026年3月,十四届全国人大四次会议修订通过《反电信网络诈骗法(修正案)》,增设未成年人反诈专项保护条款。
材料二 初中生小张母亲接到冒充公安的诈骗电话,对方要求转账“保证金”。小张及时制止母亲转账,讲解电信诈骗常见套路,并主动拨打110提供线索,协助警方打掉诈骗团伙。
(1)小张劝阻家人、主动报警的行为,体现了青少年哪些良好法治素养?
(2)结合两部法律实施的背景,结合教材分析法律对公民生活有哪些作用?
(3)作为七年级学生,我们如何增强法治意识,做到依法办事?
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