5.1 系统科学的理论体系 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-07-12
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3份
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 系统科学的理论体系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 118.24 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 如梦情怀 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
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| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景、系统科学理论体系及主要内容关系。课堂导入通过播放《习近平谈治国理政》第五卷英文版推介会视频,引出时代课题,结合自主学习标记要点,构建从背景到内容的学习支架。
其亮点在于以“十个明确”“十四个坚持”等内容培养辩证思维(健全人格),案例分析对应“坚持全面依法治国”等增强法治观念,靶向训练巩固政治认同。采用视频导入、案例教学和易错提醒,小结清晰,帮助学生理论联系实际,教师可高效教学。
内容正文:
刚刚王杰教授也谈到,让人民过上美好的生活绝不是一句抽象的空话。王老师您觉得我们现在应该怎么样真正的能够把这些利民之事落到实处?治国有常而利民为本,要落地的确需要我们付出很多的努力。说一千道一万,不如做给老百姓看,具体的要落地。这一点,我想在我们今天来说,应该是更为重要的。只有这样让老百姓得到更多的实惠,老百姓才能够拥护你,支持你。
习近平谈治国理政第五卷英文版推介会14号在德国法兰克福举行。与会中外嘉宾表示,习近平谈治国理政不仅属于中国,还属于世界。习近平谈治国理政第四卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作,记录了习近平总书记领导中国人民推进中国式现代化伟业的生动实践,充分反映了中国共产党为推动构建人类命运共同体贡献的中国智慧、中国方案。这部著作的出版,有助于国际社会更加深入的了解新时代中国的发展成就、发展方向和发展路径,更加积极地看待中国给世界带来的福祉和机遇,进一步推动中外治国理政经验交流和文明互鉴,具有重要而深远的意义。
2.5.1 系统科学的理论体系
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核心素养目标:
政治认同:通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想的形成背景与核心内容,理解其是新时代实践的结晶,认同其作为党和国家指导思想的地位,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信。
法治观念:理解“全面依法治国”在习近平新时代中国特色社会主义思想中的重要地位,明确法治是治国理政的基本方式,增强法治意识。
健全人格:通过分析“十个明确”“十四个坚持”等内容的内在逻辑,认识该思想是系统科学的理论体系,培养辩证思维与理论联系实际的能力。
责任意识:感受习近平新时代中国特色社会主义思想中“以人民为中心”的发展思想,树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的麦任意识。
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要求:阅读教材P38-42,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1.理论体系的形成背景?
2.系统科学的理论体系?
3.主要内容之间的关系?
【自主学习】
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导入新课
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4
为什么《习近平谈治国理政》会在国内外产生热烈反响?
《习近平谈治国理政》为国际社会观察新时代中国的发展进步、未来方向提供了最新读本。中国式现代化展现了现代化路径的多样性,为人类社会迈向现代化贡献了全新的中国经验;中国为变乱交织的世界注入了更多确定性,体现了中国共产党胸怀天下的担当与情怀。
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时代呼唤:重大时代课题的提出
进入新时代,国内外形势发生深刻复杂变化,我们面临着一系列前所未有的新情况、新问题、新挑战。这些挑战汇聚成关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题,深刻反映了新时代中国特色社会主义事业的内在逻辑和实践要求。
01根本政治方向
聚焦“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”,明确了我们党在新时代的根本政治方向和道路选择,是理论体系的核心基石。
02奋斗目标路径
围绕“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”,明确了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的奋斗目标和实现路径,擘画了宏伟蓝图。
03根本政治保障
紧扣“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”,明确了根本性保障,确保党始终不变质、不变色、不变味,永葆生机活力。
这一系列重大时代课题,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想体系的核心议题,是这一光辉思想应运而生、不断丰富发展的实践根基。
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1.7.2013
这些重大时代课题,深刻反映了新时代中国特色社会主义事业的内在逻辑和实践要求,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想体系的核心议题和理论基石。正是在科学回答这些重大时代课题中,这一光辉思想应运而生并不断丰富发展。
‹#›
1、科学理论的形成背景
时代是思想之母,实践是理论之源。新时代以来,面对国内外形势新变化和实践新要求,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
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坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
必要性
只有结合中国具体实际,马克思主义才能正确指导中国实践。
只有植根本国,本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂。
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习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。
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观看《平“语”近人——习近平总书记用典》片段,与同学分享你的观后感。
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2、科学理论的主要内容
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容。“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现。
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“十个明确”:重大课题的科学回答 (1)
“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是对三大时代课题最集中的理论回应和科学解答,构成了这一思想的“四梁八柱”,是引领中国特色社会主义事业发展的根本遵循。
01. 明确党的领导地位
中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量。
02. 明确总任务与复兴目标
坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
03. 明确新时代社会主要矛盾
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是关系全局的历史性变化,是我们党制定方针政策的基本依据。
04. 明确总体与战略布局
中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”,战略布局是“四个全面”,强调坚定道路、理论、制度、文化自信。
05. 明确全面深化改革总目标
完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,让制度更加成熟定型,让发展更有质量,让治理更有水平。
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1.7.2013
首先来看“十个明确”。这是思想的核心和主体,是对我们前面提到的三大时代课题的直接回应。例如,第一个“明确”就回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党”的首要问题;第二个“明确”则回答了“建设什么样的社会主义现代化强国”的总目标。
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“十个明确”:重大课题的科学回答 (2)
06. 全面推进依法治国总目标
明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,为国家长治久安提供坚实的法治保障。
07. 坚持和完善基本经济制度
明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻新发展理念。
08. 党在新时代的强军目标
明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队,以巩固国防和强大军队为保障。
09. 中国特色大国外交使命
明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展贡献中国力量。
10. 全面从严治党战略方针 ——明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命。
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1.7.2013
继续看“十个明确”的后五条。从依法治国到经济制度,从强军目标到大国外交,再到全面从严治党,这十个方面系统地构建了新时代坚持和发展中国特色社会主义的宏伟蓝图,逻辑严密,体系完整。
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管党治党越有效,经济社会发展的保障就越有力。必须以永远在路上的坚韧和执着,持之以恒推进全面从严治党。
——2025年10月23日,习近平总书记在党的二十届四中全会第二次全体会议上指出
热点素材
从严治党
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十四个坚持
主要内容
①坚持党对一切工作的领导
②坚持以人民为中心
⑧坚持在发展中保障和改善民生
⑩坚持总体国家安全观
③坚持全面深化改革
⑨坚持人与自然和谐共生
④坚持新发展理念
⑤坚持人民当家作主
⑪坚持党对人民军队的绝对领导
⑬坚持推动构建人类命运共同体
⑥坚持全面依法治国
⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一
⑭坚持全面从严治党
⑦坚持社会主义核心价值体系
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案例 内容 对应“必须坚持”
案例一 国家持续推进医疗改革,减轻群众看病负担,让老百姓看得起病
案例二 2026年政府工作报告指出,面对挑战,坚持党中央集中统一领导是应对一切困难、做好各项工作的根本保证
案例三 扎实落实党的二十届三中全会改革部署,实施全国统一大市场建设指引,出台新版市场准入负面清单
案例四 2026年全国两会召开,党的主张通过法定程序转化为国家意志和人民共同行动,凝聚起团结奋斗的磅礴力量
案例五 单位国内生产总值能耗降低5.1%;PM2.5平均浓度下降4.4%;地表水水质优良断面比例达91.4%;非化石能源消费占比达21.7%
坚持以人民为中心
坚持党的领导
坚持全面深化改革
坚持人民当家作主
坚持人与自然和谐共生
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十三个方面成就
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六个必须坚持
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正确认识“必须坚持问题导向”和“必须坚持系统观念”
1.必须坚持问题导向的实质是实事求是、一切从实际出发,前提是取得正确认识,根本在于不断认识矛盾、解决矛盾,过程是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题,目的是在解决矛盾的过程中推动事物发展。
2.必须坚持系统观念,要求我们既看到事物的整体,又兼顾其部分,既把握事物发展历史规律,又关切事物现实问题,既关注事物眼前的发展,又着眼于事物的长远发展,把各个要素看成不可分割的普遍联系的有机整体,找到部分与部分之间的联系,协调推进事物局部与整体、当前与长远的发展。
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第一部分
壹
单击此处输入正文,文字是您的思想提炼,为了最终的演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;根据需要可酌情增减文字,以便观者可以准确理解您所传达的信息。
“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一,凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果,体现了理论与实践相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色,共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系。
【笔记】4. “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面就”“六个必须坚持” 的内在关系? P42
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“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”内在贯通、有机统一,不能将它们割裂开来。类似“‘十四个坚持’和‘六个必须坚持’之间没有关系/相互独立”的说法是错误的。
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1.理论体系的形成背景
2.系统科学的理论体系
3.主要内容之间的关系
5.1系统科学的理论体系
课堂小结
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1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立,是基于新时代的重大时代课题,这些课题不包括( )
A.坚持和发展什么样的中国特色社会主义
B.怎样坚持和发展中国特色社会主义
C.建设什么样的社会主义现代化强国
D.如何实现全面建成小康社会
D
靶向训练
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2.习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜。这一思想回答的重大时代课题包括( )
①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国
③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党
④什么是社会主义、怎样建设社会主义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
靶向训练
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3.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》中指出,纵观历史与现实,能战方能止战,准备打才可能不必打,越不能打越可能挨打,这就是战争与和平的辩证法。对此,以下观点正确的是( )
①忘战必危,任何时候军队建设不能忘
②只要一个国家军事强大,就不会挨打
③我国应该全面推进国防和军队现代化
④战争仅是物质的较量,只需科技强军
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
靶向训练
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4.2025年9月,习近平总书记率中央代表团抵达乌鲁木齐,出席新疆维吾尔自治区成立70周年庆祝活动。党的十八大以来,习近平总书记多次深入新疆考察调研,提出新时代党的治疆方略,新疆地区生产总值首次突破2万亿元大关。这体现了习近平新时代中国特色社会主义思想中“十个明确”的哪一内容( )
①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
②明确中国特色大国外交要推动构建人类命运共同体
③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
④明确全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
D
靶向训练
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5.《习近平谈治国理政》提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略,科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果。这体现了习近平新时代中国特色社会主义思想中的哪些内容( )
①“六个必须坚持”是其中的立场观点方法
②“十三个方面成就”是实践成果的总结
③这一理论已经不再需要发展和完善
④只有中国学者才能理解和研究这一理论
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
A
靶向训练
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